




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
念奴嬌·過(guò)洞庭【宋】張孝祥初讀感知,把握內(nèi)容煉字析句,披文入情比較鑒賞,拓展閱讀課后作業(yè),對(duì)聯(lián)短評(píng)目錄壹貳叁肆初讀感知
把握內(nèi)容壹壹
月極明于中秋,觀中秋之月,臨水勝;臨水之觀,宜獨(dú)往;獨(dú)往之地,去人遠(yuǎn)者又勝也。然中秋多無(wú)月,城郭宮室,安得皆臨水?蓋有之矣,若夫遠(yuǎn)去人跡,則必空曠幽絕之地。誠(chéng)有好奇之士,亦安能獨(dú)行以夜,而之,空曠幽絕,蘄頃刻之玩,也哉?今余之游金沙堆,其具是四美者與?——《觀月》張孝祥蓋余以八月之望過(guò)洞庭,天無(wú)纖云,月白如晝。沙當(dāng)洞庭青草之中,其高十仞,四環(huán)之水,近者猶數(shù)百里。余系船其下,盡卻童隸而登焉。
——《觀月》張孝祥一人觀月與眾人觀月之區(qū)別:
一人觀月,月是主角,觀月是主要活動(dòng);眾人觀月,人是主角,人與人的交互成了主要活動(dòng)。念奴嬌·過(guò)洞庭張孝祥洞庭/青草,近/中秋,更無(wú)/一點(diǎn)風(fēng)色。玉鑒/瓊田/三萬(wàn)頃,著我/扁舟/一葉。素月/分輝,明河/共影,表里/俱澄澈。悠然/心會(huì),妙處/難與君說(shuō)。
應(yīng)念/嶺海/經(jīng)年,孤光/自照,肝肺/皆冰雪。短發(fā)/蕭騷/襟袖冷,穩(wěn)泛/滄浪/空闊。盡挹(
yì)/西江,細(xì)斟(zhēn
)/北斗,萬(wàn)象/為賓客??巯?獨(dú)嘯,不知/今夕何夕。煉字析句
披文入情貳壹1.賞析上闕
“妙處難與君說(shuō)”中“妙”在哪里?根據(jù)具體內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫?。洞庭青草,近中秋,更無(wú)一點(diǎn)風(fēng)色。悠然心會(huì),妙處難與君說(shuō)。素月分輝,明河共影,表里俱澄澈。玉鑒瓊田三萬(wàn)頃,著我扁舟一葉。洞庭:湖名,在湖南岳陽(yáng)西南。風(fēng)色:風(fēng)勢(shì)。瓊:美玉。著:附著。扁舟:小船。素月:潔白的月亮。明河:天河。明河一作“銀河”。表里:里里外外。悠然心會(huì):人與人之間的默契和心靈的契合。洞庭青草,近中秋,更無(wú)一點(diǎn)風(fēng)色。點(diǎn)明時(shí)間地點(diǎn):“洞庭青草”點(diǎn)明了地點(diǎn),即洞庭湖及其相連的青草湖。“近中秋”明確了時(shí)間,將近中秋佳節(jié),此時(shí)秋高氣爽,明月將圓,為后文描繪澄澈的湖光月色做了鋪墊。描繪湖面景象:“更無(wú)一點(diǎn)風(fēng)色”描述出湖面風(fēng)平浪靜,沒(méi)有一絲風(fēng)的跡象。強(qiáng)調(diào)不僅沒(méi)有風(fēng),連風(fēng)可能帶來(lái)的任何動(dòng)靜或跡象都沒(méi)有,生動(dòng)地展現(xiàn)出洞庭湖在這一時(shí)刻的寧?kù)o、平和,仿佛整個(gè)世界都靜止了一般。烘托內(nèi)心心境:這種無(wú)風(fēng)的景象,從側(cè)面反映了作者內(nèi)心的平靜。經(jīng)歷了人生的種種波折后,作者此時(shí)的心境如同這平靜的湖面,波瀾不驚。推敲:你覺(jué)得哪個(gè)好?說(shuō)一說(shuō)理由。駕顯得有目的性,有一種趕路的急迫感。玉鑒瓊田三萬(wàn)頃,駕我扁舟一葉。01飄雖然更隨性,但是與前文更無(wú)一點(diǎn)風(fēng)色相違背。玉鑒瓊田三萬(wàn)頃,飄我扁舟一葉。02著更能突出扁舟之小,更襯洞庭之空曠幽絕?!叭f(wàn)頃”,極言水域之廣、“瓊田”之大,反襯出人之于天地間的渺小與孤獨(dú)。著也有“只”的意思。玉鑒瓊田三萬(wàn)頃,著我扁舟一葉。03推敲:“玉鑒瓊田”中詞人為何用“玉”“瓊”表示湖面的寧?kù)o、晶瑩、開(kāi)闊?而不是用“銅”“星”“月”呢?材質(zhì)象征:玉、瓊的純凈特質(zhì)玉溫潤(rùn)晶瑩的質(zhì)感,恰好對(duì)應(yīng)洞庭湖夜間的寧?kù)o通透。瓊(美玉)更進(jìn)一步強(qiáng)化珍貴無(wú)瑕的意味(《詩(shī)經(jīng)》“報(bào)之以瓊琚”)01情感投射:玉瓊與人格的互喻02“玉”“瓊”是道教仙境的典型意象(如《拾遺記》載“昆侖山有玉田”),張孝祥此時(shí)正因政爭(zhēng)被貶,暗合作者“蟬蛻塵埃外”的超脫之志。03暗合“君子比德于玉”(《禮記》)的傳統(tǒng),象征君子美好的德性。后文“孤光自照,肝肺皆冰雪”正是對(duì)“玉鑒瓊田”的呼應(yīng)——玉的無(wú)瑕=心境的澄明,瓊的珍貴=人格的高潔。文化語(yǔ)境:仙道與貶謫的暗線推敲:“素月分輝,明河共影,表里俱澄澈”,為何用“分”不用“共”或“明”?體現(xiàn)靈性互動(dòng)感“分”字讓月光有了人情味,像是月亮主動(dòng)把光輝分給湖面,比“共”(一起發(fā)光)或“明”(單純明亮)更生動(dòng)。就像朋友分享禮物,比單純“在一起”更有溫度。如李白“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”中的“邀”字,主客關(guān)系因此“分”而鮮活,湖月從景物升格為知己。0102和“共影”形成對(duì)比對(duì)仗“分輝”是月光自上而下的流動(dòng),“共影”是星河和湖面倒影的靜止交融。一動(dòng)一靜,畫(huà)面更豐富。如果都用“共”,就顯得重復(fù)單調(diào),失去張弛韻律。
2.批注下闋
嘗試批注閱讀,從辨“字”識(shí)“意”(推敲)入手,做文本批注,體會(huì)詩(shī)人詞作“物境與心境高度融合”。【每人批注不少于5處】應(yīng)念嶺海經(jīng)年,孤光自照,肝肺皆冰雪。扣舷獨(dú)嘯,不知今夕何夕。盡挹西江,細(xì)斟北斗,萬(wàn)象為賓客。短發(fā)蕭騷襟袖冷,穩(wěn)泛滄浪空闊。嶺海:嶺外,五嶺以南的兩廣地區(qū),孤光:指月光。肝肺:一作“肝膽”。蕭騷:稀疏。蕭騷一作“蕭疏”。襟袖冷:形容衣衫單薄。滄浪:青蒼色的水。滄浪一作“滄溟”。扣:敲擊。扣一作“叩”。嘯:撮口作聲。嘯一作“笑”。。予觀洞庭之下片,其灑脫出塵之勢(shì),入神收放之筆,英雄窮途之慨,尤皆歷歷,而時(shí)人庶幾無(wú)出其右?!濉だ畋簟惰蚯f漫記》挹:舀。西江:長(zhǎng)江通洞庭湖,中上游在洞庭以西,故稱西江。萬(wàn)象:萬(wàn)物?!皯?yīng)念嶺海經(jīng)年,孤光自照,肝肺皆冰雪”,為何用“孤”不用“月”?"孤"字強(qiáng)調(diào)其獨(dú)立不倚,與上句"嶺海經(jīng)年"的貶謫生涯形成呼應(yīng)。與蘇軾"縹緲孤鴻影"異曲同工,皆以"孤"為榮。01它既是內(nèi)在道德的光明("肝肺皆冰雪"),又是與天地往來(lái)的精神通道("妙處難與君說(shuō)")02前有“玉鑒瓊田三萬(wàn)頃”,已極寫(xiě)月夜澄澈,此處若再用“月”則顯重復(fù)。為下片“盡挹西江,細(xì)斟北斗”的宇宙意識(shí)埋下伏筆。03反用其道,不是借月寫(xiě)孤,而將自身孤光提升到與日月同輝的高度。這與洞庭湖的宏闊背景相得益彰。04孤高人格的投射哲學(xué)境界的升華文本結(jié)構(gòu)的匠心文化符號(hào)的轉(zhuǎn)用正如黃蘇《蓼園詞評(píng)》所言:"孤光自照下即寫(xiě)'肝肺皆冰雪’,見(jiàn)其身雖處謫中,而心實(shí)無(wú)愧也。"風(fēng)涼發(fā)亂、寒瑟中袒露自在的泛舟天地圖不僅描繪出其頭發(fā)稀疏、雜亂的外在形象,更暗示出他內(nèi)心的滄桑和疲憊,是其人生遭遇在外表上的體現(xiàn)。短發(fā)蕭騷它一方面寫(xiě)出了小船在湖面上行駛的平穩(wěn)狀態(tài),另一方面也體現(xiàn)了詩(shī)人平和的心境。在動(dòng)蕩的人生中,詩(shī)人能夠保持內(nèi)心的平靜和沉穩(wěn),以一種平和的心態(tài)面對(duì)一切。穩(wěn)泛不僅是實(shí)寫(xiě)身體的感受,更重要的是虛寫(xiě)內(nèi)心的孤獨(dú)和凄涼。一個(gè)“冷”字,將詩(shī)人的情感與外界環(huán)境緊密結(jié)合。襟袖冷青蒼色的水空曠寂寥。這兩個(gè)詞營(yíng)造出一種宏大而又孤寂的意境,既展現(xiàn)了洞庭湖的壯美景色,也襯托出詩(shī)人在廣闊天地間的渺小,同時(shí)也反映出他內(nèi)心的曠達(dá)和對(duì)自由的向往。滄浪空闊01020304表達(dá)了詩(shī)人復(fù)雜的情感——既有對(duì)人生苦難的感慨,又有在困境中堅(jiān)守自我、超脫塵世的豁達(dá)。詩(shī)人以景襯情,借景抒情,將自己的情感融入到具體的字詞和意象之中,使讀者能夠透過(guò)文字感受到他內(nèi)心的波瀾。自身形象(短發(fā)蕭騷、襟袖冷)外在環(huán)境(滄浪空闊)“穩(wěn)泛”這一動(dòng)作的刻畫(huà)氣勢(shì)恢宏、意境空靈的浪漫宴飲圖以江水為酒,“盡”,全部舀取過(guò)來(lái),夸張表達(dá)展現(xiàn)出作者豪邁壯闊的胸懷與氣魄,雄渾磅礴。盡挹西江01以北斗七星為杯,“細(xì)”將虛幻之境的從容不迫表現(xiàn)得淋漓盡致,浪漫雄奇。細(xì)斟北斗02請(qǐng)萬(wàn)物做賓客,陪伴自己縱情豪飲。既是凌駕于造物者之上的豪情。也是在自然中尋找精神的解脫,與自然融合,超越世俗的榮辱得失。萬(wàn)象為賓客03此“妙”是自然之美、宇宙之思與心靈之凈的三重交融,語(yǔ)言難傳,唯在“悠然心會(huì)”中體悟。010203洞庭湖“靜”:“妙”在洞庭湖的澄澈寧?kù)o,營(yíng)造出空靈之境。物我比照:湖面如美玉般平滑,映照出“表里俱澄澈”的自我,自然之靜與人格之潔相互映襯。象征高潔:“三萬(wàn)頃”的壯闊中,扁舟一葉的渺小反襯出心境的超然,暗喻摒棄塵俗的純粹。宇宙圖“景”:“妙”在將宇宙化為意象,體現(xiàn)主客交融的哲思。以北斗為樽:“盡挹西江,細(xì)斟北斗”的奇想,將星斗具象為酒器,凸顯詞人吞吐天地的豪情。萬(wàn)物為賓:“萬(wàn)象為賓客”的擬人,使自然與自我共飲,構(gòu)建出物我同樂(lè)的恢弘畫(huà)卷。心靈純“凈”:“妙”在超越現(xiàn)實(shí)束縛,抵達(dá)精神自由的化境。叩舷獨(dú)嘯:孤傲的舉動(dòng)打破靜默,卻與天地共鳴,展現(xiàn)“孤光自照”的坦蕩胸襟。無(wú)塵之境:“肝肺皆冰雪”的隱喻,呼應(yīng)“澄澈”的湖光,最終達(dá)成心與物、人與天的純粹統(tǒng)一。表:玉鑒瓊田,素月分輝,明河共影,孤光自照,
里:表里俱澄澈,肝肺皆冰雪應(yīng)念嶺海經(jīng)年應(yīng)該回想在嶺南一年的仕途生涯在南宋朝廷中,存在著主戰(zhàn)派和主和派的激烈斗爭(zhēng)。張孝祥堅(jiān)決主張抗金,收復(fù)失地,因此遭到了主和派的排擠和打壓。他曾多次被貶官,輾轉(zhuǎn)各地任職?!皫X海經(jīng)年”便是他對(duì)自己在嶺南地區(qū)多年宦海生涯的回憶。在地方官任上,他嚴(yán)明法紀(jì),鋤抑強(qiáng)暴,賑濟(jì)災(zāi)荒,“獄事清靜,庭無(wú)留滯”(《敬簡(jiǎn)堂記》)。
穩(wěn)泛滄浪空闊
在動(dòng)蕩的人生中,以平和的心態(tài)面對(duì)一切1154升降高中狀元(同為進(jìn)士的有范成大,楊萬(wàn)里)上言為岳飛鳴冤,對(duì)秦檜黨羽曹泳提親“不答”,得罪秦檜一黨父親被誣陷下獄,境況艱難,直到1155年秦檜去世。1154-1159閑居知臨安(杭州),接連異遷,直至升任為中書(shū)舍人,為皇帝執(zhí)筆代言,平步青云之態(tài)汪徹一紙彈劾,使其丟官外任。罷官以后,孝祥回蕪湖閑賦兩年半。金主完顏亮南下,雖無(wú)官職,密切關(guān)注戰(zhàn)局變化。1161-1164升采石磯大敗金兵,南宋朝廷得到相對(duì)的穩(wěn)定。他赴建康,謁主戰(zhàn)重臣張浚。1162年,孝祥復(fù)官,知撫州(江西)。1163年,孝宗即位,知平江府(蘇州)。1164年升遷為中書(shū)舍人,遷直學(xué)士院,兼都督府參贊軍事,領(lǐng)建康留守(南京)。1164降盡管當(dāng)時(shí)因?yàn)檐娛率Ю?nèi)議和聲大起,張孝祥仍舊堅(jiān)持自己主戰(zhàn)收復(fù)中原的理想,向孝宗奏議。四月,張浚罷黜,八月逝世。十月,孝祥被罷免。主戰(zhàn)派完全失敗。湯思退指使尹檣彈劾孝祥,孝祥因此第二次在政治生涯上遭到打擊和排斥。1165-1169地方任職
1165年湯思退去世,主和派失勢(shì),孝祥復(fù)官靜江府(桂林)。1166年離作此詞。1167-1168,孝祥知潭州(長(zhǎng)沙)。1168-1169年三月,知荊南,荊湖北路安撫使。1169年三月孝祥請(qǐng)祠侍親獲準(zhǔn),回安徽蕪湖退隱,絕意仕途。七月,得急病而逝。卒年三十八歲。以當(dāng)暑送虞雍公(虞允文),飲蕪湖舟中,中暑卒。比較鑒賞,拓展閱讀叁壹在詞作中,張孝祥構(gòu)建了一個(gè)美妙絕倫的圖像空間,“玉鑒瓊田三萬(wàn)頃”“素月分輝,明河共影”形容洞庭湖在明月的照耀下,彼此交相輝映,水天一色,浩瀚無(wú)垠,在視覺(jué)上體驗(yàn)到了“美的盛宴”。
歷朝歷代的詩(shī)人對(duì)“洞庭湖”都有著別樣的情感寄托?!熬啊钡牟煌憩F(xiàn)折射出心境的不同,不同詩(shī)人、詞人在看到“洞庭湖”時(shí)由于不同的心境、經(jīng)歷會(huì)產(chǎn)生不同的氣質(zhì)和感慨,洞庭形象(審美)是人的本質(zhì)力量的對(duì)象化。
詞人把自己豪邁的氣概、超脫的心境投射到洞庭湖的夜景中,使洞庭湖成為其表達(dá)自我精神世界的載體。范沖淹說(shuō):,。(《岳陽(yáng)樓記》)
孟浩然說(shuō):,。(《過(guò)洞庭湖贈(zèng)張丞相》)
杜甫說(shuō):,。(《登岳陽(yáng)樓》)
唐溫如說(shuō):,。(《題龍陽(yáng)縣青草湖》)
劉禹錫說(shuō):,。(《望洞庭》)
張孝祥說(shuō):,。(《念奴嬌·過(guò)洞庭》)浩浩湯湯橫無(wú)際涯氣蒸云夢(mèng)澤波撼岳陽(yáng)城吳楚東南坼乾坤日夜浮西風(fēng)吹老洞庭波一夜湘君白發(fā)多湖光秋月兩相和潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨玉鑒瓊田三萬(wàn)頃著我扁舟一葉古代的詩(shī)人歷來(lái)喜歡把洞庭湖寫(xiě)的很大很壯觀,張孝祥卻寫(xiě)出()之美!可見(jiàn)“以我觀物,物皆著我之色彩”。平和深沉合作探究:張?jiān)~和蘇軾《赤壁賦》的內(nèi)容都描寫(xiě)了月下水上的美景,但寄寓的思想情感并不完全相同。請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容分析其思想感情的異同。
張孝祥面對(duì)美景,“悠然心會(huì),妙處難與君說(shuō)”。蘇軾面對(duì)美景有“凌萬(wàn)頃之茫然”之感受。二者均沉醉于自然美景中。01、二人均駕一葉扁舟在闊大的水面上暢游,有自由飄逸之感,體現(xiàn)出超脫塵世的心境二者均有自由超脫之感。02、雖同處于貶謫后,但張?jiān)~用“表里俱澄澈”“肝肺皆冰雪”“扣舷獨(dú)笑”表達(dá)了對(duì)自己冰雪般品格的自信,對(duì)小人的不屑,流露出一種歷經(jīng)磨難后的曠達(dá)和孤高。張孝祥《念奴嬌》01、蘇軾用“馮虛御風(fēng)”“羽化登仙”更多地表達(dá)了遺世獨(dú)立、超然物外的思想。蘊(yùn)含了對(duì)人生的思考和對(duì)宇宙萬(wàn)物的哲理性認(rèn)識(shí)。蘇軾《赤壁賦》02、不同點(diǎn)課后作業(yè)
對(duì)聯(lián)短評(píng)肆壹課后延伸:讓智慧照進(jìn)現(xiàn)實(shí)必做深刻理解《念奴嬌·過(guò)洞庭》內(nèi)容基礎(chǔ)上,寫(xiě)一幅對(duì)聯(lián)。示例:秋水明河邀萬(wàn)象共飲月華星輝道心跡雙清0102選做以“我對(duì)扁舟的認(rèn)識(shí)”為主題,寫(xiě)一篇文學(xué)短評(píng),不少于300字,具體題目自擬。(1)整理詩(shī)詞中有關(guān)扁舟的詩(shī)詞;(2)扁舟有怎樣的含義;(3)扁舟寄托著詩(shī)人怎樣的情懷;(4)扁舟在詩(shī)詞中又怎樣運(yùn)用。有關(guān)本詞的對(duì)聯(lián)整理01上聯(lián):三萬(wàn)頃玉鑒瓊田,扁舟一葉,獨(dú)泛滄浪懷浩渺下聯(lián):千余里素輝明河,孤影滿腔,盡傾冰雪鑒澄澈上聯(lián):扣舷獨(dú)嘯,嘆嶺海經(jīng)年,冰雪肝腸昭浩宇下聯(lián):穩(wěn)泛空闊,賞洞庭秋月,湖天表里共悠然上聯(lián):西江盡挹,北斗細(xì)斟,萬(wàn)象同歡迎遠(yuǎn)客下聯(lián):素月分輝,明河共影,孤光自照守冰心有關(guān)扁舟的詩(shī)句整理021.人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟?!畎住缎葜x朓樓餞別校書(shū)叔云》
2.誰(shuí)家今夜扁舟子?何處相思明月樓?——張若虛《春江花月夜》
3.扁舟泛湖海,長(zhǎng)揖謝公卿。——孟浩然《自洛之越》
4.寒食花枝插滿頭,蒨裙青袂幾扁舟——范成大《四時(shí)田園雜興》
5.誰(shuí)家短笛吹楊柳,何處扁舟唱采菱?!赂Α逗弦鳌?/p>
6.扁舟三峽備艱難,幸脫風(fēng)波魄未安。——度正《至喜亭詩(shī)》
7.扁舟一棹歸何處?家在江南黃葉村?!K軾《書(shū)李世南所畫(huà)秋景二首》
我對(duì)扁舟的認(rèn)識(shí)“扁舟”在古代文人眼里,不僅僅是一只小船,它隨著無(wú)數(shù)文人跌宕坎坷命運(yùn)的無(wú)限延伸,演化為一種絕處逢生的處世觀。在儒家提倡的“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身”的處世準(zhǔn)則支配下,古代文人或積極入世,或隱身出世。對(duì)于潦倒困厄的人來(lái)說(shuō),“扁舟”是他們尋求再生的一支葦草。(1)扁舟意象的流變“扁舟”是中國(guó)古典詩(shī)文中最常見(jiàn)的意象之一,承載著中國(guó)古代文人淡泊世事、悠然自得的情感,形成了獨(dú)特的扁舟情結(jié)。最早的“扁舟”,并非失意文人所特有,也不具備悲涼或者超脫的韻味?!妒酚洝份d:“范蠡既雪會(huì)稽之恥,乃乘扁舟浮于江湖?!边@里的“扁舟”有隱遁之味,絲毫沒(méi)有落魄江湖、身處世外的冷寂色彩。隱居是古代知識(shí)分子仕途失意的無(wú)奈選擇及功成身退的理想歸宿,是他們最后的精神家園?!氨庵邸币庀笾屑忍N(yùn)含著他們?nèi)松睦硐肱c期冀,也蘊(yùn)含著他們失意的痛苦和靈魂的呼喚。范蠡是古代文人功成身退的典范,但更多人卻是因仕途坎坷和無(wú)奈而萌生隱居念頭,使“扁舟”成為他們仕途失意而隱居的一個(gè)意象。(2)扁舟在文人心中的意義張孝祥的《念奴嬌?過(guò)洞庭》以溫和沉浸的心態(tài),表達(dá)了與蘇軾同樣的心境,一條小船在碧波中自由自在地輕漾,充溢著一種皈依自然、天人合一的“宇宙意識(shí)”和自由精神。(1)“________________”一句運(yùn)用通感修辭,表明不僅無(wú)風(fēng),連風(fēng)的影子都沒(méi)有,表達(dá)富有新意。
(2)“__________,___________。”兩句,寫(xiě)詞人自己在清冷的月色中泛舟,心志堅(jiān)定,絕不動(dòng)搖。
(3)《念奴嬌·過(guò)洞庭》中,以江為酒,對(duì)星細(xì)酌,萬(wàn)物為友,用奇崛想象之語(yǔ)表達(dá)詞人愉悅的心境和豪邁的氣度的句子是“__________,________,___________?!?/p>
(4)《念奴嬌·過(guò)洞庭》中,詞人描寫(xiě)秋月秋水之美,美在澄澈,上上下下,里里外外,沒(méi)有一絲一毫
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 四川省威遠(yuǎn)縣龍會(huì)中學(xué)2025屆高考考前模擬考試化學(xué)試題文試題含解析
- 天津市濱海新區(qū)大港油田一中2025年高三下學(xué)期期末考試(第四次月考)數(shù)學(xué)試題含解析
- 浙江省杭州市臨安區(qū)、富陽(yáng)區(qū)2025年初三第一次診斷考試物理試題文試題含解析
- 四川省什邡市城南校2025年初三年級(jí)第三次畢業(yè)診斷及模擬測(cè)試英語(yǔ)試題試卷含答案
- 四川省南充市儀隴縣重點(diǎn)中學(xué)2024-2025學(xué)年初三下學(xué)期第三次質(zhì)量檢查化學(xué)試題含解析
- 2023-2024學(xué)年遼寧大石橋初二上期期末檢測(cè)物理卷【含答案】
- 房地產(chǎn)買(mǎi)賣(mài)合同常見(jiàn)問(wèn)題解答
- 感冒中醫(yī)治療課件
- 1人要自強(qiáng) 議題式公開(kāi)課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)-統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)
- Brand KPIs for ready-made-food Gino D'Acampo in the United Kingdom-外文版培訓(xùn)課件(2025.2)
- 2024年甘肅水投集團(tuán)遴選引洮供水公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 腸癌篩查早發(fā)現(xiàn)早治療
- 醫(yī)療器械經(jīng)營(yíng)安全培訓(xùn)必備知識(shí)
- 網(wǎng)格員宣傳防詐騙知識(shí)講座
- (完整文本版)新概念英語(yǔ)第一冊(cè)單詞表默寫(xiě)版1-144
- 《醫(yī)院勞動(dòng)合同書(shū)》電子版
- 機(jī)車(chē)直流電機(jī)的電力拖動(dòng)-直流電機(jī)的基本方程
- 2022-2023學(xué)年四川省巴中市巴州區(qū)川教版(三起)四年級(jí)下學(xué)期4月期中英語(yǔ)試卷(解析版)
- 互聯(lián)網(wǎng)信息審核員考試題庫(kù)大全-上(單選題匯總)
- 湖南省長(zhǎng)沙市實(shí)驗(yàn)小學(xué)小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)期末試卷(含答案)
- 硫酸生產(chǎn)技術(shù) 二氧化硫催化氧化的化學(xué)平衡及動(dòng)力學(xué)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論