安鄉(xiāng)縣中考試卷及答案解析

安鄉(xiāng)縣中考試卷及答案解析一、選擇題（每題2分，共40分）1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是（）A.筵席宴會(huì)偃旗息鼓偃武修文B.倔強(qiáng)強(qiáng)詞奪理強(qiáng)弩之末強(qiáng)顏歡笑C.瞠目結(jié)舌瞠乎其后瞠乎其后瞠乎其后D.翩躚起舞翩若驚鴻翩然起舞翩若驚鴻答案：A解析：本題考查多音字、形聲字、形似字、生僻字的字音和字形。在解答此類(lèi)題目時(shí)，需要平時(shí)的積累，注意讀準(zhǔn)字音，標(biāo)準(zhǔn)調(diào)號(hào)。A項(xiàng)中“筵”、“宴”、“偃”、“偃”均讀作“yàn”，因此A項(xiàng)正確。B項(xiàng)中“強(qiáng)”字在“倔強(qiáng)”中讀作“jiàng”，在其他詞語(yǔ)中讀作“qiáng”。C項(xiàng)中“瞠”字在“瞠目結(jié)舌”中讀作“chēng”，在其他詞語(yǔ)中讀作“táng”。D項(xiàng)中“翩”字在“翩躚起舞”中讀作“piān”，在其他詞語(yǔ)中讀作“pián”。2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）A.銳不可擋再接再勵(lì)一愁莫展B.黃梁美夢(mèng)濫竽充數(shù)明查秋毫C.食不果腹懸梁刺骨鞠躬盡瘁D.惹事生非變本加厲黃粱一夢(mèng)答案：C解析：本題考查同音字、形似字的字形，需要結(jié)合著詞語(yǔ)意思來(lái)辨別書(shū)寫(xiě)是否正確。A項(xiàng)中“擋”應(yīng)為“當(dāng)”，“勵(lì)”應(yīng)為“厲”，“愁”應(yīng)為“籌”。B項(xiàng)中“梁”應(yīng)為“粱”，“查”應(yīng)為“察”。C項(xiàng)中沒(méi)有錯(cuò)別字。D項(xiàng)中“非”應(yīng)為“是”，“粱”應(yīng)為“梁”。3.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A.他是個(gè)計(jì)算機(jī)專(zhuān)家，又會(huì)兩種外國(guó)語(yǔ)，得心應(yīng)手地完成了任務(wù)。B.他雖然很年輕，但已是公司的總經(jīng)理，人們都刮目相看。C.他雖然很年輕，但已是公司的總經(jīng)理，人們都刮目相待。D.他雖然很年輕，但已是公司的總經(jīng)理，人們都刮目相待。答案：B解析：本題考查正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）的能力，能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。A項(xiàng)中“得心應(yīng)手”意思是心里怎么想，手就能怎么做，形容功夫到家，技藝純熟，做起來(lái)很順手。這里應(yīng)該使用“游刃有余”。C項(xiàng)和D項(xiàng)中“刮目相待”意思是指別人已有進(jìn)步，不能再用老眼光去看他。這里應(yīng)該使用“刮目相看”。4.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。B.我們順利地按照老張頭畫(huà)的那張簡(jiǎn)圖找到了住在大山里的那位獵戶(hù)。C.從他的發(fā)言里，給了我很大的啟發(fā)。D.我們堅(jiān)信，總有一天，中國(guó)將站立在世界的前列。答案：D解析：本題考查辨析并修改病句的能力，能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。A項(xiàng)中成分殘缺，缺少主語(yǔ)，應(yīng)該去掉“通過(guò)”或“使”。B項(xiàng)中語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)該改為“按照老張頭畫(huà)的那張簡(jiǎn)圖，我們順利地找到了住在大山里的那位獵戶(hù)”。C項(xiàng)中成分殘缺，缺少主語(yǔ)，應(yīng)該去掉“從……里”。5.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.溫故而知新，可以為師矣。（故：舊的）B.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（罔：迷惑而無(wú)所得）C.見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。（齊：看齊）D.知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。（樂(lè)：喜歡）答案：D解析：本題考查理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義，能力層級(jí)為理解B。D項(xiàng)中“樂(lè)”應(yīng)解釋為“以……為樂(lè)”，即“以學(xué)習(xí)為樂(lè)”。6.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的用法與例句相同的一項(xiàng)是（）例句：吾妻之美我者，私我也。A.欲辟土地，朝秦楚B.域民不以封疆之界C.趙王之子孫侯者D.躡足行伍之間答案：C解析：本題考查理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的意義和用法，能力層級(jí)為理解B。例句中“美”是意動(dòng)用法，表示“認(rèn)為……美”。A項(xiàng)中“朝”是使動(dòng)用法，表示“使……朝拜”。B項(xiàng)中“域”是使動(dòng)用法，表示“使……成為疆界”。C項(xiàng)中“侯”是名詞活用作動(dòng)詞，表示“封侯”。D項(xiàng)中“躡”是名詞活用作狀語(yǔ)，表示“輕步”。7.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的用法與例句相同的一項(xiàng)是（）例句：策之不以其道A.食之不能盡其材B.千里馬常有，而伯樂(lè)不常有C.且欲與常馬等不可得D.食馬者不知其能千里而食也答案：A解析：本題考查理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的意義和用法，能力層級(jí)為理解B。例句中“策”是名詞活用作動(dòng)詞，表示“鞭打”。A項(xiàng)中“食”是名詞活用作動(dòng)詞，表示“喂養(yǎng)”。B項(xiàng)中“伯樂(lè)”是名詞活用作動(dòng)詞，表示“發(fā)現(xiàn)”。C項(xiàng)中“等”是形容詞活用作動(dòng)詞，表示“相等”。D項(xiàng)中“食”是使動(dòng)用法，表示“使……吃”。8.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的用法與例句相同的一項(xiàng)是（）例句：馬之千里者A.食馬者不知其能千里而食也B.且欲與常馬等不可得C.策之不以其道D.千里馬常有，而伯樂(lè)不常有答案：B解析：本題考查理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的意義和用法，能力層級(jí)為理解B。例句中“千里”是數(shù)量詞活用作名詞，表示“千里馬”。A項(xiàng)中“食”是使動(dòng)用法，表示“使……吃”。B項(xiàng)中“等”是形容詞活用作動(dòng)詞，表示“相等”。C項(xiàng)中“策”是名詞活用作動(dòng)詞，表示“鞭打”。D項(xiàng)中“伯樂(lè)”是名詞活用作動(dòng)詞，表示“發(fā)現(xiàn)”。9.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的用法與例句相同的一項(xiàng)是（）例句：其真無(wú)馬邪？其真不知馬也。A.食之不能盡其材B.千里馬常有，而伯樂(lè)不常有C.且欲與常馬等不可得D.食馬者不知其能千里而食也答案：D解析：本題考查理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的意義和用法，能力層級(jí)為理解B。例句中“其”是副詞，表示“難道”。A項(xiàng)中“其”是代詞，表示“它的”。B項(xiàng)中“而”是連詞，表示“但是”。C項(xiàng)中“且”是連詞，表示“而且”。D項(xiàng)中“其”是副詞，表示“難道”。10.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的用法與例句相同的一項(xiàng)是（）例句：策之不以其道A.食之不能盡其材B.千里馬常有，而伯樂(lè)不常有C.且欲與常馬等不可得D.食馬者不知其能千里而食也答案：A解析：本題考查理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的意義和用法，能力層級(jí)為理解B。例句中“策”是名詞活用作動(dòng)詞，表示“鞭打”。A項(xiàng)中“食”是名詞活用作動(dòng)詞，表示“喂養(yǎng)”。B項(xiàng)中“伯樂(lè)”是名詞活用作動(dòng)詞，表示“發(fā)現(xiàn)”。C項(xiàng)中“等”是形容詞活用作動(dòng)詞，表示“相等”。D項(xiàng)中“食”是使動(dòng)用法，表示“使……吃”。11.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的用法與例句相同的一項(xiàng)是（）例句：馬之千里者A.食馬者不知其能千里而食也B.千里馬常有，而伯樂(lè)不常有C.策之不以其道D.千里馬常有，而伯樂(lè)不常有答案：B解析：本題考查理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的意義和用法，能力層級(jí)為理解B。例句中“千里”是數(shù)量詞活用作名詞，表示“千里馬”。A項(xiàng)中“食”是使動(dòng)用法，表示“使……吃”。B項(xiàng)中“伯樂(lè)”是名詞活用作動(dòng)詞，表示“發(fā)現(xiàn)”。C項(xiàng)中“策”是名詞活用作動(dòng)詞，表示“鞭打”。D項(xiàng)中“千里”是數(shù)量詞活用作名詞，表示“千里馬”。12.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的用法與例句相同的一項(xiàng)是（）例句：其真無(wú)馬邪？其真不知馬也。A.食之不能盡其材B.千里馬常有，而伯樂(lè)不常有C.且欲與常馬等不可得D.食馬者不知其能千里而食也答案：D解析：本題考查理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的意義和用法，能力層級(jí)為理解B。例句中“其”是副詞，表示“難道”。A項(xiàng)中“其”是代詞，表示“它的”。B項(xiàng)中“而”是連詞，表示“但是”。C項(xiàng)中“且”是連詞，表示“而且”。D項(xiàng)中“其”是副詞，表示“難道”。13.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的用法與例句相同的一項(xiàng)是（）例句：策之不以其道A.食之不能盡其材B.千里馬常有，而伯樂(lè)不常有C.且欲與常馬等不可得D.食馬者不知其能千里而食也答案：A解析：本題考查理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的意義和用法，能力層級(jí)為理解B。例句中“策”是名詞活用作動(dòng)詞，表示“鞭打”。A項(xiàng)中“食”是名詞活用作動(dòng)詞，表示“喂養(yǎng)”。B項(xiàng)中“伯樂(lè)”是名詞活用作動(dòng)詞，表示“發(fā)現(xiàn)”。C項(xiàng)中“等”是形容詞活用作動(dòng)詞，表示“相等”。D項(xiàng)中“食”是使動(dòng)用法，表示“使……吃”。14.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的用法與例句相同的一項(xiàng)是（）例句：馬之千里者A.食馬者不知其能千里而食也B.千里馬常有，而伯樂(lè)不常有C.策之不以其道D.千里馬常有，而伯樂(lè)不常有答案：B解析：本題考查理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的意義和用法，能力層級(jí)為理解B。例句中“千里”是數(shù)量詞活用作名詞，表示“千里馬”。A項(xiàng)中“食”是使動(dòng)用法，表示“使……吃”。B項(xiàng)中“伯樂(lè)”是名詞活用作動(dòng)詞，表示“發(fā)現(xiàn)”。C項(xiàng)中“策”是名詞活用作動(dòng)詞，表示“鞭打”。D項(xiàng)中“千里”是數(shù)量詞活用作名詞，表示“千里馬”。15.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的用法與例句相同的一項(xiàng)是（）例句：其真無(wú)馬邪？其真不知馬也。A.食之不能盡其材B.千里馬常有，而伯樂(lè)不常有C.且欲與常馬等不可得D.食馬者不知其能千里而食也答案：D解析：本題考查理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的意義和用法，能力層級(jí)為理解B。例句中“其”是副詞，表示“難道”。A項(xiàng)中“其”是代詞，表示“它的”。B項(xiàng)中“而”是連詞，表示“但是”。C項(xiàng)中“且”是連詞，表示“而且”。D項(xiàng)中“其”是副詞，表示“難道”。16.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的用法與例句相同的一項(xiàng)是（）例句：策之不以其道A.食之不能盡其材B.千里馬常有，而伯樂(lè)不常有C.且欲與常馬等不可得D.食馬者不知其能千里而食也答案：A解析：本題考查理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的意義和用法，能力層級(jí)為理解B。例句中“策”是名詞活用作動(dòng)詞，表示“鞭打”。A項(xiàng)中“食”是名詞活用作動(dòng)詞，表示“喂養(yǎng)”。B項(xiàng)中“伯樂(lè)”是名詞活用作動(dòng)詞，表示“發(fā)現(xiàn)”。C項(xiàng)中“等”是形容詞活用作動(dòng)詞，表示“相等”。D項(xiàng)中“食”是使動(dòng)用法，表示“使……吃”。17.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的用法與例句相同的一項(xiàng)是（）例句：馬之千里者A.食馬者不知其能千里而食也B.千里馬常有，而伯樂(lè)不常有C.策之不以其道D.千里馬常有，而伯樂(lè)不常有答案：B解析：本題考查理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的意義和用法，能力層級(jí)為理解B。例句中“千里”是數(shù)量詞活用作名詞，表示“千里馬”。A項(xiàng)中“食”是使動(dòng)用法，表示“使……吃”。B項(xiàng)中“伯樂(lè)”是名詞活用作動(dòng)詞，表示“發(fā)現(xiàn)”。C項(xiàng)中“策”是名詞活用作動(dòng)詞，表示“鞭打”。D項(xiàng)中“千里”是數(shù)量詞活用作名詞，表示“千里馬”。18.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的用法與例句相同的一項(xiàng)是（）例句：其真無(wú)馬邪？其真不知馬也。A.食之不能盡其材B.千里馬常有，而伯樂(lè)不常有C.且欲與常馬等不可得D.食馬者不知其能千里而食也答案：D解析：本題考查理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的意義和用法，能力層級(jí)為理解B。例句中“其”是副詞，表示“難道”。A項(xiàng)中“其”是代詞，表示“它的”。B項(xiàng)中“而”是連詞，表示“但是”。C項(xiàng)中“且”是連詞，表示“而且”。D項(xiàng)中“其”是副詞，表示“難道”。19.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的用法與例句相同的一項(xiàng)是（）例句：策之不以其道A.食之不能盡其材B.千里馬常有，而伯樂(lè)不常有C.且欲與常馬等不可得D.食馬者不知其能千里而食也答案：A解析：本題考查理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的意義和用法，能力層級(jí)為理解B。例句中“策”是名詞活用作動(dòng)詞，表示“鞭打”。A項(xiàng)中“食”是名詞活用作動(dòng)詞，表示“喂養(yǎng)”。B項(xiàng)中“伯樂(lè)”是名詞活用作動(dòng)詞，表示“發(fā)現(xiàn)”。C項(xiàng)中“等”是形容詞活用作動(dòng)詞，表示“相等”。D項(xiàng)中“食”是使動(dòng)用法，表示“使……吃”。20.下