高中德育半年工作總結

高中德育半年工作總結

高中德育半年工作總結篇1

本學期，入貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改

進未成年人思想道德建設的若干看法》和《中學校德育大綱》，圍繞

吳江市教育局—年度德育工作看法，把德育工作放在學校工作的首位,

貫穿于教育、教學的各個環(huán)節(jié)。學校德育工作以常規(guī)管理為載體，提

高同學的思想道德素養(yǎng)，加強法制教育和養(yǎng)成教育;加強學科滲透，

健全員育人機制，建構多渠道全方位的德育教育管理網(wǎng)絡;加強家校

溝通，促進家校聯(lián)系，動員社會和家庭力氣協(xié)同搞好同學思想教育；

進一步確立“德育為首〃的教育理念，加強德育隊伍建設，逐步提高德

育工作水平，增加德育工作的針對性、主動性和實效性，取得了良好

的成果?，F(xiàn)將學期德育工作總結如下：

一、狠抓德育隊伍建設，健全全員育人機制

1、以師德教育為先導，建設一支高素養(yǎng)的德育隊伍

教育人者必先受教育。依據(jù)新時期學校德育工作需要，提出了

德育人人、人人育德的工作思路，從政治思想教育入手，建設一支覺

悟高、方向明、力量強的德育師資隊伍。本學期學校制定了《震澤一

中師德師風考核方法》，并經(jīng)教代會通過后實施。全體老師以師德修

正為先行，以德育工作為已任，擔當責任，融入隊伍，在教育與被教

育中，樂觀推動學校的德育工作。

2、加強班主任隊伍建設，打造一支德育工作的強勁隊伍

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從本學期開頭每班聘請一名副班主任，幫助班主任抓好班級常

規(guī)管理。在學校中形成了全員育人的良好氛圍，老師人人參加同學管

理，個個成為學校的德育工。在全校老師中堅固樹立“向德育管理要

教學質量''的觀念，人人成為全員育人的表率。

從提高班主任隊伍整體育人水平入手，組織班主任進行先進管

理閱歷的校本培訓。暑假中震澤一中組織全校班主任及45周歲以下

的青年老師進行為期三天半的班主任工作培訓I。這次培訓的主要形式

是：

一是學習，學習國務院關于加強中學校班主任工作的看法；

二是講座，講座內容有：班主任工作的詳細職責和要求，班主

任必需具備的幾種素養(yǎng)，班主任工作的藝術等；

三是聽取吳江市兩位優(yōu)秀班主任介紹閱歷；

四是溝通；

五是進行有關班主任工作方面的理論測試。在培訓期間，校長

張_、副校長陳—為與會者分別作了精彩的輔導報告。市老師進修

學校的李—老師作了"新時期班主任工作漫談”的報告。這次班主任工

作培訓，收到了良好的效果。

堅持每月班主任例會制度。傳達上級精神，總結前階段的德育

工作并布置下階段任務。利用班主任例會時間加強對青年班主任的培

訓;進行班主任工作閱歷溝通、工作匯報;準時了解德育新動態(tài)，給班

主任發(fā)放學習材料，樂觀探究新形勢下中學德育工作特點規(guī)律，求新

方法，總結新閱歷，使學校的德育工作能適應社會變化的需要。

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堅持要求每位老師寫教育隨筆、案例。本學期德育處建立了搜

狐博客“震澤一中德育在線〃，張校長和沈雪華老師的教育博客在吳江

市教育博客評比中榮獲一等獎。

3、加強激勵機制，切實為班主任工作供應保障

嚴格考核班主任工作，期初由德育處制定了《震澤一中班主任

工作考核細則》，考核內容包括：班主任手冊記載、各種上交資料、

班級活動、班內宣揚、同學常規(guī)管理、衛(wèi)生、兩操評比等。每天由校

長、德育處負責人、班級組進步行檢查，要求每位老師發(fā)覺狀況應處

理并報行政值班人員記錄?？己朔謹?shù)每月底由德育處依據(jù)記載進行統(tǒng)

計向全校公布，并依此發(fā)放班主任月常規(guī)考核獎。本學期學校提高班

主任待遇，同時為了提高班主任工作的樂觀性，加大嘉獎力度，特制

定了《震澤一中優(yōu)秀班主任評比方法》。

二、重視德育常規(guī)工作，促進同學全面可持續(xù)進展

1、注意同學日常行為的養(yǎng)成教育，增加德育工作的實效性

(1)為培育同學良好的行為習慣，期初我們就要求各班(特殊是

起始班)仔細學習《震澤一中同學一日常規(guī)》、組織學習新修訂的《中

學校生守則》和《中同學日常行為規(guī)范》，使同學明確應知應為的常

識和必需遵守的規(guī)章制度，同時學校通過國旗下講話、組織各班級同

學會議等途徑對同學提出詳細明確的要求，九月底學校組織了學新

《守則》、新《規(guī)范》學問測試，努力把規(guī)范要求內化為同學的自覺

行動;學校還特地組織了高中同學思想政治工作會議，加強對同學的

思想政治和紀律教育。從正面引導同學，盡力防止同學因無知而盲動

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現(xiàn)象的發(fā)生。

⑵以嚴格規(guī)范同學日常行為為抓手，全面整治學校校風。從細

小瑣事抓起，從身邊抓起，如，同學儀表、穿著，出勤、紀律、衛(wèi)生，

上課、作業(yè)、考試，言行等，都要嚴格要求，使之養(yǎng)成良好的習慣。

⑶選拔同學會干部，充分發(fā)揮校團委、同學會的作用，培育同

學自主管理、自主生活的力量。

(4)全校掀起學洋思閱歷的教學活動，探究"課堂學案導學〃教學

模式，培育同學自主學習的力量。

2、各班利用班會課，發(fā)揮其教育主陣地作用。組織各類主題

教育，努力培育同學良好的道德品質及行為習慣，形成健全的人格。

10月份、11月份開展主題班會公開課評比活動，行政人員帶頭聽課，

在片視導時，受到視導領導的全都好評。

3、大力加強校內文化建設，樂觀開展各類活動。

⑴校內文化是一種重要的教育資源，校內文化具有育人功能,

這種功能比空洞說教和強行壓制的作用更大，影響更深遠。學期中，

我們利用校內廣播系統(tǒng)，播放音樂，對同學進行音樂藝術熏陶;利用

每月一期的黑板報、宣揚櫥窗進行時政、藝術教育、平安教育;結合

校內文化藝術活動，組織了"，迎國慶，書、畫、征文競賽"、唱校歌

競賽、首屆英語節(jié)、元旦文藝匯演等，教會同學感受美、鑒賞美的力

量;組織了"誠信教育〃手抄報競賽、舉辦第四屆科技節(jié)。這些活動，活

躍了師生的校內生活，增加了師生的感情，陶冶了師生的情操。

⑵本學期連續(xù)開展好我校的十項德育常規(guī)活動，在此基礎上還

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開展一系列進展同學特長、提高同學綜合素養(yǎng)的活動。組織同學觀看

有教育意義的電影，舉辦影評評比活動;11月份舉辦震澤一中第十屆

校運會。

12月份舉辦冬季跳繩、踢健競賽;舉辦“紀念紅軍長征成功—

周年暨社會主義榮辱觀教育和思想品德類讀書活動演講競賽，郭秋晨

同學獲得了吳江市學校組一等獎;—晶明杯吳江市中同學辯論賽中我

校獲得第三名和組織獎一等獎;組織同學參與_年的省金鑰匙科技競

賽，徐界同學獲得省個人決賽三等獎，我校獲得省競賽先進學校。

4、重視同學心理健康教育，努力構建和諧的育人氛圍

本學期我校提出："專心理教育的方法教育人、引導人、健全

人!〃

(1)由班主任組織同學學習《江蘇省中學校心理健康教育實施看

法》和《江蘇省中學校心理健康教育內容大綱》。建立了班主任、同

學的溝通談心制度。要求老師在與同學談心溝通時.，留意談話的方式,

語言的使用，都應從同學心理動身，把話語說到同學的心坎上，使同

學從內心受到感悟;即使同學犯了錯誤，在嚴峻批判的同時一，也要賜

予引導關心，也要培育和激發(fā)他們的進取心。

⑵進一步完善了心理詢問室的建設，以個案方式對同學進行心

理輔導。學校由德育處組織班主任進行了特地討論，針對調查狀況,

實行了不同的疏導措施：除了個體輔導外，各班級班主任針對自己同

學的特點，特地進行如學習心理輔導、考試心理輔導、心理角色轉換

輔導等。許多班主任還與同學之間架起一條心靈通道，使班主任準時

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了解同學心理動向，準時溝通、防患于未然。并加強對后進同學和違

紀同學的個別心理輔導等。

三、注意德育創(chuàng)新，重視培育德育工作特色

1、“文明禮儀伴我行”活動是我校德育工作的一個特色

本學期結合"江蘇省青少年文明禮儀普及活動”的實施，開展了

“文明禮儀伴我行”活動，并將此作為我校德育工作的一大特色?；顒?/p>

內容以校內禮儀為主要內容，以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育和同學行為習

慣養(yǎng)成為重點，使同學在紀律、衛(wèi)生、平安、孝敬、誠信等方面的禮

儀行為取得明顯進步。

我校李群輝同學獲得了由市婦聯(lián)、市精神文明建設指導委員會、

教育局聯(lián)合組織評比的“行為之星”稱號。

2、幫困助學活動是我校德育工作的一個亮點

震澤一中每學期進行一次“身邊盼望工程活動”和“行政領導與

貧困同學幫困結對儀式"。全校師生紛紛慷慨解囊，學校規(guī)定，一般

老師每學期捐款100元，學校中層領導每學期捐款200元，校級領導

每學期捐款300元。通過活動勉勵同學要好好學習，克服困難，不斷

進步;要以實際行動回報老師、回報學?！，F(xiàn)在，震澤一中的貧困生

不會因家庭經(jīng)濟困難而輟學，每一位貧困生都能順當?shù)刈x到學校畢業(yè),

絕大部分還能升學。

四、重視家校聯(lián)系，整合多種教育力氣

1、加強學校與家庭的溝通，增進家庭、學校及社區(qū)的聯(lián)系，

共同為同學營造一個良好的成長環(huán)境。班主任加強了與家長的聯(lián)系，

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開好家長會，建立學校與家庭之間的信息通道。隨時了解同學狀況,

避開消失學校、家庭之間的管理盲區(qū)。

2、與時俱進，不斷提高家教工作的水平

定期召開家長座談會，提高家教工作水平。學校依據(jù)家長委員

會的看法，健全了家長座談會制度，家教刊物《東清河》為家長供應

了學習材料，那些勝利的家教閱歷，先進的家教理念，讓家長津津樂

道。家長代表的發(fā)言，班主任的介紹為家長與家長，家長與老師的聯(lián)

系制造了機會，也提高了家教工作水平，收到了良好的效果。

3、走訪德育基地，開展社會實踐活動。

走訪德育基地，利用德育教育資源對同學進行教育是我校的傳

統(tǒng)德育活動。11月份組織高中部去常熟沙家浜，12月份組織初二班

級去上海東方綠舟，開展社會實踐（調查）活動。讓同學們在耳聞目睹

的事實中受到啟發(fā)和教育，從而激發(fā)起他們建設家鄉(xiāng)，報效祖國的愛

國熱忱。實踐表明，利用德育基地的教育資源對同學進行教育可以與

學校教育相得益彰，互為補充。

五、綜合治理，制造和諧校內環(huán)境

1、強化領導，成立了以校長為組長，德育主任為副組長，校

警、門衛(wèi)為組員的工作領導小組。聘請法制副校長，定期或不定期地

進行法制教育宣揚。加強對學校的管理。成立警務站，以吳偉東同志

為站長，門衛(wèi)工作人員為組員，參與保安工作，并正式掛牌行使職責。

2、加強教育，建立綜合治理教育網(wǎng)絡。學校在教育方法上注

意抓"五個結合"即：傳授法律學問與提高法律意識相結合;法制教育與

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思想品德教育相結合;思想教育與行為訓練相結合;普法教育與依法治

教相結合;課堂教育與課外教育相結合。

3、留意協(xié)調社會、學校、家庭三方面的力氣，形成教育的三

位一體的合力和網(wǎng)絡。學校將辦好一所"家長學校''作為對家長有效教

育來抓，并多方創(chuàng)建青少年法制教育活動場所，組織同學開展各種活

動，增加了同學遵紀守法意識和防范自護意識。學校還組織公安、司

法、交通、社區(qū)等部門聯(lián)合開展法制教育系列活動，聯(lián)合整治學校周

邊環(huán)境，形成了良好的育人環(huán)境。

4、堅持教育形式多樣，寓教于樂，注意實效。利用"12-4法制

日〃對同學進（）行法制平安教育;利用國旗下講話、班會進行普法平安

教育;每學期每班進行一次法制平安教育主題班會，出一期法制教育

主題黑板報。利用寒、暑假進行兩次《告全體家長書》，通過致家校

路路通進行交通、平安等學問的宣揚教育。

本學期我校德育工作開展得扎實、有成效。但也有一些問題值

得思索，隨著外地同學的增多，時有外地同學流失，少數(shù)外地同學難

融入本地同學中，增加了管理難度。這些問題有待于我們今后去討論

和解決。

高中德育半年工作總結篇2

學校教育不僅抓好智育，更要重視德育，還要加強體育、美育、

勞動技術教育和社會實踐，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調進展，促進

同學的全面進展和健康成長。因此，學校必需把德育工作擺在重要位

置，并仔細學習德育工作政策文件，提高熟悉，樹立教書育人，管理

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育人，服務育人的思想，為了確保學校德育工作的順當實施，20_

年，我們加強了學校德育管理工作的討論，其主要做法是：

一、加強理論學習和德育實踐討論

1、組織師德理論學習本學期，我們利用老師政治學習的機會，

組織老師學習了市縣教委有關師德教育和建設的文件資料等，以教育

行評為契機，有效地加強了師德建設。

2、開展德育科研活動我們以新課程理念努力轉變班主任的角

色，并通過小課題討論、理論學習、案例撰寫等形式開展德育科研活

動。本學期，每位老師都結合自己的教育教學實踐，撰寫學習心得體

會提高老師的德育理論水平。

二、開展多種形式的主題教育活動

1、愛國主義教育

⑴本學期連續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)同學

愛國熱忱，樹立正確的國家意識，培育愛國主義意識。

(2)開展好"祖國明天會更好"讀書活動，并依據(jù)學校有關要求,

組織了征文競賽。同學通過讀書活動，進一步提高了愛國熱忱。

2、平安法制教育

⑴加強平安學問的宣講教育。

(2)連續(xù)抓好同學校內、校外的平安工作，簽定有關責任書，規(guī)

范制度，落實好各種措施。本學期此項工作運行良好，未發(fā)生任何平

安事故。

(3)各班連續(xù)深化學習貫徹《預防未成年人犯罪法》，對一些苗

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頭性現(xiàn)象準時加以教育，杜絕同學違法犯罪現(xiàn)象。

⑷開展了系列宣揚教育活動，如黑板報、專題廣播等，同學受

到良好的教育。

3、環(huán)保教育通過宣揚櫥窗、校內廣播樂觀宣揚環(huán)保的重要意

義，上好《環(huán)境教育》課。我們教育同學從身邊做起，從小事做起,

樹立良好的環(huán)保意識。

4、文明禮貌教育

本學期，我校連續(xù)加強了同學常規(guī)教育，特殊是文明禮貌教育，

以新的《中學校生守則》、《學校生日常行為規(guī)范》為內容，開展"文

明班級百分賽〃活動，以班級教育、自我教育為主，紅領巾督察隊為

陣地，關心同學養(yǎng)成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果。

5、學校仔細開展了關愛"留守孩〃教育工作。

切實加強家校聯(lián)系為真正提高家校聯(lián)系質量，本學期制定了家

長學校各種制度并開展活動，還對班主任或其他任課老師提出肯定的

要求，使學校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密，構建立體的教育網(wǎng)絡。

三、加強德育隊伍建設

1、利用老師政治學習等機會讓老師明確人人都是德育工、個

個有責任參加德育工作，樹立"大德育觀"，增加德育力氣。

2、連續(xù)加強班主任隊伍建設。組織了班主任聯(lián)系座談會，通

過溝通取長補短，提高了班級管理水平。

以上是本學期我校德育工作的簡潔回顧，我們決心在今后的工

作中連續(xù)努力，務實創(chuàng)新，進一步提高德育工作實效。

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高中德育半年工作總結篇3

本學期，依據(jù)期初德育工作方案，以同學日常行為規(guī)范教育為

抓手，以同學的日常行為規(guī)范教育為基礎，加強對同學的思想道德、

行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持"突出重點，注意實效開展德育工作，

圍繞校內文化建設，樂觀開展各類主題教育活動，使同學學會做人，

學會求知，學會生活，學會勞動，學會健體，學會審美，努力培育舉

止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。

主要做了以下一些工作：

一、重視德育隊伍建設，強化德育意識

1、加強了班主任工作。開學初要求班主任寫好工作方案，對

本班的班級管理做好規(guī)劃，每月依據(jù)學校檢查對班主任工作進行考核。

2、加強了德育討論，召開了以班級文化建設和班級管理為主

題的班主任閱歷溝通會。

3、做好少先隊值周生的選拔、培訓工作。每月定期對他們進

行培訓，使他們能真正成為老師的小幫手，在同學管理等方面發(fā)揮作

用。每周召開例會對他們值日中存在的問題提出并要求改正。

4、加強少先隊陣地建設。本學期利用國旗下的講話和各班黑

板報對同學進行教育。強化少先隊禮儀隊伍形象。

5、加強后進生管理，做好品德差生的幫教轉化工作。本學期，

各班都能結合本班實際，做好品德差生的幫教轉化工作，建立幫教檔

案，并制定了詳細的幫教措施，記載好幫教狀況，努力做到用愛心去

關懷他們，用急躁去感化他們，盡量把一些苗頭性問題毀滅于萌芽狀

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態(tài)之中。

二、本學期的行為規(guī)范教育連續(xù)加強

1、堅持不懈地抓好了《守則》、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育。重點放

在了文明禮儀、清潔衛(wèi)生、學習習慣、節(jié)省糧食和平安教育上。在開

學初，集中對全校同學進行《中同學守則》和《中同學日常行為規(guī)范》

的教育，利用班會對同學進行教育。

2、堅持了常規(guī)檢查評比。檢查評比做到了客觀公正。并且把

清潔衛(wèi)生的打掃和保持紀律、兩操作為檢查評比的重點。把同學檢查

的結果每周五降旗時公布，每周頒發(fā)相應的流淌紅旗。

4、平安教育做到了警鐘長鳴、常抓不懈。加強了對同學課間

活動的監(jiān)督，堅持了樓道值班和集體放學制度，做好了交通平安、食

品衛(wèi)生平安的教育。

5、開展隊前教育，教唱隊歌，少先隊禮儀學問，組織一班級

新生入隊，加強少先隊組織建設。

三、針對主題進行各項活動，在特色中成長

作為少先隊工就應當抓住良機，營造氛圍，制造性地規(guī)劃少先

隊活動內容，并做到每月都有活動主題，采納生動活潑的形式，讓隊

員們在活動中，學問得到進一步擴充，力量得到進一步提高。我校大

隊部以開展豐富多彩、生動活潑的少先隊活動為主線；以開展主題、

形式多樣的班隊會活動為載體。本著"年度有主線，月月有主題，每

天是活動，到處受教育"的原則，充分發(fā)揮少先隊組織在學校各項工

作中的橋梁和紐帶作用。

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1、本學期，我校連續(xù)加強了同學常規(guī)教育，特殊是文明禮貌

教育，以新的《中中同學守則》、《中同學日常行為規(guī)范》為內容，以

班級教育、自我教育為主。

2、值周生每天在學校各個角落訂正同學的不文明行為，關心

同學養(yǎng)成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果。

3、連續(xù)開展雅行教育活動，利用國旗下的講話、班隊會等教

育陣地對同學進行教育，規(guī)范自己的行為，使同學的文明習慣有較大

轉變。

回顧半年來的德育工作，有勝利也有失意。今后，我們將在學

校的正確領導下，決心不斷探究行之有效的德育工作途徑，支配適合

同學年齡特點的德育工作內容，充分發(fā)揮德育目標體系的導向性、針

對性，促進德育訓練的養(yǎng)成性，使德育工作的實效性不斷得到提升。

我們信任，通過全體師生的共同努力，德育之花將會在一實小這片文

明的校內中盛開地更加明麗。

高中德育半年工作總結篇4

本學期，我校仔細貫徹黨中央頒發(fā)的《關于進一步加強和改進

學校德育工作的若干看法》，圍繞學校的中心工作，不斷開拓德育工

作新思路，樂觀開展愛國主義、集體主義教育，平安教育，法制教育，

行為習慣養(yǎng)成教育等，堅持把依法治校、依法施教作為學校的重要工

作來抓，通過豐富多彩、形式多樣、生動活潑的活動來營造有利于同

學成長的環(huán)境。由于重視了德育工作，學校教育教學工作取得了較大

成效。現(xiàn)將本學期工作小結如下：

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一、加強領導，建立學校德育管理機制。

抓好德育工作是全面貫徹黨的教育方針，樂觀推動素養(yǎng)教育的

重要部分。為了真正落實學校德育工作的首要地位，本學期我們仍特

別重視構建德育管理體系，實行校長、黨支部書記負總責的多層次德

育管理模式，即校長一德育處一班主任一班委會一條線;黨支部一團

支部一大隊部一中隊一條線;值日領導一值日老師一值日班隊干部一

條線。這樣，從學校領導到老師，都明確了自己的德育工作責任和工

作細則。在老師中實行德育目標責任制，把德育工作作為老師成果考

核的重要內容之一，直接與老師的評優(yōu)、晉升、津貼掛鉤。同時、學

校領導始終堅持貫徹黨的教育方針，全面推動素養(yǎng)教育，班子成員形

成了"團結、奮斗、創(chuàng)新、務實〃的領導作風。特殊是德育領導小組大

膽開拓，勇于改革，細心策劃，真抓實干，使學校面貌發(fā)生了巨大的

變化，同學素養(yǎng)明顯提高。

二、貫徹要求，狠抓班主任隊伍建設。

一學期來，學校不斷加強班主任隊伍建設，調整班主任，真正

形成學校德育工作的核心力氣。同時一，組織班主任進行德育工作研討

會，選派班主任參與省級班主任網(wǎng)絡培訓。通過各類學習，極大地激

發(fā)了班主任工作上的責任性和事業(yè)上的敬業(yè)心，并有重點地對班主任

的人格魅力、關愛同學及敬業(yè)奉獻等方面進行引導，要求班主任喜愛

身邊的每一個同學，特殊關懷愛惜后進生，真正做到了用良好的形象

影響同學，拿火熱的愛心關愛同學，用昂揚的工作熱忱投身教育事業(yè)。

三、狠抓落實，加強行為習慣養(yǎng)成教育。

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本學期學校連續(xù)狠抓行為習慣養(yǎng)成教育，不斷強化"文明班集

體"的創(chuàng)建評比活動。平常通過校行政、老師及小干部的執(zhí)勤，準時

了解各班同學的狀況，對衛(wèi)生、考勤、車管、禮儀服飾等常規(guī)內容,

尤其是“兩操”的質量，進行細化、量化，每周公布各班的得分狀況,

做到公正、公開、公正，有的放矢地對同學加強教育。對于教育教學

過程中的偶發(fā)大事，學校德育副校長協(xié)同德育處、班主任合力做出準

時、有效的處理，確保學校的平安和正常秩序。同時，學校充分利用

開學典禮、升旗儀式、國旗下講話、黑板報、櫥窗等宣揚陣地，大力

宣揚校內精神文明，并針對不同班級，分層次地召開同學大會，開展

教育活動。學校還不定期地組織同學進行衛(wèi)生健康學問的學習，文明

行為習慣養(yǎng)成教育活動的開展，推動了學校的校風、學風、班風建設，

提升同學思想道德素養(yǎng)。

四、開展活動，提升同學思想道德素養(yǎng)。

我校每月都有特定的主題活動。9月是我校的文明禮儀月，學

校開展了"讓文明禮貌永駐校內〃的系列主題活動，特殊是“文明禮儀〃

主題班會的召開，讓同學愛校護校，用文明妝點校內的信念得以增加。

結合“十一"國慶，我校舉辦了“祖國頌〃演講競賽，活動充分抒發(fā)了當

代中同學的愛國情懷，呈現(xiàn)了他們青春的風采，愛國熱忱得到進一步

升華。10月份學校還組織同學樂觀籌備、參與第25屆校田徑運動會，

本次運動會特地設置了三個集體競賽項目：廣播操、兩人三足和奧運

跳跳龍，通過這些集體競技活動，以促進團結，強化競爭意識，發(fā)揚

團隊精神。同時一，在10月份秦淮區(qū)進行的中學校生軍訓會操競賽中，

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我校初一班級同學組成的方隊充分呈現(xiàn)了當代中同學蓬勃向上的精

神風貌和軍人的威猛雄壯，最終取得了良好的成果。11月份我校組

織同學進行秋季社會實踐，通過參觀巡游湯山，增長了同學的見聞和

見識。12月是我校法制教育月，學校通過晨會講話、主題班會、黑

板報等多種形式對全體同學進行法制教育宣揚，并邀請了法制副校長

石翠平到學校，以報告的形式向同學敘述了日常生活中一些常見的法

律現(xiàn)象，并引導同學進行深化的思索，以提高同學的法律意識。

五、加強聯(lián)系，促進雙向溝通。

加強學校與家庭聯(lián)系。舉辦家長學校，制定方案定期召開家長

委員會，指導家長的家庭教育，期中考試后召開家長會，介紹同學基

本狀況、學校進展規(guī)劃及對同學的要求和對家長的盼望;完善班主任

家訪制度，加強與家長的溝通和理解，特殊是后進生的父母，做到常

常聯(lián)系，相互溝通，準時向他們匯報同學在校的近況，讓家長了解同

學在校的學習、生活、思想狀況。

拓寬學校與社會聯(lián)系渠道。在原有法制副校長的基礎上，擴大

隊伍，建設新的德育基地，利用各種社會資源，開展警校共建、社區(qū)

共建等活動，促進學校教育的社會化，使學校教育更加貼近社會，貼

近生活，共同推動文明學校和文明城市建設。同時借助公檢法的力氣,

維護校內周邊環(huán)境，確保同學有一個良好的成長環(huán)境和學習環(huán)境。本

學期，學校還與社區(qū)主動協(xié)調，親密協(xié)作，依托教育平臺，切實根據(jù)

序時進度，做好在校同學的參保登記繳費工作，并做到城鎮(zhèn)同學人人

參保。

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加強德育工作是培育同學“學會做人、學會學習、學會創(chuàng)新、

學會生活〃的根本保證。我校近年在德育工作中開展了一些活動，取

得的一些成果，有效穩(wěn)定了全校的教育教學秩序，得到了各級領導的

確定，贏得了同學家長的好評和社會各界的贊許。但我們的工作還需

進一步探究，在新形勢下，學校德育工作將面臨很多新的狀況，面臨

很多新的挑戰(zhàn)和機遇，我們有信念和決心把學校德育工作做得更好,

進一步推動學校整體辦學水平再上新臺階。

高中德育半年工作總結篇5

一、老師以身作則，為人師表很重要。

子曰："其身正，不令其行；其身不正，雖令不從?！ㄟ@句話道

出了為人師表的重要性。

作為班主任，我到處、事事都盡力為人師表，無論是在平常的

一言一行中，還是在勞動中，還是在教學中，我都在踐行著為人師表

的準則。事實證明，我給同學留下了一個真正師者的形象。一個滿口

臟話的老師，如何讓同學文明為人；一個圓滑、世故的老師，如何讓

同學正直為人，一個沒有時間觀念，不思進取的老師，如何去引領他

的同學分秒必爭地求知求實

二、關愛和寬容每一位同學，即使是最讓你厭煩和最讓你尷尬

的同學。

"金無足赤，人無完人〃，有時我們當老師，尤其是當班主任的，

總認為這個同學身上毛病太多，我不得不"教育"他一下，或是一堆大

道理，或是一頓訓斥。其實，我們這種種的“好心"或"手段”還比不上

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一個關愛的眼神，用一個微笑去寬容的威力大。由于愛和寬容是這個

世界上最神奇的東西之一，它們只有輕些，才會效力十足，重了卻收

效甚微。這或許就是許多家長和老師愛孩子和同學，卻得不到同學和

孩子的理解的答案吧?？隙ㄒ涀。航逃瑢W時，不要太急了，尤其

是涉及到品德修養(yǎng)方面，要學會去輕輕地去關愛和寬容他們，尤其是

那些"問題生"，由于寬容他們，他們才會有不被遺棄的感覺，他們才

會親近你；由于關愛他們，他們才會有歡樂的理由。同學歡樂了，親

近你了，他們才會信你之道，你的德育工作才會在他們身上順當開展,

你的德育工作在他們身上，才能生根發(fā)芽，開花結果。

三、細節(jié)打算成敗，為其長遠計，從小事上嚴格要求同學，絕

不要為管同學而管同學。

古語說的好：“嚴師出高徒。''尤其是在職業(yè)高，要想當好班主

任，必需要是位嚴師。當然"嚴師"并不是一天只擺出一副冷冰冰的樣

子，而是為了他們今后進展，嚴格要求他們做人做事。

我們都知道，要想做好事，必需做好人，必需給他們提校規(guī)以

外且符合本班實際狀況的要求。如：不準在教室中隨地吐痰，要把痰

吐在紙上扔到垃圾桶里；每天把自己的書桌整理整齊；每名同學好的

同學帶1-2名學習差的同學等要求。別看小的要求，天長日久養(yǎng)成了

習慣，就漸漸內化為他們的修養(yǎng)了，還要在勞動中把這些嚴格的要求

形成的美德加以強化。在掃除中，我每天要求同學在掃除中仔細清掃,

不論是學校檢查不檢查，我都親自檢查一遍，旨在讓他們養(yǎng)成仔細、

誠懇、勤勞的美德，由于這些美德在將來的工作中必需具備的素養(yǎng)。

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四、適時總結，準時表揚，不當眾點名批判任何一名同學。

我們每個人每天都在不停的做人做事。我們班主任應當抓住每

天的典型的人和事，適時總結很重要。適時總結如同太陽適時普照大

地，雨水適時間臨土地一樣重要。適時總結后，要準時表揚，甚至是

嘉獎，這會激發(fā)做的好的更加努力，做的差的不斷反省、自責，去刺

激他努力在下一次做的更好。記?。呵f不要當眾去批判那幾個做的

不好的，由于你表揚好的同時，已經(jīng)批判那幾個做的不好的一次了。

假如再批判一次，不僅他們反感你，而且也會對做得好的人產(chǎn)生敵對

心情，對你班的團結不利！更重要的是，他們幾個下次會做的更糟,

或許還會帶動幾個做得好的也不去做好了！適時總結，準時表揚不僅

在德育方面，而且在學習上，都是一個好的方法。

高中德育半年工作總結篇6

20xx年我校德育工作圍繞〃自主教育”這一辦學特色，以牽手你

我享世博為工作重點，在德育課程管理、德育管理制度建立、德育隊

伍建設、同學行為規(guī)范、素養(yǎng)教育活動等方面進行了探究實踐，關心

和促進同學在志向追求上學會自強，在道德修煉上學會自律，在學問

探究上學會自主，在生活管理上學會自理。

一、突出重點工作，提高學校德育的針對性

今年我校抓住20xx年世博會在上海召開這一千載難逢的契機,

細心組織開展各項世博實踐活動，廣泛發(fā)動同學迎接世博、服務世博、

參加世博、體驗世博、共享世博。

了解世博學問：我們充分利用德育時空，開展各項世博主題教

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育：

⑴利用德育時空，組織同學觀看世博紀事系列片，讓同學了解

世博的各方面學問。

⑵通過創(chuàng)新論壇，開展了“精彩世博文明先行”的主題大爭論，

提升同學文明素養(yǎng)。

⑶組織全體同學參與了網(wǎng)上文明觀博學問測試。

⑷分班級組織了世博參展國介紹展現(xiàn)評比活動。

校內世博活動：我們以世博為主題元素，在校內組織一系列活

動。如3月份藝術節(jié)的主題為：與藝同行世博年〃，無論是舞蹈大賽，

T恤彩繪，還是課本劇競賽，都布滿了世博的時尚。而5月，我們組

織了以"科技與世博同行〃的科技節(jié)，開展了"世博學問競賽〃、“頭腦奧

林匹克〃、"機器人競賽〃、"超級變變變"等九大類競賽和活動，通過活

動加深了同學對低炭世博，綠色世博的理解，校內里掀起陣陣科技創(chuàng)

新、節(jié)能減排的浪潮。我們又開展了“與世博同行”的主題班會，讓同

學在主題活動中，感受上海人民參加世博的熱忱，從而樂觀主動地走

近世博會、參加世博會、體驗世博，把握世博會的相關學問，從身邊

的事做起，學禮儀，講文明，并開展了迎世博“禮儀之星''的評比展現(xiàn)

活動，其中湯程翔同學獲得了上海市迎世博"禮儀之星〃榮譽稱號。我

校以世博元素為主題的校內藝術和科技活動等到了我關新聞媒體的

關注，崇明電視臺和《中同學報》對此做了專題采訪。

參加世博實踐：組織全體同學參與了世博的試運行活動，使同

學們提前目睹了世博園各種場館的風貌，提前體驗了世博會熱鬧的氛

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圍。活動中同學們按時進場，準時退場，表現(xiàn)出了較高的文明素養(yǎng)。

并先后兩次組織新疆班同學參觀世博，并參與新疆館日活動。組織同

學參與了“與世博同行""精彩世博先睹為快""當好東道主、文明觀世博〃

等各類征文競賽，旨在通過主題征文活動的形式引領廣闊同學了解世

博、參加世博、體驗世博、感悟世博、服務世博。仔細組織同學以實

際行動參加世博,20xx年我們先后有300多名同學參與世博志愿者活

動，他們有的冒著瑟瑟寒風、或是頂著炎炎烈日參加了世博交通文明

志愿者活動，也有多名同學參加了世博園區(qū)志愿者和城市站點志愿者

服務工作，他們以樂觀的精神面貌和昂揚的斗志全身心的投入世博志

愿者工作，為世博做出了自己的貢獻。

二、加強核心工作，提升學校德育的有效性

㈠扎實抓好行規(guī)教育，努力打造和諧校內。

1、形象生動講行規(guī)，潛移默化成習慣。

團在行規(guī)應知教育中，我們立足傳統(tǒng)，利用高一新生軍訓、日

常校班會、午會等時段，組織同學深化學習《上海市中同學守則》、

《崇明中學同學管理手冊》，并大膽創(chuàng)新，拍攝了《崇明中學禮儀片》，

通過直觀的影象資料使同學，了解在崇中如何生活、如何做人、如何

求知。

團在行規(guī)教育中我們特別重視對同學養(yǎng)成教育。例如：9月份

我們開展了第一次升旗儀式、第一次晚自修、第一天的團校徽佩戴、

第一次集體活動、第一次主題班會、第一次午休、第一次聽專題講座、

第一次大掃除、第一次校內值勤、第一次作業(yè)等規(guī)范教育，使同學既

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知規(guī)又守紀。

2、他律自律相結合，促進行規(guī)上臺階。

我校在行規(guī)教育中注意同學自查和督查相結合。

團針對同學行為規(guī)范中的薄弱之處，組織開展同學行為規(guī)范自

查自糾工作。如對違紀同學的處理，我們針對不同類型的違紀，選擇

實行“自我教育聽證會"，充分聽取班主任、班委會、違紀同學本人的

看法，從人性的角度更好地挖掘了違紀同學自我教育、自我完善的源

動力。

團針對部分同學中存在的大錯不犯，小錯不斷的現(xiàn)象，我們完

善并連續(xù)實行同學違規(guī)累計處分制，相應違紀狀況記入同學在校行為

規(guī)范檔案，切有用好《同學成長手冊》和《崇中同學思想品德與行為

素養(yǎng)記分冊》。

團建立了對行為偏常生的自我教育制度，通過教育管理處談心、

同學反思、班委幫教談心、同學自我教育委員會座談等一系列教育程

序，讓絕大多數(shù)的違紀同學能自己熟悉到自己的錯誤。

回加強一日常規(guī)檢查，完善校內值勤制度，加大值勤監(jiān)督管理，

我們每月進行全校性的教室衛(wèi)生評比、同學儀容儀表抽查、宿舍衛(wèi)生

評比等專項檢查。

團充分調動班級組在行規(guī)管理中的樂觀性，進一步完善班級一

日行規(guī)量化考核指標，使行為規(guī)范示范班流淌制度真正取得實效。

團以創(chuàng)先爭優(yōu)為契機，在全體黨員中開展大手扶小手的活動，

讓黨員來幫教一名同學，來引導同學。

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㈡切實開展德育實踐，樂觀豐富校內文化。

豐富多彩的校內活動節(jié)：3月社團文化節(jié)、4月藝術節(jié)、5月

科技節(jié)、7月百里行、10月合唱節(jié)、11月體育節(jié)、12月讀書節(jié)，這

些屬于同學自己的節(jié)日，無不洋溢著同學的青春活力、彰顯著年輕人

的魅力。我們以大課程觀來組織同學參加這些校內活動節(jié)，例如每年

的讀書節(jié)我們教圍繞“讀書與人生〃開展活動，今年讀書節(jié)的主題是吸

取人生才智、豐富人生內涵，在讀書節(jié)中我們同學進行中英文的名著

課本劇匯演，來詮釋對經(jīng)典理解，并邀請名人報告，感悟讀書的真諦。

又如20xx年4月的學校藝術節(jié)中，我們不僅同學親身參加了豐富多

彩的活動，更邀請了世博園區(qū)駐場演出團之一上海輕音樂團來校連演

三場，使同學得到了高雅藝術的熏陶。

啟迪才智的名家講壇：20xx年我們分別邀請了中科院院士鄭時

齡教授、上海師范高校李新洲教授、上海市易經(jīng)協(xié)會會長周山、縣青

保中心周宗義老師為同學們做了各類德育專題講座，拓展同學的德育

視野、延長學校教育時空、豐富了學校的德育內涵。

自主明理的創(chuàng)新論壇：每周五的創(chuàng)新論壇是我校自主教育的一

大特色，同學從生活、從社會、從時事中選擇最感愛好的熱門話題,

進行宣講，在這里同學暢談人生，激揚觀點，是同學進行自我教育的

重要平臺。它的創(chuàng)新之處在于貼近生活，貼近同學，以最快的時間讓

同學發(fā)表對熱點問題的看法，使老師在同學的宣講中了解同學，走進

同學，從而更能針對性地提高同學熟悉。

晰理求真的辯論競賽：我們堅持在高二班級開展辯論賽活動,

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真理越辨越明，通過辯論賽，不僅培育了同學表達力量，團隊意識,

更重要的使同學的思想在思辨中得到提升。

細心策劃的主題活動：例如百里行活動年年有精彩，今年有超

過300名的同學參與了百里行活動;在祭掃烈士陵園活動中我們組織

同學開展了革命詩詞摘抄和革命詩歌朗誦等系列活動;成人儀式細心

組織，我們編印了成人紀念冊，通過師長寄語、父母期望、青春獨白、

寫給十年后的自己和同齡人贈言來關心同學明確責任，加深同學對親

情、友情的熟悉，關心同學樹立為中華民族振興而發(fā)奮學習的熱忱。

女生節(jié)活動以培育優(yōu)雅女生，才智崇中為目標，加強女生自尊、自重、

自愛教育，從而樂觀塑造才智女生。

三、落實常規(guī)管理，凸現(xiàn)學校德育的實效性

（一）抓好德育隊伍建設，提升班集體建設的執(zhí)行力

1、班主任是班級的組織者、引導者和教育者，是學校德育工

作的骨干力氣，學校一如既往地重視班主任隊伍建設，有效發(fā)揮班主

任在學校德育工作中的生力軍作用。

⑴10月份全體中層和班主任舉辦了"關注成長一一同學思想道

德建設探究與實踐〃和“溫馨和諧一一班集體建設探究與實踐”兩個專

題論壇，共有蔡儉等8位班主任就班集體建設和同學思想道德建設中

的閱歷進行了溝通。大家的發(fā)言既有感性敘述，也有理性分析，現(xiàn)場

的互動顯得特別活躍。

⑵樂觀組織班主任參與縣級班主任崗位培訓，本學期共有36

名班主任參與了縣德育室組織的培訓班，提升了班主任理論水平和實

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踐操作力量;本年度還組織班主任觀摩、研討、評價相關班主任的主

題班會韓亞軍、陸敬山、陳學妹等。

(3)不斷完善班主任工作的績效評估體系，為了能更準時、更全

面的、客觀的評價班主任工作。韓亞軍代表全體班主任參與了縣溫馨

管理的征文及演講活動。

(4)6月進行了“師愛在家庭中閃光"優(yōu)秀家庭指導老師的評比，

通過同學及家長民主投票、學校和家長委員會審核，產(chǎn)生了秦會利和

韓亞軍兩位優(yōu)秀家庭指導老師。

2、加強了同學干部隊伍建設，充分發(fā)揮了同學干部的帶頭示

范作用。

(1)1月組織了好校級同學干部培訓，增加其管理主體、教育主

體和進展主體的意識，11月順當完成了“學代會”的換屆選舉工作。

(2)完善了同學干部的定期述職制和同學代表的評議制，連續(xù)推

動班級同學干部的定期輪換制、班級干部自薦制。

⑶對校級、班級、班級同學干部的指導和考核，20xx年1月

進行了校級同學干部述職考核會議，對同學干部的工作進行監(jiān)督考核。

(4)實行校級同學干部間周工作例會制，對同學干部的工作進行

準時的評點和指導，提升了同學干部的實際操作力量。

⑸結合校內活動、百里行、軍訓小指導員等各種活動，為同學

干部供應熬煉和時間的機會，培育同學干部工作力量。

(二)扎實推動兩綱教育，促進同學和諧進展。

我們通過學科教育、專題教育、課外活動等途徑，連續(xù)開展體

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驗式實踐活動，社會服務活動，引導同學樹立正確的世界觀、人生觀、

價值觀，讓同學樹立起責任與感恩的意識，關心同學樹立科學的生命

價值觀。

（三）創(chuàng)建"溫馨教室"，推動班集體建設

1、以集體的精神分散同學，形成團隊合力。建立班級輿論陣

地，充分運用壁報、專欄和班級日志等，開展教育宣揚，強化輿論氛

圍，形成良好的輿論氛圍。有針對性的組織班團活動等，把預備和組

織活動的過程作為培育和形成正確的集體輿論的過程

2、以正確的輿論引導同學，形成優(yōu)良風尚。學期開頭，由全

體師生共同制定出班級成員都認可的《班級公約》，引導和規(guī)范集體

成員的日常道德和學習等行為習慣?！栋嗉壒s》的執(zhí)行必需與同學

的自我管理相結合，只有同學高度自理并樂觀參加管理，才能達到班

級管理的效果。

3、以科學的評價激勵同學，激發(fā)集體才智。依據(jù)學校進展的

實際狀況，完善了班集體考核體系，做好班集體考核和班主任考核工

作，優(yōu)化班主任管理制度。本年度實行由教育管理處和班級組共同負

責的班主任日常工作考試制度，通過一周檢查反饋、每月考核制度,

不斷完善班主任工作的績效評估體系。

4、以溫馨的力氣感染同學，共筑和諧家園。貫徹落實“育人為

本〃、“共建共享、追求和諧〃、"關注過程"、"自主創(chuàng)新〃等基本原則,

挖掘在建設“溫馨教室”過程中具有成效的典型老師以及同學典型故

事與案例，開展"溫馨教室"建設班主任。

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5、以廣泛的途徑陶冶同學，厚實育人內涵。拓展育人載體，

充分利用崇明生態(tài)文化資源的熏陶、家長委員會的作用、校外輔導員

的力氣，挖掘課內外文化育人內涵，促進素養(yǎng)教育的深化實施。

㈢常規(guī)工作常抓不懈，常做常新。

1、切實開展家庭教育指導，形成教育合力。學校每學期通過

《崇中家長學校報》，向家長介紹學校教育動態(tài)，溝通育子心得。每

學期分班級召開多種形式的家長會，使家長準時了解同學在校的學習

生活狀況，暑期中老師、班主任、學校領導冒著酷暑開展了家訪工作，

得到了家長的歡迎和好評，也得到了老師的認同。通過家長委員會聽

取對學校辦學的看法，從而全面優(yōu)化學校教育的內外環(huán)境，加大落實

學校德育教育社會化的廣度和深度。5月份完成了崇明縣家長學校的

總結和申報工作，通過對3年來學校家庭教育的總結和回顧，發(fā)覺了

我們在家庭教育指導方面的優(yōu)勢和不足，明確了今后努力的方向。

2、悉心開展幫困助學工作，促進同學健康成長。（1）對全校各

班的貧困生進行摸底調查，通過座談會形式增加貧困生克服困難的信

念，關心他們樹立自強不息的進取精神。（2）聯(lián)系社會各屆與貧困生幫

困結對。（3）仔細做好鼎九獎學金、施珍獎學金、佳龍獎學金等工作。

⑷樂觀辦好君遠班。

3、定期開展“二法二例〃宣揚教育，提升同學法律意識。針對

違紀同學，實行"自主教育聽證會〃制度。在校生的刑事案發(fā)率為0。

4、多渠道進行輿論宣揚，營造樂觀向上的校內氛圍。⑴指導

團學聯(lián)做好校級宣揚欄的布置，讓宣揚欄成為學校精神文明建設的窗

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□o(2)本學期抓好了班級的壁報工作，把班級壁報與"創(chuàng)新論壇"相結

合，讓同學的思想上講臺、上壁報，并做到班與班的溝通，讓更多的

同學進行思想的交換與交鋒。

5、仔細做好星期一上午的升旗儀式、星期一中午的“班主任一

周點評"、星期三中午的專題教育、星期四下午班會課、星期四下午

的青年黨校，豐富的德育課程，增加了德育工作的針對性和有效性。

7、仔細做好高一軍訓I、高二學農(nóng)、高三社會調查和組織同學

外出考察實踐等素養(yǎng)教育活動。4月世博試運行的先睹為快、5月東

方綠舟的國防教育、8月炎炎烈日下的洗禮、11月的農(nóng)墾勞作、11

月禁毒館的主題教育……這些細心組織的素養(yǎng)教育活動熬煉了同學的

力量，提升了同學的綜合素養(yǎng)。

高中德育半年工作總結篇7

在校領導的正確指揮下，高中德育工作取得了一些成果，現(xiàn)總

結如下：

1.本學期共組織了6次升起活動，分別從喜愛祖國、交通平安、

生命教育、食品衛(wèi)生、期末備考等方面綻開了同學教育。6次

活動中高一一班、三班、四班表現(xiàn)突出。

2.3月初上報了畢業(yè)生驗印名冊，組織了高三同學照畢業(yè)證相

片，

共照相262人，補照6人，共畢業(yè)268人。全體高三師生樂觀

協(xié)作圓滿的完成了任務。

3.4月下旬，協(xié)作區(qū)保健所組織了全校同學體檢，同學紀律良

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好，

受到了檢查人員的好評。

4.4月末、6月初、6月末分別支配了地鐵招工、高考、中考考

場，

各班級衛(wèi)生徹底，值周工作完成較好。

5.組織高三年組師生為高三一班吳浩捐款四千余元，受到了家

長

及社會的好評，家長送來了錦旗。組織了全體高中師生為玉樹

地震捐款一萬一千三百余元，為災區(qū)人民奉獻了愛心，其中僅高一五

班就捐款870元。

6.期中考試后，召開了家長會，其中高三三班、高三四班、高

五班、高二二班、高二三班班會題目新奇，富有制造力、感染

力，張大飛、陳紅霞、楊麗、周玉嬌等老師班會開了近3小時一，為班

級工作不辭辛苦。

7.20XX年5月下旬組織了高二年組籃球賽，高二五班、高二四

班分別獲得第一、二名。增加了同學的集體榮譽感，豐富了同學的課

余生活。

8.###克服了孩子小、老人身體不好等各方面困難，做到了舍

小家顧大家的高尚情節(jié)；李威、李冬、周玉嬌克服了各種病痛，堅持

戰(zhàn)斗在教學第一線，為高三成果的進一步取得做出了自己的貢獻。

雖然高中德育工作取得了些許成果，但仍舊有許多方面需要提

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高、改進，望領導批判指正。

高中德育半年工作總結篇8

一年來，學校在局黨委的正確領導和詳細指導下，在全體班主

任老師的辛勤工作和鼎力支持下，努力營造良好的校內道德環(huán)境，提

高同學的道德素養(yǎng)，使德育工作落實到實處。為發(fā)揚成果，克服不足，

以利于今后的工作，把本學期的德育工作總結如下：

總結一年來特殊是本學期以來的工作，可以概括為突出一個中

心，即"同學平安〃這個中心，抓住一條主線，即"提高同學素養(yǎng)〃這條

主線，帶好一支隊伍管理，即“班主任老師隊伍管理〃，進行一系列活

動，豐富校內文化生活。

一、突出一個中心，即突出“同學平安〃這個中心

1、開展平安督查，樹立平安意識

學校領導非常重視同學的平安教育工作，把它作為學校德育工

作的首要大事，學校的每一個地方，同學在校的每一個時間都有老師

值勤，在課間巡查，在樓梯處疏導，讓每一位同學都能平安回家。

2、開展平安宣揚教育。

我們時刻把平安放在首位，堅固樹立平安第一的思想，為切實

消退校內平安故事的發(fā)生，樂觀開展平安教育工作，依據(jù)我校實際,

就“新疆阿克蘇學校踩踏大事〃，對同學課間操及放學時段的疏散提出

詳細的要求。

3、開展防火平安自救逃命演練活動

依據(jù)教育局通知精神，我校于11月16日上午在本校教學區(qū)對

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全體師生員工進行防火自救逃命演練。演練前，由校長制定演練方案,

經(jīng)學校管理人員爭論修改后向全體教職工公布，對參與演練的老師做

了詳細分工，對同學撤離路紅做了周密的支配，確保演練平安有序完

成。由于分工明確，預備周密，各班同學在老師的帶領下快速有序地

分別從大門和兩個平安門撤出教學樓來到操場站隊，清點人數(shù)后無一

人發(fā)生意外。本次活動的開展，對同學進行防火自救逃命訓練，使同

學懂得了簡潔的逃命常識，把握逃命方法，提高了心理素養(yǎng)。

4、加強禁毒、禁煙教育。

為了廣泛宣揚毒品危害，進一步提高師生的法制意識，在6月

26日國際禁毒日來臨之際，我處開展了一系列禁毒教育活動，組織

師生學習《禁毒法》，各班召開“珍愛生命，遠離毒品”主題班會，出

禁毒宣揚黑板報等。我處還召開“同建禁毒陽光路，共創(chuàng)培英新明天"

禁毒教育大會，將學校禁毒教育活動推向一每個班派出同學代表上

臺進行"珍愛生命，遠離毒品”簽名活動，保證要遠離毒品。通過開展

禁毒教育活動，廣闊師生充分熟悉到了毒品的危害性和禁毒工作的重

要性，同學們紛紛表示要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺

抵制毒品危害，樂觀參加禁毒斗爭。

平安教育是學校必需長期抓、細心抓的一項日常工作，所以我

們始終以同學平安第一為原則，同學遵紀守法為目標，常常性通過各

種形式的、大大小小的會議和活動對同學不厭其煩地進行平安教育。

通過國旗下講話，班會、團隊活動課、黑板報、廣播、宣揚櫥窗、學

科滲透等途徑，對全校師生進行防溺水、防交通事故、防觸電、防火、

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防食物中毒、防體育運動損害、防盜等平安教育。各班每月至少利用

一節(jié)班會課時間組織同學學習有關平安常識和進行平安教育，提高同

學的平安意識和防范意識。政教處在"五一〃長假、暑假等長假期前特

地利用校會向同學反復進行平安教育，并印發(fā)通知，把平安要求通知

到家長，并要求班主任在放假后準時收回通知，以便了解同學在假期

內在家里的表現(xiàn)。

一年以來，學校始終把"同學平安〃放在工作首位，緊緊圍繞“同

學平安〃這個中心對同學開展平安教育。首先，每周一的升旗儀式上，

校長都會結合本周活動主題，或表揚、或提出要求式的講同學平安。

其次，班會課上班主任都會結合學校本周工作重點和班級狀況，以平

安教育為主題開展主題班會。第三，政教處進行法制平安教育報告,

對同學進行法制平安教育。

二、抓住一條主線，即抓住"提高同學素養(yǎng)〃這條主線

1、抓不文明行為

上半年我校以創(chuàng)文為契機，工作的重點在于狠抓校紀校風。鑒

于同學現(xiàn)狀，相當一部分同學在穿著、發(fā)型等方面與作為一個中同學

的儀表儀容不相稱，上課隨便出入教室，上課趴臺睡覺，有的甚至爬

墻出校等等不良行為。因此學校每次開校會都不斷地對同學進行紀律

教育，聯(lián)合各班級長、班主任多次在同學的儀表方面提出規(guī)范的要求,

對儀容儀表方面做得不好的同學準時要求其整改。政教處工作人員和

班級長在上課期間還常常巡堂，發(fā)覺不良現(xiàn)象準時登記并在課后對違

紀同學進行批判教育，對個別屢教不改的同學進行紀律處分，以督促

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其改正。

下半年，同學的行為習慣有較大轉變，但不文明行為如走廊大

聲喧嘩，說臟話，打架，頂撞謾罵老師等現(xiàn)象還時有發(fā)生。為此，學

校堅持常常抓，各位班主任仔細抓，同學文明行為的養(yǎng)成起到了有利

的約束作用。同時,加大懲治力度，本學期，有8人次被賜予不同程度

的紀律處分，起到了警示作用。

2、抓班會課質量

本學期重視班會課質量的改進與提高工作，每月兩次的班會課

做到了有布置，有檢查，既調動了班主任，班委會的樂觀性，也給更

多的同學供應了展現(xiàn)才華的空間。

堅持不懈地加強對待進生教育引導。我們特別親密留意各班待

進生在紀律、學習、遵紀守法等各方面的表現(xiàn)，一旦發(fā)覺問題，我們

總是給以準時地處理和教育。為良好校風的形成起到重要的作用。

3、抓養(yǎng)成教育，堅持不懈。

政教處、級長對紀律、衛(wèi)生、儀容儀表的檢查、監(jiān)督，準時總

結并進行評比，對同學的文明禮貌、好的行為習慣的養(yǎng)成起到了促進

作用。

加強同學的課間操管理。課間操不僅可以熬煉同學的身體，還

可以體現(xiàn)一個班級的班風。為此，我們把課間操納入同學的日常管理

當中，每次課間操學校都要求同學有序的上下樓，對于沒有仔細做操

的班級都留下連續(xù)整改。

4、抓工作落實

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切實提高德育教育的實效性。本年度各項工作支配有方案，有

布置，有檢查，每周五大掃除。本學期始終堅持檢查，發(fā)覺問題準時

整改。對班級管理一天一公布，一周一總結、一月一總評，效果良好。

開展"文明班”、"標兵班”評比活動。為優(yōu)化課堂教學管理，引進競爭

機制，強化同學愛班，愛校意識，政教處連續(xù)通過對同學日常行為、

規(guī)范進行檢查，開展“文明班〃，"標兵班”評比活動，使各班通過競爭

達到共同進步。

三、帶好一支隊伍管理，即“班主任老師隊伍管理”。

班主任是學校管理的中堅力氣，班主任隊伍的工作力量將直接

影響著學校管理工作的質量。為更好的帶好班主任工作隊伍，提高班

主任隊伍的工作力量，我們在以下幾個方面做了努力：

1、本學期開學前，政教處就召開班主任會議，旨在指導班主

任開展工作，規(guī)范他們的工作，激勵班主任更好的做好本職工作。

2、制定了班主任管理方案，要求各個班主任開學前有方案，

期末有總結，各班級有班規(guī)班約，定期召開了班主任會。把班主任和

班級工作重心統(tǒng)一到學校的要求上來，增加了同學們的管理主體，教

育主體和進展主體的意識。形成了在班主任原則指導下同學干部分工

協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學風和校風建設。

3.修訂《班級量化考核方案》，以評比促提高。加大班主任工

作考核力度。依據(jù)學校班主任考核方法，在總結上學年閱歷的基礎上,

進一步加大班主任考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣,

進一步調動廣闊班主任工作的熱忱。

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4.多次組織青年班主任座談，在閱歷溝通中把握正確、有序、

才智的方式做好班級管理工作及同學的德育教育。絕大多數(shù)青年班主

任工作早來晚走，兢兢業(yè)業(yè)，班級管理得井井有條，且有的班級已經(jīng)

形成自己的特色，為學校的穩(wěn)定和進展做出了較大的貢獻。

四、進行系列活動，豐富校內文化生活

為提高德育效果，本學期學校利用廣播、黑板報、班隊會等多

種渠道，進行內容豐富、形式多樣的德育活動，創(chuàng)設良好的教育氛圍，

努力促進校內文化建設，不斷提高同學的道德認知度。

開展的大型活動狀況如下：

1、啟動文明禮儀教育實踐活動。為了響應市政府創(chuàng)建文明城

市的號召，提高我校師生的文明素養(yǎng)，樹立文明之風，創(chuàng)建和諧校內，

我校在3月下旬進行了以“樹文明之風，創(chuàng)和諧培英〃為主題的文明禮

儀教育實踐活動的啟動儀式。全校師生一同參加了這一有意義的活動。

同學代表郭小嘉同學向全體同學發(fā)出倡議，號召大家要講文明，講誠

信，互友互愛，勤儉節(jié)省，講衛(wèi)生不亂扔垃圾，文明學習，文明上網(wǎng)，

愛惜公物，愛護環(huán)境等，要做一個實實在在的“文明人"。

2、組織全體同學到江門英雄山烈士陵園開展"緬懷革命先烈，

弘揚愛國精神〃掃墓活動。我校本次掃墓活動，旨在紀念革命先烈，

永久不忘他們?yōu)辄h和人民建立的卓越功勛，永久不忘他們的革命遺志

和不懈追求，同學們在活動接受了生動的革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教

育，在心靈深處又一次受到了啟迪，激發(fā)了劇烈的愛國熱忱，并決心

踏著革命先烈的腳印，努力學習，奮勇拼搏，在革命先烈愛國

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精神的感召下健康成長。

3、開展以"拒絕盜版，從我做起"為主題的系列活動。4月26

日是“世界學問產(chǎn)權日〃，為進一步加大愛護學問產(chǎn)權宣揚教育工作力

度，增加師生的學問產(chǎn)權愛護意識，學校在早上的升旗儀式上對開展

本次活動進行了宣揚動員，向全體師生發(fā)出"拒絕盜版，從我做起"的

倡議，并要求全校師生收看當晚7：55在CCTV-12播出的由中國全國

“掃黃打非〃工作小組辦公室、新聞出版總署、國家版權局、中央電視

臺共同舉辦的大型主題晚會"綠書簽行動20_〃。在下午的班會課上,

全校各班召開了“拒絕盜版，從我做起〃的主題班會。通過開展系列活

動，進一步增加了師生愛護學問產(chǎn)權和拒絕使用盜版、拒絕閱讀有害

出版物的意識。

4、開展5.12"防災減災日〃教育活動。今年的5月12日是全國

其次個"防災減災日”，為貫徹落實防災減災工作，學校開展了“防災

減災日"教育活動。在活動中，學校向全校師生宣揚普及災難常識、

防災減災學問和避災自救互救基本技能，以全面提高師生的風險防范

意識、學問水平和避險自救力量，并結合汛期到來和夏季天氣酷熱的

特點，對全體同學進行了交通、防雷電、防溺水等平安教育，同時還

組織全校師生參與江門市應急管理辦公室舉辦的防災減災學問競賽。

高中德育半年工作總結篇9

本學期我校德育工作在“進展教育〃辦學理念的引領下，發(fā)揚

"獨立自強、團結合作”的實中人精神，堅持"自主教育、自主管理、

自主進展〃的“三自〃育人模式，全面實踐“進展教育”的嘗試進展、自主

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進展和超更加展"三個階段”的進展論，以促進同學的終身進展、老師

的持續(xù)進展和學校的品牌進展為目標，結合學校整體工作要求和同學

實際，突出工作重點，狠抓落實，取得了滿足的成果。

一、促進老師專業(yè)進展，打造精良德育師資隊伍

在學校管理的諸要素中，我們認為老師是管理的第一要素，是

學校的第一資源，因此，我們奉行以"老師為本〃的管理思想，堅持"敬

重、培育、使用''的老師管理方針，關心老師進行職業(yè)生涯規(guī)劃，搭

建成長階梯，促進老師成長。

1、加強師德師風建設、提高德育師資水平

首先、號召全體老師恪守"飲水思源、安靜致