項(xiàng)目二《任務(wù)二手賬我制作》教學(xué)設(shè)計(jì)　　2023-2024學(xué)年浙教版初中勞動技術(shù)七年級上冊

項(xiàng)目二《任務(wù)二手賬我制作》教學(xué)設(shè)計(jì)2023—2024學(xué)年浙教版初中勞動技術(shù)七年級上冊課題：科目：班級：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：單位：一、設(shè)計(jì)意圖同學(xué)們，今天我們要開啟《任務(wù)二手賬我制作》的奇妙之旅啦！??這節(jié)課，我們不僅要把課本上學(xué)到的知識運(yùn)用起來，還要親手制作一本屬于自己的手賬。??我希望你們能在實(shí)踐中感受勞動的樂趣，培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問題的能力。讓我們一起加油，創(chuàng)造屬于我們的精彩手賬吧！??二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐能力，通過制作手賬，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握設(shè)計(jì)、剪貼、書寫等技能。

2.強(qiáng)化學(xué)生的審美意識，引導(dǎo)學(xué)生從手賬制作中體會美、發(fā)現(xiàn)美，提升藝術(shù)素養(yǎng)。

3.增強(qiáng)學(xué)生的合作交流能力，在手賬制作過程中，鼓勵學(xué)生相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

4.培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，通過制定手賬計(jì)劃，讓學(xué)生學(xué)會合理安排時(shí)間，提高生活自理能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

-重點(diǎn)在于讓學(xué)生理解并掌握手賬的基本結(jié)構(gòu)，包括封面設(shè)計(jì)、目錄編制、內(nèi)容排版等。

-通過實(shí)例演示，讓學(xué)生學(xué)會如何將日常生活記錄、創(chuàng)意表達(dá)和藝術(shù)審美相結(jié)合。

-強(qiáng)調(diào)手賬制作中的實(shí)用性，如如何記錄日程、規(guī)劃學(xué)習(xí)和生活。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-難點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意思維和個(gè)性化設(shè)計(jì)能力。例如，如何根據(jù)個(gè)人喜好設(shè)計(jì)獨(dú)特的手賬封面，以及如何將日常生活中的點(diǎn)滴記錄得既有趣又有意義。

-學(xué)生在制作手賬時(shí)可能面臨的時(shí)間管理和內(nèi)容組織問題，難點(diǎn)在于指導(dǎo)學(xué)生如何合理安排手賬內(nèi)容，使其既豐富又條理清晰。

-在手賬制作過程中，如何引導(dǎo)學(xué)生正確使用剪刀、膠水等工具，避免安全事故，這也是一個(gè)教學(xué)難點(diǎn)。四、教學(xué)資源-軟硬件資源：彩色打印紙、彩色鉛筆、剪刀、膠水、尺子、彩色卡紙、手工剪刀、透明膠帶等。

-課程平臺：學(xué)校內(nèi)部的教學(xué)平臺，用于展示教學(xué)視頻和課件。

-信息化資源：手賬制作相關(guān)的電子教程、手賬設(shè)計(jì)模板、手賬制作技巧的在線視頻。

-教學(xué)手段：實(shí)物展示、小組討論、示范教學(xué)、學(xué)生作品展示等。五、教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課

-詳細(xì)內(nèi)容：首先，我會用一段輕松的談話引入主題，比如說：“同學(xué)們，你們有沒有注意到，我們的生活充滿了各種美好的瞬間和值得記錄的時(shí)刻？今天，我們就來學(xué)習(xí)如何制作一本屬于自己的手賬，讓它成為我們生活的小助手，記錄下我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。”（用時(shí)：3分鐘）

2.新課講授

-詳細(xì)內(nèi)容：

-第一條：我會展示幾本優(yōu)秀的手賬作品，引導(dǎo)學(xué)生觀察并討論這些手賬的特點(diǎn)，如封面設(shè)計(jì)、內(nèi)容組織等。（用時(shí)：5分鐘）

-第二條：接著，我會講解手賬的基本結(jié)構(gòu)，包括封面設(shè)計(jì)、目錄編制、內(nèi)容排版等，并強(qiáng)調(diào)每個(gè)部分的重要性。（用時(shí)：7分鐘）

-第三條：我會介紹一些手賬制作的小技巧，如如何使用彩色鉛筆進(jìn)行裝飾，如何有效地使用膠水固定物品等。（用時(shí)：5分鐘）

3.實(shí)踐活動

-詳細(xì)內(nèi)容：

-第一條：學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識，開始設(shè)計(jì)自己的手賬封面。我會指導(dǎo)他們?nèi)绾谓Y(jié)合自己的興趣和喜好，創(chuàng)作出獨(dú)特的設(shè)計(jì)。（用時(shí)：10分鐘）

-第二條：在封面設(shè)計(jì)完成后，學(xué)生需要規(guī)劃手賬的目錄，確保內(nèi)容條理清晰。我會示范如何制作目錄，并讓學(xué)生模仿。（用時(shí)：10分鐘）

-第三條：學(xué)生開始著手記錄手賬內(nèi)容，可以是日常的日程安排、學(xué)習(xí)心得、生活瑣事等。我會鼓勵他們發(fā)揮創(chuàng)意，讓手賬內(nèi)容更加豐富有趣。（用時(shí)：15分鐘）

4.學(xué)生小組討論

-三方面內(nèi)容舉例回答：

-第一方面：如何將手賬與學(xué)習(xí)相結(jié)合？例如，學(xué)生可以討論如何記錄課堂筆記、整理學(xué)習(xí)計(jì)劃等。

-第二方面：如何讓手賬更具個(gè)性化？例如，學(xué)生可以分享如何通過手賬表達(dá)自己的情感和觀點(diǎn)。

-第三方面：如何合理規(guī)劃手賬的時(shí)間？例如，學(xué)生可以討論如何安排每天或每周的手賬制作時(shí)間。

5.總結(jié)回顧

-內(nèi)容：在實(shí)踐活動結(jié)束后，我會讓學(xué)生展示自己的手賬作品，并邀請他們分享制作過程中的心得體會。接著，我會對整節(jié)課進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)手賬制作的重要性，以及如何通過手賬提升生活品質(zhì)和學(xué)習(xí)效率。（用時(shí)：5分鐘）六、知識點(diǎn)梳理在《任務(wù)二手賬我制作》這一章節(jié)中，我們將學(xué)習(xí)以下知識點(diǎn)：

1.手賬的基本概念與意義

-手賬的定義：一種記錄生活、規(guī)劃時(shí)間、表達(dá)創(chuàng)意的載體。

-手賬的意義：提升生活品質(zhì)、增強(qiáng)時(shí)間管理、培養(yǎng)藝術(shù)審美。

2.手賬的制作步驟

-設(shè)計(jì)封面：封面設(shè)計(jì)要體現(xiàn)出個(gè)性與創(chuàng)意，可以結(jié)合個(gè)人興趣、愛好或特殊事件進(jìn)行設(shè)計(jì)。

-編制目錄：目錄要清晰、有條理，便于查閱和記錄。

-內(nèi)容記錄：記錄日常生活、學(xué)習(xí)心得、計(jì)劃安排等，內(nèi)容要豐富、有趣。

3.手賬的工具與材料

-工具：彩色鉛筆、剪刀、膠水、尺子、彩色卡紙等。

-材料：打印紙、手工紙、貼紙、照片等。

4.手賬的設(shè)計(jì)技巧

-色彩搭配：根據(jù)個(gè)人喜好和主題，合理搭配色彩。

-裝飾元素：運(yùn)用貼紙、手繪、剪貼等手法，增加手賬的趣味性和美觀度。

-時(shí)間管理：合理安排手賬內(nèi)容，使手賬既豐富又有序。

5.手賬的創(chuàng)意表達(dá)

-個(gè)人風(fēng)格：在手賬中體現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格，表達(dá)自己的情感和觀點(diǎn)。

-創(chuàng)意內(nèi)容：記錄生活中的創(chuàng)意靈感、藝術(shù)創(chuàng)作等。

-故事性：在手賬中講述生活故事，讓手賬更具吸引力。

6.手賬的整理與保管

-分類整理：根據(jù)時(shí)間、主題等對手賬內(nèi)容進(jìn)行分類整理。

-保管方法：妥善保管手賬，避免受潮、損壞。

7.手賬的應(yīng)用領(lǐng)域

-日常生活記錄：記錄日程安排、學(xué)習(xí)計(jì)劃、旅行日記等。

-學(xué)習(xí)工具：整理課堂筆記、歸納知識點(diǎn)、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

-創(chuàng)意表達(dá)：展示個(gè)人才華、分享生活感悟、記錄美好時(shí)光。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系①手賬的基本概念與制作步驟的關(guān)系

-本文重點(diǎn)知識點(diǎn)：手賬的定義、手賬的制作流程。

-重點(diǎn)詞句：手賬是一種記錄生活、規(guī)劃時(shí)間、表達(dá)創(chuàng)意的載體；制作步驟包括設(shè)計(jì)封面、編制目錄、內(nèi)容記錄。

②手賬的工具與材料的關(guān)系

-本文重點(diǎn)知識點(diǎn)：制作手賬所需的基本工具和材料。

-重點(diǎn)詞句：工具包括彩色鉛筆、剪刀、膠水、尺子等；材料有打印紙、手工紙、貼紙、照片等。

③手賬的設(shè)計(jì)技巧與創(chuàng)意表達(dá)的關(guān)系

-本文重點(diǎn)知識點(diǎn)：手賬的設(shè)計(jì)技巧和創(chuàng)意表達(dá)方式。

-重點(diǎn)詞句：設(shè)計(jì)技巧涉及色彩搭配、裝飾元素運(yùn)用；創(chuàng)意表達(dá)包括個(gè)人風(fēng)格體現(xiàn)、創(chuàng)意內(nèi)容記錄、故事性敘述。

④手賬的整理與保管與手賬應(yīng)用領(lǐng)域的關(guān)系

-本文重點(diǎn)知識點(diǎn)：手賬的整理保管方法和應(yīng)用領(lǐng)域。

-重點(diǎn)詞句：整理保管包括分類整理、妥善保管；應(yīng)用領(lǐng)域涵蓋日常生活記錄、學(xué)習(xí)工具、創(chuàng)意表達(dá)。八、教學(xué)評價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：

-評價(jià)內(nèi)容：觀察學(xué)生在課堂上的參與度、注意力集中程度以及課堂互動情況。

-評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)生是否能夠積極參與討論，是否能夠認(rèn)真聽講并跟隨教學(xué)節(jié)奏，是否能夠主動提出問題或分享自己的想法。

-反饋方式：通過口頭表揚(yáng)、小組互動評價(jià)等方式給予即時(shí)反饋。

2.小組討論成果展示：

-評價(jià)內(nèi)容：評估學(xué)生在小組討論中的貢獻(xiàn)度、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)意表達(dá)。

-評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)生是否能夠提出有價(jià)值的觀點(diǎn)，是否能夠有效溝通并達(dá)成共識，是否能夠?qū)?chuàng)意轉(zhuǎn)化為實(shí)際的手賬設(shè)計(jì)。

-反饋方式：展示小組作品，邀請小組成員進(jìn)行講解，教師和學(xué)生共同評價(jià)。

3.隨堂測試：

-評價(jià)內(nèi)容：通過隨堂測試檢驗(yàn)學(xué)生對手賬制作基本概念和步驟的掌握程度。

-評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：測試題目包括選擇題、填空題和簡答題，考察學(xué)生對知識點(diǎn)的理解和應(yīng)用能力。

-反饋方式：立即批改測試卷，對學(xué)生的答案進(jìn)行講解，強(qiáng)調(diào)正確答案和錯誤原因。

4.學(xué)生自評與互評：

-評價(jià)內(nèi)容：鼓勵學(xué)生進(jìn)行自我評價(jià)和相互評價(jià)，以促進(jìn)反思和自我改進(jìn)。

-評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)生是否能對自己的手賬制作過程進(jìn)行客觀評價(jià)，是否能提出改進(jìn)意見，是否能對他人的作品給予建設(shè)性反饋。

-反饋方式：設(shè)置評價(jià)表，讓學(xué)生在課后填寫，教師收集并分析評價(jià)結(jié)果。

5.教師評價(jià)與反饋：

-評價(jià)內(nèi)容：教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)成果、態(tài)度和進(jìn)步進(jìn)行全面評價(jià)。

-評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)生的手賬作品是否符合設(shè)計(jì)要求，學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)是否積極，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的態(tài)度是否認(rèn)真。

-反饋方式：通過個(gè)別談話、書面評語或課堂上的公開評價(jià)，對學(xué)生的表現(xiàn)給予具體的肯定和建議。典型例題講解1.例題：

-題目：設(shè)計(jì)一個(gè)以“我的夢想”為主題的手賬封面。

-解答步驟：

①確定主題：明確主題為“我的夢想”。

②選擇素材：收集與夢想相關(guān)的圖片、文字素材。

③設(shè)計(jì)布局：將素材合理布局在封面上，注意色彩搭配和空間感。

④完成設(shè)計(jì)：繪制或剪貼素材，完成封面設(shè)計(jì)。

-答案：設(shè)計(jì)出的封面應(yīng)體現(xiàn)出“我的夢想”這一主題，布局合理，色彩和諧。

2.例題：

-題目：如何記錄一次周末的旅行？

-解答步驟：

①制定計(jì)劃：提前規(guī)劃旅行路線、行程安排。

②拍攝照片：記錄旅行中的美好瞬間。

③編寫日記：描述旅行經(jīng)歷、感受和收獲。

④貼上照片：將照片貼在手賬相應(yīng)位置，增加趣味性。

-答案：記錄的旅行手賬應(yīng)包含旅行計(jì)劃、照片、日記等內(nèi)容，使讀者能夠了解旅行的全過程。

3.例題：

-題目：如何制作一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃手賬？

-解答步驟：

①確定目標(biāo)：明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。

②制定時(shí)間表：合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，包括預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、作業(yè)等。

③設(shè)置提醒：在手賬中設(shè)置學(xué)習(xí)提醒，確保按時(shí)完成任務(wù)。

④跟進(jìn)記錄：記錄學(xué)習(xí)進(jìn)度和成果，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。

-答案：學(xué)習(xí)計(jì)劃手賬應(yīng)包含學(xué)習(xí)目標(biāo)、時(shí)間表、提醒和記錄等內(nèi)容，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。

4.例題：

-題目：如何制作一個(gè)節(jié)日手賬？

-解答步驟：

①選擇節(jié)日：確定要記錄的節(jié)日，如春節(jié)、中秋節(jié)等。

②收集素材：收集與節(jié)日相關(guān)的圖片、文字素材。

③設(shè)計(jì)布局：將素材合理布局在手賬中，體現(xiàn)節(jié)日氛圍。

④記錄活動：記錄節(jié)日活動、親朋好友的祝福等。

-答案：節(jié)日手賬應(yīng)包含節(jié)日素材、布局設(shè)計(jì)、