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題型一圖象分析類型一熱學(xué)坐標圖象題[典例1](聊城中考)圖(甲)是觀察熔化現(xiàn)象的實驗裝置,圖(乙)是某種物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖象。下列分析正確的是()A.這種物質(zhì)是一種晶體,它的熔點是100℃B.該物質(zhì)熔化過程中溫度不變,所含熱量增多C.這種物質(zhì)從開始熔化到完全熔化,大約持續(xù)了15minD.加熱一段時間后,從燒杯中冒出的“白氣”是水汽化形成的思路點撥〗思路分析如下:[典例2]從課本比熱容表中可知,水的比熱容比煤油的大。用規(guī)格相同的兩個試管分別
裝上質(zhì)量相等的煤油和水,隔著石棉網(wǎng)用相同熱源同時對兩試管均勻加熱,實驗后,畫出如圖所示的圖象,其中能正確反映該實驗情況的圖象是()思路點撥〗Q吸=cm△tQ吸、m相同→△t=?△it水<△t煤油[強化訓(xùn)練]1.如圖是某種物質(zhì)溫度隨時間變化的圖象,該圖象描述的過程可能是()A.蠟的熔化B海波的熔化C.水的凝固D.玻璃的凝固2.如圖是酒精沸騰時溫度隨時間變化的圖象,下列說法正確的是()A.酒精的沸騰屬于液化現(xiàn)象B.酒精在沸騰過程中溫度不變C.酒精沸騰過程中要放熱D.酒精在任何情況下的沸點都是78℃3.如圖所示是加熱-30℃的冰時溫度隨時間變化的圖象,根據(jù)圖象下列判斷正確的是()A.BC段是冰的熔化過程,溫度不變,說明熔化不需要吸熱B.水的沸點是98℃,說明當?shù)氐拇髿鈮焊哂谝粋€標準大氣壓C.冰熔化時溫度保持0℃不變,說明冰是晶體D.加熱相同時間時,冰升溫比水快,說明冰的比熱容比水大4.(濱州中考)對質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種物質(zhì),用相同的加熱器加熱,它們溫度隨時間變化的圖象如圖所示,下列說法正確的是()A.甲物質(zhì)的沸點一定是80℃,乙物質(zhì)的熔點一定是40℃B.0~6min甲比乙吸收的熱量多C.8~10min甲和乙繼續(xù)吸熱,雖然溫度各自保持不變,但甲和乙的內(nèi)能都不斷增加D.甲的比熱容大于乙的比熱容5.(青島中考)探究晶體熔化時溫度的變化規(guī)律。如圖是某晶體熔化時溫度隨時間變化的圖象,下表是幾種晶體的熔點表。
晶體熔點/℃晶體熔點/℃鋁660萘80.5鉛328海波48錫232冰0(1)根據(jù)上述信息判斷,該晶體可能是。(2)圖中段表示該晶體的熔化過程,此過程中它的內(nèi)能,6.在“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗中,某組同學(xué)用如圖(甲)所示實驗裝置進行了兩次實驗,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖(乙)所示的圖象。(1)安裝圖(甲)所示的器材時,溫度計的玻璃泡應(yīng)該水中,不要碰到燒杯的底部或側(cè)壁。(2)從實驗中可以看到,水沸騰時形成的大量氣泡不斷上升、,到水面破裂開來,里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中。水蒸氣引起的燙傷往往比開水燙傷更嚴重,這是因為水蒸氣和開水的溫度雖然差不多,但是水蒸氣,所以實驗時要注意安全。(3)分析圖(乙)中的圖線可知,第一次實驗和第二次實驗所用水的質(zhì)量之比是7.圖(甲)是“探究海波熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗裝置。(1)圖(乙)溫度計的示數(shù)為℃。(2)圖(丙)是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出的海波溫度隨時間變化的圖象。海波熔化過程對應(yīng)圖象中的(選填“AB”或“BC”)段,其熔點為℃。熔化過程中海波吸收的熱量(選填“大于”“小于”或“等于”)放出的熱量。(3)用質(zhì)量為m?的海波做實驗,繪制的海波的溫度隨時間變化的圖線如圖(丁)中的a。若用質(zhì)量為m2m2m18.在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗中,加熱質(zhì)量相同的水和煤油,使它們升高相同的溫度,比較它們吸收熱量的多少,看看這兩種物質(zhì)的吸熱情況是否存在差異。(1)為了得到質(zhì)量相同的水和煤油,在實驗室里通常使用的測量工具是。(2)在相同條件下用相同的電加熱器分別給水和煤油加熱,要使水和煤油升高相同的溫
度,對(選填“水”或“煤油”)加熱的時間更長。(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),小明作出了水和煤油的溫度隨時間變化的圖象,由圖象可知,水的溫度隨時間變化的圖象是(選填“a”或“b”),煤油的比熱容為J/(kg·℃)c(4)若電加熱器上標有“220V500W”,則一個電加熱器正常工作10min,消耗電能J。類型二力學(xué)坐標圖象題[典例1](德州中考)兩輛汽車在同一平直公路上同時出發(fā),其路程s與時間t的關(guān)系如圖所示。由圖象可知,甲車的速度(選填“<”“=”或“>”)乙車的速度,甲車的速度為m/s,當t=40s時,甲、乙兩車相距m。思路點撥〗根據(jù)圖象分析如下典例2]在彈簧測力計下掛一個圓柱體M,7.2讓M從盛有水的容器上方逐漸豎直浸入水中,彈簧測力計的示數(shù)隨圓柱體下表面在水中深度的變化關(guān)系如圖所示,則圓柱體M的底面積為cm2。(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)思路點撥〗[典例3]甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系如圖所示。在水平桌面上豎直放置著由甲、乙兩種物質(zhì)分別制成的相同高度的實心圓柱體,質(zhì)量比是1:5,然后把兩圓柱體放在水中,則()A.甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比是1:3B.甲、乙兩圓柱體對桌面產(chǎn)生的壓強之比是1:5C.在水中靜止后,甲漂浮、乙沉底D.在水中靜止后,甲受浮力小于乙思路點撥〗
[強化訓(xùn)練]1.兩次水平拉動同一物體在同一水平面上做勻速直線運動,兩次物體運動的路程一時間圖象如圖所示。根據(jù)圖象,下列判斷正確的是A.兩次物體運動的速度v1()B.兩次物體所受的拉力F?F?C.0~6s兩次拉力對物體所做的功WD.0~6s兩次拉力對物體做功的功率P?≤P?2.甲、乙兩物體運動時,路程與時間關(guān)系的s-t圖象如圖所示。其中甲為曲線,乙為直線,在t=5s時兩線相交。則由圖象可知A.兩物體在t=5s一定相遇()()B.兩物體在5s內(nèi)通過的路程甲小干乙C.甲物體做曲線運動,乙物體做直線運動D.甲物體做變速運動,乙物體做勻速運動3.在排球比賽中,小明把排球豎直向上拋出,排球在運動中動能E隨時間t變化的圖象最接近的是()4.為測量某種液體的密度,小明利用天平和帶刻度的杯子測量了液體和杯子的總質(zhì)量m及液體的體積V,得到幾組數(shù)據(jù)并繪出了m--V圖象,如圖所示。下列說法正確的是()A.該液體密度為2g/cm3B.該液體密度為1.25g/cm3C.杯子質(zhì)量為40gD.60cm3該液體質(zhì)量為60g5.(棗莊中考)一個木塊放在粗糙程度相同的水平地面上,如果對木塊施加的水平拉力為F,如圖(甲)所示;F的大小與時間t的關(guān)系如圖(乙)所示;木塊的運動速度v與時間t的關(guān)系如圖(丙)所示。以下說法正確的是()A.當t=1s時,木塊受到的摩擦力是0B.當t在2~4s內(nèi),木塊做勻速直線運動,受到的摩擦力為5NC.當t在4~6s內(nèi),拉力F的功率為6WD.當t在2~6s內(nèi),木塊的機械能保持不變6如圖(甲)所示,水平放置的方形容器里有一個重為8N、棱長為10cm的正方體物塊M,M與容器底部不密合。以5mL/s的恒定水流向容器內(nèi)注水,容器中水的深度h隨時間t的變化關(guān)系如圖(乙)所示,則當t=140s時,物塊M在水中處于(選填“沉底”“懸浮”或‘漂浮”)狀態(tài);當t=140s時,水對容器底部的壓力大小是;圖(乙)中a的值是;40~140s時段,浮力對物體做功是。(g取10N/kg)7.如圖(甲)所示,一個質(zhì)量為270g的鋁塊懸掛在彈簧測力計的掛鉤上,鋁塊的下表面剛好接觸某未知液體的液面。將鋁塊緩慢浸入液體,彈簧測力計的示數(shù)隨浸入深度的變化如圖(乙)所示。則鋁塊浸沒時所受的浮力
為N,液體的密度為kg/m3(g取10N/kg,ρ鋁=2.7×103kg/m3)。類型三電學(xué)坐標圖象題[典例1](2023南充)如圖所示為電阻R?和R?的Ⅰ-U圖象,下列說法正確的是()A.R?的阻值為10ΩB.兩電阻串聯(lián)與并聯(lián)的總阻值之比為9:4C.將兩電阻串聯(lián)接入電路,通電后,R?兩端電壓與R?兩端電壓之比為1:2D.將兩電阻并聯(lián)接入電路,通電1min,電流通過R?產(chǎn)生的熱量與電流通過R?產(chǎn)生的熱量之比為1:2思路點撥〗[典例2](臨沂中考)如圖(甲)所示,電路的電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V,圖(乙)是小燈泡的I-U圖象。閉合開關(guān)S后,下列判斷正確的是()[強化訓(xùn)練]1.如圖(甲)所示,R?為電阻箱,調(diào)節(jié)R?時電流表示數(shù)Ⅰ隨之變化。如圖(乙)所示是電阻箱阻值R?與電流表示數(shù)的倒數(shù)11的圖象。則定值電阻R?與電源電壓U的大小分別為A.5Ω30VB5Ω2.5VC.10Ω20.VD.10Ω10V2.(甲)圖是小燈泡L和電阻R的I-U圖象。將小燈泡L和電阻R接入(乙)圖所示電路中,只閉合開關(guān)S?時,小燈泡L的實際功率為1W。下列說法錯誤的是()A.只閉合開關(guān)S?時,小燈泡L的電阻為4ΩB.再閉合開關(guān)S?時,電流表示數(shù)增加0.2AC.再閉合開關(guān)S?時,電路總功率為1.4WD.再閉合開關(guān)S?后,在lmin內(nèi)電阻R產(chǎn)生的熱量為243.(多選題)如圖所示,電源電壓不變,R?是定值電阻,閉合開關(guān),將滑動變阻器R?的滑片逐漸從a端滑到b端,電流表示數(shù)為I,電壓表示數(shù)為U,電路消耗的總功率為P,下列能正確反映兩個物理量之間關(guān)系的圖象是()
4.(多選題)某物理興趣小組用圖(甲)所示的電路來測量一個軟性材質(zhì)的電阻R的阻值,電源電壓恒定,閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,把每次實驗中得到電壓表和電流表示數(shù)描點在U-I圖象中,然后連接這些點得到如圖(乙)所示的U-I圖象,則由圖可知()A.電阻R的阻值為10ΩB.當電壓表示數(shù)為2V時,R消耗的電功率為0.4WC.若將R均勻拉長后,再重新進行實驗,則描出的圖線應(yīng)在U-I圖象中的Ⅰ區(qū)D.滑片P左移,電路總功率變小5.(2023廣安)如圖所示為燈泡L和定值電阻R的U-I圖象,若將L和R并聯(lián)在電源電壓為6V的電路中,則整個電路的總電流為A;若將其串聯(lián)在電源電壓為4V的電路中,則L與R的阻值之比為。2023南充)在綜合實踐活動課上,小龍同學(xué)設(shè)計了如圖(甲)所示的模擬調(diào)光燈電路。電源電壓恒定,R?為定值電阻。閉合開關(guān)S后,將滑動變阻器R?的滑片P由最右端向左移動,直至燈泡L正常發(fā)光。此過程中,電流表A的示數(shù)隨兩電壓表V?、V?(電壓表V?未畫出)示數(shù)變化關(guān)系圖象如圖(乙)所示。小燈泡正常發(fā)光時的電阻為Ω;若R?的滑片可任意滑動,為了保證燈泡的安全,電路中至少再串聯(lián)一個Ω的電阻。7如圖(甲)所示,電源電壓保持不變,小燈泡L標有“6V3W”字樣,圖(乙)是小燈泡的電功率隨
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