新趨勢(shì)03 開(kāi)放性作答-中考生物二輪復(fù)習(xí)課程講義

PAGE1新趨勢(shì)03開(kāi)放性作答（題型分析+解題技巧+真題研析+題型特訓(xùn)，全方位提升）課標(biāo)導(dǎo)向考向分類答題策略2022版《義務(wù)教育生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》關(guān)于學(xué)業(yè)水平考試相關(guān)要求中指出：試題內(nèi)容和形式要注重綜合性、探究性和開(kāi)放性，要有利于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。在教學(xué)評(píng)價(jià)方面指出：試題應(yīng)具有開(kāi)放性，利于學(xué)生潛能的自主發(fā)揮，以便全面考查學(xué)生的核心素養(yǎng)的發(fā)展情況。開(kāi)放性題目與一個(gè)空中只填寫(xiě)少數(shù)幾個(gè)字的固定答案比，難就難在需要考生完整寫(xiě)出一句話或幾句話來(lái)表述清楚完整的意思?？疾閷W(xué)生的科學(xué)思維過(guò)程，學(xué)生在科學(xué)態(tài)度、健康意識(shí)和社會(huì)責(zé)任等方面的自我要求和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?？枷蛞辉儐?wèn)學(xué)生的做法常見(jiàn)的有保護(hù)環(huán)境方面、維護(hù)健康方面、保護(hù)生物多樣性方面、探究實(shí)驗(yàn)操作方面。常用答案關(guān)鍵詞如植物造林、綠色出行、合理營(yíng)養(yǎng)、鍛練身體、注意衛(wèi)生、保護(hù)動(dòng)物、增加對(duì)照實(shí)驗(yàn)、保持變量唯一等?？枷蚨治鲈颍ɡ碛桑┮屑?xì)審題，充分利用題干中的文字資料或圖形，聯(lián)系課本中相應(yīng)的生物知識(shí)，組織語(yǔ)言，科學(xué)回答。既要有從題中提取有效信息的能力，還要掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)?？忌墒紫确治鲱}中給出的現(xiàn)象，然后從生物學(xué)教材中尋找相關(guān)理論知識(shí)做支撐?？枷蛉贸鼋Y(jié)論或受到什么啟示（建議）本類問(wèn)題一般是要求學(xué)生根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)，談?wù)剬?duì)某個(gè)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)或案例的啟示。首先要仔細(xì)閱讀試題，明確問(wèn)題的具體要求和背景信息。其次要找出其中的關(guān)鍵信息和生物學(xué)原理，思考它們之間的聯(lián)系。根據(jù)所學(xué)知識(shí)和案例分析，提出具體的啟示或建議。所謂開(kāi)放性試題是按命題的要求和發(fā)展的傾向來(lái)分類，條件不唯一或解題方法多樣化，或答案具有不確定性的試題。開(kāi)放性試題是中考命題的“亮點(diǎn)”題型。開(kāi)放性試題的增設(shè)，擴(kuò)大了學(xué)生的自主性，不同的學(xué)生，可能有不同的解題答案，同一個(gè)學(xué)生也可能會(huì)想到多個(gè)解決問(wèn)題的方法，這將對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)產(chǎn)生積極的作用。因此，開(kāi)放性試題在近幾年中考試卷中頻頻出現(xiàn)，預(yù)計(jì)未來(lái)的中考中，開(kāi)放性試題仍將是中考命題的熱點(diǎn)。方法點(diǎn)撥一、開(kāi)放性試題的題型特點(diǎn)：1、內(nèi)容的新穎性：傳統(tǒng)封閉型試題是傳統(tǒng)教學(xué)中條件充分、結(jié)論確定的問(wèn)題;而開(kāi)放性試題沒(méi)有現(xiàn)成的解題模式可以套用，其條件可能不完全，需要在求解的過(guò)程中不斷完善或增設(shè)假設(shè)，其結(jié)論是豐富多彩的。2、形式的生動(dòng)性：生物學(xué)開(kāi)放性試題的形式，有的探求多種結(jié)論，有的探求多種規(guī)律，有的探求多種途徑；命題形式多樣，如內(nèi)涵拓展型、結(jié)論不定型、探究規(guī)律題等。3、解法的發(fā)散性：解答開(kāi)放性試題要求探索多個(gè)解決方向、創(chuàng)新思想和方法。4、從答題要求看，答案是靈活開(kāi)放的：學(xué)生可以根據(jù)自己的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)能力對(duì)問(wèn)題發(fā)表不同的見(jiàn)解，從不同的角度、不同的側(cè)面、不同的層次、不同的范圍去分析、優(yōu)化、選擇解決問(wèn)題的方法和途徑，解答只要合理，都可認(rèn)為是正確的。二、開(kāi)放性試題的解題方法和策略1、靈活答題考題設(shè)置的情境真實(shí)地模擬現(xiàn)實(shí)，不像書(shū)本知識(shí)高度理想化、模式化，有些情境甚至是學(xué)生前所未聞的，但總可以從課本上找出知識(shí)依據(jù)。解題就是將題目中的相關(guān)信息與學(xué)科知識(shí)掛上鉤，進(jìn)行重組和整合，通過(guò)一系列思維活動(dòng)使問(wèn)題得到解決。2、科學(xué)作答不可忽視①答案要準(zhǔn)確，要做到層次清晰、條理清楚、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。②答案宜簡(jiǎn)潔，要緊扣基本觀點(diǎn)。③答案要體現(xiàn)創(chuàng)新精神，尤其是開(kāi)放性的試題，可以大膽用多種方式作答。④要盡量使用規(guī)范化的生物學(xué)科語(yǔ)言。3、實(shí)行學(xué)科思維間的組合學(xué)科內(nèi)綜合有時(shí)也要借助數(shù)、理、化知識(shí)，跨學(xué)科綜合更是如此。要重視理、化、生三科在方法體系上的共同點(diǎn)，在知識(shí)體系上的契合點(diǎn)，在解決實(shí)際問(wèn)題中的結(jié)合點(diǎn)。4、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)很多社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題（如環(huán)境保護(hù)、沙塵暴、人類基因組計(jì)劃、克隆技術(shù)等）與生物學(xué)密切相關(guān)，都可能成為中考命題的材料來(lái)源。5、運(yùn)用多種思維方法尋求答案的過(guò)程是思維的過(guò)程，要使用對(duì)比、分析、綜合、推理、聯(lián)想等多種思維方法，防止思維僵化。?考向一詢問(wèn)學(xué)生的做法1．（2023?襄陽(yáng)）生物學(xué)與科技、生產(chǎn)和生活關(guān)系密切，根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）萌萌同學(xué)檢測(cè)了消毒前和消毒后餐具表面的細(xì)菌和真菌數(shù)量，結(jié)果是消毒后餐具表面細(xì)菌和真菌的數(shù)量明顯少于消毒前。她探究的問(wèn)題是：？（2）人們利用發(fā)酵技術(shù)制作各類食品，如乳酸菌——酸奶。請(qǐng)?jiān)倥e一個(gè)利用不同菌種制作食品的例子：。（寫(xiě)出菌種與對(duì)應(yīng)食品名稱即可）（3）建設(shè)旱能灌、澇能排的高標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)田，是提高糧食產(chǎn)量的保障。及時(shí)排澇是為了保證讓農(nóng)作物根的作用正常進(jìn)行。（4）傳染病可防可控。傳染病流行期間，為了有效切斷傳播途徑，你的具體做法是：。（舉出一例即可）（5）如圖1是人體某免疫過(guò)程的部分示意圖，圖中②是。（6）我國(guó)許多公共場(chǎng)所都添置了自動(dòng)體外除顫器（簡(jiǎn)稱AED），以保障公民安全。若公共場(chǎng)所配置有AED，對(duì)于心臟驟?；颊?，優(yōu)先使用AED，再進(jìn)行心肺復(fù)蘇，這是最有效制止猝死的方法。在具備使用AED條件下，對(duì)于心臟驟?；颊哒_的急救步驟是。①撥打急救電話120②使用AED設(shè)備③胸外心臟按壓④人工呼吸（7）在課外實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們利用自制的變焦水透鏡（相當(dāng)于眼球中晶狀體）裝置來(lái)研究眼球的成像（如圖2），下列說(shuō)法合理的是。（填序號(hào)）①近視眼佩戴的眼鏡如裝置Ⅰ中的透鏡②裝置中注射器模擬了眼球中睫狀體的功能③看清由遠(yuǎn)及近的物體，應(yīng)抽水來(lái)模擬晶狀體的變化④為了完善此裝置，可在水透鏡前添加可變光圈模擬瞳孔【答案】（1）消毒前和消毒后餐具表面的細(xì)菌和真菌數(shù)量有變化嗎（2）醋酸菌——醋（舉例正確即可）（3）呼吸（4）消毒（5）抗體（6）①②③④（7）②④【解析】（1）根據(jù)萌萌同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以探究的問(wèn)題是消毒前和消毒后餐具表面的細(xì)菌和真菌數(shù)量有變化嗎（2）發(fā)酵技術(shù)是指人們利用微生物的發(fā)酵作用，運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過(guò)程，大規(guī)模生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)，因此利用不同菌種可以制作不同的食品，比如用醋酸菌制作食醋，用酵母菌制作饅頭、面包。（3）植物的根呼吸的是空氣中的氧氣，農(nóng)田淹水后，水把土壤縫隙中的空氣排擠出來(lái)了，使土壤中的氧氣過(guò)少，根毛無(wú)法呼吸，導(dǎo)致根爛掉；因此農(nóng)田淹水以后必須及時(shí)排澇，是為了讓植物的根得到足夠的氧氣，維持根的正常呼吸。（4）預(yù)防傳染病傳播的措施有：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群，而切斷傳播途徑具體的做法是消毒。（5）疫苗是滅活后的病毒，注射以后，不會(huì)對(duì)機(jī)體產(chǎn)生傷害，但會(huì)刺激機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)②抗體，保護(hù)機(jī)體，①則是抗原。（6）為挽救心源性猝死患者的生命，正確的急救步驟是：①撥打急救電話→②使用AED除顫→實(shí)施心肺復(fù)蘇（③胸外心臟按壓及④人工呼吸）→醫(yī)療監(jiān)護(hù)轉(zhuǎn)運(yùn)→入院救治。因此在具備使用AED條件下，對(duì)于心臟驟?；颊哒_的急救步驟是①②③④。（7）因?yàn)榻逘铙w相當(dāng)于水龍頭，能夠調(diào)節(jié)晶狀體的曲度，使人看遠(yuǎn)近不同的物體，相當(dāng)于照相機(jī)上的鏡頭調(diào)焦；人在看近處時(shí)，由于睫狀肌的調(diào)節(jié)作用，晶狀體變厚，晶狀體的屈折力增大，從而使眼睛可以看清近處的物體。在看遠(yuǎn)處物體時(shí)，晶狀體變薄，減少晶狀體的屈折力，從而方便看清遠(yuǎn)處物體，而瞳孔的作用可以縮小以及散大能調(diào)節(jié)進(jìn)入眼球的光線量。因此題干中說(shuō)法合理的是：②裝置中注射器模擬了眼球中睫狀體的功能；③看清由遠(yuǎn)及近的物體，晶狀體凸度變大，應(yīng)注水來(lái)模擬晶狀體的變化；④為了完善此裝置，可在水透鏡前添加可變光圈模擬瞳孔。?考向二分析原因（理由）2．（2023?株洲）科研人員開(kāi)發(fā)出一套由半導(dǎo)體硅納米線和細(xì)菌組成的人工光合系統(tǒng)，能模擬自然界的光合作用。硅納米線捕獲光能，并將其傳遞給附著的細(xì)菌，細(xì)菌吸收二氧化碳，與水結(jié)合，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生氧氣和醋酸鹽。產(chǎn)生的醋酸鹽作為多功能中間體，可以制造出多種高附加值的化工產(chǎn)品，回答下列問(wèn)題：（1）該人工光合系統(tǒng)相當(dāng)于植物葉肉細(xì)胞中的（填結(jié)構(gòu)名稱）。（2）參照綠色植物的光合作用反應(yīng)式，寫(xiě)出發(fā)生在該人工光合系統(tǒng)的“光合作用”反應(yīng)式：。（3）請(qǐng)列舉該人工光合系統(tǒng)繼續(xù)研究并推廣的意義：（答出一點(diǎn)即可）。（4）該人工光合系統(tǒng)不能取代綠色植物在自然界中的作用，理由是（至少答出兩點(diǎn)）?！敬鸢浮浚?）葉綠體（2）二氧化碳+水氧氣+醋酸鹽（3）人工光合系統(tǒng)以取之不盡的太陽(yáng)能為能量來(lái)源，在不排出二氧化碳的情況下合成化學(xué)物質(zhì)，是一種具有重要意義的能源轉(zhuǎn)換方式，可以解決全球變暖、化石燃料日益枯竭等問(wèn)題（4）不能參與食物鏈的構(gòu)成，為生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；也不能參與生物圈的水循環(huán)【解析】（1）光合作用的場(chǎng)所為植物細(xì)胞中的葉綠體，該人工光合系統(tǒng)相當(dāng)于植物葉肉細(xì)胞中的葉綠體。（2）根據(jù)題干可知，硅納米線捕獲光能，并將其傳遞給附著的細(xì)菌，細(xì)菌吸收二氧化碳，與水結(jié)合，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生氧氣和醋酸鹽，故發(fā)生在該人工光合系統(tǒng)的“光合作用”反應(yīng)式：二氧化碳+水氧氣+醋酸鹽。（3）人工光合系統(tǒng)繼續(xù)研究并推廣的意義體現(xiàn)在：人工光合系統(tǒng)以取之不盡的太陽(yáng)能為能量來(lái)源，在不排出二氧化碳的情況下合成化學(xué)物質(zhì)，是一種具有重要意義的能源轉(zhuǎn)換方式，可以解決全球變暖、化石燃料日益枯竭等問(wèn)題。（4）綠色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能維持大氣中碳—氧平衡；③能參與生物圈的水循環(huán)等。因此該系統(tǒng)不能完全替代植物，因?yàn)樵撊斯す夂舷到y(tǒng)不能參與食物鏈的構(gòu)成，為生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；也不能參與生物圈的水循環(huán)。?考向三得出結(jié)論或受到什么啟示（建議）3．（2023?貴陽(yáng)）細(xì)菌和人類生活的關(guān)系密切，在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。人們對(duì)細(xì)菌的了解經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過(guò)程。閱讀下列材料：材料一17世紀(jì)后葉以前，人們不知道細(xì)菌這類生物。17世紀(jì)后葉，由于顯微鏡的發(fā)明，列文虎克看到了放大200～300倍的形狀不同的細(xì)菌。材料二到19世紀(jì)中葉，人們?nèi)圆恢兰?xì)菌是從哪里來(lái)的，當(dāng)時(shí)一些著名科學(xué)家認(rèn)為細(xì)菌是從非生命物質(zhì)中自發(fā)形成的（即自然發(fā)生）。1864年，科學(xué)家巴斯德展示了利用鵝頸瓶所做的實(shí)驗(yàn)及結(jié)果（實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖），提出了不同于他人的觀點(diǎn)?；卮鹣铝袉?wèn)題。（1）細(xì)菌很小，若要用肉眼看到它們，在實(shí)驗(yàn)室需先，經(jīng)高溫滅菌冷卻后，再、恒溫培養(yǎng)使其形成菌落。（2）從實(shí)驗(yàn)開(kāi)始到一年之后，肉湯仍澄清，打斷瓶頸一天后肉湯變渾濁，說(shuō)明肉湯中的細(xì)菌來(lái)自。因此，巴斯德認(rèn)為細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是由產(chǎn)生的。（3）細(xì)菌靠分裂進(jìn)行生殖。假設(shè)此刻你手上有100個(gè)細(xì)菌，細(xì)菌的繁殖速度若按每30分鐘繁殖一代計(jì)算，在沒(méi)有洗手或其他影響細(xì)菌生活繁殖的情況下，2小時(shí)后你手上的細(xì)菌數(shù)目是個(gè)。這對(duì)你搞好個(gè)人衛(wèi)生的啟示是（答出一點(diǎn)即可）?！敬鸢浮浚?）配制培養(yǎng)基接種（2）空氣原來(lái)已經(jīng)存在的細(xì)菌（3）1600飯前、便后要洗手（其他合理即可）【解析】（1）細(xì)菌的培養(yǎng)步驟包括：容器、工具的消毒、培養(yǎng)基的制備、接種和培養(yǎng)管理四步。細(xì)菌很小，若要用肉眼看到它們，在實(shí)驗(yàn)室需先配制培養(yǎng)基，經(jīng)高溫滅菌冷卻后，再接種、恒溫培養(yǎng)使其形成菌落。（2）從實(shí)驗(yàn)開(kāi)始到一年后，肉湯仍澄清，打斷瓶頸一天后肉湯變渾濁，沒(méi)有細(xì)菌繁殖。打斷瓶頸一天后，肉湯變渾濁，原因細(xì)菌在肉湯中繁殖，該實(shí)驗(yàn)證明了肉湯的腐敗是由來(lái)自空氣中的細(xì)菌造成的。“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是由原來(lái)已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。（3）細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的，也就是一個(gè)細(xì)菌分裂成兩個(gè)細(xì)菌。長(zhǎng)大以后又能進(jìn)行分裂。在環(huán)境適宜的時(shí)候，不到半小時(shí)，細(xì)菌就能分裂一次。細(xì)菌的繁殖速度按每30分繁殖一代計(jì)算，2小時(shí)后你手上的細(xì)菌分裂了4次，因此100個(gè)細(xì)菌，2小時(shí)后你手上的細(xì)菌數(shù)目是100×24＝1600（個(gè)）。根據(jù)實(shí)驗(yàn)，為了保證個(gè)人衛(wèi)生，要做到飯前、便后要洗手。1．（2023?濟(jì)寧）某校生物興趣小組嘗試制作一個(gè)能較長(zhǎng)時(shí)間維持平衡的生態(tài)瓶：透明玻璃瓶?jī)?nèi)依次加入河泥、清水、水生植物、小魚(yú)（肉食性）、小蝦（草食性），密封并置于散射光下。請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)，完成以下問(wèn)題。（1）生態(tài)瓶可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，從生物成分上分析，水生植物稱為，加入河泥的目的是為了增加。（2）寫(xiě)出該生態(tài)瓶中的食物鏈：。若清水受到重金屬銅的輕度污染，則經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間后，瓶?jī)?nèi)銅濃度最高的生物為。（3）碳參與物質(zhì)循環(huán)的主要形式是。如圖為該小組繪制的生態(tài)瓶中碳循環(huán)模式圖，當(dāng)d通過(guò)從e中獲取碳的速率與（用圖中字母表示）的呼吸作用（或分解作用）釋放碳的速率大致相等時(shí)，該生態(tài)瓶可以較長(zhǎng)時(shí)間維持動(dòng)態(tài)平衡。（4）雖然環(huán)境條件適宜，但該生態(tài)瓶只維持了25天，從最主要的原因是生物成分相對(duì)簡(jiǎn)單，能力弱。請(qǐng)為該生態(tài)瓶提出改進(jìn)建議：。（5）生活中有機(jī)污水的直接排放、化肥的過(guò)量使用等不良現(xiàn)象，造成淡水水體中氮和磷等元素含量過(guò)多，水中浮游藻類大量增殖，水體嚴(yán)重污染的現(xiàn)象叫做水華。請(qǐng)寫(xiě)出一條“保護(hù)淡水資源，避免水華發(fā)生”的做法：?！敬鸢浮浚?）生產(chǎn)者分解者（2）水生植物→小蝦→小魚(yú)小魚(yú)（3）二氧化碳光合作用a、b、c、d（4）自我（動(dòng)）調(diào)節(jié)合理增加生物種類（或增加生物多樣性、或豐富食物鏈和食物網(wǎng)等）（合理即可）（5）不使用含磷洗衣服（或農(nóng)田減少施肥）（合理即可）【解析】（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分包括生產(chǎn)者（主要是綠色植物）、消費(fèi)者（絕大多數(shù)動(dòng)物）和分解者（主要是細(xì)菌和真菌）。從生物成分上分析，水生植物能夠利用光能，通過(guò)光合作用合成有機(jī)物，屬于生產(chǎn)者；河泥中的細(xì)菌、真菌屬于分解者。（2）由圖可知，d與e之間為雙向關(guān)系，對(duì)應(yīng)生產(chǎn)者和非生物環(huán)境之間的關(guān)系，且圖中d在食物鏈中，則d表示生產(chǎn)者（水生植物）；a、b、d都有箭頭指向c，c表示分解者（河泥），a表示初級(jí)消費(fèi)者（小蝦），b表示次級(jí)消費(fèi)者（小魚(yú)）該生態(tài)瓶中的食物鏈為：水生植物→小蝦→小魚(yú)。若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬銅的污染，則污染物會(huì)在最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)富集，瓶?jī)?nèi)銅濃度最高的生物為小魚(yú)。（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，植物能夠通過(guò)光合作用把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并將光能儲(chǔ)存在有機(jī)物中。動(dòng)植物通過(guò)呼吸作用將有機(jī)物分解為二氧化碳和水，并釋放能量，分解者將動(dòng)植物的遺體通過(guò)分解作用分解為二氧化碳等物質(zhì)，這些物質(zhì)又被植物通過(guò)光合作用所利用；化石燃料中的煤、石油、天然氣等通過(guò)燃燒的方式釋放二氧化碳，因此生態(tài)系統(tǒng)中碳參與碳循環(huán)主要是以二氧化碳的形式進(jìn)行的。d生產(chǎn)者通過(guò)光合作用從分解者e中獲得二氧化碳的速率與消費(fèi)者a、b、d的呼吸作用和分解者c的分解作用釋放二氧化碳的速率大致相等。（4）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這個(gè)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限制的，超過(guò)了這個(gè)限制，生態(tài)平衡就會(huì)遭到破壞，一般來(lái)說(shuō)，生態(tài)系統(tǒng)的生物種類越多，組成成分越復(fù)雜，其自我（動(dòng)）調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，反之就越弱。若想延長(zhǎng)生態(tài)瓶的保持時(shí)間，應(yīng)該合理增加生物種類，豐富食物鏈和食物網(wǎng)。（5）分析題干可知，有機(jī)污水隨便排放以及不合理使用化肥導(dǎo)致水體污染嚴(yán)重，日常生活中我們可以不使用含磷洗衣服以及減少化肥的使用。2．（2023?果洛州）2023年3月24日是第28個(gè)“世界防治結(jié)核病日”，今年我國(guó)的宣傳主題為“你我共同努力，終結(jié)結(jié)核流行”。結(jié)核病是由結(jié)核桿菌引起的慢性傳染病，其中以肺結(jié)核最常見(jiàn)。當(dāng)肺結(jié)核患者大聲講話、咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)將帶有結(jié)核桿菌的飛沫排出體外，飛沫漂浮在空氣中，周圍的人吸入后，就有可能被傳染。請(qǐng)分析作答：（1）結(jié)核桿菌與動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別是沒(méi)有成形的。（2）結(jié)核桿菌從人體呼吸道進(jìn)入，呼吸道黏膜能起到阻擋作用。黏膜屬于人體免疫的第道防線。（3）接種卡介苗可預(yù)防結(jié)核病，這屬于傳染病預(yù)防措施中的（填“控制傳染源”或“保護(hù)易感人群”）。（4）如圖為一種治療肺結(jié)核的藥物使用說(shuō)明書(shū)的部分內(nèi)容。某成年患者為了早日康復(fù)，打算每日吃10粒藥，請(qǐng)從安全用藥的角度給他提出建議。（5）預(yù)防傳染病有多種措施，請(qǐng)從“切斷傳播途徑”的角度，具體談?wù)勀銘?yīng)該怎么做？（答出一條即可）【答案】（1）細(xì)胞核（2）一（3）保護(hù)易感人群（4）過(guò)量服用，會(huì)危害人體健康，應(yīng)該按照說(shuō)明書(shū)服用或遵醫(yī)囑（5）環(huán)境消毒（或消滅媒介蚊蟲(chóng)、或勤洗手、或戴口罩）【解析】（1）結(jié)合分析可知，結(jié)核桿菌是細(xì)菌，與動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別是沒(méi)有成形的細(xì)胞核。（2）人體的第一道防線由皮膚和黏膜組成，能阻擋、殺死病原體，清掃異物，屬于非特異性免疫?？梢?jiàn)，黏膜屬于人體免疫的第一道防線。（3）控制傳染病的措施有三個(gè)：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。一般來(lái)說(shuō)，凡是對(duì)健康人采取的措施均為保護(hù)易感人群?？梢?jiàn)，接種卡介苗可預(yù)防結(jié)核病，這屬于傳染病預(yù)防措施中的保護(hù)易感人群。（4）根據(jù)說(shuō)明書(shū)中的內(nèi)容“成人，口服，一日總量0.45g﹣0.60g，空腹一次服，每日不超過(guò)1.2g”可知，某成年患者打算每日吃10粒藥（總量4.5g﹣6.0g），已經(jīng)超過(guò)了說(shuō)明書(shū)要求的量。因此，從安全用藥的角度給他提出建議是：過(guò)量服用，會(huì)危害人體健康，應(yīng)該按照說(shuō)明書(shū)服用或遵醫(yī)囑。（5）控制傳染病的措施有三個(gè)：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。從切斷傳播途徑的角度，具體做法可以是：環(huán)境消毒、消滅媒介蚊蟲(chóng)、勤洗手、戴口罩。3．（2023?西藏）眼睛是心靈的窗戶，我們從外界獲得的信息中，大多是來(lái)自視覺(jué)。請(qǐng)依據(jù)所學(xué)知識(shí)，分析如圖回答下列問(wèn)題。（1）如果眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)，或者（填圖中序號(hào)）曲度過(guò)大且不不易恢復(fù)原大小，就會(huì)導(dǎo)致近視，近視眼可以通過(guò)佩戴透鏡加以矯正。（2）過(guò)馬路時(shí)，綠燈發(fā)出的光線進(jìn)入人的眼睛，在（填圖中序號(hào)）上形成物像，通過(guò)視覺(jué)神經(jīng)將信息傳遞給（填結(jié)構(gòu)名稱）形成視覺(jué)。（3）“紅燈停，綠燈行”屬于（填“簡(jiǎn)單反射”或“復(fù)雜反射”）。（4）每年都有人因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而導(dǎo)致的意外傷害，嚴(yán)重的可能會(huì)變成植物人。植物人有呼吸、有心跳，但不能自主活動(dòng)，沒(méi)有意識(shí)或者意識(shí)朦朧。植物人的神經(jīng)系統(tǒng)可能沒(méi)有受到損傷的部位是圖中的（填圖中序號(hào)）。（5）完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，由五個(gè)部分組成，圖中⑤是。（6）結(jié)合生活實(shí)際，請(qǐng)寫(xiě)出預(yù)防近視的做法（寫(xiě)出一條即可）?！敬鸢浮浚?）①凹（2）②大腦皮層的視覺(jué)中樞（3）復(fù)雜反射（4）④（5）傳入神經(jīng)（6）少看電視（合理即可）【解析】（1）如果眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)，或者①晶狀體曲度過(guò)大且不易恢復(fù)原大小，遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線通過(guò)折射所形成的物像，就會(huì)落到視網(wǎng)膜的前方，這種看不清遠(yuǎn)處物體的眼叫近視眼。近視眼可以配戴凹透鏡加以矯正。（2）外界物體反射來(lái)的光線，依次經(jīng)過(guò)角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體，經(jīng)過(guò)晶狀體等的折射，落在圖中的②視網(wǎng)膜上形成一個(gè)物像。當(dāng)其上對(duì)光線敏感的細(xì)胞獲得圖像信息時(shí)，會(huì)通過(guò)視覺(jué)神經(jīng)將信息傳給大腦皮層的視覺(jué)中樞，從而形成視覺(jué)。。（3）“紅燈停，綠燈行”的反應(yīng)有大腦皮層的視覺(jué)中樞、語(yǔ)言中樞和軀體運(yùn)動(dòng)中樞參與，因此屬于復(fù)雜反射。（4）腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞（如心血管中樞、呼吸中樞等?！爸参锶恕笔侵钢挥行奶⒑粑然旧顒?dòng)的病人，因此植物人的神經(jīng)系統(tǒng)可能沒(méi)有受到損傷的結(jié)構(gòu)是④腦干。（5）完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧包括感受器、⑤傳入神經(jīng)、⑥神經(jīng)中樞、⑦傳出神經(jīng)、效應(yīng)器。（6）預(yù)防近視要做到三要、四不看：讀書(shū)姿勢(shì)要正確，眼與書(shū)的距離要在33cm左右；看書(shū)、看電視或使用電腦一小時(shí)后要休息一下，要遠(yuǎn)眺幾分鐘；要定期檢查視力，認(rèn)真做眼保健操；不在直射的強(qiáng)光下看書(shū)；不在光線暗的地方看書(shū)；不躺臥看書(shū)；不走路看書(shū)。4．（2023?青島）宣傳片《青島——北緯36度上的理想之城》提到，眾多水鳥(niǎo)遷飛過(guò)程中選擇膠州灣作為停歇地和中轉(zhuǎn)站，其中就有全球?yàn)l危物種中華鳳頭燕鷗。圖一表示與中華鳳頭燕鷗有關(guān)的部分食物鏈，圖二是膠州灣濕地的碳循環(huán)示意圖，其中A～E表示生物，①～⑥表示生理過(guò)程。（1）鳥(niǎo)類飛行消耗大量能量，中華鳳頭燕鷗可通過(guò)圖一中5條食物鏈來(lái)獲取能量，圖二包含了其中的一條食物鏈，中華鳳頭燕鷗對(duì)應(yīng)的字母是。從能量供應(yīng)的角度，鳥(niǎo)類適于飛行生活的特征有（答出一條）。（2）鳥(niǎo)類產(chǎn)生的大量糞便及動(dòng)植物遺體等被圖二中的（填字母）分解成，可供植物吸收和利用。此外，動(dòng)物也能夠通過(guò)圖二所示的（填序號(hào)）過(guò)程促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。（3）膠州灣餌料豐富，中華鳳頭燕鷗等鳥(niǎo)類在此棲息、育雛。一對(duì)中華鳳頭燕鷗一年只產(chǎn)1枚卵，由父母輪流孵卵和共同育雛。從行為獲得的途徑來(lái)看，這屬于行為。（4）有十余條河流匯入膠州灣，若人們大量排放污水將會(huì)破壞膠州灣的生態(tài)平衡，這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的能力是有限的?！敬鸢浮浚?）5E食物消化時(shí)間短，直腸短糞便及時(shí)排出（或鳥(niǎo)的心臟占體重的百分比大，心搏次數(shù)多，能促進(jìn)血液循環(huán)，提高血液運(yùn)輸能力）（2）B二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽④⑤⑥（3）先天性（4）自動(dòng)（自我）調(diào)節(jié)【解析】（1）圖中有食物鏈：浮游植物→浮游動(dòng)物→沙丁魚(yú)→中華鳳頭燕鷗、浮游植物→浮游動(dòng)物→灘涂蟹→中華鳳頭燕鷗、浮游植物→灘涂蟹→中華鳳頭燕鷗、浮游植物→蠣蝦→中華鳳頭燕鷗鳥(niǎo)、浮游植物→蠣蝦→烏賊→中華鳳頭燕鷗鳥(niǎo)共計(jì)5條食物鏈。中華鳳頭燕鷗位于各食物鏈的頂端，因此，中華鳳頭燕鷗可通過(guò)圖一中5條食物鏈來(lái)獲取能量，圖二包含了其中的一條食物鏈A→C→D→E，中華鳳頭燕鷗對(duì)應(yīng)的字母是E。從能量供應(yīng)的角度，鳥(niǎo)食量大，食物消化時(shí)間短，直腸短糞便及時(shí)排出，使鳥(niǎo)在飛行過(guò)程中及時(shí)獲取充足的能量和減輕體重。鳥(niǎo)的心臟占體重的百分比大，心搏次數(shù)多，能促進(jìn)血液循環(huán)，提高血液運(yùn)輸能力，滿足飛行時(shí)氧氣和營(yíng)養(yǎng)的供給及廢物的排出。（2）鳥(niǎo)類產(chǎn)生的大量糞便及動(dòng)植物遺體等被B分解者分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽，可供植物吸收和利用。此外，動(dòng)物也能夠通過(guò)④⑤⑥呼吸作用過(guò)程促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。（3）膠州灣餌料豐富，中華鳳頭燕鷗等鳥(niǎo)類在此棲息、育雛。一對(duì)中華鳳頭燕鷗一年只產(chǎn)1枚卵，由父母輪流孵卵和共同育雛。從行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動(dòng)物的一種本能行為，這屬于先天性行為。（4）有十余條河流匯入膠州灣，若大量排放污水將會(huì)破壞膠州灣的生態(tài)平衡，這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)（自我）調(diào)節(jié)能力是有限的。5．（2023?德州）2022年11月25日，經(jīng)過(guò)120天的空間培育，“問(wèn)天”實(shí)驗(yàn)艙里的水稻種子完成了種子萌發(fā)、幼苗生長(zhǎng)、開(kāi)花結(jié)子的全過(guò)程。我國(guó)在國(guó)際上首次完成了水稻“從種子到種子”全生命周期空間培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）水稻種子在萌發(fā)初期需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自[]。（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，航天員要定時(shí)向培養(yǎng)盒中注入營(yíng)養(yǎng)液。營(yíng)養(yǎng)液的配制除了要考慮酸堿度、含氧量外，還要考慮植物生長(zhǎng)所需無(wú)機(jī)鹽的。（3）生長(zhǎng)盒上貼有透氣膜，用來(lái)保障植物與培養(yǎng)溫室之間的氣體交換，這樣既能滿足水稻進(jìn)行光合作用對(duì)的需求，又能確保液態(tài)水不能從透氣膜中逸出。（4）水稻成熟后，收獲的水稻粒實(shí)際上是果實(shí)，由圖中的[]發(fā)育而來(lái)。（5）成熟的水稻種子被航天員保存于4℃低溫存儲(chǔ)柜，并隨神舟十四號(hào)返回地面用于科學(xué)研究。低溫保存種子的原理是（答出一點(diǎn)即可）。（6）空間誘變育種可以大幅度提高作物產(chǎn)量和抗性，為新品種選育提供重要支撐，但也會(huì)發(fā)生結(jié)實(shí)率降低、成熟期延長(zhǎng)等變異。這說(shuō)明?！敬鸢浮浚?）②胚乳（2）種類（3）二氧化碳（4）⑤子房（5）抑制種子的呼吸作用（或使種子處于休眠狀態(tài)）（6）生物的變異是不定向的【解析】（1）水稻屬于單子葉植物，貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是胚乳，因此水稻種子在萌發(fā)初期需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自②胚乳。（2）植物不同的生長(zhǎng)時(shí)期所需的無(wú)機(jī)鹽不同，因此定時(shí)注入的營(yíng)養(yǎng)液的配制除了要考慮酸堿度、含氧量外，還要考慮植物生長(zhǎng)所需無(wú)機(jī)鹽的種類。（3）光合作用的原料有二氧化碳和水，因此生長(zhǎng)盒上貼有透氣膜，用來(lái)保障植物與培養(yǎng)溫室之間的氣體交換，既能滿足水稻進(jìn)行光合作用對(duì)二氧化碳的需求，又能確保液態(tài)水不能從透氣膜中逸出。（4）植物雌蕊的子房發(fā)育成果實(shí)，果實(shí)包括果皮和種子，因此收獲的水稻粒實(shí)際上是果實(shí)，由圖中的⑤子房發(fā)育而來(lái)。（5）種子萌發(fā)的條件包括環(huán)境條件和自身?xiàng)l件，環(huán)境條件有一定的水分、適宜的溫度、充足的空氣，自身?xiàng)l件有種子胚必需是完整的、胚必需是活的、且過(guò)了休眠期。因此低溫保存種子的原理是抑制種子的呼吸作用或使種子處于休眠狀態(tài)。（6）生物的變異是不定向的，而自然選擇是定向的。因此空間誘變育種可以大幅度提高作物產(chǎn)量和抗性，但也會(huì)發(fā)生結(jié)實(shí)率降低、成熟期延長(zhǎng)等變異說(shuō)明生物的變異是不定向的。6．（2023?聊城）近期不斷出現(xiàn)新型冠狀病毒感染的“二陽(yáng)”病例，患病風(fēng)險(xiǎn)仍然存在。根據(jù)摘自2023年5月央廣網(wǎng)的報(bào)道，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)相關(guān)知識(shí)，分析回答問(wèn)題：無(wú)論是二次感染還是新變異株導(dǎo)致的感染……主要是無(wú)癥狀或輕型病例……關(guān)于“二陽(yáng)”后免疫力是否降低的問(wèn)題……不論是接種疫苗還是人體感染康復(fù)后，都會(huì)在一段時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生免疫，對(duì)后續(xù)病毒的侵襲帶來(lái)相應(yīng)的保護(hù)。但現(xiàn)在國(guó)內(nèi)外也有相當(dāng)多的研究表明，含病毒感染在內(nèi)，有三次或以上的抗原刺激，會(huì)產(chǎn)生較好的保護(hù)效果……主要是那些沒(méi)有感染，也沒(méi)有完成免疫程序的人群，以及雖有感染但前期沒(méi)有完成基礎(chǔ)免疫的人群，這部分人群的抗原刺激不夠數(shù)量，建議接下來(lái)要接種疫苗。新冠疫苗接種有效性統(tǒng)計(jì)表新冠疫苗類型研發(fā)/制造接種次數(shù)有效性滅活疫苗國(guó)藥中生（北京）2針79.34%滅活疫苗國(guó)藥中生（武漢）2針72.51%滅活疫苗北京科興中維2針91.25%腺病毒載體疫苗陳薇院士團(tuán)隊(duì)1針74.8%重組蛋白疫苗智飛生物3針97%（1）新冠病毒在傳播的過(guò)程中產(chǎn)生了大量的變種，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為。（2）人們需接種疫苗獲得對(duì)新冠病毒的免疫力，這種免疫屬于。（3）請(qǐng)結(jié)合圖一解釋“含病毒感染在內(nèi)，有三次或以上的抗原刺激，會(huì)產(chǎn)生較好的保護(hù)效果”的原因是。（4）有人注射疫苗后拒絕在公共場(chǎng)所佩戴口罩。根據(jù)資料及表格信息分析，你認(rèn)為拒戴口罩是否恰當(dāng)？，理由是（答出一點(diǎn)即可）。（5）疫苗不僅在預(yù)防傳染病方面發(fā)揮重要作用，還在預(yù)防和治療癌癥方面具有一定的潛力，如圖2，從免疫的角度分析，圖中的納米疫苗屬于，該過(guò)程中起主要作用的是細(xì)胞，其發(fā)揮了監(jiān)視、識(shí)別并清除癌細(xì)胞的功能。【答案】（1）變異（2）特異性免疫（3）能夠刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生更多的抗體（4）否疫苗的有效率不能達(dá)到100%（5）抗原淋巴?！窘馕觥浚?）生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異。新冠病毒在傳播的過(guò)程中產(chǎn)生了大量的變種，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為變異。（2）接種的疫苗進(jìn)入人體后，會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，叫做抗體，疫苗相當(dāng)于抗原?？贵w只針對(duì)某一特定的病原體起作用，這是后天獲得的免疫，屬于特異性免疫。（3）從上表可知，大多數(shù)疫苗需要接種2次或3次，這樣能夠刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生更多的抗體。（4）從表中數(shù)據(jù)可知，疫苗的有效率不能達(dá)到100%，仍需做好個(gè)人防護(hù)措施，如戴口罩、勤洗手、少聚集等。（5）研究人員利用癌細(xì)胞制備納米疫苗及引發(fā)小鼠免疫反應(yīng)的過(guò)程，如圖2所示。根據(jù)圖2可知，納米疫苗屬于抗原，可以激活淋巴細(xì)胞，該細(xì)胞的作用是識(shí)別并清除癌細(xì)胞。7．（2023?鄂州）人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，各系統(tǒng)既有分工又有協(xié)調(diào)配合。如圖是人體部分生理活動(dòng)過(guò)程示意圖。請(qǐng)結(jié)合圖和所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：（1）B系統(tǒng)中，消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是。（2）某同學(xué)由于偏食，在獲取的食物中缺少足量的鐵，導(dǎo)致血液不能攜帶正常數(shù)量的而出現(xiàn)乏力、頭暈等癥狀。（3）生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是生物學(xué)基本觀點(diǎn)之一。A系統(tǒng)中，適于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有。（答出一點(diǎn)即可）（4）當(dāng)尿液中出現(xiàn)葡萄糖時(shí)，若腎臟沒(méi)有發(fā)生病變，最可能的原因是分泌不足。（5）組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳、尿素等廢物排出體外的整個(gè)過(guò)程要靠（填圖中字母）系統(tǒng)共同參與、協(xié)調(diào)配合完成?！敬鸢浮浚?）小腸（2）氧氣（3）肺泡壁很薄，由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成（或肺泡外面圍繞著豐富的毛細(xì)血管）（4）胰島素（5）A、C、D【解析】（1）小腸長(zhǎng)約5～6m，小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收，因此小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所。（2）血紅蛋白是含鐵的蛋白質(zhì)，血紅蛋白的特性：在氧高的地方與結(jié)合，在氧低的地方與氧分離。某同學(xué)由于偏食，在獲取的食物中缺少足量的鐵，導(dǎo)致血液不能攜帶正常數(shù)量的氧氣而出現(xiàn)乏力、頭暈等癥狀。（3）生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是生物學(xué)基本觀點(diǎn)之一。A呼吸系統(tǒng)中，適于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有肺泡壁很薄，由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成或肺泡外面圍繞著豐富的毛細(xì)血管。（4）胰島素能調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等，當(dāng)尿液中出現(xiàn)葡萄糖時(shí)，若腎臟沒(méi)有發(fā)生病變，最可能的原因是胰島素分泌不足。（5）排泄的途徑主要有三條：呼吸系統(tǒng)呼出氣體、泌尿系統(tǒng)排出尿液、皮膚排出汗液。呼吸系統(tǒng)呼出的氣體，主要排出二氧化碳和少量的水；皮膚產(chǎn)生汗液，排出一部分水、無(wú)機(jī)鹽和尿素；大部分的水、無(wú)機(jī)鹽和尿素通過(guò)泌尿系統(tǒng)以尿的形式排出體外，是排泄的主要途徑。組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳、尿素等廢物需要循環(huán)系統(tǒng)的運(yùn)輸以呼氣、排尿、排汗的形式排出體外，因此，組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳、尿素等廢物排出體外的整個(gè)過(guò)程要靠A呼吸系統(tǒng)、C循環(huán)系統(tǒng)、D泌尿系統(tǒng)共同參與、協(xié)調(diào)配合完成。8．（2023?河南）信陽(yáng)是全國(guó)著名的革命老區(qū)。當(dāng)?shù)卮迕裨谵r(nóng)技專家指導(dǎo)下，合理利用自然資源，協(xié)調(diào)農(nóng)業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)等的綜合發(fā)展，齊心共建生態(tài)農(nóng)業(yè)，致力于實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興。請(qǐng)完成下面小題。（1）信陽(yáng)夏季高溫高濕、降雨集中，適合水稻生長(zhǎng)。圖甲為水稻花的部分結(jié)構(gòu)示意圖，結(jié)構(gòu)①是，其內(nèi)成熟的花粉散落到柱頭上的過(guò)程稱為傳粉。受精后，結(jié)構(gòu)④最終發(fā)育成。（2）水稻是單子葉植物，其光合作用制造的有機(jī)物通過(guò)（填結(jié)構(gòu)名稱）運(yùn)輸?shù)椒N子的中儲(chǔ)存，能夠供給胚發(fā)育成幼苗。（3）光合作用的強(qiáng)度可以通過(guò)測(cè)定單位時(shí)間有機(jī)物或的生成量來(lái)表示。在適宜的水肥條件下，二氧化碳濃度對(duì)水稻光合作用的影響如圖乙所示。B點(diǎn)之后，光合作用的強(qiáng)度不再升高，導(dǎo)致這種情況的非生物因素可能是（答出一點(diǎn)即可）?！敬鸢浮浚?）花藥果實(shí)（2）篩管胚乳（3）氧氣光（溫度等）【解析】（1）觀圖可知：結(jié)構(gòu)①是花藥，其內(nèi)成熟的花粉散落到柱頭上的過(guò)程稱為傳粉。受精后，④子房繼續(xù)發(fā)育最終發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚。（2）水稻是單子葉植物，胚乳儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)。其光合作用制造的有機(jī)物通過(guò)篩管運(yùn)輸?shù)椒N子的胚乳中儲(chǔ)存，能夠供給胚發(fā)育成幼苗。（3）光合作用的條件是光，場(chǎng)所是葉綠體，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣。因此，光合作用的強(qiáng)度可以通過(guò)測(cè)定單位時(shí)間有機(jī)物或氧氣的生成量來(lái)表示。在適宜的水肥條件下，二氧化碳濃度對(duì)水稻光合作用的影響如圖乙所示。光和溫度等條件能影響光合作用的強(qiáng)度，B點(diǎn)之后，光合作用的強(qiáng)度不再升高，導(dǎo)致這種情況的非生物因素可能是光、溫度等。1．每年的5月31日是世界無(wú)煙日。世界無(wú)煙日的核心內(nèi)容是宣傳煙草對(duì)健康的危害以及抑制煙草的使用。為探究煙草的危害，某生物興趣小組的同學(xué)開(kāi)展了煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響的實(shí)驗(yàn)。具體如下：材料和條件：15℃的室溫條件下，用10只大小一致、10秒內(nèi)水蚤跳動(dòng)范圍在30～36次的成年水蚤，做了A、B兩組實(shí)驗(yàn)，觀察水蚤10秒內(nèi)心跳次數(shù)；四份等量的香煙煙絲中分別加入20mL、30mL、40mL、50mL的蒸餾水浸泡1天的浸出液。實(shí)驗(yàn)方法：①A組：每只水蚤先放在清水中統(tǒng)計(jì)心跳次數(shù)，重復(fù)3次。②B組：將A組水蚤分別移入20mL、30mL、40mL、50mL蒸餾水的煙絲浸出液中，統(tǒng)計(jì)心跳次數(shù)，同樣重復(fù)3次。③處理數(shù)據(jù)：分別計(jì)算出A、B兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的平均值，將得到的數(shù)據(jù)繪成如圖曲線圖。分析回答。（1）該興趣小組的同學(xué)提出的問(wèn)題是：煙草浸出液會(huì)對(duì)水蚤的心率產(chǎn)生影響嗎？根據(jù)曲線，我們可知煙草浸出液對(duì)水蚤心率具有（填“促進(jìn)”或“抑制”）作用。（2）設(shè)置A組的作用是，在A、B實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要求相同的室溫條件，大小一致的水蚤，等量的香煙煙絲等這些條件，這樣做的目的是。（3）以上實(shí)驗(yàn)中，每組只觀察一只水蚤行不行，為什么？。（4）通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你用所學(xué)到的知識(shí)說(shuō)說(shuō)健康的生活方式。（答出一點(diǎn)即可）。【答案】（1）促進(jìn)（2）對(duì)照保持單一變量（3）不行避免出現(xiàn)偶然性，減小實(shí)驗(yàn)誤差（4）堅(jiān)決不吸煙【解析】（1）根據(jù)曲線，我們可知隨著煙草浸出液的濃度增大，水蚤的心率加快。說(shuō)明煙草浸出液對(duì)水蚤心率具有促進(jìn)作用，濃度越高，則心率越快。（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)又叫單一變量實(shí)驗(yàn)，只有一個(gè)量不同，其它量皆相同的實(shí)驗(yàn)。對(duì)照實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組一般是條件正常的，變量沒(méi)有變化的一組，在本實(shí)驗(yàn)中，起對(duì)照作用的是A組；在A、B實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要求相同的室溫條件、大小一致的水蚤、等量的香煙煙絲等這些條件，這樣做的目的是控制變量，排出其它量對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。（3）僅靠取一只水蚤統(tǒng)計(jì)一次數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)誤差較大，具有偶然性，為提高可信度驗(yàn)證假設(shè)是否成立，必須經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，并對(duì)多只水蚤的心率進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，當(dāng)把收集到的多組數(shù)據(jù)進(jìn)行整理后，通過(guò)分析才能得出合理的結(jié)論。在實(shí)驗(yàn)中，用了10只水蚤，并且重復(fù)做3次，然后將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)取平均值。他這樣做的目的是為了避免出現(xiàn)偶然性，減小實(shí)驗(yàn)的誤差，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。（4）因?yàn)闊煵葜泻心峁哦?、焦油等成分，能誘發(fā)多種呼吸系統(tǒng)疾?。ㄈ缏灾夤苎椎龋€可能誘發(fā)肺癌等，所以堅(jiān)決不能吸煙。2．“疫苗”是預(yù)防傳染病最有效的手段之一。目前世界各國(guó)都在全速推進(jìn)新冠肺炎疫苗的研發(fā)和使用，我國(guó)的研發(fā)工作走在世界前列。如表是某研究小組取若干只實(shí)驗(yàn)小鼠平均分成A、B組進(jìn)行的疫苗實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)依據(jù)如表回答相關(guān)問(wèn)題：A組注射新冠肺炎疫苗20后注射等量新冠肺炎病毒正常生活B組不注射新冠肺炎疫苗20天后注射等量新冠肺炎病毒全部死亡（1）每組選擇多只小白鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是。（2）選取的小白鼠要求是大小、性別相同并且健康狀態(tài)基本一致，這樣做的目的是。（3）大多數(shù)疫苗需要接種2次或3次，請(qǐng)結(jié)合“疫苗接種后抗體含量變化曲線圖”解釋這樣做的原因是（答出一點(diǎn)即可）?！敬鸢浮浚?）避免偶然性因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響（2）控制單一變量（3）一般來(lái)說(shuō)抗體只能在一定的時(shí)間內(nèi)有效，過(guò)了這個(gè)時(shí)期抵抗力就會(huì)逐漸降低，需經(jīng)2～3次接種后才能產(chǎn)生更多的抗體，達(dá)到預(yù)防疾病的目的【解析】（1）因?yàn)閿?shù)量少存在一定的偶然性，每組選擇多只小白鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是可以避免偶然性因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確。（2）為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同。因此選取小白鼠的要求是選取大小、性別相同并且健康的小白鼠，目的控制單一變量。（3）大多數(shù)疫苗需要接種2次或3次，原因是：一般來(lái)說(shuō)抗體只能在一定的時(shí)間內(nèi)有效，過(guò)了這個(gè)時(shí)期抵抗力就會(huì)逐漸降低，需經(jīng)2～3次接種后才能產(chǎn)生更多的抗體，達(dá)到預(yù)防疾病的目的。3．溫室大棚的建立，讓我們每年都能早早地吃上新鮮的草莓，圖1為草莓大棚。圖2為不同波長(zhǎng)（對(duì)應(yīng)不同顏色）光的吸收值及對(duì)應(yīng)的光合作用強(qiáng)度。據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題。（1）溫室大棚的建立，主要是為草莓的正常生長(zhǎng)提供適宜的，夜晚適當(dāng)降低溫度能提高草莓的產(chǎn)量，原因是。（2）草莓能吸收、轉(zhuǎn)換光能的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是。溫室大棚頂棚一般采用無(wú)色玻璃，據(jù)圖2分析，不采用綠色玻璃（只有綠光能夠透過(guò)）的原因是。（3）溫室大棚的可控性強(qiáng)，如：溫室大棚可放養(yǎng)蜜蜂，對(duì)于草莓來(lái)說(shuō)，養(yǎng)蜜蜂的作用是；還可以采取等措施（答出一條即可），提高草莓產(chǎn)量?！敬鸢浮浚?）溫度低溫抑制植物的呼吸作用，降低植物體內(nèi)有機(jī)物的分解（2）葉綠體綠色植物對(duì)綠光吸收量最少，影響光合作用的效率（3）幫助傳粉人工輔助授粉【解析】（1）現(xiàn)代化溫室透光保溫，為植物的光合作用提供了適宜的溫度、充足的光照以及水、無(wú)機(jī)鹽、空氣等條件。植物的呼吸作用受溫度的影響，溫度越低呼吸作用越弱，分解的有機(jī)物就越少，所以夜間適當(dāng)?shù)慕档痛笈飪?nèi)的溫度可以抑制植物的呼吸作用，降低植物體內(nèi)有機(jī)物的分解。（2）葉綠體是進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所，通過(guò)光合作用將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中。據(jù)圖2可見(jiàn)：綠色植物主要吸收紅光、藍(lán)紫光，對(duì)綠光吸收量最少，所以溫室大棚頂棚不采用綠色玻璃，原因是綠色植物對(duì)綠光吸收量最少，影響光合作用的效率。（3）草莓花是蟲(chóng)媒花，通過(guò)放養(yǎng)蜜蜂，提高傳粉的效率，利于增產(chǎn)，還可以進(jìn)行人工輔助授粉以彌補(bǔ)自然傳粉的不足。4．閱讀資料，回答問(wèn)題。新生兒接種卡介苗能產(chǎn)生對(duì)結(jié)核病的特異性抵抗力。青少年免疫功能尚不完善，是肺結(jié)核易感人群之一。經(jīng)常熬夜、缺乏體育鍛煉、自我保護(hù)意識(shí)差等不健康生活方式，將使肺結(jié)核有機(jī)可乘。（1）肺結(jié)核屬于呼吸道傳染病，傳染病具有和流行性的特點(diǎn)。（2）接種卡介苗后，人體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的，從而提高對(duì)結(jié)核病的抵抗力。（3）青少年是肺結(jié)核易感人群。作為一名中學(xué)生，在日常生活中可以通過(guò)（答出一點(diǎn)即可）來(lái)預(yù)防肺結(jié)核病?！敬鸢浮浚?）傳染性（2）抗體（3）鍛煉身體（保證充足睡眠；合理營(yíng)養(yǎng)等）【解析】（1）傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點(diǎn)。（2）卡介苗是預(yù)防肺結(jié)核的疫苗，進(jìn)入機(jī)體相當(dāng)于抗原，引起人體的免疫反應(yīng)，在體內(nèi)產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞，進(jìn)而獲得了對(duì)該抗原的抵抗能力。（3）青少年是肺結(jié)核易感人群。作為一名中學(xué)生，在日常生活中可以通過(guò)鍛煉身體；保證充足睡眠；合理營(yíng)養(yǎng)等來(lái)預(yù)防肺結(jié)核病。5．我們要堅(jiān)持山水林田湖草沙一體化保護(hù)和系統(tǒng)治理，全方位、全過(guò)程加強(qiáng)祁連山生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作。如圖為祁連山地區(qū)某一濕地生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)此分析回答問(wèn)題。（1）該食物網(wǎng)中含有4條食物鏈。（2）生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)和，因此該食物網(wǎng)中獲得能量最少的生物是。（3）請(qǐng)寫(xiě)出該食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈。（4）與農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相比，濕地生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較；具有蓄洪抗旱、等生態(tài)作用（答出一點(diǎn)即可）。（5）生物多樣性包括物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性和多樣性，保護(hù)生物多樣性最有效的措施是?！敬鸢浮浚?）4（2）逐級(jí)遞減鷹（3）水草→魚(yú)→野鴨→鷹（4）強(qiáng)凈化水質(zhì)（或調(diào)節(jié)氣候）（5）基因（遺傳）建立自然保護(hù)區(qū)【解析】（1）（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間因?yàn)槌耘c被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈，圖中食物鏈有：青草→野兔→鷹、青草→野鴨→鷹、水草→野鴨→鷹、水草→魚(yú)→野鴨→鷹，共4條。營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多，食物鏈越長(zhǎng)，最長(zhǎng)的一條為：水草→魚(yú)→野鴨→鷹。（2）能量是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力，是一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)。在生態(tài)系統(tǒng)中能量開(kāi)始于太陽(yáng)輻射能的固定，結(jié)束于生物體的完全分解，綠色植物固定的太陽(yáng)光能沿著食物鏈的單向傳遞叫做能量流動(dòng)。能量在沿著食物鏈傳遞的過(guò)程中逐級(jí)遞減，在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽(yáng)能。能量流動(dòng)過(guò)程：太陽(yáng)光能→綠色植物→植食動(dòng)物→肉食動(dòng)物→分解者。生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)和逐級(jí)遞減，因此該食物網(wǎng)中獲得能量最少的生物是營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高的鷹。（4）與農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相比，濕地生態(tài)系統(tǒng)的生物種類多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜。因此濕地生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較強(qiáng)。濕地在蓄洪抗旱、凈化水質(zhì)、調(diào)節(jié)氣候、美化環(huán)境等方面起到重要作用，它既是陸地上的天然蓄水庫(kù)，又是眾多野生動(dòng)植物資源，特別是珍稀水禽的繁殖和越冬地，它可以給人類提供水和食物，因此濕地被稱為“生命的搖籃”、“地球之腎”。（5）生物多樣性通常包含三層含義，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。保護(hù)生物的多樣性，我們?cè)谶z傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施，如就地保護(hù)、易地保護(hù)和法制教育和管理。就地保護(hù)的主要措施是建立自然保護(hù)區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái)，進(jìn)行保護(hù)和管理，是保護(hù)生物多樣性最有效的措施。6．人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，各系統(tǒng)間既有分工又有協(xié)調(diào)配合。如圖為人體部分生理活動(dòng)的示意圖，其中A、B、C代表不同的系統(tǒng)，①～③代表生理過(guò)程，④～⑤代表相關(guān)氣體。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）①過(guò)程主要由A系統(tǒng)的器官承擔(dān)，為適應(yīng)此功能，該器官具有哪些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)？（答出一點(diǎn)即可）。（2）B系統(tǒng)與外界的氣體交換是通過(guò)等肌肉（答出一種即可）的收縮舒張引起胸廓體積的變化而實(shí)現(xiàn)的。氣體⑤進(jìn)入血液后，主要由細(xì)胞中的與之結(jié)合，進(jìn)而加以運(yùn)輸。（3）正常人原尿中含有葡萄糖，而排出的尿液卻無(wú)葡萄糖，這主要是由于C系統(tǒng)的[]作用（[]”內(nèi)填序號(hào)，橫線填生理過(guò)程）。（4）圖中各個(gè)系統(tǒng)間能協(xié)調(diào)配合地進(jìn)行生理活動(dòng)，主要依賴于系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用?！敬鸢浮浚?）小腸小腸細(xì)長(zhǎng)（小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞；小腸絨毛壁薄，由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管等）（2）膈?。ɡ吖情g的肌肉或肋間肌）紅血紅蛋白（3）③腎小管的重新吸收（或腎小管的重吸收）（4）神經(jīng)【解析】（1）A消化系統(tǒng)中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是小腸，小腸的結(jié)構(gòu)與吸收營(yíng)養(yǎng)的功能相適應(yīng)：小腸約長(zhǎng)約5～6m，小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中。（2）B呼吸系統(tǒng)與外界的氣體進(jìn)行交換是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，是通過(guò)膈?。ɡ吖情g的肌肉或肋間肌）等肌肉的收縮舒張引起胸廓體積的變化而實(shí)現(xiàn)的。外界氣體進(jìn)入肺，肺泡內(nèi)的⑤氧氣進(jìn)入血液，與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合，血液成分變化由靜脈血變成動(dòng)脈血。（3）當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液。所以，尿液形成過(guò)程中，原尿中有葡萄糖，而排出的尿液中沒(méi)有，是因?yàn)槟I小管具有重吸收作用。（4）人體生命活動(dòng)主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受到激素調(diào)節(jié)的影響。圖中各個(gè)系統(tǒng)間能協(xié)調(diào)配合地進(jìn)行生理活動(dòng)，主要依賴于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用。7．預(yù)防流感，守護(hù)健康流感是一種由流感病毒引起的常見(jiàn)呼吸道傳染病，嚴(yán)重危害人群健康。預(yù)防流感，守護(hù)健康，是每個(gè)公民的責(zé)任。請(qǐng)結(jié)合圖及相關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題：（[]內(nèi)填圖中序號(hào)或字母）（1）引起流感的病原體是，它沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由外殼和內(nèi)部的組成，需寄生在人體的中才能生活。（2）流感病毒侵入人體肺部后，嚴(yán)重時(shí)會(huì)引發(fā)肺炎，導(dǎo)致患者出現(xiàn)呼吸困難。圖一為正常肺泡和患肺炎時(shí)異常肺泡示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析，人患肺炎時(shí)呼吸困難的原因是。（3）某流感患者18歲，出現(xiàn)鼻塞流涕、咳嗽、頭痛癥狀，體溫37.8℃。他在藥店購(gòu)買(mǎi)了**膠囊，該藥品說(shuō)明書(shū)內(nèi)容節(jié)選如下。下列相關(guān)敘述正確的是。**膠囊說(shuō)明書(shū)OTC甲類【成分】連翹、金銀花、炙麻黃、炒苦杏仁、石膏、板藍(lán)根、綿馬貫眾、魚(yú)腥草、廣藿香、大黃、紅景天、薄荷腦，甘草。輔料為玉米淀粉。【功能主治】清瘟解毒，宣肺泄熱。用于治療流行性感冒屬熱毒襲肺證，癥見(jiàn)：發(fā)熱或高熱，惡寒，肌肉酸痛，鼻塞流涕，咳嗽、頭痛，咽干咽痛，舌偏紅，苔黃或黃膩等?！居梅ㄓ昧俊靠诜Ｒ淮?粒，一日3次。A.**膠囊屬中藥，對(duì)人體沒(méi)有任何副作用B.為盡早治愈流感，患者可一次服用6粒，一日4次C.**膠囊不適于治療該患者的疾病，他需服用抗生素D.在藥店購(gòu)買(mǎi)**膠囊，須由執(zhí)業(yè)藥師指導(dǎo)購(gòu)買(mǎi)和使用（4）患者口服該膠囊后，藥物通過(guò)消化系統(tǒng)，在圖二[]內(nèi)被吸收，其適于吸收的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（答出一點(diǎn)即可）。藥物隨體循環(huán)運(yùn)輸，最先進(jìn)入心臟的[]，然后隨血液循環(huán)到達(dá)生病部位發(fā)揮其作用。（5）為預(yù)防流感，請(qǐng)你提出一條有效合理的具體措施：。【答案】（1）流感病毒蛋白質(zhì)遺傳物質(zhì)活細(xì)胞（2）肺部有炎癥時(shí)，肺泡內(nèi)大量的黏液影響肺泡與血液之間氧氣和二氧化碳?xì)怏w的交換，導(dǎo)致呼吸困難（或“肺部有炎癥時(shí)，肺泡內(nèi)大量的黏液影響肺泡與血液之問(wèn)的氣體交換”）（3）D（4）⑤小腸小腸長(zhǎng)達(dá)5﹣6米或“小腸很長(zhǎng)”（小腸表面有皺襞，皺襞表面有許多小腸絨毛或“吸收面積很大”；小腸絨毛腔內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管；小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁均只出一層上皮細(xì)胞構(gòu)成）C右心房（5）出門(mén)佩戴口罩（不去人群聚集的地方；勤洗手、勤消毒；常開(kāi)窗通風(fēng)；注射流感疫苗；合理營(yíng)養(yǎng)，均衡飲食；適量運(yùn)動(dòng)；咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻）【解析】（1）病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲(chóng)等生物。引起流感的病原體是流感病毒。病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。病毒只營(yíng)寄生生活。病毒要是離開(kāi)了活細(xì)胞，通常會(huì)變成結(jié)晶體。一有機(jī)會(huì)侵入活細(xì)胞，生命活動(dòng)就會(huì)重新開(kāi)始。因此流感病毒需寄生在人體的活細(xì)胞中才能生活。（2）肺部炎癥病變會(huì)導(dǎo)致局部產(chǎn)生較多分泌物，即痰液，若痰液持續(xù)無(wú)法排出，堵塞氣道就會(huì)導(dǎo)致氣道狹窄，嚴(yán)重時(shí)就會(huì)引起呼吸困難。（3）A、是藥三分毒，任何藥都有副作用，A錯(cuò)誤；B、用藥量過(guò)大，可發(fā)生中毒反應(yīng)，甚至死亡，B錯(cuò)誤；C、抗生素是用于對(duì)付細(xì)菌的藥物，不能對(duì)付流感病毒，C錯(cuò)誤；D、甲類OTC只能夠在具有經(jīng)營(yíng)許可證，及執(zhí)業(yè)藥師或藥師以上人員的藥店或者醫(yī)院的藥房中出售，一般需在執(zhí)業(yè)藥師指導(dǎo)下購(gòu)買(mǎi)及使用，D正確。故選：D。（4）小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所，藥物通過(guò)消化系統(tǒng)在圖二⑤小腸內(nèi)被吸收，其適于吸收的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是小腸長(zhǎng)達(dá)5﹣6米（或“小腸很長(zhǎng)”）；小腸表面有皺，皺表面有許多小腸絨毛（或“吸收面積很大”）；小腸絨毛腔內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管；小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁均只出一層上皮細(xì)胞構(gòu)成。血液循環(huán)途徑如圖所示：從血液循環(huán)途徑圖中看出，在給病人注射藥物后，抗藥物進(jìn)入血液后經(jīng)上、下腔靜脈→右心房→右心室→…．因此，藥物最先到心臟的C“右心房”。（5）預(yù)防流感的有效合理措施包括：出門(mén)佩戴口罩；不去人群聚集的地方；勤洗手、勤消毒；常開(kāi)窗通風(fēng)；注射流感疫苗；合理營(yíng)養(yǎng)，均衡飲食；適量運(yùn)動(dòng)；咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻等。8．具有豐富多彩的生命形式，是我們這個(gè)星球獨(dú)特于浩瀚宇宙中已知的其他星球的無(wú)與倫比的美。在地球上，各種生物必須通過(guò)生殖和發(fā)育，才能使生命世代相續(xù)、生生不息。如圖表示幾種生物的生殖和發(fā)育過(guò)程，據(jù)圖回答問(wèn)題。（1）通過(guò)仔細(xì)觀察和分析圖示，我們可以發(fā)現(xiàn)這些生物的生殖方式都屬于（選填“有性”或“無(wú)性”）生殖，它們生殖和發(fā)育的起點(diǎn)都是。（2）在河南安陽(yáng)殷墓中發(fā)現(xiàn)了粘附于青銅器上而保存下來(lái)的絲綢殘片，這說(shuō)明我國(guó)養(yǎng)蠶繅絲已經(jīng)有幾千年的歷史了。如果我們?cè)谏a(chǎn)中要想獲得更高的蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)當(dāng)設(shè)法延長(zhǎng)圖甲蠶的發(fā)育過(guò)程中的[]期。（3）丙的成活率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于乙，從生物的生殖和發(fā)育角度分析，這是因?yàn)?。（答出一點(diǎn)即可）（4）胎兒發(fā)育的主要場(chǎng)所是丁圖中的[]，胎兒通過(guò)[]和臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。（5）甲圖中的[]在發(fā)育過(guò)程中需要大量進(jìn)食，會(huì)對(duì)戊圖所示生物造成嚴(yán)重危害，一旦戊圖中的④被咬壞，將不能發(fā)育成果實(shí)。【答案】（1）有性受精卵（2）3幼蟲(chóng)（3）生殖和發(fā)育脫離了水的限制（或卵外的卵殼保護(hù)，大多有育雛行為等）（4）①子宮②胎盤(pán)（5）3子房【解析】（1）通過(guò)仔細(xì)觀察和分析如圖，我們可以發(fā)現(xiàn)這些不同生物的生殖方式都經(jīng)過(guò)了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，都屬于有性生殖，他們生殖和發(fā)育的起點(diǎn)都是受精卵。（2）家蠶的發(fā)育經(jīng)過(guò)2受精卵、3幼蟲(chóng)、4蛹、1成蟲(chóng)4個(gè)時(shí)期，屬于完全變態(tài)發(fā)育，為了提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)甲圖的3幼蟲(chóng)時(shí)期。（3）相比乙兩棲動(dòng)物、丙鳥(niǎo)類的生殖和發(fā)育過(guò)程，丙的成活率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于乙，這是因?yàn)楸纳澈桶l(fā)育擺脫了對(duì)水的依賴，對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力更強(qiáng)。（4）子宮是