江蘇省蘇州市相城區(qū)2024-2025學年七年級下學期期中質(zhì)量測試歷史卷（含答案）

江蘇省蘇州市相城區(qū)2024-2025學年七年級下學期期中質(zhì)量測試歷史卷（滿分50分，時間50分鐘）一、選擇題（共24題，每題1分，共24分。每題只有一個選項最符合題意）1．唐朝詩人皮日休贊頌大運河：“北通涿郡之漁商，南運江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉。”由此可看出隋朝開鑿大運河的作用是A．完成了南北統(tǒng)一 B．促進了南北經(jīng)濟交流C．有利于中外文化交流 D．完成了經(jīng)濟重心南移2．結(jié)束南北朝長期分裂的局面，統(tǒng)一全國的王朝是A．秦朝 B．西漢 C．西晉 D．隋朝3．晉華中學開展“千古吟詠的唐詩——‘詩’中有‘史’”的活動，以下是同學們收集的詩，其中最能表現(xiàn)唐朝政治腐敗的是A．《憶昔》唐·杜甫憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實。B．《哭晁卿衡》唐·李白日本晁卿辭帝都，征帆一片繞蓬壺。明月不歸沉碧海，白云愁色滿蒼梧。C．《過華清宮》唐·杜牧長安回望繡成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。D．《隴西行》唐·陳陶誓掃匈奴不顧身，五千貂錦喪胡塵。可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人！A．A B．B C．C4．唐政府為外國和其他民族的學生特設(shè)賓貢科，考中者稱賓貢進士，賓貢進士在唐朝可入仕做官。賓貢進士以新羅、大食、渤海等國留學生為多。這一政策體現(xiàn)出A．唐朝民族關(guān)系融洽 B．儒家文化傳播廣泛C．科舉制度影響深遠 D．盛唐氣象開放包容5．2023年國產(chǎn)動畫片《長安三萬里》風靡全國，動畫情節(jié)中李白與高適相逢于前往長安求取功名的路上。唐朝時，國家施行的哪一選官制度為平民提供了求取功名的途徑A．世官制 B．九品中正制 C．察舉制 D．科舉制6．《貞觀政要·論務(wù)農(nóng)》記載，太宗謂侍臣曰：“凡事皆須務(wù)本。國以人為本，人以衣食為本，凡營衣食，以不失時為本?！毕铝羞x項與材料反映的治國理念相符的是A．制定法律、減省刑罰 B．考察各級官吏政績C．增加科舉考試的科目 D．鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)7．由于邊境不寧，隋朝經(jīng)常屯兵數(shù)萬以備邊，軍隊的供給僅靠屯田是不夠的，還必須依靠永濟渠接收中原和江淮地區(qū)糧餉供給。這主要體現(xiàn)了大運河的A．功能變化 B．軍事作用 C．開鑿條件 D．經(jīng)濟價值8．并州大地上群星閃耀，名相輩出，狄仁杰就是其中之一。同學們在查找史料中找到如下事跡：時武衛(wèi)大將軍權(quán)善才坐誤昭陵（唐太宗墓）柏樹，仁杰奏罪免職，不至于死?！式茉唬骸俺悸勀纨堶[，自古以為難，臣愚以為不然?！癖菹乱哉蚜暌恢臧貥錃⒁粚④?，千載之后，謂陛下為何主？”帝（唐高宗）意稍解，善才因而免死。據(jù)以上史料能夠推斷出A．狄仁杰作為宰相位高權(quán)重 B．狄仁杰處事機敏能言善辯C．狄仁杰知人善任賞識人才 D．狄仁杰客觀公正直言進諫9．據(jù)記載，文成公主進藏時，不但有釋迦牟尼佛像和奇珍異寶、服裝家具、烹飪食材等等作為嫁妝，更有攜帶著詩書禮樂、醫(yī)療器械、農(nóng)具良種的學者、樂師、醫(yī)生和工程技術(shù)人員，簡直就是龐大的文化代表團和扶貧工作隊。這反映了A．西藏地區(qū)正式歸屬于中央管轄 B．唐與吐蕃之間的經(jīng)濟文化交流C．唐朝時期昂揚進取的精神風貌 D．唐朝時期開放包容的外交政策10．七年級1班要舉辦一次“中國古代經(jīng)濟發(fā)展”的圖片展，應(yīng)該入選“盛唐篇”的是A．③④⑤ B．②③⑤ C．①③⑤ D．①②④11．某皇帝統(tǒng)治時期，打擊敵對的官僚貴族；大力發(fā)展科舉制，創(chuàng)立殿試制度，親自面試考生?！^續(xù)推行前朝減輕人民負擔的政策和措施，重視發(fā)展生產(chǎn)。在位期間，社會經(jīng)濟得以持續(xù)發(fā)展，人口持續(xù)增長，邊疆得到鞏固和開拓。為后來“開元盛世”局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。該皇帝是A．唐高祖 B．唐太宗 C．唐高宗 D．武則天12．與此前的選官制度相比，隋朝確立的這一制度“把取士的重心由地方官手里移到了朝廷手里，以文化統(tǒng)一助成歷史中國的政治統(tǒng)一?！睋?jù)此可知，這一制度A．加強了中央集權(quán) B．促進了民族交融C．推動了教育發(fā)展 D．擴大了選官范圍13．根據(jù)圖中的信息推斷，圖中所示的中樞權(quán)力機構(gòu)出現(xiàn)在A．秦漢時期 B．隋唐時期 C．兩宋時期 D．明清時期14．觀察《五代十國形勢圖（后周時期）》，該圖反映的時代特征是A．國家統(tǒng)一 B．社會安定 C．政權(quán)分立 D．經(jīng)濟繁榮15．據(jù)《宋史·食貨志》記載：“蜀民以鐵錢重，私為券，謂之交子，以便貿(mào)易?！焙髞?，官府在成都設(shè)“益州交子務(wù)”，正式發(fā)行官方交子，成為世界上最早的紙幣。最早的紙幣“交子”出現(xiàn)在A．北宋四川地區(qū) B．南宋臨安地區(qū) C．元朝大都 D．金朝中都16．北宋中期，蔡襄指出：“今世用人，大率以文詞進。大臣，文士也；近侍之臣，文士也；錢谷之司，文士也；邊防大帥，文士也?！边@反映出北宋治國的特點是A．政權(quán)并立 B．重文輕武 C．外重內(nèi)輕 D．分權(quán)制衡17．北宋初年，四川用鐵錢，體重值大，1000個大錢重25斤，買1匹絹需要90斤到上百斤的鐵錢，流通很不方便。于是，商人發(fā)行一種紙幣，命名為交子，代替鐵錢流通。這主要體現(xiàn)了宋代A．商業(yè)貿(mào)易的繁榮 B．手工業(yè)的興盛C．活字印刷術(shù)的發(fā)明 D．海外貿(mào)易發(fā)達18．元朝擴展了漢唐交通網(wǎng)，在全國遍設(shè)驛站，構(gòu)成了以大都為中心通向全國乃至境外的驛站交通網(wǎng)。元朝建立這一交通網(wǎng)的目的是A．適應(yīng)廣闊疆域的統(tǒng)治需求 B．削弱地方的軍事實力C．促進海上交通路線的發(fā)展 D．消除邊疆與內(nèi)地的差距19．下圖是小歷同學參加中國古代歷史漫畫大賽的獲獎作品《稱重》。圖中，趙匡胤正在衡量“文”與“武”的重量。這幅作品反映的歷史現(xiàn)象是A．隋朝科舉制度創(chuàng)立 B．唐朝社會風氣開放C．宋初重文輕武政策 D．明清君主專制加強20．下列圖片的內(nèi)容共同反映的主題是A．繪畫藝術(shù)走向成熟 B．藝術(shù)再現(xiàn)歷史風貌C．對外貿(mào)易源遠流長 D．中華文明多元一體21．下圖是北宋時期中央權(quán)力分配示意圖，結(jié)合該圖我們可以了解到北宋時期中央政治機構(gòu)A．嚴重威脅君權(quán) B．權(quán)力過分集中 C．分散臃腫復(fù)雜 D．辦事效率極高22．宋朝時，一位阿拉伯商人通過海路運送商品到廣州銷售，他應(yīng)當?shù)侥囊粰C構(gòu)辦理手續(xù)A．市舶司 B．澎湖巡檢司 C．宣政院 D．廣州十三行23．唐中期中國人發(fā)明了火藥，唐末運用于軍事，到宋代則出現(xiàn)了“突火槍”等管形武器；印刷術(shù)方面，畢昇在唐代雕版印刷成熟的基礎(chǔ)上，用膠泥刻字，再用火燒制字模排版，印完之后，松脂熔化，泥字拆開，可再次排版。上述材料說明宋代科技A．豐富市民文化生活 B．與工業(yè)生產(chǎn)相結(jié)合C．居于世界領(lǐng)先地位 D．在應(yīng)用中改進創(chuàng)新24．下圖是某位同學繪制的某時期政權(quán)更替形勢知識結(jié)構(gòu)示意圖，這一時期的時代主題應(yīng)該是A．早期國家與社會變革 B．民族關(guān)系發(fā)展和社會變化C．繁榮與開放的時代 D．統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展二、非選擇題（共4題，共26分）25．閱讀材料，回答問題。（9分）材料一“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波?！辈牧隙氨蓖ㄤ每ぶ疂O商，南運江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉?！辈牧先疤煜罗D(zhuǎn)漕，仰此一渠?！辈牧纤膱D一松贊干布圖二文成公主材料五《步輦圖》《天王送子圖》（1）材料一中提到的“河”是哪位皇帝在位時開始開鑿的？（2分）（2）材料二中提到的“涿郡”“江都”分別指今天的什么地方？（2分）（3）材料三反映此河開通后有什么作用？（1分）（4）材料四中圖一是我國唐朝時期哪一少數(shù)民族政權(quán)的首領(lǐng)？唐朝哪位皇帝在位時將圖二中的文成公主和親于他。（2分）（5）材料五中《步輦圖》和《天王送子圖》的作者分別是誰？（2分）26．閱讀材料，回答問題。（5分）材料一開元年間，物價較為低廉平穩(wěn)，國家倉儲盈滿，以至“左右藏庫，財物山積，不可勝較”。直至天寶末年，物價長期穩(wěn)定，社會安定，在此期間，戶口增長明顯。材料二明皇（玄宗）恃其承平，不思后患，殫耳目之玩，窮聲技之巧，自謂帝王富貴皆不我如，欲使前莫能及，后無以逾，非徒娛己，亦以夸人。豈知大盜在旁，已有窺窬之心，卒致鑾輿播越，生民涂炭?！幾运抉R光《資治通鑒》（1）材料一反映了唐朝的哪一盛世景象？結(jié)合所學知識，分析出現(xiàn)材料一中這種局面的原因。（2分）（2）材料二反映了唐玄宗統(tǒng)治后期出現(xiàn)了什么問題？這一問題導(dǎo)致材料二中的“大盜”發(fā)動了什么事件？（2分）（3）結(jié)合上述材料，談?wù)勀銖奶菩谏砩系玫降膯⑹?。?分）27．唐朝是中國古代史上的鼎盛時期，在當時世界上聲名顯赫。閱讀材料，回答問題。（7分）材料一唐太宗和唐玄宗前期的統(tǒng)治

唐太宗唐玄宗政治勤于政事，善于用人、虛心納諫重用賢能，整頓吏治經(jīng)濟減輕人民的勞役負擔，鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展經(jīng)濟，改革稅制文化增加科舉考試科目，鼓勵士人報考注重文教，編修經(jīng)典（1）唐太宗和唐玄宗統(tǒng)治時期分別出現(xiàn)了什么盛世局面？根據(jù)材料一歸納唐朝能夠出現(xiàn)這兩個盛世局面的共同原因。（2分）材料二觀察圖1和圖2圖1圖2（2）農(nóng)業(yè)工具的創(chuàng)新極大地促進了生產(chǎn)力的發(fā)展，請說出材料二中唐朝出現(xiàn)的兩種新農(nóng)具的名稱和用途？（2分）材料三唐朝邊疆地區(qū)有突厥、回紇、吐蕃、南詔、渤海等地方政權(quán)。唐朝政府與它們都保持著良好關(guān)系……貞觀十四年（640），文成公主入藏；景龍四年（710），金城公主入藏；唐蕃之間還數(shù)次會盟。南詔的13個王中有10人經(jīng)唐朝加封，南詔王曾多次遣子弟入唐學習。唐朝的邊境管理機構(gòu)主要是大都護府、都督府、羈縻州……都督府都督、羈縻州刺史由各民族首領(lǐng)擔任，由大都護府直接管轄，上統(tǒng)于中央政府。（3）根據(jù)材料三，概括唐朝與邊疆各民族進行交往的主要方式。（1分）材料四他是揚州大明寺的高僧，接受日本僧人的邀請東渡日本，前5次都因種種原因沒有成功，辛勞過度而雙目失明。但他仍矢志不渝，繼續(xù)進行第6次東渡，終于在754年抵達日本。（4）材料四中的“他”是誰？他東渡日本傳播了哪一宗教文化？請舉一例印證唐與天竺的友好往來。（1分）（5）綜合上述材料，概括歸納大唐盛世局面出現(xiàn)的原因有哪些？（1分）28．中國封建社會歷代統(tǒng)治者都注重通過加強中央集權(quán)和地方管理等措施來鞏固統(tǒng)治。閱讀下列材料，回答問題：（5分）材料一唐朝中央行政機構(gòu)（1）材料一反映了唐朝的什么制度？（1分）（2）唐朝還完善了隋朝的科舉制，哪個科目逐漸成為最重要的科目？武則天統(tǒng)治時期，創(chuàng)立了什么制度來面試考生？（2分）材料二宋初“始置諸州通判”，“凡民兵、錢谷、戶口、賦役、獄訟聽斷之事，可否裁決，與守臣通簽書施行”?！端问法B職官志》（3）材料二反映了宋朝哪兩個地方官職之間的權(quán)力互相制衡？在此基礎(chǔ)上宋朝增設(shè)了什么官職管理地方財賦？（1分）材料三我國省級行政區(qū)的設(shè)立源于材料三圖示反映的元朝首創(chuàng)的哪一制度？為實行有效統(tǒng)治，元朝還注重加強對邊疆地區(qū)的管轄。請舉出元朝突出加強邊疆管理的一個例子。（1分）參考答案1-10BDCDDDBDBC11-20DABCABAACB21-24CADB25.（1）隋煬帝（楊廣）（2）北京；揚州（順序不能顛倒）（3）加強南北交通和經(jīng)濟、文化的交流。（4）吐蕃；唐太宗（5）閻立本；吳道子26.（1）景象：“開元盛世”。原因：唐玄宗統(tǒng)治前期勵精圖治，重用賢臣，采取了一系列革新措施；“貞觀之治”局面出現(xiàn)后，武則天時期繼續(xù)重視減輕人民負擔，發(fā)展生產(chǎn)，為“開元盛世”奠定了基礎(chǔ)。（2）問題：貪圖享樂，朝政腐敗。事件：安史之亂。（3）不忘初心，方得始終；統(tǒng)治者要勤于政