統(tǒng)編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元綜合提優(yōu)卷（含答案）

統(tǒng)編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元綜合提優(yōu)卷(時(shí)間:90分鐘畫滿分:100分)一、根據(jù)拼音和語(yǔ)境，書寫正確的詞語(yǔ)。(5分)bēibāomiànbāoniúnǎi夜晚，我和弟弟來(lái)到門前的小溪邊，從里拿出，坐在xīngkōngsīxùwànwùyǔzhòu地上仰望、萬(wàn)千。世間已足夠神奇，茫茫又藏mìmìliútǎnghónghú著多少呢?我們靜靜地想著的時(shí)候，小溪嘩嘩地，突然，一只從我們身邊躥過(guò)，鉆進(jìn)了旁邊的草叢里。二、選出下列各組加點(diǎn)字讀音不正確的一項(xiàng)。(填序號(hào))(3分)1.A.鱷魚(è)B.吃醋(cù)C.篇章(biān)()2.A.希望(xī)B.乘風(fēng)(chéng)C.一棟(dōng)()3.A.吁吁(yū)B.香腸(cháng)C.很癢(yǎng)()三、請(qǐng)用正確的字將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并用另一個(gè)字在橫線上組詞。(8分)【零鈴】聲【篇偏】幅【狐孤】貍【狀壯】形四、讀句子，按要求寫詞語(yǔ)。(6分)①，下課鈴響了，我氣喘吁吁地跑回家。打開房門，一股香噴噴的味道飄了過(guò)來(lái)。餐桌上擺放著可口的飯菜，我②地吃了起來(lái)。1.請(qǐng)?jiān)冖偬幪顚懸粋€(gè)“ABAB”式的詞語(yǔ)，在②處填寫一個(gè)“AABC”式的詞語(yǔ)。(2分)2.仿照詞語(yǔ)，再寫兩個(gè)這樣的詞語(yǔ)。(4分)氣喘吁吁香噴噴五、填一填，選一選。(14分)1.“越”字用部首查字法先查部首，再查畫；用音序查字法先查音序，再查音節(jié)?！霸健痹谠~典中的意思有：①跨過(guò)(阻礙)，跳過(guò)；②不按照一般的次序，超出(范圍)；③(聲音、情感)昂揚(yáng)；④搶奪；⑤重復(fù)使用，表示程度隨著條件的變化而變化。給下列句中的“越”字選出正確的義項(xiàng)。(填序號(hào))(8分)(1)只要越過(guò)前面的那道山梁，你就能看到一片海。()(2)腦子越用越靈活，技術(shù)越練越熟練。()(3)還沒(méi)走進(jìn)大廳，我就聽見(jiàn)了激越的樂(lè)曲聲。()(4)這幫殺人越貨的土匪終于得到了正義的審判。()2.趨勢(shì)新題市高校足球聯(lián)賽前夕，各校運(yùn)動(dòng)員抵達(dá)。在開幕儀式上，我校足球隊(duì)隊(duì)員表示：“感謝大家的支持，我們會(huì)努力，自己能夠不留遺憾，不讓那些支持我們的朋友和各地的球迷?！?2分)A.連續(xù)陸續(xù)失望希望B.繼續(xù)連續(xù)絕望盼望C.繼續(xù)持續(xù)盼望失望D.陸續(xù)繼續(xù)希望失望3.下列對(duì)句子的朗讀語(yǔ)氣判斷有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.呀，我真的變成了一棵樹！(讀出驚喜的語(yǔ)氣)B.咦，下雨了。(讀出疑問(wèn)的語(yǔ)氣)C.唉，變成了樹真麻煩。(讀出失望的語(yǔ)氣)D.噢，最了解我的人到底還是媽媽。(讀出感激的語(yǔ)氣)4.下列句子的表述不屬于想象的一項(xiàng)是()(2分)A.有一條尾巴，它很自豪地說(shuō)：“我擁有一只貓！”B.我心里想著，就覺(jué)得身上癢癢的，低頭一看，發(fā)現(xiàn)許多小樹枝正從我身上冒出來(lái)。C.上課鈴聲響了，我們的第一節(jié)課是語(yǔ)文課。D.吃了云朵面包，我們竟然也忽忽悠悠地飄了起來(lái)。六、按要求完成下面的練習(xí)。(6分)1.天空中的云變化多端，給人以無(wú)限的遐想。下面是樂(lè)樂(lè)拍到的三張?jiān)频膱D片。請(qǐng)任選一張，發(fā)揮想象，寫一寫你想到了什么吧！(3分)2.請(qǐng)展開想象，根據(jù)開頭寫幾句話，寫寫后來(lái)發(fā)生了什么。(3分)太陽(yáng)下了班，月亮就開始接替太陽(yáng)守著這美麗的世界?？墒?，月亮生病了。七、快樂(lè)閱讀。(28分)(一)給太陽(yáng)先生的明信片(18分)呂麗娜一連下了一個(gè)星期的毛毛雨，丁香小鎮(zhèn)到處濕漉漉的。丁香居民們走來(lái)走去時(shí)都撐起了五顏六色的傘，可他們的衣裳還是濕漉漉的。芭蕉先生坐在濕漉漉的窗前寫故事。那故事也是濕漉漉的，因?yàn)楣适吕锼械慕巧寄敲磹?ài)掉眼淚。芭蕉太太好奇地讀了其中的一段，結(jié)果哭成了淚人?！皠e哭！現(xiàn)在更濕了！”芭蕉先生嘆了口氣說(shuō)。丁香鎮(zhèn)長(zhǎng)沒(méi)辦法，只好去跟菊奶奶訴苦：“這雨可不能再下了，您說(shuō)是嗎?”“我想——”菊奶奶若有所思地說(shuō)，“這是太陽(yáng)先生心情不好的緣故。太陽(yáng)先生每天辛辛苦苦地為我們工作，可是既得不到感謝，也得不到問(wèn)候.”“那我們給太陽(yáng)寫一張明信片好了！”丁香鎮(zhèn)長(zhǎng)說(shuō)，“可是，怎么能把明信片寄給太陽(yáng)呢?”菊奶奶微笑著說(shuō)：“我來(lái)想辦法好了?！苯?jīng)過(guò)丁香小鎮(zhèn)居民們的熱烈討論，明信片是這樣寫的:丁香小鎮(zhèn)全體居民誰(shuí)也不知道菊奶奶是怎樣把明信片寄走的，不過(guò)太陽(yáng)先生一定是收到了明信片，因?yàn)榈诙煲辉缣炀头徘缌耍髅牡年?yáng)光照耀著可愛(ài)的丁香小鎮(zhèn)。丁香居民們走來(lái)走去時(shí)全都收起傘，金色的陽(yáng)光在他們的發(fā)間、眼睛里和微笑中閃耀。芭蕉先生坐在干爽的窗前，為他的故事寫下了一個(gè)明亮、圓滿的結(jié)局.1.丁香居民們的衣裳濕漉漉的是因?yàn)?)(2分)A.丁香小鎮(zhèn)一直在下雨。B.下雨時(shí)，他們忘了撐傘。C.大家喜歡在雨中走來(lái)走去。D.五顏六色的傘是用來(lái)遮太陽(yáng)的。2.芭蕉先生寫的故事濕漉漉的原因是()(2分)A.芭蕉太太太能哭了。B.這是在濕漉漉的環(huán)境中寫的故事。C.大家都喜歡這種濕漉漉的故事。D.故事里所有的角色都發(fā)掉眼淚。3.菊奶奶覺(jué)得丁香小鎮(zhèn)為什么一直下雨?用“”在文中畫出來(lái)。(2分)4.發(fā)揮想象想一想：丁香小鎮(zhèn)的居民們會(huì)在給太陽(yáng)先生的明信片上寫些什么?(5分)親愛(ài)的太陽(yáng)先生：丁香小鎮(zhèn)的居民們5.從這個(gè)故事中，你得到的啟示是()(2分)A.集體力量大.要學(xué)會(huì)協(xié)作辦事。B.不懂就要問(wèn)，才能把事情辦好。C.故事里的人物愛(ài)掉眼淚，才會(huì)打動(dòng)人心。D.要懂得感恩，學(xué)會(huì)付出和奉獻(xiàn)，才會(huì)有好的回報(bào)。6.開放探究故事結(jié)尾，“芭蕉先生坐在干爽的窗前，為他的故事寫下了一個(gè)明亮、圓滿的結(jié)局?！卑沤断壬鷮懙墓适轮锌赡苡心膫€(gè)角色?為什么這個(gè)角色愛(ài)掉眼淚?明亮、圓滿的結(jié)局是怎樣的?請(qǐng)展開想象寫下來(lái)。(5分)(二)芝麻小人兒(10分)①星期天的晚上，我邊洗澡邊玩水，不知不覺(jué)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間。②等我抬起頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)所有的東西都變大了。洗發(fā)水瓶子變得像別墅那么大，浴缸幾乎變成了大海，我特別著急，就大聲喊：“媽媽，媽媽……”媽媽拿著毛巾走進(jìn)來(lái).卻沒(méi)看見(jiàn)我。媽媽說(shuō)：“你在哪兒呢?是不是沉到浴缸底兒啦?”我急忙向媽媽揮手，大喊：“我在浴缸邊上呢！”媽媽仔細(xì)找，終于找到了我，原來(lái)，因?yàn)橄戳颂L(zhǎng)時(shí)間的澡，我縮水了，變成了芝麻大的小人兒。③媽媽笑了笑，平靜地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只是縮水了。睡一晚上，沒(méi)準(zhǔn)兒明天就好了。”然后她用蘭花花瓣和葉子給我鋪了一個(gè)小床，用小勺把我放了上去。④我樂(lè)滋滋地躺在小床上，蘭花床軟軟的，表面滑滑的，還有淡淡的香味，躺著真是舒服極了。我躺在床上好奇地打量著四周，平時(shí)小小的鬧鐘變得像大擺鐘一樣大，而我原本的床呢，變得像一座大山。這樣的世界真是有趣，同學(xué)們肯定沒(méi)有這樣的經(jīng)歷，等我明天變大了，一定要把這些都告訴他們……我得意地想著，慢慢睡著了。⑤早上，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己還是只有芝麻那般大。我很著急，媽媽已經(jīng)上班去了，我還要上學(xué)。幸好桌上還有一點(diǎn)幾餅干渣，我吃掉了它，準(zhǔn)備去上學(xué)。但我又遇到了一個(gè)讓人苦惱的問(wèn)題：平時(shí)離得很近的學(xué)校，現(xiàn)在可能要走上一天一夜了。于是，我想了一個(gè)辦法：騎著小絨球——我養(yǎng)的小白兔去上學(xué)。⑥我笑瞇瞇地問(wèn)它：“小絨球，你能帶我去學(xué)校嗎?”“當(dāng)然可以?！毙〗q球回答。于是，我緊緊壞著小絨球的耳朵，一路顛呀顛呀地到了學(xué)校，沒(méi)想到我還能騎著兔子來(lái)上學(xué)，真是太驚喜了。1.“我”為什么會(huì)變成芝麻小人兒?變形后“我”做了哪些事情?填一填。(6分)2.下列關(guān)于“我”的心情變化過(guò)程，正確的一項(xiàng)是()(2分)A.著急→驚喜→得愈→苦惱B.希急→得意→苦惱→驚喜C.驚喜→著急→苦惱→得意D.得意→苦惱→驚喜→著急3.本文想象豐富、神奇。關(guān)于本文的想象，下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.文中畫線句子突出了“我”的小，想象自然而美好。B.第⑤自然段中的“小淡球”指的是“我”的寵物小白兔，想象有趣。C.“我”變成了芝麻小人兒，這是一種與生活實(shí)際相反的新奇想象。八、快樂(lè)習(xí)作。(30分)想象的世界真是又奇妙又有趣。你看，植物園里的牡丹成了皇后，芍藥成了女傭，蜜蜂成了廚師，而仙人掌則成了士兵。它們之間會(huì)發(fā)生怎樣有趣的故事呢?請(qǐng)你展開豐富而大膽的想象，創(chuàng)編一個(gè)童話故事。要求題目自擬，故事情節(jié)完整，語(yǔ)句通順。第五單元綜合提優(yōu)卷一、背包面包牛奶星空思緒萬(wàn)物宇宙秘密流淌紅狐二、1.C2.C3.A三、鈴示例：零錢篇示例：偏心狐示例：孤獨(dú)狀示例：壯士四、示例：1.①丁零丁零②津津有味2.生機(jī)勃勃白發(fā)蒼蒼黑乎乎白花花五、1.走5Yyue(1)①(2)⑤(3)③(4)④2.D3.B4.C六、1.示例：圖片③讓我想到了一只正在奮力奔跑的野豬。2.示例：一連幾天，人們都看不到月亮?；丶业娜?，沒(méi)有了月亮的陪伴，心情糟糕透了，因?yàn)橛械娜艘徊恍⌒木妥苍诹藰渖希械娜艘徊恍⌒木团龅搅碎T上，還有的人因?yàn)闆](méi)了月亮這個(gè)模特，再也畫不出美麗的畫了。雷公公、雨婆婆、風(fēng)姐姐著急了。他們輪流照顧月亮，月亮的病慢慢地好了，幾天后，她又漂漂亮亮、神采奕奕地上班了，夜晚又變得明亮了。七、(一)1.A2.D3.這是太陽(yáng)先生心情不好的緣故。太陽(yáng)先