天津財(cái)經(jīng)大學(xué)《中國(guó)傳統(tǒng)蒙學(xué)讀物選講》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密封線第1頁(yè)，共3頁(yè)天津財(cái)經(jīng)大學(xué)《中國(guó)傳統(tǒng)蒙學(xué)讀物選講》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在學(xué)前教育中，培養(yǎng)幼兒的良好生活習(xí)慣對(duì)于其成長(zhǎng)至關(guān)重要。以下哪種方式最能幫助幼兒養(yǎng)成自主整理個(gè)人物品的習(xí)慣？（）A.教師定期幫忙整理B.設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)制度鼓勵(lì)幼兒整理C.家長(zhǎng)在家中督促幼兒整理D.組織整理物品比賽2、學(xué)前兒童的舞蹈活動(dòng)對(duì)于身體協(xié)調(diào)性發(fā)展有益。以下哪種舞蹈形式最適合中班幼兒？（）A.民族舞B.芭蕾舞C.兒童律動(dòng)舞D.現(xiàn)代舞3、在學(xué)前教育中，如何培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)？以下哪個(gè)活動(dòng)是不恰當(dāng)?shù)?？（）A.組織幼兒進(jìn)行垃圾分類B.讓幼兒觀看環(huán)保主題的動(dòng)畫片C.帶領(lǐng)幼兒到公園撿垃圾D.給幼兒講解深?yuàn)W的環(huán)保理論知識(shí)4、為了培養(yǎng)學(xué)前兒童的閱讀興趣和習(xí)慣，以下哪種閱讀環(huán)境的創(chuàng)設(shè)更能吸引幼兒主動(dòng)閱讀？（）A.安靜、獨(dú)立的閱讀空間B.豐富多樣的圖書(shū)展示C.舒適的座位和光線D.教師陪伴閱讀的氛圍5、學(xué)前兒童在音樂(lè)欣賞活動(dòng)中，以下哪種引導(dǎo)方式更能幫助他們理解音樂(lè)？（）A.講解音樂(lè)背景B.跟著音樂(lè)跳舞C.重復(fù)播放D.記憶曲譜6、對(duì)于學(xué)前兒童的社會(huì)性發(fā)展，以下哪種活動(dòng)更能培養(yǎng)他們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神？（）A.獨(dú)自玩玩具B.小組繪畫活動(dòng)C.個(gè)人舞蹈表演D.教師單獨(dú)輔導(dǎo)7、在學(xué)前教育的數(shù)學(xué)教育中，怎樣讓幼兒在游戲中輕松學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)？以下哪種游戲設(shè)計(jì)是不合理的？（）A.利用拼圖游戲認(rèn)識(shí)圖形B.通過(guò)數(shù)數(shù)比賽，增加幼兒壓力C.角色扮演中進(jìn)行買賣，學(xué)習(xí)貨幣概念D.玩跳格子游戲，感知數(shù)量和空間關(guān)系8、對(duì)于學(xué)前兒童的藝術(shù)教育，應(yīng)注重激發(fā)其創(chuàng)造力和想象力。以下哪種藝術(shù)活動(dòng)更適合啟發(fā)幼兒的藝術(shù)感知？（）A.模仿繪畫B.手工制作C.參觀藝術(shù)展覽D.音樂(lè)欣賞9、學(xué)前兒童的音樂(lè)感知能力可以通過(guò)多種方式培養(yǎng)。以下哪種音樂(lè)活動(dòng)更適合鍛煉幼兒的聽(tīng)力？（）A.聽(tīng)古典音樂(lè)B.唱兒歌C.樂(lè)器演奏D.音樂(lè)創(chuàng)作10、學(xué)前兒童的游戲伙伴選擇對(duì)其社交能力發(fā)展有影響。以下哪種情況最能促進(jìn)幼兒學(xué)會(huì)合作與分享？（）A.總是和熟悉的小伙伴一起玩B.經(jīng)常更換游戲伙伴C.獨(dú)自玩耍D.固定的小團(tuán)隊(duì)玩耍11、在學(xué)前教育的課程設(shè)置中，以下哪個(gè)領(lǐng)域?qū)τ谂囵B(yǎng)兒童的綜合素養(yǎng)更為重要？（）A.藝術(shù)B.科學(xué)C.語(yǔ)言D.健康12、在學(xué)前教育中，如何引導(dǎo)幼兒正確使用電子設(shè)備？以下哪個(gè)做法是不恰當(dāng)?shù)模浚ǎ〢.控制使用時(shí)間，避免過(guò)度依賴B.選擇適合幼兒的教育類軟件和節(jié)目C.讓幼兒隨意使用電子設(shè)備，不加限制D.與幼兒一起觀看，并進(jìn)行交流和討論13、在學(xué)前教育中，如何培養(yǎng)幼兒的問(wèn)題解決能力？以下哪種方法是不合適的？（）A.創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，讓幼兒嘗試解決B.直接告訴幼兒解決問(wèn)題的方法C.鼓勵(lì)幼兒從不同角度思考問(wèn)題D.引導(dǎo)幼兒總結(jié)解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)14、在學(xué)前教育中，為了增強(qiáng)兒童的自信心，以下哪種教育策略更為有效？（）A.過(guò)度表?yè)P(yáng)B.實(shí)事求是地肯定C.不斷比較D.設(shè)定過(guò)高目標(biāo)15、在學(xué)前教育中，培養(yǎng)幼兒的觀察力可以通過(guò)多種途徑。以下哪種自然觀察活動(dòng)最能幫助幼兒觀察到生物的多樣性？（）A.觀察花園里的花朵B.觀察池塘里的小魚(yú)C.觀察森林中的動(dòng)植物D.觀察校園里的樹(shù)木二、簡(jiǎn)答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）在學(xué)前教育中，如何通過(guò)開(kāi)展親子手工制作活動(dòng)，增進(jìn)親子關(guān)系和提高幼兒的動(dòng)手能力？2、（本題5分）論述在學(xué)前教育階段，如何開(kāi)展民俗文化教育活動(dòng)，讓幼兒了解和傳承民俗文化。3、（本題5分）詳細(xì)探討在幼兒園美術(shù)區(qū)域活動(dòng)中，如何引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種材料和技法進(jìn)行創(chuàng)作，發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）詳細(xì)分析學(xué)前兒童的社會(huì)性發(fā)展需求，論述教師如何通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)兒童的合作、分享和互助精神。2、（本題5分）詳細(xì)分析學(xué)前兒童在合作游戲中的分工與協(xié)作表現(xiàn)，論述教師的指導(dǎo)要點(diǎn)。3、（本題5分）論述學(xué)前兒童音樂(lè)游戲活動(dòng)中的規(guī)則意識(shí)培養(yǎng)。4、（本題5分）幼兒園的自然科學(xué)教育應(yīng)如何結(jié)合戶外觀察和室內(nèi)實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒的科學(xué)探究能力？5、（本題5分）幼兒的觀察能力是認(rèn)知世界的基礎(chǔ)。試論述學(xué)前教育中如何通過(guò)有針對(duì)性的活動(dòng)培養(yǎng)幼兒細(xì)致、準(zhǔn)確的觀察能力。四、案例分析題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）幼兒園的手工課上，孩子們?cè)谧黾堬w機(jī)。小晨這次做了一個(gè)很漂亮的紙飛機(jī)，很開(kāi)心。請(qǐng)分析小晨的心理變化及原因，并提出老師的表?yè)P(yáng)方法。2、（本題10分）在幼兒園的美工區(qū)，大班的孩子們用廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)意制作。但有孩子缺乏創(chuàng)意，只