江蘇省江都區(qū)六校2025屆初三入學(xué)調(diào)研物理試題（1）試卷含解析

江蘇省江都區(qū)六校2025屆初三入學(xué)調(diào)研物理試題（1）試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求．1．如圖關(guān)于儀表的正確使用和電路常規(guī)連接正確的是A．電流表接電源 B．電壓表接電源C．導(dǎo)線接電源 D．家用電器接電源2．如圖所示四個(gè)聲現(xiàn)象中，哪兩個(gè)可以用相同的聲學(xué)知識(shí)解釋A．甲和丙 B．丙和丁 C．乙和丙 D．甲和乙3．九年級(jí)同學(xué)即將參加今年的初中畢業(yè)體育中考，你認(rèn)為下列成績(jī)符合實(shí)際的是A．立定跳遠(yuǎn)成績(jī)?yōu)?.2m B．男子1000成績(jī)?yōu)?min10sC．女子800m成績(jī)?yōu)?0s D．女子仰臥起坐每秒30個(gè)4．以下不屬于電能的優(yōu)點(diǎn)是A．便于轉(zhuǎn)化 B．便于輸送 C．便于分配 D．便于開采5．如圖所示，一塊長(zhǎng)為L(zhǎng)，質(zhì)量分布均勻的木板A放在水平桌面上，在板的右端施一水平力F使板A向右運(yùn)動(dòng)，直到右端勻速緩慢地離開桌邊L/3，在木板A移動(dòng)過(guò)程中，說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．A對(duì)桌面的壓力一直不變B．A受到的摩擦力一直不變C．桌子的重力和地面對(duì)桌子的支持力是一對(duì)平衡力D．拉力F大小一直不變6．下列工具、物品或設(shè)施中，使用時(shí)利用了大氣壓強(qiáng)的是（）A．天平 B．塑料吸盤 C．船閘 D．密度計(jì)7．下列現(xiàn)象中，能表明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是A．濛濛細(xì)雨從空中下落 B．擦黑板時(shí)，粉筆灰在空中飛舞C．水和酒精混合后體積變小 D．炒菜時(shí)，滿屋飄香8．人直接用F1的拉力勻速提升重物，所做的功是W1；若人使用某機(jī)械勻速提升該重物到同一高度則人的拉力為F2，所做的功是W2（）A．F1一定大于F2 B．F1一定小于F2C．W2一定大于W1 D．只有F2大于F1，W2才大于W19．如圖所示，在四個(gè)完全相同的玻璃杯內(nèi)裝有質(zhì)量不等的同種葡萄酒，用大小相同的力敲擊四個(gè)玻璃杯，會(huì)發(fā)出不同的聲音．這“不同的聲音”主要是指聲音的A．音調(diào) B．振幅 C．音色 D．響度10．2018年5月21日凌晨，我國(guó)成功利用長(zhǎng)征四號(hào)丙運(yùn)載火箭將“鵲橋”號(hào)中繼衛(wèi)星發(fā)射升空，邁出了人類航天器月背登陸第一步！下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A．火箭點(diǎn)火升空過(guò)程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B．火箭加速上升過(guò)程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能C．火箭加速上升過(guò)程中，只受到重力和空氣阻力D．地面控制中心通過(guò)電磁波向火箭發(fā)出指令二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．如圖所示，建筑工人用滑輪組提升重為240N的泥桶，動(dòng)滑輪重為30N，不計(jì)滑輪與軸之間的摩擦及繩重。若工人在10s內(nèi)將繩子勻速向上拉9m，則泥桶上升______m，手拉繩子的力為______N，拉力的功率為______W，滑輪組的機(jī)械效率為______。12．陽(yáng)春三月，正是油菜花盛開的季節(jié)．游人們走在金黃色的花海中，陣陣清香撲鼻，這是花中芳香油分子在_____；騎行者穿梭花海中，感覺油菜花撲面而來(lái)，這是以____為參照物；耳邊傳來(lái)孩子們的歡聲笑語(yǔ)，這說(shuō)明聲音可以在____中傳播．13．長(zhǎng)春市城區(qū)禁止燃放煙花焊竹，這一禁令得到了廣大市民的支持和擁護(hù)，其中一方面原因是燃放時(shí)，會(huì)引起周圍空氣_____而產(chǎn)生噪聲。不僅如此，還會(huì)增加PM2.5等顆粒物的危害，PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5_____（選填“毫米”或“微米”）的顆粒物14．(1)小明測(cè)小石塊的密度，如圖甲乙所示，小石塊的質(zhì)量為_____g.小石塊的密度為_____g/cm1．小明又想測(cè)出家里某個(gè)小飾品的密度，她找到家里的電子秤，稱出飾品的質(zhì)量是212g，又借助細(xì)線、水、玻璃杯，測(cè)出了飾品的體積，她的實(shí)驗(yàn)步驟如圖丙、丁，則飾品的密度為_______g/cm1．15．(1)如圖甲5名領(lǐng)舞者在鋼絲繩的拉動(dòng)下勻速緩緩升起，其位置如圖乙所示，若5名領(lǐng)舞者的質(zhì)量（包括衣照和道縣）相等，_____號(hào)領(lǐng)舞者的機(jī)械能最大（選填“1”—“5”)，它們?cè)谏仙^(guò)程過(guò)程中動(dòng)能______（選填“增大”、“不變”或“減小”），它們?cè)谏仙^(guò)程中機(jī)械能_______（選填“守恒”或“不守恒”）.(2)如圖甲是在水平公路上勻速行駛的太陽(yáng)能汽車。太陽(yáng)能是一次能源，又是_______（選填“可再生”或“不可再生”）能源，太陽(yáng)內(nèi)部時(shí)刻都在發(fā)生核_____變，太陽(yáng)能汽車通過(guò)太陽(yáng)能電池把太陽(yáng)能直接終化____能，再通過(guò)電動(dòng)機(jī)將該能量轉(zhuǎn)化成機(jī)械能。該太陽(yáng)能汽車工作的效率是12%，請(qǐng)從能量轉(zhuǎn)化的角度說(shuō)明該效率的意義：_____________________。如果汽車高速行駛考慮空氣對(duì)汽車的影響，請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫出汽車在豎直方向上所受力的示意圖。（_________）16．如圖所示，為葉脈上的露珠．露珠的形成是一種_____現(xiàn)象．圖1所示，透過(guò)露珠看到葉脈變大了，露珠相當(dāng)于一個(gè)_____；圖2所示，透過(guò)露珠看到遠(yuǎn)處的莊稼和藍(lán)天、白云的倒立、縮小的_____像，生活中與此成像原理相同的一種光學(xué)器械是_____．17．用天平測(cè)量一形狀不規(guī)則物體的質(zhì)量，所用砝碼及游碼如圖甲所示，將該物體放入原來(lái)盛有25mL水的量筒中，液面位置如圖乙所示，則物體的密度是_____kg/m3，物體在水中所受浮力為_____，若該物體摔成兩半，則密度_____（選填“變大”“不變”或“變小”）。三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．如圖所示，質(zhì)量為0.5kg的小球靜止在水平面上，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小球受力的示意圖。（_____）19．足球靜止在水平桌面上，O為重心，請(qǐng)畫出足球受力的示意圖；20．小紅將蘋果放入燒杯并逐漸向燒杯中加水，看到如圖所示的情景：比較A、B兩圖可知：________圖中蘋果受到的浮力較大，從B圖可以判斷蘋果的密度________（選填“大于”“等于”或“小于）水的密度.分析B、C兩圖可知：B圖蘋果受到的浮力________C圖蘋果受到的浮力大?。ㄟx填“大于”“小于”或“等于”）小紅又拿來(lái)一個(gè)裝水（水足夠多，密度用表示）的大量筒，水的體積為V1，借助這個(gè)量筒測(cè)出了蘋果的密度：①在C圖中，她輕輕取出蘋果，將量筒中的水倒入燒杯中，當(dāng)燒杯中的水被填滿時(shí)，量筒中剩余水的體積為V2.則蘋果的質(zhì)量表達(dá)式：m=________.②小紅用細(xì)棒把蘋果完全壓入盛滿水的燒杯中，水從燒杯中溢出后，再取出蘋果，并繼續(xù)將量筒中的水倒入燒杯中，當(dāng)燒杯中的水再次被填滿時(shí)，量筒中剩余水的體積為V3.③蘋果密度的表達(dá)式：ρ=________.如果把C圖中的水換成鹽水，蘋果靜止時(shí)，露出液面的體積將________（選填“變大”“不變”或“變小”），蘋果受到的浮力將________.21．如圖，在“研究物體動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)圖．小球在光滑斜面上由靜止開始下滑，到達(dá)底端的速度只與起點(diǎn)高度有關(guān)，起點(diǎn)越高，到達(dá)底端的速度越大，運(yùn)動(dòng)小球撞擊停在平面上的物體后，物體運(yùn)動(dòng)距離越長(zhǎng)，說(shuō)明小球具有動(dòng)能越大．分析比較實(shí)驗(yàn)甲與實(shí)驗(yàn)乙，可得出結(jié)論：_________________________________，實(shí)驗(yàn)中被控制的物理量是:___________．分析比較實(shí)驗(yàn)乙與實(shí)驗(yàn)丙，可得出結(jié)論：_________________________________，實(shí)驗(yàn)中被控制的物理量是:___________．實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，物體動(dòng)能與物體的__________________________有關(guān)．22．小明同學(xué)“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”，同時(shí)又“探究不同燃料燃燒的放熱能力”，他設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)裝置如下圖：（1）你認(rèn)為“探究不同燃料燃燒的放熱能力”應(yīng)選用_____（選填“甲”或“乙“）組器材．（2）除了圖中已經(jīng)呈現(xiàn)的器材，還需要用到其他測(cè)量工具．你認(rèn)為兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都還要用到的其他測(cè)量工具是_____；僅甲組實(shí)驗(yàn)還需要的測(cè)量工具是_____．（3）甲組實(shí)驗(yàn)是通過(guò)_____來(lái)反映物質(zhì)吸收熱量的多少，乙組是通過(guò)_____來(lái)反映燃料放出熱量的多少．（4）小明購(gòu)買了一盒薯片，取出幾片用上述方法測(cè)出薯片的熱值為1.4×107J/kg，他又觀察到包裝盒上印有“質(zhì)量：100g”，他據(jù)此算出了整盒薯片能提供的熱量為_____．這個(gè)結(jié)果與包裝盒上注明的“能量：2100kJ”不等，原因可能是_____．四、計(jì)算題（本大題包括2小題，共22分．解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．3D打印即快速成型技術(shù)的一種，它是一種以數(shù)字模型文件為基礎(chǔ)，運(yùn)用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料，通過(guò)逐層打印的方式來(lái)構(gòu)造物體的技術(shù)．如圖是小米打印的作品，他想知道該作品材料的密度，于是他用一只玻璃杯、水和天平測(cè)該作品材料的密度．他把杯子裝滿水后稱得總質(zhì)量是300g，杯中放入作品溢出一部分水以后稱得總質(zhì)量是315g，把作品從杯中取出，稱得水和杯子的質(zhì)量為290g．（作品從杯中帶出水不計(jì)）求：（1）作品的質(zhì)量是多少？作品的體積是多少？作品的密度是多少？24．雙輪電動(dòng)平衡車越來(lái)越受到人們的喜愛。如圖所示，質(zhì)量為40kg的小紅駕駛平衡車在平直的路而上勻速行駛，5min通過(guò)的路程為900m，己知平衡車的質(zhì)量為10kg，輪胎與地面的總接觸面積為25cm2，g取10N/kg。求：(1)平衡車的速度；(2)平衡車的重力；(3)小紅駕駛平衡車時(shí)，車對(duì)地面的壓強(qiáng)。

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求．1、B【解析】

A.電流表直接接在了電源兩極上，電流表會(huì)被燒壞，故A錯(cuò)誤；B.電壓表直接接在電源兩極上，測(cè)量電源電壓，故B正確；C.導(dǎo)線將電源兩極連起來(lái)了，會(huì)形成電源短路，故C錯(cuò)誤；D.電冰箱與電吹風(fēng)機(jī)串聯(lián)在了家庭電路中，故D錯(cuò)誤．2、A【解析】

圖甲：月球上沒(méi)有空氣，宇航員不能直接交談，說(shuō)明真空不能傳聲；圖乙：說(shuō)明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；圖丙：說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲；圖?。赫f(shuō)明聲音能夠傳遞信息．因此聲學(xué)知識(shí)相同的是圖甲和圖丙，A選項(xiàng)符合題意．3、B【解析】

A、立定跳遠(yuǎn)的成績(jī)約2.5m，故A錯(cuò)誤；B、男子1000成績(jī)?yōu)?min10s，符合實(shí)際；故B正確；C、女子800m成績(jī)?yōu)?00s，故C錯(cuò)誤；D、女子仰臥起坐每分鐘30個(gè)，故D錯(cuò)誤；4、D【解析】

電能在當(dāng)今社會(huì)的應(yīng)用是相當(dāng)?shù)钠毡榈模哂泻芏嗟膬?yōu)點(diǎn)，來(lái)源比較豐富，可以通過(guò)水力發(fā)電、火力發(fā)電、核能發(fā)電、地?zé)岚l(fā)電、風(fēng)力發(fā)電等等；電能可以通過(guò)用電器轉(zhuǎn)化為各種形式的能；可以通過(guò)輸電線來(lái)輸送到很遠(yuǎn)的地方；利用起來(lái)很方便，便于分配；由上可知ABC都是電能的優(yōu)點(diǎn)，D不是。5、C【解析】

由于水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以，在板A移動(dòng)過(guò)程中，A對(duì)桌面的壓力不變，故A正確；滑動(dòng)摩擦力的大小只與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關(guān)，所以，在板的右端施一水平力F使板A右端緩慢地離開桌邊L時(shí)，壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以，A受到桌面的摩擦力不變，故B正確；根據(jù)題意知道，桌子受到自身的重力、A對(duì)桌子壓力和地面對(duì)桌子的支持力而平衡，所以桌子的重力和地面對(duì)桌子的支持力不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤；木板A在拉力作用下，勻速緩慢地離開，即木板A做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以，拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，又因?yàn)槟Σ亮Υ笮〔蛔儯晕矬wA在桌面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，拉力F大小不變，故D正確。6、B【解析】

A．天平是利用了等臂杠桿的原理，不符合題意；B．.塑料吸盤是利用了大氣壓強(qiáng)的原理，符合題意；C．船閘是利用了連通器的原理，不符合題意；D．密度計(jì)是利用了物體的漂浮條件，不符合題意．7、D【解析】

【詳解】AB．雨和粉筆灰都不是分子，它們的運(yùn)動(dòng)屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故AB錯(cuò)；C．水和酒精混合體積變小，說(shuō)明分子間有空隙，不能表明分的運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)；D．能聞到菜的香味，是由于分子的不停地夫規(guī)則運(yùn)動(dòng)引起的，故D正確；應(yīng)選D．8、C【解析】

AB．直接用F1的力勻速提升重物，則F1=G，使用滑輪勻速提升該重物，由于滑輪種類不清楚，F(xiàn)2與G的大小關(guān)系不能判斷，則無(wú)法比較F1與F2的大?。蔄、B均錯(cuò)誤；

CD．直接用F1的力勻速提升重物，所做的功是：W1=W有用=Gh；使用滑輪勻速提升該重物到同一高度，即W有用=Gh；但由于至少要克服摩擦力做額外功，故W2=W有用+W額外，則W2＞W(wǎng)1，故C正確、D錯(cuò)誤。故選C。9、A【解析】

四個(gè)完全相同的玻璃杯內(nèi)裝有質(zhì)量不等的同種葡萄酒，用大小相同的力敲打四個(gè)玻璃杯時(shí)，酒上方的空氣柱長(zhǎng)度不同，振動(dòng)頻率不同，所以可以區(qū)別音調(diào)不同．A符合題意．10、D【解析】

A、火箭點(diǎn)火升空過(guò)程中，燃料燃燒產(chǎn)生的燃?xì)鈨?nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭升空的機(jī)械能，故A錯(cuò)誤；

B、火箭加速上升的過(guò)程，質(zhì)量不變，速度增加，故動(dòng)能增加，同時(shí)高度增加，重力勢(shì)能增大，故不是重力勢(shì)能和動(dòng)能的轉(zhuǎn)化，故B錯(cuò)誤；

C、火箭加速上升過(guò)程中，因速度增加可知火箭受到非平衡力的作用，此時(shí)火箭受到重力和空氣阻力作用，同時(shí)還受到燃?xì)獾耐屏ψ饔?，故C錯(cuò)誤；D、在衛(wèi)星發(fā)射和衛(wèi)星正常運(yùn)行過(guò)程中，衛(wèi)星與地面的聯(lián)系均是通過(guò)電磁波傳遞的，故D正確。二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、3m90N81W88.9％【解析】

（1）如圖，泥桶由3股繩子承擔(dān)，n=3，∵s=3h，s=9m，∴泥桶上升的高度：h=3m．（2）不計(jì)滑輪與軸之間的摩擦及繩重，拉力大小：=（30N+240N）=90N；（3）拉力做功：W總=Fs=90N×9m=810J，拉力的功率：；（4）提升泥桶中的泥沙做的有用功：W有=G泥h=240N×3m=720J，滑輪組的機(jī)械效率：．12、不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)車（自行車、騎行者、自己）空氣【解析】

游人們走在花海中，陣陣清香撲鼻，這是因?yàn)榛ǖ姆枷惴肿訑U(kuò)散到空氣中，是擴(kuò)散現(xiàn)象，擴(kuò)散現(xiàn)象表明分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；騎行者相對(duì)于油菜花的位置不斷變化，以騎行者為參照物，可以感覺油菜花撲面而來(lái)；聲音的傳播是需要介質(zhì)的，通常聽到的聲音是通過(guò)空氣傳播的，能聽到孩子們的歡聲笑語(yǔ)，說(shuō)明聲音可以在空氣中傳播．13、振動(dòng)微米【解析】

燃放煙花爆竹時(shí)，會(huì)引起周圍空氣的振動(dòng)，從而產(chǎn)生噪聲；PM2.5也叫可吸入顆粒物，它的直徑很小，一般直徑不大于2.5微米。14、41.42.15.8【解析】

（1）由甲圖知道，當(dāng)天平平衡，標(biāo)尺的分度值為1.4g，故小石塊的質(zhì)量是：m=20g+20g+1.4g=41.4g；由乙圖知道，小石塊的體積是：V=18mL-20Ml=18mL，所以，小石塊的密度是：=2.1g/cm1；（2）由圖丙、丁知道，飾品排開水的質(zhì)量是：m排=674.0g-614.0g=40g，由知道，排開水的體積是：=40cm1，因?yàn)轱椘肥墙](méi)狀態(tài)，所以V=V排=40cm1，故飾品的密度是：=5.8g/cm1．15、3不變不守恒可再生聚電太陽(yáng)能汽車工作時(shí)將吸收太陽(yáng)能的12%轉(zhuǎn)化為機(jī)械能【解析】

(1).5名領(lǐng)舞者的速度和質(zhì)量相同，則動(dòng)能相同，3號(hào)領(lǐng)舞者高度最大，則重力勢(shì)能最大，機(jī)械能最大；它們?cè)谏仙^(guò)程過(guò)程中動(dòng)能不變，它們?cè)谏仙^(guò)程中機(jī)械能增大，她們?cè)谏仙^(guò)程中，鋼絲繩的拉力對(duì)她們做功，所以她們的機(jī)械能不守恒；(2)太陽(yáng)能可以源源不斷的獲得，是可以再生的，故它是可再生能源；在太陽(yáng)內(nèi)部，太能之所以能發(fā)光發(fā)熱，實(shí)質(zhì)相當(dāng)于無(wú)數(shù)個(gè)的氫彈爆炸而造成的，即氫原子核在超高溫下發(fā)生聚變釋放核能；太陽(yáng)能汽車上的電池消耗太陽(yáng)能，把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，電動(dòng)機(jī)再把電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能；豎直方向上汽車受重力、支持力及升力，重力從重心豎直向下畫，支持力和升力從重心豎直向上畫，在線段的末端用箭頭表示，符號(hào)分別用G、N和F表示。如圖所示：16、液化放大鏡實(shí)照相機(jī)【解析】

露是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小水珠，是液化現(xiàn)象；露珠中間厚，邊緣薄，形成一個(gè)水凸透鏡，圖1葉脈在水凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)，成正立、放大的虛像，和放大鏡的原理是相同的；圖2中看到水珠后面遠(yuǎn)處景物是倒立縮小的像，是因?yàn)槲矬w距離凸透鏡稍遠(yuǎn)，在二倍焦距以外，成倒立縮小的實(shí)像，和照相機(jī)的原理相同．17、2.7×1030.2N不變【解析】

由甲圖知道，物體的質(zhì)量是：m＝50g+4g＝54g；由乙圖知道，水和物體的總體積是45ml，即物體的體積是：V＝45ml﹣25ml＝20ml＝20cm3，所以，物體的密度是：＝2.7g/cm3＝2.7×103kg/m3；物體在水中浸沒(méi)，則V排＝V＝20cm3＝2×10﹣5m3，物體在水中所受浮力是F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×2×10﹣5m3＝0.2N；密度是物質(zhì)的特性，與物質(zhì)的質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)，不隨質(zhì)量和體積的改變而改變，將該物體摔成兩半，則其密度不變，仍為2.7×103kg/m3。三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】

小球重力G＝mg＝0.5kg×9.8N/kg＝4.9N，小球受豎直向下的重力G＝4.9N，豎直向上的支持力F，它們是一對(duì)平衡力，F(xiàn)＝G＝4.9N，從小球的重心沿力的作用線，作出重力G與支持力F示意圖，如下圖所示：19、【解析】

足球受到了兩個(gè)力，豎直向下的重力G和豎直向上的支持力F，足球處于靜止?fàn)顟B(tài)即平衡狀態(tài)，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，作圖如下：20、B小于等于ρ水（V1-V2）ρ水變大不變【解析】試題分析：（1）根據(jù)公式F浮=ρ水gV排，蘋果在B中排開水的體積較大，所受浮力較大；當(dāng)物體密度小于液體密度時(shí)，物體漂浮在液面上，由圖B或C可知，蘋果漂浮在水面上，則蘋果的密度小于水的密度；（2）由圖B、C所示實(shí)驗(yàn)可知，蘋果漂浮在水面上，蘋果處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可知，蘋果受到的浮力等于蘋果的重力，兩種情況下，蘋果的重力不變，則蘋果受到的浮力不變，而B、C中水的體積不同，由此可知，浮力大小與燒杯中水的多少無(wú)關(guān)；（1）①由題意知，蘋果排開水的體積V=V1-V2，蘋果放在水中，蘋果漂浮在水面上，由阿基米德原理可知，蘋果的重力G=F浮=G排=ρ水gV排=ρ水g（V1-V2），由G=mg得，蘋果的質(zhì)量：m=ρ水（V1-V2），②蘋果完全浸沒(méi)在水中時(shí)排開水的體積等于蘋果的體積，由題意可知，蘋果完全浸沒(méi)在水中時(shí)，蘋果排開水的體積為：V排′=V2-V1，即蘋果體積V=V2-V1；③蘋果的密度ρ=m/V=ρ水(V1?V2)V2?V1．（4）蘋果漂浮的液面上，蘋果受到的浮力等于蘋果的重力，蘋果的重力不變，蘋果受到的浮力不變，由于鹽水的密度大于水的密度，由F浮=ρgV排可知，蘋果排開鹽水的體積小于排開水的體積，則蘋果在鹽水中露出液面的體積將變大．考點(diǎn)：固體的密度測(cè)量實(shí)驗(yàn)21、質(zhì)量一定,速度越快，動(dòng)能越大質(zhì)量速度一定,質(zhì)量越大，動(dòng)能越大速度質(zhì)量、速度【解析】

(1)[1][2]甲、乙兩圖中的球的質(zhì)量相同，所處高度越高的球，把木塊推出的距離越遠(yuǎn)，因此可以得出的結(jié)論是：在質(zhì)量一定時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大；(2)[3][4]乙、丙兩圖可知，兩球的所處的高度相同，但兩球的質(zhì)量不同，所以可以探究動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系；鋼球的質(zhì)量大于木球的質(zhì)量，鋼球把木塊推出的距離越遠(yuǎn)，所以可以得出的結(jié)論是：在速度一定時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大；(3)[5]經(jīng)過(guò)以上分析可以看出，動(dòng)能的大小與