順德小升初面試真題集

2016順德小升初面試真題集

1、（語文題，10分）魯迅的原名是什么？

答案：周樹人

2、（判斷題，10分）以下的說法是否正確：

元宵節(jié)、春節(jié)、重陽節(jié)、清明節(jié)、冬至是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。

答案：說法錯(cuò)誤

3、（常識(shí)題，10分）什么樹被稱為“活化石”？

A.鐵樹

B.梧桐樹

C.槐樹

D.銀杏樹

答案：D4、（語文題，10分）被蘇軾稱為“詩中有畫、畫中有詩”的唐代詩人是（）A.王維

B.孟浩然

C.李商隱

D.王昌齡

答案：A

必答題，10分：

15、請(qǐng)你說出二個(gè)中國傳統(tǒng)節(jié)日，并說出其中一個(gè)節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣。

參考答案或提示：春節(jié)、清明節(jié)(中秋節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)

除夕、元宵節(jié)).春節(jié)：拜年、貼對(duì)聯(lián)；清明：掃墓、祭奠先人；中秋節(jié)：吃月餅、賞月；重陽節(jié)：登高，插茱萸；端午節(jié)：吃粽子，吃雞蛋；除夕：守歲。元宵節(jié)：吃元宵湯圓。（答案不是唯一）

1、（語文題，10分）民間故事《孟姜女》與哪個(gè)皇帝有關(guān)？

答案：秦始皇

2、（語文題，10分）下列不屬于我國古代“四書”的是（

）

A、《大學(xué)》

B、《春秋》

C、《論語》

D、《中庸》

答案：B

3、（判斷題，10分）以下的說法是否正確：

我國四大民間故事是《白蛇傳》、《孟姜女》、《女駙馬》、《牛郎織女》。

答案：錯(cuò)誤

4、（常識(shí)題，10分）最新版人民幣“五元”紙幣中的那座山是“五岳”中的哪一座？（

）

A、嵩山

B、泰山

C、華山

D、衡山

答案：B

15、結(jié)合一首古詩編一個(gè)小故事。

參考答案或提示：說出完整古詩4分；編出完整故事6分。

1、（語文題，10分）中國第一位女詞人是誰？

答案：李清照

（語文題，10分）“閉月羞花”中的“閉月”是關(guān)于哪位美女的故事？（

）

A．西施

B．王昭君

C．貂蟬

D．楊貴妃

答案：C

3、（判斷題，10分）以下的說法是否正確：

美國的國花是玫瑰花。

答案：正確

（常識(shí)題，10分）我國四大火爐分別是：重慶、武漢、南京

。（

）

A．南昌

B．海南

C．廣州

D．陜西

答案：A

15、請(qǐng)背出一首你最喜歡的古詩，說說你喜歡這首詩的原因。

參考答案或提示：學(xué)生自由發(fā)揮，言之有理即可。

1、（語文題，10分）在古希臘古羅馬神話中的諸神中，被稱為“愛神”的是（

）

A、丘比特

B、維納斯

C、雅典娜

D、阿波羅

答案：B

2、（語文題，10分）以下歷史事件中，與關(guān)羽無關(guān)的是（

）

A、單刀赴會(huì)

B、水淹七軍

C、大意失荊州

D、七擒七縱

答案：D

3、（判斷題，10分）以下的說法是否正確：

成語“冰清玉潔”、“愁眉苦臉”、“喜笑顏開”都是描寫人物神態(tài)。

答案：錯(cuò)誤

（常識(shí)題，10分）鉛筆有軟硬之分，下面的符號(hào)中，哪個(gè)表示比較硬？（

）

A、H

B、HB

C、B

D、2B

答案：A

15、如果你在上學(xué)路上，看到有人闖紅綠燈，你會(huì)怎樣做？

參考答案或提示：制止最好、其次自己遵守，別跟著走。

1、（語文題，10分）“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”描寫的是哪個(gè)季節(jié)？

答案：冬天

（語文題，10分）以下哪個(gè)不是古代“酒”的別稱？（

）

A．瓊漿

B．玉露

C．杜康

D．綠蟻

答案：B

3、（判斷題，10分）以下的說法是否正確：

“月亮”的別稱是娥眉、玉兔、嬋娟、玉鉤、玉盤、冰丸。

答案：正確

（常識(shí)題，10分）著名古跡“秦始皇兵馬俑”位于我國哪個(gè)??？（

）

A、山西省

B、山東省

C、陜西省

D、安徽省

用幾個(gè)詞語說幾句話，形容自己的性格愛好或興趣特點(diǎn)。

參考答案或提示：通順合理，不矛盾就行。

（語文題，10分）《哈姆雷特》的作者是（

）

A、柯南道爾

B、迪福

C、巴爾扎克

D、莎士比亞

答案：D

2、（語文題，10分）馮先生的QQ簽名最近更新為“慶祝弄璋之喜”，那么馮先生近來的喜事是（

）

A、新婚

B、搬家

C、妻子生了個(gè)男孩

D、妻子生了個(gè)女孩

答案：C

3、（判斷題，10分）以下的說法是否正確：

《三國演義》的作者是吳承恩。

答案：錯(cuò)誤

（常識(shí)題，10分）潑水節(jié)是哪個(gè)民族的節(jié)日？（

）

A．彝族

B．苗族

C．高山族

D．傣族

答案：D《小升初口才+語數(shù)英面考真題》班

課程表

A《自我展示》3h

世界上所有頂尖的演講都是從自我介紹開始的，自我介紹是自我推銷的鑰匙，任何人一開口就在做自我介紹，雖然自我介紹只有短短一到三分鐘，但是這是一個(gè)讓別人眼睛發(fā)亮的機(jī)會(huì)，決定了別人是否要聽你演講。

自我介紹

1學(xué)員進(jìn)行自我介紹與口才展示（講故事、朗誦、演講等均可，時(shí)間2分鐘內(nèi)），輔導(dǎo)老師現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)；

2老師找出問題，制定個(gè)性培訓(xùn)方案；

3老師進(jìn)行個(gè)性輔導(dǎo)，學(xué)員示范觀摩；將老師所修改的自我介紹和技巧進(jìn)行合理運(yùn)用，反復(fù)訓(xùn)練。分別準(zhǔn)備一分鐘、三分鐘中、英兩個(gè)版本的自我介紹。

B《演講能力》

4h

演講是一門藝術(shù)，它的主要形式是“講”，即運(yùn)用有聲語言并追求言辭的表現(xiàn)力和聲音的感染力：同時(shí)還要輔之以“演”，即運(yùn)用面部表情、手勢動(dòng)作，身體姿態(tài)乃至一切可以理解的態(tài)勢元語言，使講話“藝術(shù)化”起來。從而產(chǎn)生一種特殊的藝術(shù)魅力。

演講的有聲語言

演講的態(tài)勢語言

1通過命題演講，繞口令大比拼，詩詞朗誦訓(xùn)練，即興講話訓(xùn)練。讓學(xué)員反復(fù)上臺(tái)，鍛煉發(fā)音技巧。

2通過專業(yè)的手勢訓(xùn)練，反復(fù)上臺(tái)糾偏，讓學(xué)員們綜合運(yùn)用兩種語言進(jìn)行演講溝通。

C《面談技巧》

3h

小升初面談是一個(gè)非常重要的過程，有些小學(xué)生在這個(gè)過程中感到不知所措，或者做得不好，使自己在面談中因小失大，達(dá)不到成功。在面談過程中注意面談技巧和事項(xiàng)，才能達(dá)到事半功倍，增強(qiáng)面談的有效性。

面談中的基本禮儀

應(yīng)試者語言應(yīng)用的技巧

應(yīng)試者手勢應(yīng)用的技巧

應(yīng)試者回答問題的技巧

1演講與溝通技巧訓(xùn)練；語言的發(fā)聲技巧訓(xùn)；

2分隊(duì)進(jìn)行演講口才強(qiáng)化訓(xùn)練，每人必須記住“五個(gè)一”（一首詩歌、一個(gè)故事、一句經(jīng)典的名人名言、一個(gè)機(jī)智的幽默笑話、一個(gè)有特色的說話“套路”或精彩的演講片段。）

3老師講解面試禮儀注意事項(xiàng)，學(xué)員不斷上臺(tái)反復(fù)演練。

D《小升初模擬面談》

4h

模擬面談是一種特殊的情景模擬。在這種模擬當(dāng)中，面談對(duì)象是接受過專門訓(xùn)練的，要求按照標(biāo)準(zhǔn)化的方式向候選人提問、建議、回答問題，做一些品質(zhì)的測試或是一些令對(duì)方心煩意亂的行為，具體表現(xiàn)出哪一種行為視面談模擬和具體要求而定。模擬面談對(duì)于測評(píng)候選人的口頭交流能力、語言組織能力、演講能力、移情與機(jī)靈性、人際關(guān)系問題解決能力等非常有效，是全國重點(diǎn)中學(xué)選擇小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生的主要方式之一。2015年寒假小升初30天語文復(fù)習(xí)資料

Days1

（一）

字詞訓(xùn)練

愛帶（戴）

白晰（皙）

爆亂（暴）

報(bào)籌（酬）

暴炸（爆）

辯析（辨）

惡耗（噩）

材華（才）

喝采（彩）

翱游（遨）

娘兩（倆）

雕徹（砌）

陷井（阱）

明片（名）

吉詳（祥）

肖象（像）開消（銷）

貯立（佇）

縐紋（皺）

躁熱（燥）腫漲（脹）

振撼（震）

渲泄（宣）宣染（渲）延申（伸）

歐打（毆）

座落（坐）

擁帶（戴）

煤碳（炭）

按磨（摩）

爆躁（暴）

下功夫（工）

.顯象管（像）

爆發(fā)戶（暴）

照像機(jī)（相）

暖哄哄（烘）

明信片（名）

坐右銘（座）

天然汽（氣）

冷不妨（防）

（二）重點(diǎn)詩詞

千里之行，始于足下。（《老子》）

學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？（孔子《論語》）

三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之。（孔子《論語》）

學(xué)而不厭，誨人不倦。（孔子《論語》）

生，我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。（《孟子》）

生于憂患，死于安樂。（《孟子》）

繩鋸木斷，水滴石穿。（班固《漢書》）

人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。（司馬遷《史記》）

尺有所短，寸有所長。（《楚辭·卜居》）

路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。（屈原《離騷》）

（三）現(xiàn)代文閱讀

飛人——?jiǎng)⑾?/p>

小時(shí)候的劉翔是個(gè)頑皮的男孩，“膽子大”是很多人對(duì)他的評(píng)價(jià)。正是因?yàn)榭吹剿葎e的孩子更頑皮，家長才把他送到少年體校。體校的道路走得并不很順利，他幾乎決定放棄，但一件事情改變了年少的劉翔的決定。

他七八歲的時(shí)候，他的爺爺已經(jīng)70歲了，此前老人家是不會(huì)騎自行車的，但70歲那年突然就想學(xué)，而且學(xué)會(huì)了，老人說自己學(xué)會(huì)了去哪兒都方便。劉翔就想，爺爺70歲都能學(xué)會(huì)騎自行車，自己為什么要放棄呢？現(xiàn)在回想起來，劉翔還在感嘆，如果沒有爺爺這個(gè)行動(dòng)的刺激，也許就沒有現(xiàn)在的他了。

開始的時(shí)候，劉翔練的是跳高，他很自信地說：“如果我的身高能夠達(dá)到兩米，我在跳高項(xiàng)目上將會(huì)很有作為?！彼?dāng)時(shí)已經(jīng)拿過上海市少年跳高冠軍了，的確是一個(gè)很不錯(cuò)的跳高人才。但是就是那一年，他現(xiàn)在的跨欄教練孫海平看上他了。用孫海平的話說，跨欄選手需要膽量，很多人看到1米多高的欄橫在眼前就不敢過，而劉翔有這樣的膽量，再就是從他練跳高看，他的速度和爆發(fā)力很好。

2000年11月，法國里昂的一次室內(nèi)田徑大獎(jiǎng)賽，6名選手進(jìn)入60米欄的決賽，劉翔站在第五道，其中有3個(gè)美國選手，他旁邊的第六道也是一名美國選手。發(fā)令槍響過了，沒想到第六道的那個(gè)美國選手在跨第二個(gè)欄的時(shí)候就摔倒了，劉翔則是第三個(gè)沖過終點(diǎn)，這樣的興奮僅保存了2秒鐘，裁判和大屏幕宣布：第五道中國劉翔沒有成績。怎么會(huì)這樣呢？劉翔和他的教練感到很氣憤，就去找裁判理論。原來裁判誤將那個(gè)摔倒的美國選手當(dāng)成劉翔了，因?yàn)樵谒麄兛磥?，中國人是不?huì)在這個(gè)項(xiàng)目上跑出好成績的。那是一次沒有電視轉(zhuǎn)播的比賽，幸好劉翔的教練用自己的微型攝像機(jī)將全部過程拍下來，這是孫海平的習(xí)慣，劉翔的每一次比賽他都會(huì)用攝像機(jī)拍下來，而這成了那次證明劉翔沒有摔倒的唯一證據(jù)，錄像十分清楚地顯示，中國劉翔第三。終于還了劉翔一個(gè)清白，也給國際田徑界的裁判提了個(gè)醒：中國人是可以在短距離的項(xiàng)目上有所作為的。

正是這樣的一次偶然事故，給了劉翔師徒很大的刺激，也讓他們的訓(xùn)練更加有了動(dòng)力。

真正讓世界知道劉翔是2002年7月份瑞士洛桑的一次國際田聯(lián)大獎(jiǎng)賽。19歲的他跑出了13秒12的個(gè)人最好成績，并打破了美國人保持了24年之久的世界青年紀(jì)錄和中國人李彤保持了8年的亞洲紀(jì)錄。

真正讓世界矚目劉翔的是2004年雅典奧運(yùn)會(huì)他一舉奪得奧運(yùn)金牌并打破奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄、平了世界紀(jì)錄。劉翔成了中國人的驕傲，更是亞洲人的驕傲。

當(dāng)鮮花和掌聲將劉翔包圍的時(shí)候，他默默地背起行囊，朝著下一個(gè)目標(biāo)努力著。

1.選詞填空。

自信

信心

信念

誠信

(1)劉翔對(duì)奪冠滿懷（

）。

(2)他很（

）地說：“如果我的身高能夠達(dá)到兩米，我在跳高項(xiàng)目上將會(huì)很有作為?！?/p>

(3)人與人之間應(yīng)多一些（

），少一些犯忌。

(4)他堅(jiān)定了必勝的（

）。

2.劉翔在少年體校立足并堅(jiān)持訓(xùn)練，對(duì)他觸動(dòng)最大的是誰？為什么？

文中敘述了劉翔的哪幾件事？詳寫了哪件事？這件事對(duì)劉翔產(chǎn)生了怎樣的影響？

4.對(duì)“當(dāng)鮮花和掌聲將劉翔包圍的時(shí)候，他默默地背起行囊，朝著一下個(gè)目標(biāo)努力著”這句話理解正確的是（

）。

A.成功沒有終點(diǎn)，鮮花和掌聲只代表過去，想獲得更大的成功，就應(yīng)該繼續(xù)跋涉。

B.鮮花和掌聲是對(duì)成績的肯定，沒有鮮花和掌聲，努力的勁頭就不足。

C.鮮花和掌聲已經(jīng)證明了成功，劉翔累了，他想休息一下。

請(qǐng)你想象一下劉翔在雅典奧運(yùn)會(huì)男子110米欄決賽中奪冠的情景，用比喻或夸張的修辭手法寫一句話。

Day2

字詞訓(xùn)練

百練成鋼（煉）

火山暴發(fā)（爆）

和靄可親（藹）

愛不失手（釋）

愛烏及屋（烏）

安份守己（分）

按居樂業(yè)（安）

暗然淚下（黯）

黯無天日（暗）

絕不罷休（決）

英雄倍出（輩）

半途而費(fèi)（廢）

哀聲嘆氣（唉）

山洪爆發(fā)（暴）

百戰(zhàn)不貽（殆）

變本加力（厲）

變換莫測（幻）

別出心才（裁）

兵慌馬亂（荒）

彬彬有理（禮）

渙然一新（煥）

摒息凝神（屏）

病入膏盲（肓）

不記其數(shù)（計(jì)）

不加思索（假）

不可思異（議）

不求深解（甚）

寧死不曲（屈）

興高彩烈（采）張燈結(jié)采（彩）出奇不意（其

）

出奇致勝（制）

出人投地（頭）

穿流不息（川）

吊虎離山（調(diào)）

獨(dú)擋一面（當(dāng)）

度過難關(guān)（渡）

費(fèi)寢忘食（廢）

汗流夾背（浹）

轟堂大笑（哄）

（二）重點(diǎn)詩詞

日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。（《觀滄?！?/p>

老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。（曹操《龜雖壽》）

本自同根生，相煎何太急。（曹植《七步詩》）

采菊東籬下，悠然見南山。（陶淵明《飲酒》）

少壯不努力，老大徒傷悲。（《樂府·長歌行》）

問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。（李煜《虞美人》）

無言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院，鎖清秋。（李煜《相見歡》）

先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。（范仲淹《岳陽樓記》）明月松間照，清泉石上流。（王維《山居秋暝》）

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（王維《九月九日憶山東兄弟》

（三）現(xiàn)代文閱讀

不識(shí)字的老師

那個(gè)年代的留美學(xué)生，暑假打工是惟一能延續(xù)求學(xué)的方法。

仗著身強(qiáng)體壯，這年我找了份高薪的伐木工作。在科羅拉多州，工頭替我安排了一個(gè)伙伴——一個(gè)碩壯的老黑人，大概有60多歲了，大伙叫他“路瑟”。他從不叫克我名字，整個(gè)夏天在

他那厚唇間，我的名字成了“我的孩子”

一開始，我有些害怕他，在無奈下接近了他，卻發(fā)現(xiàn)在他那黝黑的皮膚之下，有著一顆溫柔而包容的心。我開始欣賞他，繼而在那個(gè)夏日結(jié)束時(shí)，他成為我一生中難忘的長者，帶領(lǐng)著年輕無知的靈魂，看清了真正的世界。

有一天，一早我的額頭被卡車撞了一個(gè)大包，中午時(shí)，在拇指又被工具砸傷了，然而在午后烈日下，仍要揮汗砍伐樹枝。他走近我身邊，我搖頭抱怨說；“真是倒楣又痛苦的一天?！彼麥厝岬闹噶酥柑栒f：“別怕，孩子。再痛苦的一天，那玩意也總有下山一刻。在回憶里，是不會(huì)有倒楣與痛苦的?！蔽覀z在珍惜中，又開始揮汗工作，不久太陽依約下山了。一次，兩個(gè)工人不知為什么爭吵，眼看卷起袖子就要揮拳了，他走過去，在每個(gè)人耳邊喃喃地輕聲說了句話，兩個(gè)人便分開了，不久便握了握手，我問他施了什么“咒語”，他說：“我只是告訴他倆：你們正好都站在地獄的邊緣，快退后一步。

午餐后，他總愛夾條長長的面我包走過來叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道謝，他聳聳肩笑說道：“他們把面包做成長長的一條，我想應(yīng)該是方便與人分享，才好吃吧?！睆拇宋页３Ｔ谖绮椭校欢伍L長的面包，填飽肚子，也溫暖了心坎。

伐木工人沒事時(shí)總愛滿臟話，刻薄地叫罵同事以取樂，然而他說話總是柔順而甜美。我問他為什么，他說：“如果人們能學(xué)會(huì)把白天說的話再說一遍，那么他們一定會(huì)選擇柔軟而甜蜜的話說?！边@習(xí)慣到今天我仍承襲著。

有一天他拿了一份文件，叫我替他讀一讀，他咧著嘴對(duì)我笑了笑：“我不識(shí)字”。

我仔細(xì)地替他讀完文件，順口問他，不識(shí)字的他怎么能懂得那么些深?yuàn)W的道理。那黝黑粗壯的老人仰望著天空說道：“孩子，上帝知道不是每個(gè)人都能識(shí)字，除了《圣經(jīng)》，他也把真理寫在天地之中，你能呼吸，就能讀它?！?/p>

現(xiàn)在，路瑟也許不在了，然而，我記不得世上曾經(jīng)有多少偉人，卻永遠(yuǎn)忘不了路瑟。

1、第4段“不久，太陽依約下山了”一句中，依約一詞怎樣解釋？這句話在用詞上有什么特點(diǎn)？（3分）2015順德小升初各校面試問題第一類：功底測試類

Q1、奧數(shù)題目：甲，乙兩人同時(shí)從相距100公里的兩地出發(fā)，相向而行，甲的速度為每小時(shí)6公里，乙的速度為每小時(shí)4公里，甲帶

了一只狗和他同時(shí)出發(fā)，狗以每小時(shí)10公里的速度向乙奔去，遇到乙即回頭向甲奔去，遇到甲又回頭向乙奔去，直到甲，乙兩人相遇，狗才停住，則這只狗共跑了

多少千米路？。常見指數(shù)：★★★★

附答案：在此過程中狗始終以每小時(shí)10公里的速度跑而狗跑的時(shí)間正好是甲乙兩人的相遇時(shí)間所以甲乙兩人相遇時(shí)共花了100÷(6+4)=10（小時(shí)）狗跑了10×10=100（公里）Q2、背誦一首古詩。常見指數(shù)：★

這類奧數(shù)問題在JX去年的面試中第一次出現(xiàn)，深厚的功底不僅看證書，而且要通過“實(shí)踐”來證明，面試難度有所增加。

第二類：臨場反應(yīng)類

Q1、請(qǐng)你看看窗外的同學(xué)，并說說你想到了什么？常見指數(shù)：★★

Q2、根據(jù)老師開始時(shí)的自我介紹，在面試后說出面試?yán)蠋焸兊拿帧３Ｒ娭笖?shù)：★★★★★

這類問題在去年的面試中出現(xiàn)較多，出其不意，考察孩子的應(yīng)變能力。

第三類：基本信息類

Q1、你覺得你小學(xué)成績?nèi)绾?？常見指?shù)：★★

Q2、三個(gè)詞形容家庭氛圍。常見指數(shù)：★★

Q3、請(qǐng)做一個(gè)兩分鐘的自我介紹（中文或英文）。常見指數(shù)：★★★★★

Q4、你的學(xué)習(xí)成績?cè)鯓?？華奧賽的獲獎(jiǎng)情況？常見指數(shù)：★★★★★

Q5、你為什么學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)？在哪個(gè)老師那學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的排名怎么樣？常見指數(shù)：★★★★

Q6、你父母的大學(xué)學(xué)校？你父母的工作？常見指數(shù)：★★

這類問題是面試必考問題，問題涉及：小學(xué)成績、他人評(píng)價(jià)、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)、家庭信息等，通常放在面試的開頭。老師問這個(gè)問題主要為了緩和氣氛，并且會(huì)從學(xué)生的回答中尋找繼續(xù)追問的話題。

第四類：對(duì)學(xué)校的看法

Q1、對(duì)學(xué)校的期望？常見指數(shù)：★★

Q2、你對(duì)我們了解多少？常見指數(shù)：★★

Q3、你是否瀏覽過我們學(xué)校的網(wǎng)站？你通過什么方式來了解我們學(xué)校的？常見指數(shù)：★★★

Q4、如果JX、CW、SW都錄取你，你會(huì)怎么選擇？常見指數(shù)：★★★★

Q5、對(duì)于JX作業(yè)比較多，你的看法是什么？常見指數(shù)：★★★

Q6、請(qǐng)談一談你對(duì)JX校訓(xùn)中“包容堅(jiān)毅”的理解？常見指數(shù)：★★此類問題屬于學(xué)校面試常見問題，非常普通但是敏感，常常追問至關(guān)于學(xué)校看法的細(xì)節(jié)。提問的主要方向有：了解學(xué)校的途徑、對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)、對(duì)幾個(gè)學(xué)校間的對(duì)比。這種問題常常成為老師判斷學(xué)生“政治方向”的關(guān)鍵。

第五類：學(xué)習(xí)管理類

Q1、你會(huì)如何處理初中與同學(xué)老師的關(guān)系？常見指數(shù)：★★

Q2、你之后想當(dāng)什么班干部，為什么？常見指數(shù)：★★★★

Q3、你對(duì)即將到來的初中生活有怎樣的計(jì)劃？常見指數(shù)：★★★★

Q4、你平時(shí)怎么規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間的？常見指數(shù)：★★

這類問題屬于閑聊式問題，包括學(xué)習(xí)規(guī)劃、對(duì)“班干部”的認(rèn)識(shí)、個(gè)人時(shí)間規(guī)劃等。老師提這類問題在于考察學(xué)生邏輯是否清楚，是否有正確的學(xué)習(xí)觀、價(jià)值觀。

第六類：特長與愛好

Q1、有沒有什么才藝？常見指數(shù)：★★

Q2、你喜歡讀哪些書？為什么？講一本你看過書的內(nèi)容？常見指數(shù)：★★★★★Q3、在學(xué)習(xí)之外的剩余時(shí)間會(huì)干什么？你積極參加課外活動(dòng)嗎？常見指數(shù)：★★★★

Q4、請(qǐng)問三國殺中荀彧“驅(qū)虎”技能的來歷？常見指數(shù)：★

Q5、你讀過《海底兩萬里》嗎？能不能介紹一下主要內(nèi)容？常見指數(shù)：★★

Q6、你對(duì)三國中劉備的“仁“如何理解？常見指數(shù)：★

學(xué)?？粗鼐C合素質(zhì)發(fā)展，課外閱讀和興趣愛好是提問重點(diǎn)，對(duì)簡歷和自我介紹中文科較強(qiáng)的學(xué)生通常會(huì)問這類問題。提問內(nèi)容非常廣泛，往往出其不意，成為學(xué)生面試中的難點(diǎn)。老師提這類問題首先是想考察學(xué)生的知識(shí)廣度，其次是想了解孩子的語言組織能力和應(yīng)變能力。

第七類：爭議性話題類

Q1、你上網(wǎng)、用手機(jī)、用電腦嗎？如何面對(duì)“玩電腦”的問題？常見指數(shù)：★★★★

Q2、如何看待男女交往？常見指數(shù)：★★★

Q3、你對(duì)于老師講課進(jìn)度的快慢有什么看法？常見指數(shù)：★★

Q4、如果你是班長，班里有同學(xué)抄作業(yè)，你該怎么辦？常見指數(shù)：★2015順德小升初面試題,小學(xué)生綜合知識(shí)匯總小組討論170題

【國家常識(shí)】

我國的國旗是什么？（五星紅旗）

2、美國現(xiàn)任的總統(tǒng)是誰？（奧巴馬）

3、請(qǐng)問我國的教師節(jié)是哪一天？（

9月10日）

4、世界上最大的海洋是什么？（太平洋）

5、我國共有多少個(gè)民族？（56個(gè)）

6、我國的建軍節(jié)是哪一天？（8月1日）

7、我國各省的簡稱？（附答案）

北京市

京

天津市

津

上海市

滬

別稱申

重慶市

渝

河北省

冀

石家莊山西省

晉

太原

遼寧省

遼

沈陽吉林省

吉

長春

黑龍江省

黑

哈爾濱

江蘇省

蘇

南京浙江省

浙

杭州

安徽省

皖

合肥

福建省

閩

福州

江西省

贛

南昌

山東省

魯

濟(jì)南

河南省

豫

鄭州

湖北省

鄂

武漢

湖南省

湘

長沙

廣東省

粵

廣州

海南省

瓊

?？?/p>

四川省

川

成都

貴州省

黔或貴

貴陽

云南省

滇或云

昆明

陜西省

陜或秦

西安

甘肅省

甘或隴

蘭州

青海省

青

西寧

西藏自治區(qū)

藏

拉薩

廣西壯族自治區(qū)

桂

南寧

內(nèi)蒙古自治區(qū)

內(nèi)蒙古

呼和浩特

寧夏回族自治區(qū)

寧

銀川

新疆維吾爾自治區(qū)

新

烏魯木齊

香港特別行政區(qū)

香港島、九龍、

“新界”本土及離島四部分

澳門地區(qū)

簡稱澳，1999年12月20MACAO

MACAU，別名濠江、濠海、濠鏡、馬交、

濠澳、香山澳等

臺(tái)灣省

臺(tái)

臺(tái)北

8、被稱為“萬園之園”的我國古典園林是什么？

（圓明園）

9、世界上使用人口最多的語言是什么？

（漢語）

10、農(nóng)歷的九月初九是什么節(jié)日？

（重陽節(jié)、老人節(jié)）

11、法國的首都叫什么？（巴黎）

12、“潑水節(jié)”是哪個(gè)少數(shù)民族的重要節(jié)日？

（傣族）

13、我國的陸地面積是多少？

（960萬平方千米）

14、中國歷史上的第二個(gè)朝代是什么?（商朝）

15、香港是哪年、哪月、哪日回歸祖國的？

（1997.7.1）

16、目前，中國的人口大約有多少億（13億）

17、世界上最早、最長的人工河是什么？

（京杭運(yùn)河）

18、我國的第一位封建皇帝是誰

（秦始皇·贏政）

19、“世界環(huán)境日”指的是哪一天？（6月5日）

20、農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，各地有包棕子

、賽龍舟的習(xí)俗，請(qǐng)問這是為了紀(jì)念哪位愛

國詩人？（屈原）

21、中國的四大發(fā)明是什么？

（指南針、火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)）

22、我國的五個(gè)少數(shù)民族自治區(qū)是哪五個(gè)？

（西藏自治區(qū)、內(nèi)蒙古自治區(qū)、新疆維吾爾

族自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)）

23、NBA是哪個(gè)國家的籃球職業(yè)聯(lián)賽的英文

縮寫？（美國）

24、世界上的四大文明古國是哪四個(gè)？

（古中國、古埃及、古巴比倫、古印度）

25、世界上國土面積最大的國家？（俄羅斯）

26、布達(dá)拉宮是哪個(gè)少數(shù)民族的著名建筑？

（藏族）

27、現(xiàn)在世界人口約60多億，人口最多的三

個(gè)國家是什么？（中、印、美）

28、英國的首都是什么？

答案：倫敦

29、日本首都是什么？

答案：東京

30、意大利的首都是什么？

答案：羅馬

31、美國的首都是什么？

答案：華盛頓

32、我國最大的島嶼是什么？（臺(tái)灣島）

33、被稱為“風(fēng)車王國”的國家是荷蘭

34、世界上最早使用地鐵的國家是英國

35、世界上有不少城市獨(dú)具特點(diǎn)，請(qǐng)寫出

下列城市的名字：世界水城威尼斯、音樂

之都維也納，世界霧都倫敦、世界表城伯爾尼。

【文化常識(shí)】

唐代詩人中被稱為“詩圣”的是誰？（杜甫）

2、《丑小鴨》這個(gè)童話故事是誰寫的？

（安徒生）

3、戲劇中的角色有生、旦、凈、末、丑之分

，你知道戲曲中的女演員一般被稱作什么？

（旦）

4、“欲窮千里目，更上一層樓”是唐朝哪位詩

人的詩句？（王之渙）

5、《紅樓夢》的作者是誰？（曹雪芹）

6、明朝的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍寫的一本醫(yī)學(xué)名著

叫什么？（本草綱目）

7、世界上第一臺(tái)測定地震的儀器——地動(dòng)儀

是誰發(fā)明的？（張衡）

8、“三人行必有我?guī)熝伞笔悄奈还糯逃业?/p>

話？（孔子）

9、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@是

唐代哪位詩人的詩句？（李商隱）

10、活字印刷術(shù)是北宋的誰發(fā)明的？（畢升）

11、文房四寶指的是什么？（筆墨紙硯）

我國的第一部字典是什么？（說文解字）

13.請(qǐng)說出我國的四大個(gè)主要戲劇劇種？

（京劇、越劇、豫劇、黃梅戲）

14.我國的第一部詩歌總集是什么？（詩經(jīng)）

15、請(qǐng)說出語文中常用的四種修辭手法？

（夸張、比喻、擬人、排比）

16、蘇東坡是宋朝著名的文學(xué)家，

請(qǐng)背出他寫的一首詩或詞。

17、請(qǐng)說出《紅縷夢》中的三個(gè)主要人物。

（賈寶玉、林黛玉、薛寶釵）

18、唐宋八大家是哪些人？（韓愈.柳宗元.王安石.歐陽修、蘇軾、蘇徇、蘇轍、曾鞏）

19、中國的六大古都分別指什么？（北京.

南京.西安.洛陽、開封、杭州）

20、“讀書被萬卷，下筆如有神”這句話是誰

說？杜甫）

21、1860年，是什么軍隊(duì)燒毀了圓明園？

（英法聯(lián)軍）小升初面試系列小組課

——語文小組課課程大綱

課次1

文常之中國古代文學(xué)

1、豐富學(xué)生的文學(xué)歷史知識(shí)，通過本課程使學(xué)生對(duì)我國古代文學(xué)有基本的認(rèn)識(shí)，掌握各朝代重要的作家詩人及經(jīng)典作品。

2、學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)具有個(gè)性化的“自我介紹”，

3、培養(yǎng)古詩學(xué)習(xí)的主題歸類意識(shí)，學(xué)會(huì)快樂背誦積累古詩，掌握部分詩歌朗誦技巧。

課次2

口頭作文之“即興話題”分享

學(xué)習(xí)從生活中挖掘?qū)懽魉夭?，學(xué)會(huì)自主收集寫作素材。

“亮”出自己，走向講臺(tái)，個(gè)性化的自我介紹精彩展現(xiàn)，接觸“即興話題”口述技巧

學(xué)習(xí)修辭手法，運(yùn)用修辭手法使我們的語言表達(dá)更加生動(dòng)活力，增加“幽默”。

《論語》選篇學(xué)習(xí)、理解、翻譯。

課次3

文常之四大名著（1）

談《三國》憶《西游》

1、學(xué)習(xí)《三國演義》《西游記》相關(guān)知識(shí)，熟悉其中的重要故事情節(jié)，熟悉主要人物的特點(diǎn)。

2、歸類“送別詩”，學(xué)會(huì)理解“送別詩”蘊(yùn)含的感情，朗誦詩歌。

3、深化技巧，進(jìn)行“即興話題”訓(xùn)練

課次4

文常之四大名著（2）

走進(jìn)《水滸》感悟《紅樓》

學(xué)習(xí)《水滸傳》《紅樓夢》相關(guān)知識(shí)，熟悉其中的人物故事情節(jié)，熟悉主要人物的特點(diǎn)。

短篇文言文寓言故事學(xué)習(xí)、翻譯、理解，文言文斷句朗讀。

口語交際學(xué)習(xí)。（能夠判斷說話是否得體，是否符合場合，稱呼是否正確）

課次5

口頭作文之讀書分享

掌握讀后感的寫作，運(yùn)用口述技巧，學(xué)會(huì)口頭分享自己的讀書所得。

復(fù)習(xí)鞏固四大名著，能流暢地講述四大名著的人物故事以及分析人物特點(diǎn)。

歸類“思鄉(xiāng)詩”，體會(huì)“思鄉(xiāng)詩”所蘊(yùn)含的感情，朗誦詩歌。

課次6

文常之中外文學(xué)經(jīng)典

學(xué)習(xí)中國近現(xiàn)代文學(xué)及外國文學(xué)經(jīng)典，了解文化的多樣性，達(dá)到熟悉重要作者及代表作品的能力

短篇文言文學(xué)習(xí)、翻譯、積累、理解。

外國經(jīng)典小詩朗誦

課次7

口頭作文之社會(huì)見識(shí)分享

學(xué)會(huì)關(guān)注新聞熱點(diǎn)，并能針對(duì)新聞事件發(fā)表自己的看法。

學(xué)會(huì)針對(duì)“環(huán)保”“文明”等社會(huì)話題發(fā)表自己的看法。

歸類所了解的“哲理詩”或者名言警句，能夠結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勗娭谢蛎灾兴N(yùn)含的哲理。

課次8

中外文學(xué)常識(shí)梳理+口頭作文表演（演繹）

回顧復(fù)習(xí)前幾節(jié)所學(xué)，學(xué)會(huì)運(yùn)用“思維導(dǎo)圖”進(jìn)行知識(shí)整理。

運(yùn)用知識(shí)搶答的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)效果的大檢測。

口頭作文表演。能夠根據(jù)情境或者話題進(jìn)行即時(shí)口頭作文。

小升初面試系列小組課

——數(shù)學(xué)解題專項(xiàng)小組課課程大綱

課次1

計(jì)算

強(qiáng)化心算能力，提高面試過程中的計(jì)算正確率

2.

學(xué)習(xí)常用的簡便運(yùn)算模型，應(yīng)對(duì)面試過程中的簡便運(yùn)算類題目和涉及到該類型內(nèi)容的題目

3.

熟悉方程運(yùn)算的特點(diǎn)和要訣，尤其是移項(xiàng)，括號(hào)拆分，去分母等復(fù)雜步驟

4.

學(xué)習(xí)常用的規(guī)律周期計(jì)算，并學(xué)習(xí)如何判斷周期條件

課次2經(jīng)典應(yīng)用題

1.

學(xué)習(xí)年齡問題，雞兔同籠，和差倍問題等概念?yuàn)W數(shù)應(yīng)用題內(nèi)容，并體會(huì)跟生活實(shí)際例子結(jié)合的用法

2.

應(yīng)對(duì)面試過程之中考