小學(xué)四年級部編人教版語文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)過關(guān)練習(xí)單

小學(xué)四年級部編人教版語文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)過關(guān)練習(xí)單班級：_____________姓名：_____________補(bǔ)全詞語1.把詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。（___）（___）奔月（___）俯（___）仰（___）（___）斑斕毫不相（___）（___）（___）為力茹（___）飲（___）（___）（___）攬?jiān)滦老踩簦╛__）1．以上詞語中，含有夸張修辭的有_______和______，出自神話故事的是_______。2．用加點(diǎn)的詞語造句：__________。3．“________”這個詞語是描寫顏色多的，這樣的詞語還有_______、_________等。2.補(bǔ)充下面的詞語，并選詞填空。上（___）入（___）神機(jī)（___）（___）驅(qū)（___）取（___）挽（___）搭（___）懲（___）揚(yáng)（___）騰（___）駕（___）1.為了社會安寧，人人都應(yīng)有______的精神。

2.孫悟空______，一個跟頭能翻十萬八千里。

3.諸葛亮______，巧妙地借來了東風(fēng)。3.把下列詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。夜以（________）（________）奔月震耳（________）鯤鵬展（________）鍥而（________）（________）生機(jī)1．這個小發(fā)明家不僅養(yǎng)成了善于觀察、勤于思考的習(xí)慣，還具有_________的鉆研精神。2．我們要有九天攬?jiān)碌暮狼閴阎?，要如同__________一般實(shí)現(xiàn)自己的夢想。4.下列詞語補(bǔ)充完整。小心（___）（___）

成（___）上（___）（___）憂（___）慮平平（___）（___）生氣（___）（___）（___）真（___）確（___）聲（___）氣

快快（___）（___）

紋絲（___）（___）5.把下列詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。左（___）右（___）（___）（___）不解若（___）所（___）鐵面（___）（___）深（___）簡（___）斬（___）截（___）（___）（___）高遠(yuǎn)（___）（___）報國（___）（___）不阿1.母親在岳飛背上刻了“（___）”四個大字。2.包拯（___），深受百姓愛戴。3.和“東張西望”意思相近的詞語是（___）。正確讀音選一選6.給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。解悶

（mènmēn）開辟（bìpì）

屏（bǐnɡpínɡ）息凝視涉（shèshòu）過珊珊（sānshān）徜（chánɡshánɡ）徉7.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。慰藉（jìjiè）棲息（qīxī）倔強(qiáng)（qiángjiàng）拽開（zhàizhuài）焚燒（féngfén）沮喪（jǚjǔ）剎那（shàchà）徜徉（yángxiáng）8.用“√”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。霎時（shàchà）蘆葦（wéiwěi）悶雷滾動（gǔngǒng）霸占（zhānzhàn）歸巢（cáocháo）閃閃爍爍（shùshuò）9.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。堤岸（tídī）即將（jíjì）相片（xiānɡxiànɡ）露臉（lòulù）角色（jiǎojué）寧可（nínɡnìnɡ）10.給下列加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音寫在括號里。1．剝（bōbāo）剝削（____）剝皮（____）剝奪（____）2．和（héhuóhè）和平（____）唱和（____）和面（____）3．樂（yuèlè）清平樂（____）樂園（____）4．宿（xiǔsùxiù）星宿（____）一宿（____）宿舍（____）形近字詞11.辨字組詞。蜓（_________）撥（_________）捕（_________）徽（_________）誕（_________）拔（_________）鋪（_________）微（_________）12.比一比，再組詞。托（______）坊（______）搏（______）蹤（______）歇（______）拖（______）防（______）博（______）綜（______）揭（______）13.比一比，再組詞。淘（_________）震（_________）揭（_________）曾（_________）萄（_________）振（_________）竭（_________）增（_________）莖（_________）拂（_________）箏（_________）蝶（_________）經(jīng)（_________）佛（_________）爭（_________）碟（_________）14.比一比，再組詞。徐（_________）脂（_________）掘（_________）鵑（_________）涂（_________）指（_________）倔（_________）絹（_________）漫（_________）栓（_________）倫（_________）矩（_________）慢（_________）拴（_________）輪（_________）拒（_________）15.比一比，再組詞。淋（_______）憾（_______）殊（_______）峰（_______）凝（_______）琳（_______）撼（_______）珠（_______）鋒（_______）疑（_______）看拼音寫詞語16.看拼音，寫詞語。xífùxīnniángguàngàishōuchéngguǎnlǐgānhànyíngjiēqiúráo17.看拼音寫詞語。kàngyánkūlonglěngkùyángyìshēnmínghuāngliángwéiqiángxuānnàoqīngjìngchànà18.看拼音，寫詞語。xuèyèmàoshèngzīrùnnìshuǐbēicǎnměngshòunìàifènnùhuǎnmànpèifú19.看拼音，寫詞語。nàixīnkǒngpàjìshùshìjìrènhéwénziàomìhuànxiǎng20.看拼音，寫詞語。dùnshízhújiànɡǎishànchāoɡuòyìwànzhùzháilínshíshènzhònɡláolèixuèyè按要求寫句子21.按要求完成句子練習(xí)。1.清晨的陽光溫柔地?fù)崦煌麩o際的大地。（縮句）____________________________________2.燕子飛來了。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）_______________________________________3.你還觀察過其他的事物嗎？仿照示例，把事物變化的過程寫清楚。例：細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了。__________原先是__________，現(xiàn)在_______________。4.照樣子，寫句子。例：當(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。①當(dāng)春天來臨的時候，花兒___________________________。例：如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。②如果你仔細(xì)看銀杏的葉子，你會想起____________________________。③如果你仔細(xì)看______________，你會想起_________________________。22.按要求寫句子。1．“不會?！蔽抑缓谜諏?shí)說。（改為雙重否定句）_____________________________2．我戴上老虎皮和老虎頭罩。（修改病句）______________________________3．我這個配角配不上他。老師沒撤換我。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話）________________________________23.按要求寫句子。1.老麻雀落在獵狗面前。（改成比喻句）__________________________________2.沒有什么別的話更能表達(dá)我此時的全部感情。（改成反問句）_________________________________3.西門豹說：“把新娘領(lǐng)來讓我看看?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）__________________________________4.照樣子用動作描寫來表現(xiàn)心情。例：我們害怕極了，馬上都不說話了，貼眷墻壁，悄悄地走過去。我緊張極了，________。5.秋風(fēng)送來了________，送來了________，也送來了________。（寫成排比句）6.修改病句。布娃娃非?？蓯?，我愛不釋手，舍不得放下。____________________________________現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)靠人類呼風(fēng)喚雨。____________________________________24.按要求完成句子練習(xí)。1．哪一顆星沒有光？（仿寫句子）__________________________________2．在燦燦的金暉里閃著晶亮的雪花。（縮句）__________________________________3．說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？（改為陳述句）________________________________________________4．它負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦。它有了一群雞錐。（用“之所以……是因?yàn)椤边B接起來）________________________________________________5．《宿新市徐公店》的作者是宋朝詩人楊萬里寫的。（修改病句）_________________________________________________25.仿寫句子。1.用上一連串表示動作的詞語，把（誰/干什么）寫清楚。例：獵狗慢慢地走進(jìn)小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。_____________________________________________2.讀下面的句子，想想有什么發(fā)現(xiàn)。再仿寫一句。例：法布爾為什么能把蟋蟀的住宅描寫得如此準(zhǔn)確生動？原來是他堅(jiān)持連續(xù)細(xì)致地觀察。________________________________________________3.用上“不是……就是……”寫一句話。例：老虎在籠子里不是打瞌睡，就是垂頭喪氣地踱來踱去，從沒見過它們豁過什么虎跳。_____________________________________________閱讀理解26.課外閱讀。神奇的納米(節(jié)選)納米科技作為21世紀(jì)科技界一顆放射著璀璨光芒的巨星，其輝煌的前景已被世界公認(rèn)。美國密歇根大學(xué)生物納米技術(shù)中心展示了“納米炸彈”，其大小只有針尖的1/5000，其作用是炸毀危害人類的各種微小敵人，其中包括流感病毒和皰疹、大腸桿菌、沙門氏菌或者李氏桿菌等。科學(xué)家們預(yù)計，如果能夠成功地把納米管紡織成更粗的絲絨，所得到的材料將比鋼鐵結(jié)實(shí)100倍，導(dǎo)電性比銅好，而導(dǎo)熱性比寶石好。用這種纖維做成的薄膜能夠給人類帶來功率極高而體積極小的充電電池。人們有可能用納米技術(shù)制造出帶有陳年佳釀味道的新酒，或者帶有開關(guān)的忠誠的生物機(jī)器狗。超強(qiáng)輕型新材料還有可能使太空旅行變得便宜且容易。然而，納米技術(shù)的潛在威脅也是可怕的。有專家對市場上打著的高科技名目的“納米美容品”和“冰雹用納米清潔劑”等產(chǎn)品提出警告，說這些產(chǎn)品可能對身體造成危害，誘發(fā)癌癥?？茖W(xué)家解釋說，納米是一米的十億分之一，是絕對微觀世界的概念，以上這些產(chǎn)品如果真是納米產(chǎn)品，那么這些納米微粒是飄浮和運(yùn)動的，要按照物理學(xué)上的布朗運(yùn)動進(jìn)入食品和人體，進(jìn)而進(jìn)入人體細(xì)胞內(nèi)。而這些產(chǎn)品的成分中含有氧化硅、氧化鈦、氧化錳，或者含有銀，這些成分在人體內(nèi)如同“幽靈一樣飄浮”，如果潛伏在細(xì)胞內(nèi)，容易誘發(fā)細(xì)胞病變，進(jìn)而可能導(dǎo)致癌癥。1．文中畫線句子沒有運(yùn)用的說明方法是（）。A．打比方 B．列數(shù)字 C．作比較2．選文介紹了納米技術(shù)的________和________這兩方面的內(nèi)容。3．體會說明文語言的準(zhǔn)確性：下面的句子中，關(guān)于加點(diǎn)詞的作用，說法正確的是()超強(qiáng)輕型新材料還有可能使太空旅行變得便宜且容易。A．表示這種設(shè)想不確定，只是推測的情況。B．表示這種情況一般不可能出現(xiàn)。C．表明這種材料還需進(jìn)行再研究。4．針對“納米技術(shù)的潛在威脅也是可怕的”，你有什么看法？___________________________________________________27.課內(nèi)閱讀。獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛，絕望地尖叫著。老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想拯救自己的幼兒?？墒且?yàn)榫o張，它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音，準(zhǔn)備著一場搏斗。在它看來，獵狗是個多么龐大的怪物??！可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來。1．這兩個自然段是故事的_______（起因經(jīng)過結(jié)果），主要講述__________。2．對“像一塊石頭似的落在獵狗面前”理解正確的一項(xiàng)是（）A．老麻雀的外形像一塊石頭。B．把老麻雀比作一塊石頭，突出了老麻雀保護(hù)幼兒的堅(jiān)決態(tài)度。C．把老麻雀比作一塊石頭是為了表現(xiàn)老麻雀落地時聲音很大。3．從老麻雀剛開始“絕望地尖叫著”和后來的“準(zhǔn)備著一場搏斗”，我體會到_____________。4．“一種強(qiáng)大的力量”指的是____________________。請寫一句話贊美這種“偉大的力量”：____________________。28.閱讀短文。豬嘴防毒面具①細(xì)心的人會注意到防毒面具的外形和豬嘴極為相似，這是為什么呢？莫非防毒面具的發(fā)明和豬嘴有關(guān)？為什么叫豬嘴防毒面具？②在第一次世界大戰(zhàn)期間，德軍曾與英法聯(lián)軍為爭奪某地區(qū)展開激戰(zhàn)，雙方對峙半年之久。1915年，德軍為了打破歐洲戰(zhàn)場長期僵持的局面，第一次使用了化學(xué)毒劑。他們在陣地前沿設(shè)置了幾千個盛有氯氣的鋼瓶，朝著英法聯(lián)軍陣地的順風(fēng)方向打開瓶蓋，把約180噸的氯氣釋放出去。頓時，一片黃綠色煙霧彌漫，并快速向聯(lián)軍的陣地飄移，一直擴(kuò)散到聯(lián)軍陣地縱深幾十千米處，致使幾千名英法聯(lián)軍士兵中毒，戰(zhàn)場周圍的大量野生動物也相繼中毒喪命。③可是奇怪的是，這一帶的野豬竟意外地活了下來。這件事引起了科學(xué)家的極大興趣。經(jīng)過考察和研究后，科學(xué)家們終于發(fā)現(xiàn)是野豬喜歡用嘴拱地的習(xí)性，使它們免于一死。當(dāng)野豬聞到強(qiáng)烈的刺激性氣味后，就用嘴拱地，以躲避氣味的刺激。而泥土被野豬拱動后，其顆粒變得較為松軟，對毒氣起到了過濾和吸附的作用。野豬巧妙地利用了大自然賜予它們的防毒面具，因此它們能在這場氯氣的浩劫中幸免于難。④揭開了這個秘密之后，兩國科學(xué)家深受啟發(fā)。他們很快就設(shè)計、制造出了第一批像豬嘴巴一樣的防毒面具，但這種防毒面具沒有直接采用泥土作為吸附劑，而是使用木炭顆粒做過濾層，內(nèi)裝有可以過濾毒氣的材料，豬嘴的形狀能裝入較多的木炭顆粒。后來經(jīng)過多次改進(jìn)，防毒面具采用的過濾材料更為先進(jìn)可靠，吸附化學(xué)毒劑的本領(lǐng)更大，但它酷似豬嘴的基本樣式卻一直沒有改變。⑤防毒面具可以說是一件模仿豬嘴的杰作。（有刪改）1．對第①段在全文中的作用說法錯誤的一項(xiàng)是（）A．引出說明對象豬嘴防毒面具。B．提出問題，引起讀者思考。C．特意點(diǎn)出防毒面具外形和豬嘴相似，提問“為什么”，引起讀者的閱讀興趣。D．總結(jié)全文，突出說明對象豬嘴防毒面具的特點(diǎn)。2．第④段中加點(diǎn)的“這個秘密”指的是什么？用“——”畫出來。3．下列對短文內(nèi)容的理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．全文采用了總—分—總的結(jié)構(gòu)方式。B．第②段的故事既引出了制造防毒面具的原因，又增強(qiáng)了讀者的閱讀興趣。C．野豬用嘴拱地是為了過濾有毒氣體。D．第一批防毒面具采用木炭顆粒做過濾層，內(nèi)裝有可以過濾毒氣的材料。4．“豬嘴的形狀能裝入較多的木炭顆?！币痪渲小拜^多的”能刪去嗎？為什么？___________________________________________________________5．讀了這篇短文，你能提出什么對理解文章有幫助的問題？___________________________________________________________29.課內(nèi)閱讀。蝙蝠是在夜里飛行的，還能捕捉飛蛾和蚊子；（

）無論怎么飛，從來沒見過它跟什么東西相撞，（

）一根極細(xì)的電線，它（

）能靈巧地避開。難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？為了弄清楚這個問題，一百多年前，科學(xué)家做了一次試驗(yàn)。在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。他們把蝙蝠的眼睛蒙上，讓它在屋子里飛。蝙蝠飛了幾個鐘頭，鈴鐺一個也沒響，那么多的繩子，它一根也沒碰著。科學(xué)家又做了兩次試驗(yàn)：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，讓它在屋子里飛。蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個不停。三次不同的試驗(yàn)證明，蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起來探路的?？茖W(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了蝙蝠匏在夜里飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫做超聲波，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進(jìn)，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。1．在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。2．對文中畫線的句子理解正確的一項(xiàng)是（

）A．這是科學(xué)家的猜想，他們猜想蝙蝠是靠敏銳的視覺在夜間飛行的。B．蝙蝠是靠敏銳的視覺在夜間飛行的。3．下面選項(xiàng)中不能體現(xiàn)蝙蝠習(xí)性的是（

）A．夜里飛行B．眼睛特別敏銳C．捕捉飛蛾和蚊子D．避開障礙物4．蝙蝠的嘴和耳朵是怎樣配合，完成飛行任務(wù)的？____________________________________________________30.課外閱讀。丹頂鶴丹頂鶴全身大部分是雪白的，頭頂有一點(diǎn)朱紅色，這點(diǎn)朱紅色是橢圓形的，正正地長在頭頂中央。它的嘴很長。丹頂鶴的頭小得可憐，幾乎和長脖子一般粗了。①最有趣的是那雙眼睛，像兩個小豆豆，邊上還有一圈黑。它的尾巴也是黑的，這使丹頂鶴變得很美麗。它走起路來的姿態(tài)很漂亮，腿一下一下地邁著，脖子一伸一伸，東瞄（miáo）瞄，西瞧瞧，樣子十分警覺，②有時還伴著一陣舞蹈。它休息時更是好看，它用個“金雞獨(dú)立”的架勢，一條腿著地，另一條腿蜷起，亭亭玉立。不過長脖子不能歇，仍舊四處張望，窺探動靜。丹頂鶴真有意思！1．用“”畫出短文的中心句。2．本文的結(jié)構(gòu)是（）。A．總—分 B．分—總 C．總—分—總3．理解短文內(nèi)容，說說短文是從哪幾方面描寫丹頂鶴的，用簡潔的語言概括。（1）_____________________________________（2）_____________________________________（3）_____________________________________4．句子賞析。（1）句①運(yùn)用了________的修辭方法，寫出了丹頂鶴______________的特點(diǎn)。（2）句②運(yùn)用了________的修辭方法，寫出了丹頂鶴________________的特點(diǎn)。5．說說本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情。_______________________________________________________作文31.習(xí)作樂園。同學(xué)們，你與你喜愛的動物之間一定發(fā)生過令人感動或有趣的故事吧！請以“我與之間的故事”為題寫一篇習(xí)作，注意要寫出真情實(shí)感。（橫線上填寫你喜愛的動物的名稱或昵稱）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作表達(dá)?！逗⒆?，我為什么打你》是一位母親以“我”的口氣把對孩子想說的話寫了出來，我們每個同學(xué)一定也有很多話對家長說，今天就給你這個機(jī)會，把對家長想說的話寫下來，題目自擬，寫出自己的真情實(shí)感。注意條理清晰，400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作樂園。你一定去過很多地方，欣賞過許多美麗的景色，如果讓你給大家推薦一個游玩的地方，你會推薦哪里呢?請你寫一篇習(xí)作來推薦這個地方，要把推薦的理由寫清楚喲。題目自擬，不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.寫作天地。你的樂園是什么樣子的？在那兒你最愛干什么？這個樂園給你帶來了怎樣的快樂？讓我們把自己的樂園介紹給同學(xué)吧。要求書寫端正，語句通順，字?jǐn)?shù)在350字左右。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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即使……也……2．A3．ACD4．它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音……蝙蝠就立刻改變飛行的方向。30、1．丹頂鶴真有意思！2．B3．丹頂鶴外形美麗。丹頂鶴走路姿態(tài)優(yōu)雅。丹頂鶴休息時更好看。4．比喻眼睛有趣擬人姿態(tài)優(yōu)美5．本文表達(dá)了作者對丹頂鶴的喜愛之情。31、范文：我與小白兔之間的故事一想到小白兔，我就很高興。那一次去同學(xué)張澤州家，我就喂了它一次。那是一個風(fēng)和日麗的星期六，我去了張澤州家?！巴?！好可愛啊”我看見了一只小白兔——它有一身雪白的柔軟的毛；一對大眼睛；一個小鼻子與一個小嘴巴；不長不短的腿；不胖不瘦的身體，看起來好可愛，好美麗喲！“走，我們?nèi)ノ挂幌滤桑ㄐ“淄茫?。”張澤州說?！班艂€！好啊！”我們邊說邊下了樓?！皝沓砸黄∪~子吧！”我說道。張澤州說：“給它吃這種葉子就行?！闭f著他指向一棵樹。我采了一把，放在籠子里。小白兔先抓一片葉子，然后放在了嘴邊，它一咬，小嘴在嚼著葉子，我不由自主的在心里想：哇好可愛，以后我也要養(yǎng)一只小白兔。“你好可愛?！蔽覍π“淄谜f。小白兔似乎聽懂了我的話，叫了一聲，仿佛在說：“我好可愛，謝謝你這么夸我，你也很好啊”。我不由自主的摸了小白兔一下，好柔好軟??！我又從樹上摘了幾片葉子，放在小兔子的旁邊，我又給小兔子接了一點(diǎn)水。有兩只小兔子，另一只因?yàn)橐牧思埍赃M(jìn)去以后就死了，好在這一只小白兔沒有吃，可好玩了！我很喜歡小白兔，以后我一定要養(yǎng)一只小白兔，把它養(yǎng)得好好