2025年成人高等學校招生考試《語文》古詩詞文學傳統(tǒng)與時代精神試題VIP

2025年成人高等學校招生考試《語文》古詩詞文學傳統(tǒng)與時代精神試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、文言文閱讀閱讀下列文言文，完成下列小題。《赤壁之戰(zhàn)》節(jié)選劉備與曹操相持于赤壁，軍勢甚盛。諸葛亮曰：“曹操兵強馬壯，恐難敵。今江東有周瑜、程普二將，可令其一人為帥，共拒曹操?！睂O權(quán)曰：“吾意欲令周瑜為帥，何如？”諸葛亮曰：“周瑜雖勇，然非智謀之士，不足為帥。程普老成持重，可為主帥?！睂O權(quán)從之，乃以程普為主帥，周瑜為副帥。曹操聞孫權(quán)欲拒己，大怒，親率大軍渡江。周瑜、程普率軍迎戰(zhàn)，大敗曹操。曹操敗走，歸至許昌，遂召荀彧、賈詡等謀士問計。荀彧曰：“曹操今敗，人心不服，宜急攻之。”賈詡曰：“主公勿憂，吾有一計，可使曹操不敢再犯江南。”曹操問：“計將安出？”賈詡曰：“主公可遣使至江南，詐稱愿與孫權(quán)結(jié)親，待其使者至，伏兵于江邊，擒而殺之，然后進兵江南。”曹操大喜，遂遣使至江南。周瑜聞曹操欲與孫權(quán)結(jié)親，大驚，急召程普商議。程普曰：“主公不必驚慌，吾有一計，可破曹操之計。”周瑜問：“計將安出？”程普曰：“主公可遣使至許昌，詐稱愿與曹操結(jié)親，待其使者至，伏兵于江邊，擒而殺之，然后進兵許昌?！敝荑ご笙?，遂遣使至許昌。曹操聞孫權(quán)愿與己結(jié)親，大喜，遣使至江南。周瑜、程普伏兵江邊，擒而殺之。曹操聞之，大驚，遂罷兵歸許昌。1.解釋下列詞語在文中的意思。①軍勢甚盛：_______②大怒：_______③老成持重：_______④大驚：_______2.下列句子中，加點詞的解釋錯誤的一項是（）A.吾意欲令周瑜為帥意：打算B.周瑜雖勇，然非智謀之士然：但是C.主公可令其一人為帥令：讓D.曹操敗走，歸至許昌歸：回來3.下列對文章內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A.文章主要描寫了赤壁之戰(zhàn)的過程。B.文章中曹操被周瑜、程普打敗后，歸至許昌。C.文章中周瑜、程普共同抵抗曹操，最終取得了勝利。D.文章中賈詡獻計，曹操遣使至江南，欲與孫權(quán)結(jié)親。二、古詩詞閱讀閱讀下列詩詞，完成下列小題。《望岳》唐代：杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。1.下列對詩句“會當凌絕頂，一覽眾山小”的賞析，不正確的一項是（）A.這句詩表現(xiàn)了詩人對泰山的敬仰之情。B.這句詩表達了詩人攀登泰山極頂?shù)臎Q心。C.這句詩揭示了詩人高瞻遠矚的胸懷。D.這句詩與詩句“會當擊水三千里”相呼應。2.下列對這首詩的主題分析，不正確的一項是（）A.這首詩通過對泰山的描繪，表達了詩人對祖國山河的熱愛。B.這首詩通過對泰山的贊美，展現(xiàn)了詩人不畏艱難、立志攀登的人生理想。C.這首詩通過對泰山的贊美，體現(xiàn)了詩人“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。D.這首詩通過對泰山的描繪，反映了詩人對泰山的敬仰之情。三、古詩詞默寫1.蜀道之難，難于上青天。_______2.欲窮千里目，更上一層樓。_______3.會當凌絕頂，_______4.鄉(xiāng)書何處達？_______5.會挽雕弓如滿月，_______6.長風破浪會有時，_______四、現(xiàn)代文閱讀閱讀下列現(xiàn)代文，完成下列小題?！侗秤啊饭?jié)選朱自清我那年十九歲，考入了北京大學。那天，父親送我到車站。我們一同走到車站，我看見他身上穿著一件破舊的棉襖，頭上戴著一頂破舊的帽子，手里提著一個包裹。我問他：“爸爸，你這么冷，還穿這么破的衣服？”他微笑著說：“孩子，我這是為你省錢啊?！被疖囬_動了，我依依不舍地望著父親。他站在月臺上，一直等到火車開得看不見了，才慢慢走回家。望著他瘦弱的背影，我心中涌起一股暖流。1.解釋下列詞語在文中的意思。①依依不舍：_______②破舊：_______③暖流：_______④依依：_______2.下列對文章內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A.文章主要描寫了父親送兒子上學的情景。B.文章中父親為了省錢，穿著破舊的衣服。C.文章中兒子對父親的背影充滿了敬愛之情。D.文章中父親送兒子上學的情景讓人感動。3.下列對文章主題的分析，不正確的一項是（）A.文章通過對父親送兒子上學的描寫，表達了對父愛的感激之情。B.文章通過對父親送兒子上學的描寫，反映了家庭生活的艱辛。C.文章通過對父親送兒子上學的描寫，展現(xiàn)了父子情深。D.文章通過對父親送兒子上學的描寫，表達了作者對父親的敬愛之情。五、作文請以“成長”為題，寫一篇不少于600字的作文。六、綜合性學習1.下列名言警句中，與“讀書破萬卷，下筆如有神”意思相近的一項是（）A.學而時習之，不亦說乎B.知之者不如好之者，好之者不如樂之者C.溫故而知新，可以為師矣D.為學患無疑，疑則進也2.下列文學常識表述錯誤的一項是（）A.《紅樓夢》是清代作家曹雪芹所著的長篇小說。B.《水滸傳》是明代作家施耐庵所著的長篇小說。C.《西游記》是明代作家吳承恩所著的長篇小說。D.《三國演義》是明代作家羅貫中所著的長篇小說。本次試卷答案如下：一、文言文閱讀1.解釋下列詞語在文中的意思。①軍勢甚盛：軍事實力非常強大。②大怒：非常生氣。③老成持重：經(jīng)驗豐富，穩(wěn)重可靠。④大驚：非常驚訝。解析思路：根據(jù)文意，結(jié)合詞語所在句子理解詞語的含義。2.下列句子中，加點詞的解釋錯誤的一項是（）A.吾意欲令周瑜為帥意：打算B.周瑜雖勇，然非智謀之士然：但是C.主公可令其一人為帥令：讓D.曹操敗走，歸至許昌歸：回來答案：D解析思路：分析每個選項中加點詞的含義，與原文中的用法進行對比，找出錯誤的解釋。3.下列對文章內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A.文章主要描寫了赤壁之戰(zhàn)的過程。B.文章中曹操被周瑜、程普打敗后，歸至許昌。C.文章中周瑜、程普共同抵抗曹操，最終取得了勝利。D.文章中賈詡獻計，曹操遣使至江南，欲與孫權(quán)結(jié)親。答案：B解析思路：梳理文章內(nèi)容，分析每個選項的表述，與原文進行對比，找出錯誤的表述。二、古詩詞閱讀1.下列對詩句“會當凌絕頂，一覽眾山小”的賞析，不正確的一項是（）A.這句詩表現(xiàn)了詩人對泰山的敬仰之情。B.這句詩表達了詩人攀登泰山極頂?shù)臎Q心。C.這句詩揭示了詩人高瞻遠矚的胸懷。D.這句詩與詩句“會當擊水三千里”相呼應。答案：D解析思路：分析詩句的含義和表達手法，與選項進行對比，找出錯誤的賞析。2.下列對這首詩的主題分析，不正確的一項是（）A.這首詩通過對泰山的描繪，表達了詩人對祖國山河的熱愛。B.這首詩通過對泰山的贊美，展現(xiàn)了詩人不畏艱難、立志攀登的人生理想。C.這首詩通過對泰山的贊美，體現(xiàn)了詩人“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。D.這首詩通過對泰山的描繪，反映了詩人對泰山的敬仰之情。答案：D解析思路：分析詩歌的主題思想，與選項進行對比，找出錯誤的主題分析。三、古詩詞默寫1.蜀道之難，難于上青天。2.欲窮千里目，更上一層樓。3.會當凌絕頂，一覽眾山小。4.鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。5.會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。6.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。四、現(xiàn)代文閱讀1.解釋下列詞語在文中的意思。①依依不舍：非常舍不得。②破舊：破敗、陳舊。③暖流：溫暖的感覺。④依依：依戀、不舍。解析思路：根據(jù)文意，結(jié)合詞語所在句子理解詞語的含義。2.下列對文章內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A.文章主要描寫了父親送兒子上學的情景。B.文章中父親為了省錢，穿著破舊的衣服。C.文章中兒子對父親的背影充滿了敬愛之情。D.文章中父親送兒子上學的情景讓人感動。答案：B解析思路：梳理文章內(nèi)容，分析每個選項的表述，與原文進行對比，找出錯誤的表述。3.下列對文章主題的分析，不正確的一項是（）A.文章通過對父親送兒子上學的描寫，表達了對父愛的感激之情。B.文章通過對父親送兒子上學的描寫，反映了家庭生活的艱辛。C.文章通過對父親送兒子上學的描寫，展現(xiàn)了父子情深。D.文章通過對父親送兒子上學的描寫，表達了作者對父親的敬愛之情。答案：B解析思路：分析文章的主題思想，與選項進行對比，找出錯誤的主題分析。五、作文略六、綜合性學習1.下列名言警句中，與“讀書破萬卷，下筆如有神”意思相近的一項是（）A.學而時習之，不亦說乎B.知之者不如好之者，好之者不如樂之者C.溫故而知新，可以