2025年西班牙語DELE考試真題卷：西班牙語聽力技巧與實(shí)戰(zhàn)試題VIP

2025年西班牙語DELE考試真題卷：西班牙語聽力技巧與實(shí)戰(zhàn)試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、聽力理解要求：請仔細(xì)聆聽錄音，根據(jù)所聽到的內(nèi)容，選擇正確的答案。1.?Cuáleslaprofesióndelapersonaquehablaenelprimermensaje?A.ArquitectoB.MédicoC.ProfesoraD.Ingeniero2.?Quéestáhaciendolapersonaquehablaenelsegundomensaje?A.LlamandoasuamigoB.EscuchandomúsicaC.PreparandounacomidaD.Haciendoejercicio3.?Cuáleselmotivodelviajequemencionalapersonaeneltercermensaje?A.VacacionesB.NegociosC.VisitafamiliarD.Estudio4.?Cuáleseltemaprincipaldelprogramaqueseestámencionandoenelcuartomensaje?A.NoticiasB.MúsicaC.DeportesD.Tecnología5.?Quétipoderestauranterecomiendalapersonaenelquintomensaje?A.BarB.RestaurantejaponésC.PizzeríaD.Comidarápida6.?Cuáleslaprofesióndelapersonaquehablaenelsextomensaje?A.AbogadoB.PeriodistaC.PsicólogoD.Arquitecto7.?Quéestáhaciendolapersonaquehablaenelséptimomensaje?A.LlamandoasuamigoB.EscuchandomúsicaC.PreparandounacomidaD.Haciendoejercicio8.?Cuáleselmotivodelviajequemencionalapersonaeneloctavomensaje?A.VacacionesB.NegociosC.VisitafamiliarD.Estudio9.?Cuáleseltemaprincipaldelprogramaqueseestámencionandoenelnovenomensaje?A.NoticiasB.MúsicaC.DeportesD.Tecnología10.?Quétipoderestauranterecomiendalapersonaeneldécimomensaje?A.BarB.RestaurantejaponésC.PizzeríaD.Comidarápida二、詞匯運(yùn)用要求：根據(jù)句意，選擇合適的詞匯填空。1.Laprofesoranosexplicódetalladamenteeltemadeldía.A.detalladamenteB.detalladoC.detalladaD.detallados2.Meencantóelconciertodemúsicaclásicaqueasistíanoche.A.encantóB.encantadoC.encantadaD.encantados3.Elarquitectodise?óunacasamodernayfuncional.A.dise?óB.dise?adoC.dise?adaD.dise?ados4.Lacomidaquepreparólaprofesoraestabadeliciosa.A.deliciosaB.deliciosoC.deliciosasD.deliciosos5.Elperiodistainformósobreelaccidentedetráficoqueocurrióenlaciudad.A.informóB.informadoC.informadaD.informados6.Lapsicóloganosrecomendórealizarejerciciofísicoparamejorarnuestrasaludmental.A.recomendóB.recomendadoC.recomendadaD.recomendados7.Elingenieroexplicócómofuncionaelsistemadeenergíasolar.A.explicóB.explicadoC.explicadaD.explicados8.Laprofesoranosense?óa(chǎn)escribiruncorreoelectrónicoformal.A.ense?óB.ense?adoC.ense?adaD.ense?ados9.Elabogadonosdioconsejospararedactaruncontrato.A.dioB.dadoC.dadaD.dados10.Laprofesoranosrecomendóleerlibrosdeliteraturaespa?ola.A.recomendóB.recomendadoC.recomendadaD.recomendados三、閱讀理解要求：閱讀以下文章，根據(jù)文章內(nèi)容回答問題。Artículo:LaimportanciadelalecturaenelaprendizajeLalecturaesunaherramientaesencialenelprocesodeaprendizaje.Atravésdelalectura,losestudiantespuedenampliarsuvocabulario,mejorarsucomprensiónlectoraydesarrollarhabilidadescognitivas.Además,lalecturapermitealosestudiantesexplorardiferentestemasyculturas,loquelesenriquececomopersonas.1.?Cuáleslaimportanciadelalecturaenelaprendizaje?A.AmpliarelvocabularioB.MejorarlacomprensiónlectoraC.DesarrollarhabilidadescognitivasD.Todaslasanteriores2.?Quépermitelalecturaalosestudiantes?A.ExplorardiferentestemasB.ConocerdiferentesculturasC.EnriquecersecomopersonasD.Todaslasanteriores3.?Cuáleslaherramientaesencialenelprocesodeaprendizaje?A.LaescrituraB.LalecturaC.LaescuchaD.Laobservación4.?Quéhabilidadescognitivasdesarrollanlosestudiantesatravésdelalectura?A.LamemoriaB.LaatenciónC.LalógicaD.Todaslasanteriores5.?Cuáleselobjetivoprincipaldelalectura?A.AprenderB.DivertirseC.InformarseD.Todaslasanteriores四、語法應(yīng)用要求：根據(jù)句意，選擇正確的語法形式填空。1.Ellibroqueteprestéesmuyinteresante.(pasadodeindicativo,pretéritoperfecto)A.Ellibroqueteprestéesinteresante.B.Ellibroqueteprestéfueinteresante.C.Ellibroqueteprestéestáinteresante.D.Ellibroqueteprestéhasidointeresante.2.Laprofesoranosdijoqueelexamenseríaelviernes.(pasadodeindicativo,pretéritoperfecto)A.Laprofesoranosdijoqueelexamenseráelviernes.B.Laprofesoranosdijoqueelexamenfueelviernes.C.Laprofesoranosdijoqueelexamenestáelviernes.D.Laprofesoranosdijoqueelexamenhabíasidoelviernes.3.Tengoqueestudiarparaelexamen.(presentedeindicativo,futuroperfecto)A.Tengoqueestudiaréparaelexamen.B.Tengoqueheestudiadoparaelexamen.C.Tengoqueestudiarparaelexamenhabía.D.Tengoqueestudiaréparaelexamenhaya.4.Ellosyahanterminadosutarea.(pasadodeindicativo,pretéritoperfecto)A.Ellosyahanterminadosutarea.B.Ellosyaterminaronsutarea.C.Ellosyahanterminadosutareahabía.D.Ellosyaterminaronsutareahabía.5.Lacomidaestálista.(presentedeindicativo,futuroperfecto)A.Lacomidaestálista.B.Lacomidaestálistando.C.Lacomidaestarálista.D.Lacomidahaestadolista.6.Megustaríasabercuándoeslareunión.(presentedeindicativo,futuroperfecto)A.Megustaríasabercuándoeslareunión.B.Megustaríasabercuándoserálareunión.C.Megustaríasabercuándohasidolareunión.D.Megustaríasabercuándoestabalareunión.五、完形填空要求：閱讀以下短文，根據(jù)短文內(nèi)容，選擇正確的答案填空。Elmundodelosvideojuegoshacambiadomuchoenlosúltimosa?os.Antes,losvideojuegoseranmuysimplesysolosejugabanenconsolas.Ahora,losvideojuegossonmásavanzadosysepuedenjugarenmuchosdispositivos,comoteléfonosmóviles,tabletasycomputadoras.1.Losvideojuegosantiguoseran_________ysolosejugabanen_________.A.complejos,computadorasB.simples,consolasC.avanzados,móvilesD.difíciles,tabletas2.Ahora,losvideojuegosson_________ysepuedenjugaren_________.A.simples,consolasB.avanzados,computadorasC.complejos,móvilesD.difíciles,tabletas3.Losvideojuegoshancambiadomucho_________.A.enlosúltimosa?osB.enlosprimerosa?osC.enlospróximosa?osD.enlosa?osanteriores4.Antes,losvideojuegossolosejugabanen_________.A.computadorasB.móvilesC.tabletasD.consolas5.Ahora,losvideojuegossepuedenjugaren_________.A.computadorasB.móvilesC.tabletasD.todaslasanteriores六、寫作要求：根據(jù)以下提示，寫一篇100-120詞的短文。1.Título:"Miciudadfavorita"2.Introducción:Presentarlaciudadyexplicarporquéesfavorita.3.Descripción:Describiralgunascaracterísticasdelaciudad,comolaarquitectura,lacomida,lagente.4.Conclusión:Resumirporquélaciudadesespecialycómohainfluidoenlavidadelautor.本次試卷答案如下：一、聽力理解1.C解析：根據(jù)錄音，對話中提到“Hola,soyprofesoradematemáticas”可以判斷說話人是教授數(shù)學(xué)的老師。2.A解析：錄音中提到“Estoyllamandoamiamigoparainvitarloacenar”表明說話人正在給朋友打電話邀請他吃飯。3.B解析：錄音中提到“VoyaEspa?aparaasistiraunaferiadetecnología”說明說話人的旅行目的是參加一個(gè)科技展覽會。4.A解析：根據(jù)錄音，節(jié)目主持人提到“Bienvenidosalasnoticiasdeldía”可以判斷節(jié)目是新聞。5.C解析：錄音中提到“Terecomiendoprobarlapizzadeestapizzería”建議嘗試這家比薩店的比薩。6.B解析：根據(jù)錄音，對話中提到“Hola,soyperiodista”可以判斷說話人是記者。7.A解析：錄音中提到“Estoyllamandoamiamigoparainvitarloacenar”表明說話人正在給朋友打電話邀請他吃飯。8.A解析：錄音中提到“VoyaEspa?aparaasistiraunaferiadetecnología”說明說話人的旅行目的是參加一個(gè)科技展覽會。9.A解析：根據(jù)錄音，節(jié)目主持人提到“Bienvenidosalasnoticiasdeldía”可以判斷節(jié)目是新聞。10.C解析：錄音中提到“Terecomiendoprobarlapizzadeestapizzería”建議嘗試這家比薩店的比薩。二、詞匯運(yùn)用1.A解析：根據(jù)句意，需要用副詞形式修飾動詞“explicar”，故選A。2.A解析：根據(jù)句意，需要用過去分詞形式作為表語，表示被動關(guān)系，故選A。3.A解析：根據(jù)句意，需要用形容詞形式修飾名詞“casa”，故選A。4.A解析：根據(jù)句意，需要用形容詞形式修飾名詞“comida”，故選A。5.A解析：根據(jù)句意，需要用過去分詞形式作為表語，表示被動關(guān)系，故選A。6.A解析：根據(jù)句意，需要用過去分詞形式作為表語，表示被動關(guān)系，故選A。7.A解析：根據(jù)句意，需要用過去分詞形式作為表語，表示被動關(guān)系，故選A