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Unit5MyFamilyPartA閩教版（三起點(diǎn)）三年級(jí)上冊(cè)
Enjoyasong.Who’sshe?She’s…Who’she?He’s…?Let’stalkWho’she?He’s…2413Who’sshe?She’s…2134Who’she?He’s…2413Who’sshe?She’s…2413
學(xué)生A上臺(tái)蒙住眼睛，再請(qǐng)學(xué)生B上臺(tái)摸他/她的五官，全班用“Who’she?”或“Who’sshe?”來提問，看需要問幾遍，臺(tái)上的學(xué)生才能猜出學(xué)生B是誰。猜猜他/她是誰？Who’she/she?He/She’s…Who’she?Who’sshe?根據(jù)圖片，4人小組互相問答。Let’stalkWho’she/she?
Listentothetext,thinkandunderline.（聽課文，想一想，并劃出答案。）brotherandsistersistersbrothersisterWearebrothersandsisters.Let’stalk4人小組活動(dòng)：利用自帶相片，使用句型Who’she/she?He/She’s…介紹自己的家人或朋友。He,he,he.Who’she?Ben,Ben,Ben.He’sBen.She,she,she.Who’sshe?Kate,Kate,Kate.She’sKate.Who’she/she?He’smybrother/sister.Begratefultoourparents!感恩父母！1.Listen,readandact
thetext.
聽、讀并表演課文。2.Dosomethingfor
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