2024-2025學(xué)年陜西省西安市西咸新區(qū)八年級(jí)上學(xué)期11月期中物理試卷VIP

2024—2025學(xué)年陜西省西安市西咸新區(qū)八年級(jí)上學(xué)期11月期中物理試卷

一、單選題(★★★)1.如圖所示是關(guān)中八景之一的雁塔晨鐘，清代每天清晨僧人會(huì)定時(shí)敲鐘，清脆悠揚(yáng)的鐘聲響徹古城上空，數(shù)十里內(nèi)都可聽(tīng)到。人們分辨出聲音是鐘聲的原理與下列聲現(xiàn)象描述相同的是（）

A．曲高和寡B．聲如洪鐘C．聞其聲知其人D．柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人(★★)2.生產(chǎn)和生活中產(chǎn)生的噪聲會(huì)影響人們的生活，我們經(jīng)常要進(jìn)行噪聲防治，下列屬于在聲源處減弱噪聲的是（）

A．摩托車(chē)排氣管安裝消聲器B．有的道路旁設(shè)置隔音板C．工廠員工戴著防噪聲耳罩D．在居民居住區(qū)多植樹(shù)種草(★★)3.溺水是中小學(xué)生意外死亡的“第一殺手”。從岸邊看池水不深，在沒(méi)有安全保障情況下切記不要下水。池水看起來(lái)變淺，能解釋這種現(xiàn)象的光路圖是（）

A．B．C．D．(★★)4.2024年4月28日下午，多位網(wǎng)友拍到青島出現(xiàn)“海市蜃樓”，海天之間群山疊嶂，令人不斷感嘆自然現(xiàn)象的神奇。該現(xiàn)象在持續(xù)了約兩小時(shí)后消失不見(jiàn)。下列與“海市蜃樓”原理相同的現(xiàn)象是（）

A．墻上的“兔”B．水中的“塔”C．空中的“橋”D．樹(shù)林中的光(★★)5.如圖所示事例不屬于平面鏡應(yīng)用的是（）

A．用潛望鏡觀察海面上的情況B．利用鏡子擴(kuò)大房間視野空間C．水中的筆發(fā)生彎折D．舞蹈房舞蹈演員矯正姿勢(shì)(★★★)6.當(dāng)月球運(yùn)動(dòng)到太陽(yáng)和地球之間，月球就會(huì)擋住太陽(yáng)射向地球的光，月球身后的影子正好落到地球上時(shí)，就會(huì)發(fā)生神奇的日食奇觀。如圖，在a、b、c、d位置此刻能看到日食現(xiàn)象的是（）

A．a(chǎn)、b兩位置B．b、c兩位置C．a(chǎn)、c兩位置D．a(chǎn)、d兩位置(★★★★)7.如圖所示，是聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形。以下說(shuō)法正確的是（）

A．甲和乙音調(diào)相同，乙和丙響度相同B．甲和乙響度相同，乙和丙音色相同C．甲和丁音調(diào)相同，乙和丙響度相同D．甲、乙、丙、丁音調(diào)和響度都相同(★★)8.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）

A．小燈泡放在凹面鏡焦點(diǎn)上，燈泡發(fā)出的光線經(jīng)過(guò)凹面鏡反射后，成平行光射出B．用太陽(yáng)灶燒水，壺應(yīng)放在凹面鏡的焦點(diǎn)上C．汽車(chē)的后視鏡是凸面鏡，司機(jī)可以從鏡中觀察到汽車(chē)后較大范圍D．平面鏡遵守光的反射定律，球面鏡不遵守光的反射定律(★★)9.“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?！倍鸥Φ脑?shī)句描繪了成都草堂門(mén)前浣花溪秀麗的景色（意境圖如圖）。下列說(shuō)法不正確的是（）

A．能從各個(gè)方向看見(jiàn)黃鸝，是由于光發(fā)生了漫反射B．我們能看到柳樹(shù)，是因?yàn)榱鴺?shù)是光源C．看到溪水中的魚(yú)比實(shí)際位置淺，是光的折射現(xiàn)象D．陽(yáng)光下的溪水波光粼粼，是水面對(duì)光的反射現(xiàn)象(★★★)10.圖所示為水位測(cè)量?jī)x的示意圖。A點(diǎn)與光屏PQ在同一水平面上，從A點(diǎn)發(fā)出一束光，經(jīng)水面反射在光屏上B點(diǎn)形成一個(gè)光斑。下列說(shuō)法正確的是（）

A．當(dāng)水位升高時(shí)，入射角將變大B．當(dāng)水位升高時(shí)，反射角將變小C．當(dāng)水位降低時(shí)，光斑向B點(diǎn)左側(cè)移動(dòng)D．當(dāng)水位降低時(shí)，光斑向B點(diǎn)右側(cè)移動(dòng)二、填空題(★★)11.學(xué)業(yè)水平測(cè)試考場(chǎng)里，開(kāi)考前監(jiān)考老師正在強(qiáng)調(diào)考試要求．老師的聲音是由于聲帶的____產(chǎn)生的，是通過(guò)_______傳入考生的耳朵的。(★★)12.逢年過(guò)節(jié)燃放爆竹是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，爆竹聲以______的形式向外傳播，對(duì)正在寫(xiě)作業(yè)的宇宇來(lái)說(shuō)，爆竹聲______（選填“是”或“不是”）噪聲。用大小不同的力敲擊同一塊地磚產(chǎn)生聲音的______（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）不同。(★)13.兔斯基站在平面鏡前3m處，它的像到鏡子的距離為_(kāi)_____m；然后它向鏡子靠近了0.5m，則它的像到它的距離為_(kāi)_____m，現(xiàn)將一塊和鏡面一樣大的木板放在鏡子后面1m處，如圖所示，這時(shí)她______（選填“能”或“不能”）在鏡中看到自己的像。(★★)14.如圖所示，小明將一枚硬幣放在碗的底部，眼睛在A處恰好看不到它，沿碗壁緩緩向碗中加水，小明在A處又能看到“硬幣”了，這是由于光的______，看到的是硬幣的______（選填“實(shí)”或“虛”）像，其位置在真實(shí)硬幣的______（選填“上方”或“下方”）。(★★★)15.放在真空罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲，小宇用抽氣機(jī)將罩內(nèi)空氣逐漸抽出，鈴聲逐漸減弱，由此小宇得出聲音的傳播需要______。如圖所示，小宇檢查視力時(shí)，視力表放在他頭部的后上方，他識(shí)別對(duì)面墻上鏡子里視力表的像。則視力表在鏡中的像到小宇的距離為_(kāi)_____m；當(dāng)小宇起身向前靠近平面鏡時(shí)，則視力表在鏡中的像______（選填“變大”“不變”或“變小”）。三、作圖題(★★★)16.(1)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)，在圖中畫(huà)出物體AB在平面鏡中的像；(2)小宇的媽媽喜歡在家中養(yǎng)花，小宇在陽(yáng)臺(tái)的墻面上放了一面平面鏡，可以把室外太陽(yáng)光照射到盆中花上，如圖，請(qǐng)你幫他畫(huà)出入射光線，并標(biāo)出入射角的度數(shù)。四、填空題(★★★)17.請(qǐng)完成下列填空。(1)如圖甲所示，太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡被分解成各種色光的現(xiàn)象叫光的色散現(xiàn)象，該現(xiàn)象說(shuō)明太陽(yáng)光是______（選填“單色”或“復(fù)色”）光。(2)如圖乙所示為色光三原色的示意圖，區(qū)域1應(yīng)標(biāo)______色。(3)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)?！赌?jīng)》中記載了世界上最早的“小孔成像”實(shí)驗(yàn)（如圖丙所示），小孔成像的原理是______；像的形狀與小孔的形狀______（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。五、實(shí)驗(yàn)題(★★★)18.下面是探究聲現(xiàn)象的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)情景，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：(1)如圖甲所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音，同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢。改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，用大小相同的力再次撥動(dòng)鋼尺。觀察兩種情況下鋼尺振動(dòng)的_______（選填“頻率”或“振幅”），可以探究聲音的________（選填“音調(diào)”或“響度”）與鋼尺振動(dòng)的關(guān)系。(2)如圖乙所示，在8個(gè)相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔細(xì)調(diào)節(jié)水的高度。用相同大小的力向瓶?jī)?nèi)吹氣，就可以發(fā)出聲音，音調(diào)最高的是______（選填瓶子序號(hào)）瓶；若是敲擊瓶子，發(fā)聲體為_(kāi)_____（選填“空氣柱”或“瓶和瓶?jī)?nèi)的水”）。(★★)19.某學(xué)習(xí)小組在“探究光的反射定律”的實(shí)驗(yàn)中，如圖甲所示，把一個(gè)平面鏡放在水平桌面上，再把一張紙板ENF豎直地立在平面鏡上，紙板上的直線ON垂直于鏡面，一束光EO貼著紙板射到平面鏡上，在紙板上會(huì)看到反射光線OF。(1)如圖甲所示，轉(zhuǎn)動(dòng)入射光線使入射光線繞入射點(diǎn)O沿逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，可觀察到反射光沿______（選填“順”或“逆”）時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，說(shuō)明反射角隨入射角的增大而______；(2)如圖乙所示，把紙板NOF向前折或向后折，在紙板NOF上______（選填“能看到”或“不能看到”）反射光線。該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明反射光線、入射光線和法線都______（選填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)；(3)正確擺放平面鏡和紙板后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到下表數(shù)據(jù)，多次實(shí)驗(yàn)的目的是______。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得結(jié)論：在反射現(xiàn)象中，______；

實(shí)驗(yàn)次序入射角反射角120°20°240°40°350°50°(4)如果讓光束沿著圖甲中FO的方向射向鏡面，它被反射后沿著______（用圖甲中的字母表示）射出。(★★★)20.在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，利用如圖甲所示的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)用薄玻璃板代替平面鏡的目的是便于確定______的位置，玻璃板應(yīng)與水平桌面______；(2)選取A、B兩支______（選填“相同”或“不同”）的蠟燭是為了______；(3)為了探究“平面鏡成的像是實(shí)像還是虛像”，小強(qiáng)同學(xué)移去與像完全重合的蠟燭B，并在B原來(lái)位置放一個(gè)光屏，透過(guò)玻璃板觀察光屏上是否有蠟燭A的像。小強(qiáng)同學(xué)的做法______（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）；(4)如圖乙所示，在白紙上記錄了物與像對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置，分別測(cè)量它們到玻璃板的距離，并記錄在表中。

次序物距u/cm像距v/cm蠟燭的像與蠟燭的大小關(guān)系188相等21212相等31616相等分析數(shù)據(jù)可得結(jié)論：①______；②______。六、填空題(★★★)21.(1)如圖1所示的透鏡中屬于凹透鏡的有_______（選填字母）；(2)如圖2是與主光軸平行的光經(jīng)過(guò)兩個(gè)材料相同的凸透鏡后會(huì)聚于焦點(diǎn)，比較可以得到的結(jié)論是：在凸透鏡的材料相同時(shí)，凸透鏡表面越凸，凸透鏡的焦距越_______（選填“大”或“小”），會(huì)聚能力越________（選填“強(qiáng)”或“弱”）；(3)在游玩時(shí)不隨意丟棄裝水的透明圓形飲料瓶，是因?yàn)檠b水的飲料瓶相當(dāng)于凸透鏡，對(duì)太陽(yáng)光有_______作用，可能會(huì)引起火災(zāi)。七、計(jì)算題(★★★)22.延安永寧山寨是一個(gè)在懸崖邊上的古山寨，也是陜甘紅軍的秘密堡壘。小軍爸爸開(kāi)車(chē)帶他們一家去游玩，離開(kāi)時(shí)，汽車(chē)以某一速度正遠(yuǎn)離山崖勻速行駛，小軍爸爸在距山崖480m處鳴笛，3s后聽(tīng)到回聲。已知聲音在空氣中的傳播速度是340m/s。(1)根據(jù)回聲定位原理，科學(xué)家們發(fā)明了________（選填“聲吶”或“眼鏡清洗機(jī)”）；(2)求從鳴笛到聽(tīng)到回聲，聲音傳播的距離s1________；(3)求小軍爸爸聽(tīng)到回聲時(shí)距山崖的距離s2和汽車(chē)的行駛速度v_________。八、科普閱讀題(★★★)23.閱讀短文，回答問(wèn)題。超聲波指紋識(shí)別技術(shù)傳統(tǒng)指紋識(shí)別TouchID已成為智能手機(jī)的標(biāo)配。隨著黑科技超聲波指紋識(shí)別技術(shù)SenseID的出現(xiàn)，屏下指紋的全面屏手機(jī)變得越來(lái)越普及。與傳統(tǒng)指紋識(shí)別不同，超聲波指紋識(shí)別技術(shù)是通過(guò)發(fā)射超聲波掃描緊貼屏幕的指紋，并根據(jù)接收到的反射超聲波分析得出指紋的信息，進(jìn)行比對(duì)解鎖。超聲波是頻率超過(guò)人類(lèi)聽(tīng)覺(jué)上限的聲波，具有較強(qiáng)的穿透能力，能夠穿透玻璃、鋁、不銹鋼、藍(lán)寶石或塑料等。此外，超聲波掃描能夠不受手指上可能存在的污物影響，例如汗水、護(hù)手霜或凝露等，從而提供一種更穩(wěn)定、更精確的認(rèn)證方法。(1)超聲波傳播中遇到障礙物時(shí)______（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）有一部分被反射回來(lái)形成回聲。(2)SenseID系統(tǒng)能置于手機(jī)內(nèi)部，可以讓超聲波透過(guò)屏幕進(jìn)行指紋識(shí)別，是因?yàn)槌暡ň哂衉_____的特點(diǎn)。這利用了超聲波傳遞______（選填“信息”或“能量”）的特性。(3)SenseID系統(tǒng)利用了回聲定位原理，它模仿的生物是______。（填字母）

A．蝙蝠B(yǎng)．蜘蛛C．青蛙D．貓(4)放大手指局部，表面是凸凹不平