廣西廣西民族大學招聘考試真題2024

考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年廣西廣西民族大學招聘

考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.《高等學校學生行為準則》第二條規(guī)定:熱愛祖國,服務人民。弘揚民族精神,維護（）不參與違反四項基本原則,影響國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定的活動。A.社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展B.民族團結與社會和諧C.國家利益和民族團結D.國家統(tǒng)一和領土完整【答案】：C2.入學教育的重點是適應性教育。以下不屬于入學教育主要內A.理想信念教育B.專業(yè)思想教育C.愛校教育D.基本理論教育【答案】：D3.根據(jù)《普通高等學校輔導員培訓規(guī)劃》,普通高等學校輔導員培訓規(guī)劃主要任務不包括（）A.建立健全多級培訓網(wǎng)絡B.加強基地建設和師資隊伍建設C.培訓思想政治教育基本能力D.不斷擴大培訓覆蓋面【答案】：C4.畢業(yè)生報到證遺失補辦時需要攜帶（）以上報紙登報聲明的原件。A.校級B.區(qū)級C.縣級D.市級【答案】：D5.關于建立健全一套科學完整、長期有效的學生緊急事件預警防控機制，下列說法不正確的是（）。A.構建心理預警機制，制定緊急事件應急處理方案B.健全日常工作機制,保證信息采集渠道通暢,輔導員應保持全天候信息通暢C.樹立“管了沒用也要管"、“說了不聽也要說”的觀念，但對于防不勝防的突發(fā)緊急事件，屬于工作之外無法把握的,故不必采取相應措施D.建立組織有力、運轉高效、職責分明的組織機構，形成及時、快捷、通暢的信息網(wǎng)絡【答案】：C6.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是（）。A.內省B.修養(yǎng)C.慎獨D.操守【答案】：C7.根據(jù)高等教育評價制度中的權力結構，第三方評價主要采用（）對高等教育進行評價。A.行政權力B.市場權力C.立法權力D.自治權力【答案】：B8.高?？蒲羞x題的（）要求所選課題要對當前社會所出現(xiàn)問題的解決有一定幫助。A.科學性原則B.創(chuàng)新性原則C.可行性原則D.價值性原則【答案】：D9.社會學教學經(jīng)常會采用調查法，政治、歷史教學多采用講授法，物理、生物、化學教學常用演示法和實驗法。這表明，影響教師選擇教學方法的一個重要因素是（）。A.學科特點和教學內容B.教師的業(yè)務素質及個性特點C.學生的年齡特征和知識水平D.教學目的和任務【答案】：A10.“過分敏感，常常喪失自我價值體驗，常壓抑自己，情緒化的行為表現(xiàn)也特別明顯”，表現(xiàn)出這些特點的大學生可能具有的人格缺陷是（）。A.羞怯B.空虛C.悲觀D.自卑【答案】：D11.大學生正處于認知發(fā)展的（）。A.平穩(wěn)期B.高原期C.下降期D.高峰期【答案】：D12.“為科學而生活”的辦學理念以及“知識本身即為目的”的自由教育思想突出的是高等學校（）。A.發(fā)展科學的職能B.培養(yǎng)通才的職能C.培養(yǎng)專才的職能D.社會服務的職能【答案】：A13.20世紀90年代以來出現(xiàn)的民間機構以“大學排行”的方式對高校實施評估，對高校辦學行為的影響越來越大。從高等教育評價制度類型上來說，這種評估屬于（）。A.社會評價制度B.第三方評價制度C.高校自我評價制度D.政府行政性評價制度【答案】：B14.高校教師角色形成的影響因素中，不包括（）A.榜樣示范B.投身實踐C.生涯規(guī)劃D.職業(yè)認同【答案】：C15.聘任關系合同化是高校教師聘任制的重要特點之一。關于聘任關系合同化，下列說法中錯誤的是（）。A.聘任合同主要是對教師起約束作用B.聘任合同是解決教師和高校雙方爭議的法律依據(jù)C.簽訂聘任合同后，教師和高校雙方都必須接受合同的約束D.教師與高校之間通過簽訂聘任合同的形式，明確雙方的權利、責任和義務【答案】：A16.根據(jù)效度的分類，下面不是效度的類型的是（）。A.假象效度B.構想效度C.內容效度D.實證效度【答案】：A17.有的學生在限定的時間內能產(chǎn)生較多的解決問題的方案，這是發(fā)散思維的（）特點A.變通性B.流暢性C.獨特性D.靈活性【答案】：B18.《學校教職工代表大會規(guī)定》正式施行是在（）。A.2012年B.2014年C.2011年D.2013年【答案】：A19.“惟上智與下愚不移”“生而知之”等反映了影響人的發(fā)展因素的哪一理論？（）A.遺傳決定論B.教育萬能論C.兒童學理論D.環(huán)境決定論【答案】：A20.大學新生最容易出現(xiàn)的心理問題主要是（）。A.情緒情感不穩(wěn)定B.人際關系障礙C.環(huán)境適應問題D.緊張和壓抑【答案】：C21.下面有關人格發(fā)展內涵理解不恰當?shù)氖牵ǎ?。A.人格發(fā)展是個體整體的發(fā)展B.人格發(fā)展是終生的發(fā)展C.人格發(fā)展過程就是個體社會化的過程D.人格發(fā)展到成年后基本結束【答案】：D22.有機體學會對條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應，巴甫洛夫稱其為（）。A.刺激比較B.行為強化C.刺激分化D.刺激泛化【答案】：C23.持有能力增長觀的學生具有的成就目標是（）。A.掌握目標B.表現(xiàn)目標C.回避目標D.趨近目標【答案】：A24.現(xiàn)代認知心理學把記憶系統(tǒng)分為瞬時記憶、短時記憶和（）。A.內隱記憶B.長時記憶C.形式記憶D.操作記憶【答案】：B25.高等教育目的是教育目的的（）。A.基本概念B.屬概念C.平行概念D.上位概念【答案】：B26.群體發(fā)展的最高階段是（）。A.集體B.松散群體C.小群體D.聯(lián)合群體【答案】：A27.教師職業(yè)道德的基本原則取決于我國教育的（）。A.性質B.現(xiàn)狀C.任務D.目的【答案】：A28.決定高等教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的是（A.政治制度B.文化資源C.科學技術D.生產(chǎn)力【答案】：D29.幼兒分類時，將“茄子”和“芹菜”放在一起，而將“燈泡”和“領帶”歸為一類，此時兒童形成的概念是（）。A.抽象概念B.合取概念C.具體概念D.關系概念【答案】：A30.我們對見義勇為的行為往往會感到敬佩，對自私自利的行為會感到鄙視，這是一種（）。A.道德情感B.道德認識C.道德意志D.道德行為【答案】：A31.俗話說“人心不同，各如其面”，說明人格具有（）。A.可變性B.穩(wěn)定性C.共同性D.獨特性【答案】：D32.小麗在學習時為了記住數(shù)字、年代等枯燥無味的知識，常對其賦予意義從而使記憶更容易。小麗使用的學習策略是（）。A.記憶術B.組塊化C.調節(jié)策略D.聯(lián)想【答案】：A33.（）是教師同事之間良好溝通的基礎A.坦誠相見，贊美欣賞B.巧用語言，珍惜情誼C.容忍異己，理解寬容D.少爭多讓，善于傾聽【答案】：C34.新高考制度下，考生不再劃分文理科，除了語文、數(shù)學、外語這3科外，考生可自選3門科目參加考試，（）成為高校錄取的重要依據(jù)。A.學生品德素質B.學生綜合素質C.學生身體素質D.學生才藝表現(xiàn)【答案】：B35.在教育活動中，教師負責組織引導學生沿著正確的方向、采用科學的方法，獲得良好的發(fā)展。這句話的意思是（）。A.教師在教育活動中發(fā)揮主導作用B.學生在教育活動中發(fā)揮主導作用C.教師在教育活動中是被動的客體D.學生在教育活動中是被動的客體【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.創(chuàng)新的本質是指（）。A.追求新異、獨特、最佳B.突破舊的思維定勢、舊的常規(guī)戒律C.是對現(xiàn)有成果豐富和完善D.嘩眾取寵【答案】：ABC37.大學教師的指導作用體現(xiàn)在（）A.指導大學生的就業(yè)B.引導學生的價值取向C.指導學生學習D.引導學生人生發(fā)展【答案】：ABCD38.高等教育國際化體現(xiàn)于（）。A.學生出國留學B.吸引國外留學生C.開設雙語課程D.培養(yǎng)學生的終身學習能力【答案】：ABC39.在采用認知領悟療法矯正大學生的不良品德時，應注意（）A.進行榜樣教育B.提出具體而合理的要求C.從學生實際認知水平出發(fā)D.堅持正面疏導【答案】：ABCD40.姿態(tài)表情可分為（）。A.面部表情B.身體表情C.語調表情D.手勢表情【答案】：ABC41.以下選項屬于大學生的思維特征的是（）。A.思維的元認知能力迅速發(fā)展B.創(chuàng)造性思維有了明顯發(fā)展C.辯證邏輯思維逐漸發(fā)展，不斷成熟D.形式邏輯思維進一步發(fā)展，占主導地位【答案】：ABCD42.從自我體驗的形式看，大學生自我體驗的特點包括（）。A.深刻性B.敏感性C.波動性D.豐富性【答案】：ABCD43.從業(yè)人員要做到遵紀守法，需要（）。A.增強法制意識B.學會用法律維護正當權益C.了解、學習法律知識D.利用法律漏洞，為企業(yè)謀利益【答案】：ABC44.怎樣預防校園兇殺及暴力事件（）A.多落實B.巧溝通C.細管理D.勤警示E.常宣傳【答案】：ABCE45.高校教師職業(yè)道德內化的必要性體現(xiàn)在（）方面A.教師職業(yè)道德由他律走向自律的需要B.教師道德人格完善的需要C.教師引領學生成長的需要D.實現(xiàn)教師現(xiàn)代化的需要【答案】：ABCD46.教師倫理學作為一門規(guī)范科學，如何直接調節(jié)教師職業(yè)生活（）。A.對教師違反職業(yè)要求的不良行為給出了懲戒和預防措施B.系統(tǒng)闡述了教育職業(yè)活動可能產(chǎn)生的矛盾和道德沖突以及相應的調節(jié)方向、行為要求C.對教師職業(yè)中的各項本職工作都給予了具體的指導D.明確了教師在工作過程中處理各種倫理關系的道德準則【答案】：BD47.經(jīng)常影響教師心理健康的不合理認知有（）A.錯誤的人才B.對教師職業(yè)的錯誤看法C.錯誤的學生觀D.錯誤的道德觀【答案】：ABC48.孟子提出的教師道德規(guī)范包括（）。A.提高自身能力，以其昭昭B.以身作則，教者必以正C.注重實踐，知行合一D.加強個人修養(yǎng)，反省、知恥、改過【答案】：ABD49.教師命題時，應注意（）。A.命題的指向性B.命題的全面性C.命題的有效性D.命題的隨意性【答案】：ABC50.對大學生品德問題的矯正我們要充滿信心，要做到（）A.持之以恒B.曉之以理C.導之以行D.動之以情【答案】：ABCD51.新時期脫貧攻堅的目標，集中到一點，就是到2020年實現(xiàn)“兩個確?！?，即（）。A.確保形成全社會參與的大扶貧格局B.確保貧困縣全部脫貧摘帽C.確保農村貧困人口實現(xiàn)脫貧D.確保堅持協(xié)調發(fā)展的原則【答案】：BC52.大學和大學課程研究是各學科共同關心的領域，呈現(xiàn)出多學科、多種話語的研究視野。高等學校課程理解的視角主要有（）。A.大學課程是一種制度B.大學課程是一種政治C.大學課程是一種經(jīng)濟D.大學課程是一種文化【答案】：ABD53.高等學校三項職能的關系表現(xiàn)為（）。A.培養(yǎng)人才的中心地位是不可動搖的。B.發(fā)展科學直接關系到培養(yǎng)人才的質量和學術水平的提高C