2025年初中語文教師招聘面試八年級(jí)下冊(cè)逐字稿大道之行也

大道之行也《禮記》一、導(dǎo)入先秦時(shí)期，我國就有對(duì)人類美好社會(huì)的構(gòu)想，并給它定名為“大同社會(huì)”。今天，讓我們一起走進(jìn)《大道之行也》，去感受我國古代人民心中的理想社會(huì)。二、讀相信同學(xué)們課前已經(jīng)預(yù)習(xí)了課文，對(duì)文章的作者和寫作背景有了初步的了解和認(rèn)識(shí)。接下來請(qǐng)同學(xué)們自由地朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀清節(jié)奏。。。。。同學(xué)們都讀完了，哪位同學(xué)來讀一下呢？好，后排這位同學(xué)，請(qǐng)你來讀，嗯，你讀的聲音洪亮、字正腔圓。嗯，非常好請(qǐng)坐。同學(xué)們，文言文的閱讀不僅需要讀準(zhǔn)字音，讀清節(jié)奏，還要讀出韻味。下面請(qǐng)聽老師來讀：（大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦?！├蠋熥x完了，下面請(qǐng)同學(xué)們按照要求齊讀課文。嗯，同學(xué)們讀的非常好。三、疏通文意文言文的學(xué)習(xí)不但要多讀，還要疏通詞句。下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x課文，借助工具書、參照課文注釋，疏通詞句，自己先獨(dú)立思考，然后在小組內(nèi)交流討論，有不理解的一會(huì)全班一起解決。好，左邊這位同學(xué)，請(qǐng)你來說，哦，他不明白“是謂大同”這句話的意思，老師幫你解決，這句話的意思可以理解為：這叫做理想社會(huì)。大家還有其他疑問嗎？看來同學(xué)們的問題都解決了。那么哪位同學(xué)為我們概括一下文章大意呢？后排那位男生舉手最快，請(qǐng)你來說。哦，他說呀，本文通過對(duì)天下為公的大同社會(huì)進(jìn)行了闡述，表達(dá)了作者對(duì)理想社會(huì)的向往和追求。嗯，你概括的既簡潔有全面，請(qǐng)坐。四、局部探究了解了文章的主要內(nèi)容，請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x課文，讀的過程中思考：這天下為公的大同社會(huì)理想體現(xiàn)在哪些方面呢？請(qǐng)同學(xué)們找出相關(guān)信息，獨(dú)立思考后與小組同學(xué)交流討論。通過熱烈的交流討論，相信大家都有了答案，哪一小組來分享一下你們的交流成果？1組代表最積極，請(qǐng)你來說，他說，他們組認(rèn)為大同社會(huì)體現(xiàn)在人人都能得到全社會(huì)的關(guān)愛。他說文中“不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子”，是說每個(gè)人都能由己及人，把奉養(yǎng)父母、培育子女的心意擴(kuò)大到其他人身上，使全社會(huì)親如一家。他還說：“老有所終，壯有所用，幼有所長”，意思是對(duì)各種年齡段的人群都要做出合理的安排。一個(gè)皆字寫出了“矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者”這五種需要特別關(guān)愛的人都能得到應(yīng)有的生活保障，更充分地體現(xiàn)了全社會(huì)的關(guān)愛。恩，你對(duì)文章分析的可真透徹，請(qǐng)你來讀一下吧，非常好，請(qǐng)坐。是啊，同學(xué)們，這與《孟子》中老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼有異曲同工之妙啊。3組代表躍躍欲試，請(qǐng)你來說。他們組認(rèn)為大同社會(huì)應(yīng)該是人人都能安居樂業(yè)。文中寫道“男有分，女有歸”就是男子有穩(wěn)定的工作、女子有和樂的家庭，體現(xiàn)出我國古代男耕女織安居樂業(yè)的生活畫面。嗯，你回答的非常準(zhǔn)確請(qǐng)坐。5組代表，你來說他們組認(rèn)為大同社會(huì)應(yīng)該是貨盡其用，人盡其力。文中寫到“貨惡其棄于地也，不必藏于己。他說這里惡是對(duì)不珍惜勞動(dòng)成果、自私自利的人的憎惡；兩個(gè)不必更是寫出了這樣做并非為了自己的利益，突出了樹公心、去私心的觀點(diǎn)。恩，你分析的可真到位，請(qǐng)坐。是啊同學(xué)們，通過剛才幾位同學(xué)的分析，我們了解了大同社會(huì)的理想生活，那么實(shí)現(xiàn)了大同社會(huì)的理想，社會(huì)將會(huì)如何呢？其實(shí)文章的最后告訴了我們,實(shí)現(xiàn)了大同社會(huì)的理想，社會(huì)將會(huì)謀閉而不興，盜竊亂賊而不做，外戶而不閉，這正是我們今天所要追求的和諧社會(huì)。同學(xué)們，本文為我們描繪了一幅宏偉瑰麗的社會(huì)藍(lán)圖,這與陶淵明的世外桃源，孫中山先生的天下為公以及今天的習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想都是一脈相承的。本文語言精練但內(nèi)涵豐富，請(qǐng)同學(xué)們熟讀并背誦下來。五、同學(xué)們，學(xué)習(xí)完本文，我們了解了這天下為公的大同社會(huì)，作為新時(shí)代的我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)我們的和諧社會(huì)應(yīng)該做些什么呢？請(qǐng)同學(xué)們對(duì)此在小組內(nèi)暢所欲言，課下按照大屏幕上的要求把自己的所思所想在作業(yè)本上