【7歷期中】安徽省蚌埠市蚌山區(qū)2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期5月期中歷史試題（含解析）

答案第=page11頁，共=sectionpages22頁2023—2024學(xué)年第二學(xué)期蚌埠G5教研聯(lián)盟期中調(diào)研考試七年級歷史試卷注意事項(xiàng)：1.歷史試卷共四大題，滿分100分，考試時(shí)間為60分鐘。2.試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分。請務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題無效。3.考試結(jié)束后，請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分）1．隋朝是中國歷史上最偉大的朝代之一、它雖然在歷史長河中存在時(shí)間短暫，但對歷史的發(fā)展起到了重要作用。這主要是因?yàn)樗?/p>

）A．延續(xù)了前代的輝煌 B．統(tǒng)一度量衡 C．結(jié)束分裂實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一 D．統(tǒng)一了貨幣2．中國民間自古有給小孩佩戴“長命鎖”的風(fēng)俗，這寄托了家族對子孫后代的期盼。下圖是一枚銀質(zhì)的“長命鎖”，它反映了A．書法藝術(shù)上的杰出成就 B．白銀逐漸成為主要貨幣C．古代手工業(yè)技術(shù)世界領(lǐng)先 D．科舉制對百姓生活的影響3．貞觀二年，太宗問魏征曰：“何謂為明君暗君？”征曰：“君之所以明者，兼聽也；其所以暗者，偏信也?！币源藶闃?biāo)準(zhǔn)，能說明唐太宗是明君的是（

）A．輕徭薄賦，以德化民 B．廣納賢才，知人善任C．虛心納諫，從善如流 D．整頓吏治，注重文教4．明皇李隆基“以姚崇、宋璟為相，廓清武后則天以來之積弊，勵(lì)精圖治，至民夜不閉戶，道不拾遺，遂達(dá)臻全盛”。這里明皇所創(chuàng)造的治世是指（

）A．文景之治 B．貞觀之治 C．開元盛世 D．光武中興5．唐三彩是盛唐氣象的一個(gè)縮影，它延續(xù)了秦漢以來彩塑的寫實(shí)風(fēng)格，又創(chuàng)造性地運(yùn)用了低溫鉛釉的絢麗、斑斕色彩和略帶夸張的手法。這折射出唐朝注重（

）A．傳承與創(chuàng)新 B．交流與傳播C．改進(jìn)與推廣 D．開放與互鑒6．唐朝洛陽設(shè)有南市、北市和西市，尤以南市最盛，“其內(nèi)一百二十行，三千余肆，四壁有四百余店，貨賄山積”。這說明，當(dāng)時(shí)洛陽（

）A．商業(yè)貿(mào)易繁榮 B．城市布局對稱 C．市民文化興盛 D．政治制度完備7．唐朝時(shí)期，拔河在宮廷和民間都大受追捧，一些婦女也喜好，參與人數(shù)規(guī)模空前，競爭氣氛極其濃烈。這體現(xiàn)出唐朝（

）A．開放的社會風(fēng)氣 B．開明的民族政策C．多彩的文學(xué)藝術(shù) D．頻繁的中外交流8．下面地圖反映的歷史時(shí)期是A．春秋戰(zhàn)國 B．南北朝 C．五代十國 D．遼宋夏金9．閱讀下面材料，杜甫詩中所描繪的“世亂”的影響是（

）寂寞天寶后，園廬但蒿藜。我里百余家，世亂各東西。四鄰何所有？一二老寡妻?！鸥Α稛o家別》（節(jié)選）A．使唐室內(nèi)地空虛 B．引發(fā)了黃巢起義C．使唐朝由盛轉(zhuǎn)衰 D．導(dǎo)致了唐朝滅亡10．小王同學(xué)學(xué)習(xí)宋朝的筆記中記有“開封大相國寺、勾欄、蹴鞠、端午節(jié)”等關(guān)鍵詞，由此可知，小王同學(xué)學(xué)習(xí)的主題是（

）A．宋代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 B．宋元時(shí)期的文學(xué)C．繁華的都市生活 D．城市的自由自治11．宋代以武舉來選拔武將。但據(jù)張希清先生研究，北宋武舉共開科取士28榜，取士868人，還不及一榜文舉取士之多。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是（

）A．重文輕武的治國政策 B．社會階層的流動(dòng)加強(qiáng)C．民族政權(quán)并立的格局 D．印刷術(shù)取得重大突破12．北宋王安石變法所要解決的核心問題是（

）A．解決財(cái)政困難，加強(qiáng)軍事力量 B．消除割據(jù)勢力，強(qiáng)化中央集權(quán)C．打擊官僚地主，抑制土地兼并 D．減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)13．圖為宣化遼代墓葬中發(fā)現(xiàn)的壁畫《備茶圖》，盡管遼地并不產(chǎn)茶，但壁畫中描繪的茶具與烹茶程序，皆體現(xiàn)出唐宋茶法在遼地的影響。這一發(fā)現(xiàn)最能證明宋遼時(shí)期A．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展 B．海外貿(mào)易的興盛C．民族矛盾的緩和 D．民族文化的交融14．南宋愛國詩人陸游在《訴衷情》中寫道:“胡未滅,鬢先秋,淚空流。此生誰料,心在天山,身老滄州。”反映了他的滿腔悲憤。其中詞中的“胡”指的是A．匈奴 B．女真 C．契丹 D．黨項(xiàng)15．“……三十功名塵與土，八千里路云和月……待從頭、收拾舊山河，朝天闕?！薄白砝锾魺艨磩?，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵……”岳飛、辛棄疾在各自的詞中表達(dá)的共同情感是（

）A．豪邁的報(bào)國之情 B．濃郁的思鄉(xiāng)之情C．飄逸的山水之情 D．凄婉的惜別之情16．觀察下表，表中呈現(xiàn)的變化反映了河南、江蘇兩地科舉考試狀元人數(shù)表唐宋明清河南151621江蘇781749A．科舉制影響力不斷擴(kuò)大 B．經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)文化興盛C．河南地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展停滯 D．江蘇地區(qū)遷入人口最多17．北宋太宗曾派人分4批出使海外；南宋高宗在上諭中說，市舶收入有利于解決國家費(fèi)用，應(yīng)招引外商來華，發(fā)展貿(mào)易；南宋還優(yōu)待招商有成效的官吏與商人。由此可知A．宋代重農(nóng)抑商政策瓦解 B．南宋完成經(jīng)濟(jì)重心南移C．宋代政府助力海外貿(mào)易 D．宋代海上絲綢之路鼎盛18．在馬行街的夜市上，車馬擁擠，人不能駐足。具有百余萬人口的城市，大概會有上萬、上十萬或更多的市民到這里逛夜市。這種現(xiàn)象最早可能出現(xiàn)在（

）A．南朝的建康 B．唐朝的長安 C．宋朝的東京 D．元朝的大都19．西夏崇宗在位時(shí)，建“國學(xué)”，學(xué)生300人，以習(xí)儒學(xué)為主。后來又建有宮學(xué)、太學(xué)，州縣則普遍設(shè)立小學(xué)。這些做法的主要目的是（

）A．緩和宋夏矛盾 B．學(xué)習(xí)先進(jìn)文化 C．推進(jìn)北人南遷 D．完成國家統(tǒng)一20．“起朔漠，并西域，平西夏，滅女真，臣高麗，定南詔，遂下江南，而天下為一。”這一歷史記載濃縮了蒙古帝國從興起到完成大一統(tǒng)的過程。其中“平西夏”這一過程是與以下哪位歷史人物有關(guān)(

)A．耶律阿保機(jī) B．宋太宗 C．成吉思汗 D．忽必烈二、辨析改錯(cuò)題（15分）21．辨別下列史實(shí)的正誤，在“答題卷”該題前的括號內(nèi)正確的打“正確”；錯(cuò)誤的打”錯(cuò)誤”，并加以改正。(1)唐朝時(shí)，文成公主遠(yuǎn)嫁突厥，帶去中原許多農(nóng)作物和技術(shù)，促進(jìn)了民族交往交融。(2)玄奘第6次東渡日本方才成功，為中日文化交流做出了卓越的貢獻(xiàn)。(3)宋時(shí)由新羅傳入的優(yōu)良品種占城稻，大大提高了水稻產(chǎn)量。(4)隨著商業(yè)的發(fā)展，北宋四川地區(qū)出現(xiàn)世界上最早的紙幣—交子。(5)1279年，由鮮卑族建立的元朝完成了統(tǒng)一、再次實(shí)現(xiàn)全國范圍的大一統(tǒng)。三、材料解析題（本大題共2小題，第22題14分，第23題15分，共29分）22．閱讀材料，完成下列要求。材料一

中國古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢圖——摘自傅筑夫《中國經(jīng)濟(jì)史論叢》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析589—960年間中國古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展出現(xiàn)高峰的原因。材料二

隋唐時(shí)重新建立起大一統(tǒng)的國家并且使之更為完善，接下來100年間的和平與繁榮使唐時(shí)國力大大超過了漢朝，同時(shí)制度和文化也取得了突破性進(jìn)展，而這一進(jìn)展反過來又推動(dòng)了國家的全面發(fā)展?！M(fèi)正清《中國：傳統(tǒng)與變遷》(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，舉例說明唐朝在制度和文化方面取得的突破性進(jìn)展。并分析這種突破性進(jìn)展對唐朝發(fā)展有何影響？(3)綜合上述材料，歸納國家興盛所需要具備的因素。23．閱讀材料，完成下列要求。材料一

宋朝建立初期，宋太祖將政權(quán)、財(cái)權(quán)和兵權(quán)全部收歸中央，以分化事權(quán)的辦法分割相權(quán)，任命文官代替武將出任地方長官，加強(qiáng)對地方的控制，結(jié)束了唐朝后期以來分裂割據(jù)的局面，有助于社會經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展。(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括北宋政治的特點(diǎn)，并分析其產(chǎn)生的積極影響。材料二時(shí)間史實(shí)1005年宋遼簽訂“盟約”。此后很長時(shí)間，宋遼之間保持著和平局面1044年宋夏達(dá)成和議。議和之后，宋夏邊界貿(mào)易興旺1127年金軍對北宋發(fā)起強(qiáng)大攻勢，攻破開封，北宋滅亡(2)據(jù)材料二指出“盟約”名稱，并概括北宋與周邊政權(quán)交往的形式。材料三

北宋商業(yè)繁榮，全國10萬人口以上的大都市增加到46處，成都、建康、杭州都是著名的商業(yè)大都市。大城市的繁華打破了坊和市的界限，還出現(xiàn)了夜市，到五更之后早市又開張營業(yè)?！敖蛔印贝骅F錢在市場上流通，以滿足商品流通的需要。——摘編自張豈之主編《中國歷史隋唐遼宋金卷》(3)據(jù)材料三概括宋代商業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)。四、活動(dòng)與探究24．閱讀地圖，完成下列探究活動(dòng)。(1)圖1所對應(yīng)時(shí)代的時(shí)代特征：，圖2所對應(yīng)時(shí)代的時(shí)代特征：。玄奘到達(dá)了圖1的哪一位置（填編號）(2)對比圖1、圖2，指出由唐到宋對外交通方面的變化，分析出現(xiàn)變化的原因。(3)綜合以上探究，談?wù)勀銓χ袊糯鷮ν饨煌òl(fā)展的認(rèn)識。

參考答案與解析1．C【詳解】結(jié)合所學(xué)知識，隋朝對中國歷史最大的貢獻(xiàn)是結(jié)束了長期分裂的局面，順應(yīng)了統(tǒng)一多民族國家的歷史發(fā)展大趨勢，也為隋唐時(shí)的繁榮奠定了基礎(chǔ)，C項(xiàng)正確；隋朝結(jié)束了魏晉南北朝的混亂局面，并沒有延續(xù)了前代的輝煌，排除A項(xiàng)；隋統(tǒng)一后，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，編訂戶籍，統(tǒng)一南北幣制和度量衡制度，不是主要原因，排除BD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2．D【詳解】根據(jù)材料可知中國自古就有佩戴“長命鎖”的風(fēng)俗，一般為銀質(zhì)，寄托了家族對子孫后代的期盼。圖中一枚刻著“狀元第”的銀質(zhì)“長命鎖”，表達(dá)了家長希望自己的孩子以后可以在科舉考試中高中狀元，可見當(dāng)時(shí)科舉制對百姓社會的影響，故選D；ABC在材料中不能體現(xiàn)，并且不能體現(xiàn)圖中的含義，排除。3．C【詳解】根據(jù)題干可知，唐太宗向魏征提出如何做明君，魏征認(rèn)為明君要虛心納諫，從善如流。C項(xiàng)正確；輕徭薄賦、以德化民的意思是重視民生，以德治民。而材料是君主要虛心納諫、從善如流的意思，排除A項(xiàng)；廣納賢才、知人善任的意思是選取人才，而材料是君主要虛心納諫、從善如流的意思，排除B項(xiàng)；整頓吏治、注重文教的意思是對官僚隊(duì)伍的管理，重視教化，而材料是君主要虛心納諫、從善如流的意思，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4．C【詳解】根據(jù)題干信息“明皇李隆基，以姚崇、宋璟為相”，可知與唐玄宗相關(guān)；結(jié)合所學(xué)知識可知，唐玄宗是武則天的孫子。他在賢相姚崇和宋璟的輔佐下，實(shí)行了一系列改革。唐玄宗在位的前期，年號為“開元”，當(dāng)時(shí)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，國庫充盈，民眾生活安定，唐朝的國力達(dá)到前所未有的強(qiáng)大，進(jìn)入了鼎盛時(shí)期，歷史上稱為“開元盛世”，C項(xiàng)正確；西漢初年，漢文帝、漢景帝時(shí)期出現(xiàn)的文景之冶，排除A項(xiàng)；貞觀之治是唐太宗李世民時(shí)期出現(xiàn)的治世，排除B項(xiàng)；光武之治是東漢開國皇帝劉秀開創(chuàng)的局面，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。5．A【詳解】根據(jù)題干材料“它延續(xù)了秦漢以來彩塑的寫實(shí)風(fēng)格”可得出唐朝注重傳承；根據(jù)題干材料“創(chuàng)造性地運(yùn)用了低溫鉛釉的絢麗、斑斕色彩和略帶夸張的手法”可得出唐朝注重創(chuàng)新。A項(xiàng)正確；材料未涉及唐朝的交流與傳播，排除B項(xiàng)；材料既體現(xiàn)了傳承也體現(xiàn)了創(chuàng)新，沒有體現(xiàn)推廣，排除C項(xiàng)；材料未體現(xiàn)開放與互鑒，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。6．A【詳解】據(jù)題干“其內(nèi)一百二十行，三千余肆，四壁有四百余店，貨賄山積”可知，洛陽商鋪眾多，貨物堆積。說明洛陽商業(yè)貿(mào)易繁榮，A項(xiàng)正確；題干“南市、北市和西市”不能說明城市布局對稱，排除B項(xiàng)；題干重在強(qiáng)調(diào)商業(yè)的繁榮，與市民文化、政治制度無關(guān)，排除CD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。7．A【詳解】根據(jù)題干材料“唐朝時(shí)期，拔河在宮廷和民間都大受追捧，一些婦女也喜好，參與人數(shù)規(guī)?？涨?，競爭氣氛極其濃烈。”可知，唐朝社會風(fēng)氣開放，婦女可以參與騎馬、打球、拔河、射箭、弈棋等活動(dòng)，尚武風(fēng)氣盛行。人們在衣食住行等方面多受西北少數(shù)民族習(xí)俗的影響剛健豪邁的尚武風(fēng)氣盛行一時(shí)。說明唐朝時(shí)形成了開放積極向上兼容并包的社會風(fēng)氣，A項(xiàng)正確；題干主要強(qiáng)調(diào)唐朝社會風(fēng)氣發(fā)放，未涉及開明的民族政策，排除B項(xiàng)；題干主要強(qiáng)調(diào)唐朝社會風(fēng)氣發(fā)放，未體現(xiàn)多彩的文學(xué)藝術(shù)，排除C項(xiàng)；題干主要強(qiáng)調(diào)唐朝社會風(fēng)氣發(fā)放，未闡釋頻繁的中外交流，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。8．C【詳解】依據(jù)題干的圖片“后周、后蜀，南唐”的信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，唐朝滅亡后，定都于中原地區(qū)的有五個(gè)政權(quán)，即后梁、后唐、后晉、后漢和后周，在唐末、五代及宋初，中原地區(qū)之外存在過楊吳、桀燕等許多割據(jù)政權(quán)，其中前蜀、后蜀、南吳（楊吳）、南唐、吳越、閩國、南楚（馬楚）、南漢、南平（荊南）、北漢等十個(gè)割據(jù)政權(quán)被《新五代史》及后世史學(xué)家統(tǒng)稱十國，由此可知，圖片描述的是五代十國時(shí)期，C符合題意；春秋戰(zhàn)國時(shí)期沒有后唐，A不符合題意；南朝承自東晉，由漢族建立，有南朝宋、南朝齊、南朝梁、南朝陳四朝，均以建康為都；北朝承自十六國，由鮮卑族建立，有北魏、東魏、西魏、北齊和北周五朝，北魏分裂為東魏、西魏，北齊取代東魏，北周取代西魏，北周滅北齊，南北朝時(shí)期沒有圖片上的國家，B不符合題意；遼宋夏金時(shí)期政權(quán)并立，沒有題干上的后唐，后蜀等國，D不符合題意；故選C。9．C【詳解】根據(jù)題干“杜甫《無家別》”可知與安史之亂有關(guān)。755年，安祿山借口朝廷出現(xiàn)奸臣，和部將史思明一起發(fā)動(dòng)叛亂，史稱安史之亂。唐朝的國勢，從此由盛轉(zhuǎn)衰，各種矛盾越來越尖銳。唐朝的中央權(quán)力衰微，逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面，C項(xiàng)正確；使唐室內(nèi)地空虛，是安史之亂之前，排除項(xiàng)A；黃巢起義遠(yuǎn)在安史之亂之后，排除B項(xiàng)；朱溫建立后梁，導(dǎo)致了唐朝滅亡，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。10．C【詳解】根據(jù)材料“開封大相國寺、勾欄、蹴鞠、端午節(jié)”可知該同學(xué)最有可能是想要了解宋代繁華的都市生活。宋朝時(shí)期，春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日日益受到人們的重視，隨著城市的繁榮，宋代的市民階層不斷壯大，市民文化生活也豐富起來。北宋都城開封有許多娛樂的場所--瓦子，瓦子中圈出許多專供演出的圈子，稱為“勾欄”。瓦子又稱“瓦肆”、“瓦舍”，瓦子中圈出許多專供演出的圈子，稱為勾欄，許多窮苦藝人在這里賣藝謀生，有說書的、唱曲的、演雜劇的、耍雜技的、表演踢球的，等等，令人眼花繚亂，C項(xiàng)正確；古代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況最少包括農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)，而題文信息中沒有涉及，排除A項(xiàng)；宋元時(shí)期的文學(xué)不符合題意，排除B項(xiàng)；城市的自由自治應(yīng)該指的是城市的管理，而題文中陳述的是市民的生活情況，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。11．A【詳解】根據(jù)材料可知，宋代武舉開科28榜取士的人數(shù)不及一幫文舉取士的人數(shù)，主要是因?yàn)樗未鷮?shí)行重文輕武的治國政策，A項(xiàng)正確；科舉制促使社會階層流動(dòng)加強(qiáng)，但材料強(qiáng)調(diào)重文輕武政策，排除B項(xiàng)；北宋時(shí)，與遼、西夏并立，但與材料無關(guān)，排除C項(xiàng)；畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)，推動(dòng)了文化的傳播，但與材料不符，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。12．A【詳解】結(jié)合所學(xué)知識，1069年，宋神宗任用王安石主持變法。王安石變法涉及經(jīng)濟(jì)、軍事和教育領(lǐng)域。他們希望通過變法，擺脫統(tǒng)治危機(jī)，實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵，所以北宋王安石變法所要解決的核心問題是解決財(cái)政困難，加強(qiáng)軍事力量，A項(xiàng)正確；王安石變法主要目的并不是強(qiáng)化中央集權(quán)，排除B項(xiàng)；王安石變法并沒有抑制土地兼并，排除C項(xiàng)；減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是王安石變法目的之一，但不是核心目的，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。13．D【詳解】根據(jù)題干“壁畫中描繪的茶具與烹茶程序，皆體現(xiàn)出唐宋茶法在遼地的影響?！笨芍牧象w現(xiàn)的是少數(shù)民族地區(qū)出現(xiàn)漢族人飲茶的方法，反映了漢族與契丹族文化的交流與融合，故D項(xiàng)正確；題干材料最能證明宋遼時(shí)期民族間文化的交融，未涉及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、海外貿(mào)易和民族矛盾緩和的相關(guān)信息，因此，ABC項(xiàng)與材料題干無關(guān)，排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。14．B【詳解】依據(jù)所學(xué)知識可知，陸游是南宋著名詩人，一生都非常關(guān)心民族的安危和國家的存亡，作《訴衷情》這首詞時(shí)，已年近七十，身處故地，未忘國憂，烈士暮年，雄心不已，這種高亢的政治熱情、永不衰竭的愛國精神形成了詞作風(fēng)骨凜然的崇高美，而當(dāng)時(shí)對南宋構(gòu)成威脅的只有女真族所建立的金政權(quán)，最后形成南宋與金對峙的局面，B項(xiàng)正確；匈奴沒有和南宋對峙，排除A項(xiàng)；契丹建立的是遼，排除C項(xiàng)；黨項(xiàng)建立的是西夏，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。15．A【詳解】根據(jù)題干信息可知，岳飛、辛棄疾的詞中，都表達(dá)了豪邁的報(bào)國之情，A項(xiàng)正確；濃郁的思鄉(xiāng)之情、飄逸的山水之情、凄婉的惜別之情，都與岳飛、辛棄疾在各自的詞中表達(dá)的共同情感無關(guān)，排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。16．B【詳解】根據(jù)題干“河南、江蘇兩地科舉考試狀元人數(shù)表”可知，該表涉及的數(shù)值是狀元人數(shù)的變化，分析圖表可知，從唐到清，河南的狀元人數(shù)逐漸減少，江蘇則逐漸增多，而中國古代經(jīng)濟(jì)重心南移從唐朝中期開始，至南宋最后完成，此后經(jīng)濟(jì)重心始終在南方，這說明經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)文化興盛。選項(xiàng)B符合題意；A項(xiàng)表格中沒有體現(xiàn)，排除；C項(xiàng)表述與史實(shí)不符，排除；表格中沒有涉及遷入人口最多的地區(qū)，D排除。故選擇B。17．C【詳解】根據(jù)材料“北宋太宗曾派人分4批出使海外；南宋高宗在上諭中說，市舶收入有利于解決國家費(fèi)用，應(yīng)招引外商來華，發(fā)展貿(mào)易；南宋還優(yōu)待招商有成效的官吏與商人”可以看出宋朝時(shí)期海外貿(mào)易的活躍是由政府政策的推動(dòng)，是國家力量的支持，C項(xiàng)正確；A項(xiàng)說法錯(cuò)誤，封建社會一直實(shí)行重農(nóng)抑商，排除；BD項(xiàng)在材料中沒有體現(xiàn)，排除。故選C項(xiàng)。18．C【詳解】根據(jù)材料“在馬行街的夜市上，車馬擁擠，人不能駐足”可得出這反映的是市的交易突破了時(shí)空的限制，根據(jù)所學(xué)可得出這最早出現(xiàn)在宋代，因此最有可能是在其都城東京，C項(xiàng)正確；南朝的建康尚未出現(xiàn)夜市，排除A項(xiàng)；唐朝的長安推行嚴(yán)格的市坊制都，經(jīng)商有嚴(yán)格的時(shí)間、空間限制，排除B項(xiàng)；元朝在時(shí)間上晚于宋朝，所以并不是最早出現(xiàn)夜市的，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。19．B【詳解】據(jù)材料可知，西夏崇宗在位時(shí)，建“國學(xué)”，學(xué)生300人，以習(xí)儒學(xué)為主。后來又建有宮學(xué)、太學(xué)，州縣則普遍設(shè)立小學(xué)。結(jié)合所學(xué)可知，西夏崇宗在位時(shí)這些做法的主要目的是學(xué)習(xí)先進(jìn)文化，B項(xiàng)正確；材料強(qiáng)調(diào)的是西夏崇宗在位時(shí)，建“國學(xué)”，學(xué)生300人，以習(xí)儒學(xué)為主。后來又建有宮學(xué)、太學(xué)，州縣則普遍設(shè)立小學(xué)，并未體現(xiàn)與宋的關(guān)系，排除A項(xiàng)；材料主旨是強(qiáng)調(diào)西夏崇宗在位時(shí)主動(dòng)學(xué)習(xí)漢文化，與北人南遷無關(guān)，排除C項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是西夏崇宗在位時(shí)主動(dòng)學(xué)習(xí)漢文化，是對先進(jìn)文化的認(rèn)可，而且其并未完成國家統(tǒng)一，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。20．C【詳解】根據(jù)所學(xué)和材料“……平西夏……”可知，1206年，成吉思汗建立大蒙古國，隨后多次進(jìn)攻西夏并最終將其滅亡，故C符合題意；耶律阿保機(jī)建立遼，故A不符合題意；宋太宗試圖奪回幽云十六州，但失敗，故B不符合題意；忽必烈建立元，故D不符合題意。故選C。21．(1)錯(cuò)誤；“突厥”改為“吐蕃”(2)錯(cuò)誤；“玄奘”改為“鑒真”(3)錯(cuò)誤；“新羅”改為“越南”(4)正確(5)錯(cuò)誤；“鮮卑族”改為“蒙古族”【詳解】（1）根據(jù)所學(xué)可知，唐朝時(shí)，文成公主遠(yuǎn)嫁吐蕃，帶去中原許多農(nóng)作物和技術(shù)，促進(jìn)了民族交往交融。故原題錯(cuò)誤，將“突厥”改為“吐蕃”。（2）根據(jù)所學(xué)可知，鑒真第6次東渡日本方才成功，為中日文化交流做出了卓越的貢獻(xiàn)。故原題錯(cuò)誤，將“玄奘”改為“鑒真”。（3）根據(jù)所學(xué)可知，宋時(shí)由越南傳入的優(yōu)良品種占城稻，大大提高了水稻產(chǎn)量。故原題錯(cuò)誤，將“新羅”改為“越南”。（4）根據(jù)所學(xué)可知，隨著商業(yè)的發(fā)展，北宋四川地區(qū)出現(xiàn)世界上最早的紙幣—交子。故原題正確。（5）根據(jù)所學(xué)可知，1279年，由蒙古族建立的元朝完成了統(tǒng)一、再次實(shí)現(xiàn)全國范圍的大一統(tǒng)。故原題錯(cuò)誤，將“鮮卑族”改為“蒙古族”。22．(1)隋唐時(shí)期，國家統(tǒng)一、政治穩(wěn)定；統(tǒng)治者重視發(fā)展生產(chǎn)等。(2)制度上，進(jìn)一步發(fā)展和完善科舉制、三省六部制；文化上，唐詩繁榮等。推動(dòng)了唐朝的全面發(fā)展，使唐朝出現(xiàn)興盛局面。(3)國家統(tǒng)一、政治穩(wěn)定；經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展；制度創(chuàng)新等。（答出兩點(diǎn)即可）【詳解】（1）原因：結(jié)合所學(xué)知識，公元589年，隋朝完成了全國統(tǒng)一，之后進(jìn)入唐代，出現(xiàn)了貞觀之治，開元盛世等一系列盛世局面，這一時(shí)期國家統(tǒng)一，政治穩(wěn)定；而隋文帝、唐太宗、武則天、唐玄宗等皇帝都采取了一系列措施促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，所以589—960年間中國古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展出現(xiàn)高峰的原因是隋唐時(shí)期，國家統(tǒng)一、政治穩(wěn)定；統(tǒng)治者重視發(fā)展生產(chǎn)等。（2）進(jìn)展：制度：結(jié)合所學(xué)知識，唐太宗時(shí)期，進(jìn)一步完善了三省六部制；唐太宗、武則天還進(jìn)一步發(fā)展和完善科舉制，唐太宗增加科目，武則天設(shè)立殿試制度。文化：結(jié)合所學(xué)知識，唐代文化繁榮。影響：根據(jù)材料“而這一進(jìn)展反過來又推動(dòng)了國家的全面發(fā)展”可以得出影響是推動(dòng)了唐朝的全面發(fā)展，使唐朝出現(xiàn)興盛局面。（3）因素：根據(jù)就是生產(chǎn)力。隋唐時(shí)期國家統(tǒng)一、政治穩(wěn)定，促進(jìn)了國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，體現(xiàn)出因素有國家統(tǒng)一、政治穩(wěn)定；唐代社會經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，出現(xiàn)一系列盛世局面，體現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展；唐代完善三省六部制、科舉制體現(xiàn)出制度創(chuàng)新等。23．(1)特點(diǎn)：中央集權(quán)；皇權(quán)加強(qiáng)，相權(quán)削弱；重文輕武。（答出兩點(diǎn)即可）積極影響：結(jié)束了唐朝后期以來分裂割據(jù)的局面；有助于社會經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展；有利于鞏固統(tǒng)治。(2)名稱：“澶淵之盟”。形式：和平交往；戰(zhàn)爭碰撞。(3)表現(xiàn)：大城市數(shù)量增加；出現(xiàn)了商業(yè)大都市；打破了坊和市的界限；經(jīng)商打破時(shí)間限制；出現(xiàn)了世界上最早的紙幣。（答出4點(diǎn)）【詳解】（1）特點(diǎn)：根據(jù)材料一“朝建立初期，宋太祖將政權(quán)、財(cái)權(quán)和兵權(quán)全部收歸中央”可知，中央集權(quán)；根據(jù)材料一“以分化事權(quán)的辦法分割相權(quán)”可知，皇權(quán)加強(qiáng)，相權(quán)削弱；結(jié)合北宋實(shí)行重文輕武政策。積極影響：根據(jù)材料一“結(jié)束了唐朝后期以來分裂割據(jù)的局面”可知，結(jié)束了唐朝后期以來分裂割據(jù)的局面；根據(jù)材料一“有助于社會經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展”可知，有助于社會經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展；結(jié)合所學(xué)有利于鞏固統(tǒng)治。（2）名稱：根據(jù)材料二“宋遼簽訂‘盟約’。此后很長時(shí)間，宋遼之間保持著和平局面”可知，“澶淵之盟”。形式：根據(jù)材料二“宋遼之間保持著和平局面”“宋夏達(dá)成和議。議和之后，宋夏邊界貿(mào)易興旺”可知，和平交往；根據(jù)材料二“金軍對北宋發(fā)起強(qiáng)大攻勢，攻破開封，北宋滅亡”可知，戰(zhàn)爭碰撞。（3）表現(xiàn)：根據(jù)材料三“北宋商業(yè)繁榮，全國10萬人口以上的大都市增加到46處”可知，大城市數(shù)