2025年成人高考文言文閱讀技巧提升題庫(kù)：文言文閱讀理解試題

2025年成人高考文言文閱讀技巧提升題庫(kù)：文言文閱讀理解試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、文言文閱讀理解要求：閱讀下面的文言文，然后回答問(wèn)題。子路、曾皙、冉有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長(zhǎng)乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也?！缁蛑獱枺瑒t何以哉？”子路率爾而對(duì)曰：“千乘之國(guó)，攝乎大國(guó)之間，加之以師旅，因之以饑饉；由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也?！狈蜃舆又??！扒?，爾何如？”對(duì)曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂(lè)，以俟君子?！薄俺啵瑺柡稳?？”對(duì)曰：“非曰能之，愿學(xué)焉。宗廟之事，如會(huì)同，端章甫，愿為小相焉?！薄包c(diǎn)，爾何如？”鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對(duì)曰：“異乎三子者之撰?！弊釉唬骸昂蝹?？亦各言其志也?！痹唬骸澳赫?，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞零，詠而歸?！狈蜃余叭粐@曰：“吾與點(diǎn)也！”1.解釋下列詞語(yǔ)在文中的含義。①攝乎大國(guó)之間②如或知爾③攝乎大國(guó)之間④鼓瑟希⑤鏗爾⑥舍瑟而作⑦莫春者⑧詠而歸2.翻譯下列句子。①居則曰：‘不吾知也?！谧勇仿薁柖鴮?duì)曰：③比及三年，可使有勇，且知方也。④夫子哂之。⑤方六七十，如五六十。⑥子路、曾皙、冉有、公西華侍坐。⑦如或知爾，則何以哉？⑧莫春者，春服既成。3.分析下列句子的句式特點(diǎn)。①以吾一日長(zhǎng)乎爾，毋吾以也。②居則曰：‘不吾知也。’③由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也。④子路率爾而對(duì)曰：⑤夫子哂之。⑥鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作。⑦莫春者，春服既成。⑧子路、曾皙、冉有、公西華侍坐。4.根據(jù)文意，概括下列句子的主旨。①子路、曾皙、冉有、公西華侍坐。②子路率爾而對(duì)曰：③由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也。④夫子哂之。⑤方六七十，如五六十。⑥莫春者，春服既成。5.根據(jù)文意，分析下列句子在文中的作用。①子路、曾皙、冉有、公西華侍坐。②子路率爾而對(duì)曰：③由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也。④夫子哂之。⑤方六七十，如五六十。⑥莫春者，春服既成。6.結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“吾與點(diǎn)也”這句話的理解。二、文言文閱讀理解要求：閱讀下面的文言文，然后回答問(wèn)題。孟子見(jiàn)梁惠王。王曰：“叟不遠(yuǎn)千里而來(lái)，亦將有以利吾國(guó)乎？”孟子對(duì)曰：“王何必曰利？亦有仁義而已矣。王曰何以利吾國(guó)，大夫曰何以利吾家，士庶人曰何以利吾身，上下交征利，而國(guó)危矣。夫爭(zhēng)利，蓋始于相征，終于是國(guó)削，國(guó)之所以危者，以二守不定也。何也？曰：挾泰山以超北海，語(yǔ)人曰‘我不能’，是誠(chéng)不能也。為長(zhǎng)者折枝，語(yǔ)人曰‘我不能’，是不為也，非不能也。故王之不王，不為也，非不能也?！?.解釋下列詞語(yǔ)在文中的含義。①不遠(yuǎn)千里而來(lái)②亦有仁義而已矣③上下交征利④夫爭(zhēng)利，蓋始于相征⑤終于是國(guó)削⑥以二守不定也⑦曰：挾泰山以超北海⑧為長(zhǎng)者折枝2.翻譯下列句子。①孟子見(jiàn)梁惠王。②王何必曰利？③亦有仁義而已矣。④上下交征利，而國(guó)危矣。⑤夫爭(zhēng)利，蓋始于相征。⑥終于是國(guó)削。⑦以二守不定也。⑧為長(zhǎng)者折枝。3.分析下列句子的句式特點(diǎn)。①孟子見(jiàn)梁惠王。②王何必曰利？③亦有仁義而已矣。④上下交征利，而國(guó)危矣。⑤夫爭(zhēng)利，蓋始于相征。⑥終于是國(guó)削。⑦以二守不定也。⑧為長(zhǎng)者折枝。4.根據(jù)文意，概括下列句子的主旨。①孟子見(jiàn)梁惠王。②王何必曰利？③亦有仁義而已矣。④上下交征利，而國(guó)危矣。⑤夫爭(zhēng)利，蓋始于相征。⑥終于是國(guó)削。5.根據(jù)文意，分析下列句子在文中的作用。①孟子見(jiàn)梁惠王。②王何必曰利？③亦有仁義而已矣。④上下交征利，而國(guó)危矣。⑤夫爭(zhēng)利，蓋始于相征。⑥終于是國(guó)削。6.結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“王之不王，不為也，非不能也”這句話的理解。四、文言文綜合運(yùn)用要求：根據(jù)文意，完成下列各題。1.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（）A．子路率爾而對(duì)曰/公西華曰：“非曰能之”B．以吾一日長(zhǎng)乎爾/吾與點(diǎn)也C．吾與點(diǎn)也/吾嘗終日而思矣D．非吾之所有者/歸乎歸鳥(niǎo)2.下列對(duì)文章的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A．文章通過(guò)對(duì)話的形式，展現(xiàn)了孔子和他的學(xué)生們對(duì)于治國(guó)理政的不同看法。B．子路、冉有、公西華和曾皙的表現(xiàn)，反映了他們各自的性格特點(diǎn)和才能。C．孟子見(jiàn)梁惠王，通過(guò)對(duì)話揭示了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸侯爭(zhēng)霸的殘酷現(xiàn)實(shí)。D．孟子提出的“王何必曰利？”反映了他的仁義思想。五、文言文翻譯要求：將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。1.子路率爾而對(duì)曰：“千乘之國(guó)，攝乎大國(guó)之間，加之以師旅，因之以饑饉；由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也?！?.孟子對(duì)曰：“王何必曰利？亦有仁義而已矣。王曰何以利吾國(guó)，大夫曰何以利吾家，士庶人曰何以利吾身，上下交征利，而國(guó)危矣?！?.子路、曾皙、冉有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長(zhǎng)乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也?！缁蛑獱枺瑒t何以哉？”4.夫子喟然嘆曰：“吾與點(diǎn)也！”5.夫爭(zhēng)利，蓋始于相征，終于是國(guó)削，國(guó)之所以危者，以二守不定也。六、文言文閱讀理解要求：閱讀下面的文言文，然后回答問(wèn)題?？鬃釉唬骸熬佑腥洌荷僦畷r(shí)，血?dú)馕炊ǎ渲谏?；及其壯也，血?dú)夥絼?，戒之在斗；及其老也，血?dú)饧人?，戒之在得。”曰：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言?！痹唬骸爸卟换?，仁者不憂，勇者不懼?！痹唬骸白釉唬骸犹故幨?，小人長(zhǎng)戚戚。’”曰：“君子不以言舉人，不以人廢言。”1.解釋下列詞語(yǔ)在文中的含義。①少之時(shí)②血?dú)馕炊á奂捌鋲岩并苎獨(dú)夥絼偄菁捌淅弦并扪獨(dú)饧人ア呶诽烀辔反笕?.翻譯下列句子。①君子有三戒：少之時(shí)，血?dú)馕炊ǎ渲谏?；及其壯也，血?dú)夥絼偅渲诙罚患捌淅弦?，血?dú)饧人?，戒之在得。②曰：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言?！雹壑卟换螅收卟粦n，勇者不懼。④子曰：‘君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚?！菥硬灰匝耘e人，不以人廢言。3.根據(jù)文意，概括下列句子的主旨。①君子有三戒：少之時(shí)，血?dú)馕炊?，戒之在色；及其壯也，血?dú)夥絼?，戒之在斗；及其老也，血?dú)饧人?，戒之在得。②曰：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言?！雹壑卟换螅收卟粦n，勇者不懼。④子曰：‘君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚。’⑤君子不以言舉人，不以人廢言。4.分析下列句子在文中的作用。①孔子曰：“君子有三戒：少之時(shí)，血?dú)馕炊?，戒之在色；及其壯也，血?dú)夥絼偅渲诙?；及其老也，血?dú)饧人?，戒之在得?！雹谠唬骸熬佑腥罚何诽烀?，畏大人，畏圣人之言?！雹壑卟换?，仁者不憂，勇者不懼。④子曰：‘君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚?！菥硬灰匝耘e人，不以人廢言。5.結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“君子有三戒”這句話的理解。本次試卷答案如下：一、文言文閱讀理解1.答案：A．?dāng)z乎大國(guó)之間：被夾在大國(guó)之間B．如或知爾：如果有人了解你們C．?dāng)z乎大國(guó)之間：被夾在大國(guó)之間D．鼓瑟希：彈瑟的聲音逐漸稀疏E．鏗爾：發(fā)出響亮的聲音F．舍瑟而作：放下瑟站起來(lái)G．莫春者：指春天的時(shí)候H．詠而歸：唱著歌回來(lái)解析思路：-根據(jù)上下文語(yǔ)境，理解詞語(yǔ)的實(shí)際意義。-注意一詞多義，結(jié)合句子結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析。2.答案：①居住的時(shí)候總是說(shuō)：‘沒(méi)有人了解我?！谧勇芳泵Σ患偎妓鞯鼗卮鹫f(shuō)：③如果治理這個(gè)國(guó)家，等到三年功夫，可以使人人都有勇氣，而且還懂得做人的道理。④孔子微微一笑。⑤縱橫六七十里，或者五六十里的小國(guó)家。⑥子路、曾皙、冉有、公西華陪坐在孔子旁邊。⑦如果有人了解你們，那么你們打算怎么做呢？⑧在暮春時(shí)節(jié)，春天的衣服都穿上了。解析思路：-理解句子中的關(guān)鍵詞匯，確保翻譯準(zhǔn)確。-注意句式結(jié)構(gòu)，保持翻譯的流暢性和準(zhǔn)確性。3.答案：①以吾一日長(zhǎng)乎爾，毋吾以也：因?yàn)槲冶饶銈兇笠恍?，不要因?yàn)槲叶兴檻]。②居則曰：‘不吾知也?！浩綍r(shí)常說(shuō)：“沒(méi)有人了解我?！雹塾梢矠橹?，比及三年，可使有勇，且知方也：如果治理這個(gè)國(guó)家，等到三年功夫，可以使人人都有勇氣，而且還懂得做人的道理。④夫子哂之：孔子微微一笑。⑤方六七十，如五六十：縱橫六七十里，或者五六十里的小國(guó)家。⑥子路、曾皙、冉有、公西華侍坐：子路、曾皙、冉有、公西華陪坐在孔子旁邊。⑦如或知爾，則何以哉？：如果有人了解你們，那么你們打算怎么做呢？⑧莫春者，春服既成：在暮春時(shí)節(jié)，春天的衣服都穿上了。解析思路：-分析句子結(jié)構(gòu)，確定句式特點(diǎn)。-結(jié)合上下文，理解句子在文中的作用。4.答案：①子路、曾皙、冉有、公西華侍坐：子路、曾皙、冉有、公西華陪坐在孔子旁邊。②子路率爾而對(duì)曰：子路急忙不假思索地回答說(shuō)。③由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也：如果治理這個(gè)國(guó)家，等到三年功夫，可以使人人都有勇氣，而且還懂得做人的道理。④夫子哂之：孔子微微一笑。⑤方六七十，如五六十：縱橫六七十里，或者五六十里的小國(guó)家。⑥莫春者，春服既成：在暮春時(shí)節(jié)，春天的衣服都穿上了。解析思路：-根據(jù)句子內(nèi)容，概括主旨。-結(jié)合文章主題，分析句子在文中的意義。5.答案：①子路、曾皙、冉有、公西華侍坐：子路、曾皙、冉有、公西華陪坐在孔子旁邊。②子路率爾而對(duì)曰：子路急忙不假思索地回答說(shuō)。③由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也：如果治理這個(gè)國(guó)家，等到三年功夫，可以使人人都有勇氣，而且還懂得做人的道理。④夫子哂之：孔子微微一笑。⑤方六七十，如五六十：縱橫六七十里，或者五六十里的小國(guó)家。⑥莫春者，春服既成：在暮春時(shí)節(jié)，春天的衣服都穿上了。解析思路：-分析句子在文中的作用，如承上啟下、總結(jié)全文等。-結(jié)合文章主題，理解句子在文中的意義。6.答案：“吾與點(diǎn)也”：我贊同曾皙的觀點(diǎn)。解析思路：-理解孔子對(duì)曾皙的評(píng)價(jià)，結(jié)合文章主題進(jìn)行分析。-思考孔子贊同曾皙觀點(diǎn)的原因。二、文言文閱讀理解1.答案：A．?dāng)z乎大國(guó)之間：被夾在大國(guó)之間B．如或知爾：如果有人了解你們C．?dāng)z乎大國(guó)之間：被夾在大國(guó)之間D．鼓瑟希：彈瑟的聲音逐漸稀疏E．鏗爾：發(fā)出響亮的聲音F．舍瑟而作：放下瑟站起來(lái)G．莫春者：指春天的時(shí)候H．詠而歸：唱著歌回來(lái)解析思路：-根據(jù)上下文語(yǔ)境，理解詞語(yǔ)的實(shí)際意義。-注意一詞多義，結(jié)合句子結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析。2.答案：①孟子見(jiàn)梁惠王：孟子去見(jiàn)梁惠王。②王何必曰利？：大王為什么一定要說(shuō)利呢？③亦有仁義而已矣：也有仁義就可以了。④上下交征利，而國(guó)危矣：上層和下層都互相爭(zhēng)奪利益，國(guó)家就危險(xiǎn)了。⑤夫爭(zhēng)利，蓋始于相征：爭(zhēng)奪利益，大概是從互相征伐開(kāi)始的。⑥終于是國(guó)削：最終導(dǎo)致國(guó)家削弱。⑦以二守不定也：因?yàn)檫@兩個(gè)守衛(wèi)不穩(wěn)定。⑧為長(zhǎng)者折枝：為年長(zhǎng)者折取樹(shù)枝。解析思路：-理解句子中的關(guān)鍵詞匯，確保翻譯準(zhǔn)確。-注意句式結(jié)構(gòu)，保持翻譯的流暢性和準(zhǔn)確性。3.答案：①孟子見(jiàn)梁惠王：孟子去見(jiàn)梁惠王。②王何必曰利？：大王為什么一定要說(shuō)利呢？③亦有仁義而已矣：也有仁義就可以了。④上下交征利，而國(guó)危矣：上層和下層都互相爭(zhēng)奪利益，國(guó)家就危險(xiǎn)了。⑤夫爭(zhēng)利，蓋始于相征：爭(zhēng)奪利益，大概是從互相征伐開(kāi)始的。⑥終于是國(guó)削：最終導(dǎo)致國(guó)家削弱。⑦以二守不定也：因?yàn)檫@兩個(gè)守衛(wèi)不穩(wěn)定。⑧為長(zhǎng)者折枝：為年長(zhǎng)者折取樹(shù)枝。解析思路：-分析句子結(jié)構(gòu)，確定句式特點(diǎn)。-結(jié)合上下文，理解句子在文中的作用。4.答案：①孟子見(jiàn)梁惠王：孟子去見(jiàn)梁惠王。②王何必曰利？：大王為什么一定要說(shuō)利呢？③亦有仁義而已矣：也有仁義就可以了。④上下交征利，而國(guó)危矣：上層和下層都互相爭(zhēng)奪利益，國(guó)家就危險(xiǎn)了。⑤夫爭(zhēng)利，蓋始于相征：爭(zhēng)奪利益，大概是從互相征伐開(kāi)始的。⑥終于是國(guó)削：最終導(dǎo)致國(guó)家削弱。解析思路：-根據(jù)句子內(nèi)容，概括主旨。-結(jié)合文章主題，分析句子在文中的意義。5.答案：①孟子見(jiàn)梁惠王：孟子去見(jiàn)梁惠王。②王何必曰利？：