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文檔簡介

勞動最光榮EDUCATIONPRACTICESESSIONPPT6-8歲年齡參考1.感受線描寫實繪畫與彩色暈染相結(jié)合的畫面表現(xiàn)效果2.學(xué)習(xí)美麗的色彩搭配及漸變色的知識3.感受線條的寫實性律動變化4.學(xué)習(xí)編織線,縫紉線等等的表現(xiàn)形式教學(xué)目的鏡心紙,水彩筆,黑色勾線筆,清水,毛筆,水粉顏料教學(xué)工具教學(xué)總概述01課前引導(dǎo)形態(tài)

顏色習(xí)性

拓展綠葉黃花青桿,每人一把小三傘,隨風(fēng)傳播各地,生命之火永燃。課程引導(dǎo)1國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”,“國際示威游行日”,是世界上80多個國家的全國性節(jié)日,定為每年的5月1日,是全世界勞動人民民共同擁有的節(jié)日。綠葉黃花青桿,每人一把小三傘,隨風(fēng)傳播各地,生命之火永燃。課程引導(dǎo)2在我們的生活中觀察,有著不同身份的勞動人民,有辛勤的農(nóng)民伯伯,可敬的海軍叔叔,為這個城市進行著建筑建設(shè)的工地里的工人,以及忙碌在醫(yī)院的醫(yī)生和護士等等,那么,這些身份的標(biāo)志性的帽子,都是什么樣子的呢?快來讓我們觀察一下,之后動動畫筆繪畫起來吧~02制作步驟材料

安全時長目的制作步驟1首先我們觀察帽子的固有顏色,選擇出色彩的漸變色繪畫出由內(nèi)向外,由深到淺的體積表現(xiàn)。步驟一:制作步驟2運用清水加水暈染出如圖背景等待晾干。步驟二:制作步驟3運用黑色勾線筆繪畫出帽子的外輪廓形態(tài),把握基本的構(gòu)圖和諧與飽滿。步驟三:制作步驟4運用編織線繪畫出農(nóng)民伯伯的草帽,突出表現(xiàn)不同身份帽子的材質(zhì)之間的區(qū)分。步驟四:制作步驟5繼續(xù)添加帽子的裝飾部分,使畫面更加完整與精致。步驟五:制作步驟6利用點的疏密變化表現(xiàn)出帽子的體積感。步驟六:制作步驟7利用遮擋知識在空余區(qū)域添加編制繩子使畫面更加富有律動美。步驟七:制作步驟8最后調(diào)整畫面,作品整體完成。步驟八:作品完成圖點評方向及內(nèi)容:1、小朋友們畫出的線條肯定流暢,生動形象地概括出了不同身份對應(yīng)的帽子的外形特點,同時也表現(xiàn)出了前后、空間、遮擋的畫面關(guān)系。2、在畫面中,小朋友們大膽地發(fā)揮了自己的創(chuàng)造,在畫面中添加了喜歡的裝飾元素等等,生動又富有童趣。3、通過暈染、疊加的方法,小朋友們用創(chuàng)意的方法表現(xiàn)出了本次的繪畫主題,

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