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勞動快樂授課人:目錄課前準(zhǔn)備與工具材料教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)課程導(dǎo)入與引導(dǎo)繪畫步驟與范畫參考課程總結(jié)與老師點(diǎn)評課前準(zhǔn)備與工具材料01班級類型初級班(5-6歲)教學(xué)時長90分鐘繪畫技法創(chuàng)意美術(shù)紙張類型、規(guī)格圓形白色卡紙、畫筆類型、規(guī)格馬克筆、勾線筆、白色高光筆其它材料色粉筆、棉簽教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)02教學(xué)目標(biāo)知識與技能了解勞動節(jié)的來歷,明白勞動者的辛苦。過程與方法通過繪畫的方式表現(xiàn)農(nóng)民伯伯收割小麥的場景。情感態(tài)度與價值觀通過了解各種各樣的職業(yè),明白勞動的辛苦,激勵小朋友們做些力所能及的事情,懂得感恩家人的付出和辛苦。教學(xué)重點(diǎn)明白勞動的辛苦,尊重他人的勞動成果,感恩家人的付出。教學(xué)難點(diǎn)手握鐮刀時的姿態(tài);麥粒飽滿感的表達(dá)。課程導(dǎo)入與引導(dǎo)03課程導(dǎo)入與引導(dǎo)好美味的食物啊,那你們知道這些事物都是從哪里來的嗎?課程導(dǎo)入與引導(dǎo)超市、餐館買來的。那這些食物最初是從哪里來的呢?都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的~課程導(dǎo)入與引導(dǎo)我們住的房子是建筑工人一磚一瓦的勞動所得;干凈整齊的道路是環(huán)衛(wèi)工人一下一下的清掃出來的;漂亮的衣服是紡織工人制造出布料,又經(jīng)過裁剪、縫制才來到我們身上的;...課程導(dǎo)入與引導(dǎo)你們還知道哪些工作崗位呢?醫(yī)生、警察、教師、消防員、廚師~課程導(dǎo)入與引導(dǎo)課程導(dǎo)入與引導(dǎo)國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”,是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié),定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。課程導(dǎo)入與引導(dǎo)五一國際勞動節(jié)源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工,經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動,1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。課程導(dǎo)入與引導(dǎo)我是小小勞動者我們還可以做一些力所能及的勞動,幫爸爸媽媽分擔(dān)辛苦,做個愛勞動的好孩子。課程導(dǎo)入與引導(dǎo)課程導(dǎo)入與引導(dǎo)參考素材課程導(dǎo)入與引導(dǎo)課程導(dǎo)入與引導(dǎo)好了,小朋友們,我們要開始我們的創(chuàng)作之旅了~繪畫步驟與范畫參考04在原型白色卡紙上畫出小麥的造型,手握鐮刀的姿態(tài),注意手和剪刀的遮擋關(guān)系。01繪畫步驟小麥涂黃色,再用橙色加重。02繪畫步驟淺綠色平涂葉子,再用深綠色勾勒葉脈的線條。03繪畫步驟淺色涂出皮膚的顏色,在加重邊緣;畫出鐮刀的手柄色彩,手握處可以添加線條的花紋。04繪畫步驟鐮刀的涂色,深淺配合。05繪畫步驟橙色畫出麥粒的紋理,短線條。06繪畫步驟高光筆提亮麥粒和鐮刀,藍(lán)色色粉筆豐富背景,可以用手指或者棉簽輕輕揉搓,畫面會更柔和哦。完成,裝裱~07繪畫步驟
基本的方法告訴寶貝們啦,寶貝們可以添加自己喜歡的素材哦,相信大家都能創(chuàng)作出獨(dú)一無二的作品~課程總結(jié)與老師點(diǎn)評05
嘿,寶貝們,這節(jié)課我們了解了生活中各種各樣的職業(yè),了解了勞動者的辛苦,進(jìn)而表現(xiàn)了一幅勞動的場景。通過這節(jié)課,同學(xué)們根據(jù)各行各業(yè)人民的工作以及勞動展開思考,引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合不同職業(yè)的相關(guān)元素進(jìn)行創(chuàng)作,并能夠聯(lián)想和發(fā)現(xiàn)生活中的素材鍛煉了同學(xué)們的創(chuàng)造力以及動手能力。激勵小
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