2《共建美好集體》表格式公開課一等獎創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計

2《共建美好集體》表格式公開課一等獎創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計標(biāo)題七年級上冊道德與法治《共建美好集體》教學(xué)設(shè)計

核心素養(yǎng)目標(biāo)道德修養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生在集體中的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體主義觀念。健全人格：學(xué)會正確處理個人與他人、集體之間的關(guān)系，在集體生活中促進(jìn)自我發(fā)展。責(zé)任意識：增強(qiáng)集體主義觀念，樹立主人翁意識，為建設(shè)美好集體貢獻(xiàn)自己的力量。____________

教學(xué)重點建設(shè)美好集體的做法。

教學(xué)難點如何在集體生活中處理個人與他人、個人利益與集體利益之間的關(guān)系。

教學(xué)過程

導(dǎo)入火爆全網(wǎng)的“村BA"2024年4月27日晚，貴州省第二屆“美麗鄉(xiāng)村"籃球聯(lián)賽總決賽圓滿落幕，黔東南州代表隊以83:58戰(zhàn)勝畢節(jié)巿代表隊，奪得本屆冠軍。比賽期間，這場“村BA"點燃了網(wǎng)友的熱情，吸引了一大波粉絲，“村BA”頻頻沖上熱搜，成為輿論焦點。豐富的群眾體育賽事活動，不僅推動健身，同時也激發(fā)出鄉(xiāng)村振興活力，成為鄉(xiāng)村旅游的一張金名片。思考：從集體建設(shè)角度看，“村BA"何以火爆全網(wǎng)提示：火出圈的“村BA”，都需要大家共同的努力，這就是集體的力量，在這過程中，與集體一起成長,讓自己變得更加強(qiáng)大。

授新課山上有座小廟，廟里有個小和尚。他每天挑水、念經(jīng)、敲木魚，給觀音菩薩案桌上的凈水瓶添水，夜里不讓老鼠來偷東西，生活過得安穩(wěn)自在。不久，來了個長和尚。他一到廟里，就把半缸水喝光了。小和尚叫他去挑水，長和尚心想一個人去挑水太吃虧了，便要小和尚和他一起去抬水，兩個人只能抬一只水桶，而且水桶必須放在扁擔(dān)的中央，兩人才心安理得。這樣總算還有水喝。后來，又來了個胖和尚。他也想喝水，但缸里沒水。小和尚和長和尚叫他自己去挑，胖和尚挑來一擔(dān)水，立刻獨自喝光了。從此誰也不挑水，三個和尚就沒水喝。思考：要想避免“三個和尚沒水喝"的悲劇，你認(rèn)為集體建設(shè)有賴于什么①建設(shè)美好集體離不開你我他，需要我們共同參與和努力。天鵝、蝦和梭子魚是三個好朋友。它們準(zhǔn)備一起拉車子到城里去。天鵝把繩子的一頭拴住車子，自己拉住繩子的另一頭，然后，展翅飛向高空。蝦呢，它只會往后蹦，它把繩子套在身上拼命地往后拉，至于梭子魚呢，它更干脆，拉住另一個繩頭，往池塘底下猛拽。思考：這一車貨物能被他們拉走嗎為什么提示：不能，因為他們目標(biāo)都不一致。建設(shè)美好集體，要確定共同的愿景。擁有共同的夢想，向往美好的未來，承擔(dān)共同的使命，認(rèn)同正確的價值觀，形成一致的目標(biāo)和追求，這就是美好集體的愿景。巴黎奧運會游泳男子4x100米混合泳接力決賽：徐嘉余:首棒出場的徐嘉余稍稍落后美國的瑞安·墨菲排名第二不過最后時刻反超對手來到第一!微信覃海洋:第二棒覃海洋守住領(lǐng)先地位，仍舊將第一名的位置交給了孫佳俊。十孫佳俊:臨危受命，取代生病的王長浩進(jìn)行蝶泳。中國隊落到了第三名，但依然在競爭行列之中!潘展樂:第四棒潘展樂僅用了50米就追到了0.25秒!來到75米處完成了對法國和美國隊的反超!思考:運動員們的表現(xiàn)啟示我們?nèi)绾卧诩w中承擔(dān)責(zé)任學(xué)生：教師：建設(shè)美好集體，需要我們樹立主人翁意識，自覺承擔(dān)集體責(zé)任。我們應(yīng)主動作為，各負(fù)其責(zé)，各盡其能。對于集體的事務(wù)，應(yīng)積極參與、共同商定；對于集體中存在的問題和不足，可以通過恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見，提出改進(jìn)建議。圖片分享：思考：這些行為對班集體建設(shè)有影響嗎提示：建設(shè)美好集體，要營造和諧有序的集體環(huán)境。我們要自覺遵守集體的共同規(guī)則，使集體生活得以有序開展；要學(xué)會處理與他人的關(guān)系，在人際交往中學(xué)會推己及人，多些寬容和理解；要弘揚正氣，自覺抵制并機(jī)智應(yīng)對欺凌行為。每當(dāng)秋季來臨，天空中總會出現(xiàn)成群結(jié)隊南飛的大雁。雁群是由許多有著共同目標(biāo)的大雁組成的，在組織中，它們有明產(chǎn)確的分工合作，當(dāng)隊伍中途飛累了停下休息時，它們中有負(fù)責(zé)覓食、照顧年幼或老齡的青壯派大雁，有負(fù)責(zé)雁群安全放哨的大雁，有安靜休息、調(diào)整體力的領(lǐng)頭雁。在雁群進(jìn)食的時候，巡視放哨的大雁一旦發(fā)現(xiàn)有敵人靠近，便會長鳴一聲給出警示信號，群雁便整齊地沖向藍(lán)天、列隊遠(yuǎn)去。思考：大雁南飛的故事給我們的集體建設(shè)帶來什么啟示提示：建設(shè)美好集體，要樹立正確的合作與競爭觀念。集體的發(fā)展既有賴于成員間的相互合作，也需要成員間的良性競爭。我們既要敢于競爭、勇于挑戰(zhàn)，又要善于合作、共同進(jìn)步。集體生活中的合作策略：①擁有積極、開放的心態(tài)，坦誠交流，彼此信任。②正確認(rèn)識自己，懂得欣賞他人的優(yōu)點并包容他人的不足。③遵守規(guī)則，明確任務(wù)分工，主動承擔(dān)自己的責(zé)任。④在他人需要的時候，及時給予支持和幫助。⑤經(jīng)常自我反思，嘗試自我改進(jìn)。運動會結(jié)束后，體委分享她的體會。體委說:在此次運動會中，我主要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排，剛開始做的很不好，比如馬上要800米比賽了我還沒有通知到人等，心里覺得無所謂，大不了受點批評。后來，我看見別人班狀態(tài)越來越好，而我們班越來越差，心中有一股莫名的感覺，然后調(diào)整心態(tài)，積極作為。聯(lián)系運動員、協(xié)調(diào)項目服務(wù)同學(xué),加油助威、與其他班干部商量怎樣訓(xùn)練集體項目等，慢慢的我們班總分靠前，而我也感到很有成就感。聽完體委的訴說，同學(xué)們紛紛鼓掌，并投去肯定的目光。思考：從體委的故事中說一說你的感悟提示：建設(shè)美好集體，要堅持集體主義原則，發(fā)揚集體主義精神。當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應(yīng)把集體利益放在個人利益之上。同時，要充分重視和保障個人的正當(dāng)利益，促進(jìn)集體和個人不斷發(fā)展。如何建設(shè)美好集體？（P53-P55）建設(shè)美好集體離不開你我他，需要我們共同參與和努力。①建設(shè)美好集體，要確定共同的愿景。②建設(shè)美好集體，需要我們樹立主人翁意識，自覺承擔(dān)集體責(zé)任。③建設(shè)美好集體，要營造和諧有序的集體環(huán)境。④建設(shè)美好集體，要樹立正確的合作與競爭觀念。⑤建設(shè)美好集體，要堅持集體主義原則，發(fā)揚集體主義精神。

板書設(shè)計

課堂檢測1.擁有共同的夢想，向往美好的未來，承擔(dān)共同的使命，認(rèn)同正確的價值觀，形成一致的目標(biāo)和追求，這就是美好集體的愿景。共同的愿景能在集體中產(chǎn)生不可抗拒的感召力，是因為（B）①愿景是集體的精神動力之源②共同的愿景引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致，開拓進(jìn)取③有了愿景就一定能實現(xiàn)美好集體目標(biāo)④愿景是推動集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力A.①②③

B.①②④C.①③④

D.②③④2.七年級某班準(zhǔn)備參加學(xué)校舉辦的以“自然界大事件”為主題的“環(huán)境自然日"推選活動，小薇、小林和小莊三名同學(xué)興趣一致，組成了一個小組。他們根據(jù)各自的特長，分別承擔(dān)了材料搜集、圖文創(chuàng)作、現(xiàn)場解說等相關(guān)任務(wù)。他們各顯身手，通力合作，最終，他們的作品在班級評比中獲得第一名，被推薦代表班級參加學(xué)校決賽。由此可以看出（A）①小組成員的默契配合提高了團(tuán)隊競爭力②小組之間的競爭需要依靠小組內(nèi)部的合作

③小組之間的競爭有利于激發(fā)各小組成員的潛能④該活動突出了競爭，忽視了合作，不利于激發(fā)活力A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④3.一位老師講授新課時導(dǎo)入了一個游戲。游戲規(guī)則：同學(xué)們分為不同的小組，每一小組7人，每個小組有一個瓶子，7個不同色彩的氣球，每個氣球代表一位同學(xué)，各小組做好準(zhǔn)備后，老師吹口哨，同學(xué)們便以最快的速度將球從瓶子中拉出，老師吹第二聲哨子時所有同學(xué)必須停止。推測這位老師講授新課的主題最有可能是（A）A.合作與競爭B.締結(jié)真摯友誼

C.共建美好集體D.重視集體利益4.下面是中學(xué)生紅紅對校園生活中所見所聞的一些認(rèn)識，其中分析正確的一項是（C）A.學(xué)校隊列比賽中，我們班有渾然一體的整齊步伐、肉眼難察的誤差——每個人都有自己的節(jié)奏，為了保持和諧，應(yīng)該調(diào)整集體的節(jié)奏B.學(xué)校規(guī)定在校園內(nèi)禁止吃零食，我們剛剛?cè)胄ｋy以接