“主心骨”和“定海神針”公開(kāi)課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)

“主心骨”和“定海神針”》公開(kāi)課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)

高年級(jí)學(xué)生讀本第2講辦好中國(guó)的事情關(guān)鍵在于黨《2.“主心骨"和“定海神針”》教學(xué)設(shè)計(jì)

一、教材分析：本講內(nèi)容主要講述中國(guó)共產(chǎn)黨作為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，是推進(jìn)國(guó)家發(fā)展、維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定的“主心骨"和“定海神針”。

二、教學(xué)目標(biāo)：

1.讓學(xué)生理解中國(guó)共產(chǎn)黨在國(guó)家發(fā)展中的核心地位和作用。

2.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)黨的情感，增強(qiáng)國(guó)家認(rèn)同感。

3.提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力。

三、教學(xué)重難點(diǎn)：

1.重點(diǎn)：中國(guó)共產(chǎn)黨在國(guó)家發(fā)展中的核心地位和作用。

2.難點(diǎn)：如何讓學(xué)生深刻理解“主心骨"和“定海神針”的含義。

四、教學(xué)工具：PPT、視頻資料、討論小組、實(shí)物展示等。

五、教學(xué)過(guò)程：

1.導(dǎo)入：通過(guò)視頻資料，展示中國(guó)共產(chǎn)黨在國(guó)家發(fā)展中的重要作用。

教師：同學(xué)們，在開(kāi)始今天的課程之前，我們先來(lái)看一段視頻資料。（播放視頻，視頻中展現(xiàn)了中國(guó)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技創(chuàng)新、社會(huì)穩(wěn)定、抗擊災(zāi)害等方面的成就，以及中國(guó)共產(chǎn)黨在其中發(fā)揮的領(lǐng)導(dǎo)作用。）教師：視頻看完了，大家有什么感受呢？

學(xué)生A：老師，我覺(jué)得中國(guó)這些年的發(fā)展真的很了不起，在很多方面都取得了巨大的進(jìn)步。

學(xué)生B：我注意到在這些成就的背后，都有中國(guó)共產(chǎn)黨的身影，感覺(jué)中國(guó)共產(chǎn)黨在國(guó)家發(fā)展中起到了非常重要的作用。

教師：非常正確。中國(guó)共產(chǎn)黨在國(guó)家發(fā)展中確實(shí)發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。今天，我們就來(lái)深入探討中國(guó)共產(chǎn)黨在國(guó)家發(fā)展中的核心地位和作用。2.新課導(dǎo)入：講解“主心骨"和“定海神針”的含義。

教師：同學(xué)們，我們先來(lái)了解一下“主心骨"和“定海神針”這兩個(gè)詞的含義。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你對(duì)“主心骨"的理解呢？

學(xué)生C：老師，我覺(jué)得“主心骨”就是在一個(gè)團(tuán)隊(duì)或者一個(gè)組織中起核心作用的人或事物，能夠帶領(lǐng)大家朝著正確的方向前進(jìn)。

教師：很好。那“定海神針"呢？

學(xué)生D：“定海神針”應(yīng)該是能夠穩(wěn)定局面、讓人安心的東西吧。就像孫悟空的金箍棒一樣，可以在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮巨大的作用。

教師：非常形象的解釋。那么，在中國(guó)的發(fā)展中，中國(guó)共產(chǎn)黨為什么被稱為“主心骨"和“定海神針”呢？我們通過(guò)接下來(lái)的學(xué)習(xí)來(lái)尋找答案。

3.課堂討論：分組討論，讓學(xué)生結(jié)合實(shí)際例子，談?wù)剬?duì)“主心骨"和“定海神針”的理解。

教師：現(xiàn)在，我們進(jìn)行分組討論。請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子，談?wù)剬?duì)“主心骨"和“定海神針”的理解。

（學(xué)生分組討論，教師巡視并參與討論。）

教師：好，時(shí)間到。現(xiàn)在請(qǐng)每個(gè)小組推選一名代表發(fā)言。

小組代表A：我們小組認(rèn)為，中國(guó)共產(chǎn)黨是“主心骨”，因?yàn)樵趪?guó)家發(fā)展的各個(gè)階段，黨都能制定正確的路線方針政策。比如，改革開(kāi)放政策讓中國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速崛起，脫貧攻堅(jiān)讓數(shù)億人擺脫貧困。黨帶領(lǐng)我們不斷前進(jìn)，就像一個(gè)主心骨一樣。而在面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)時(shí)，黨又是“定海神針”。比如，在抗擊新冠肺炎疫情中，黨始終把人民生命安全和身體健康放在第一位，迅速采取果斷措施，有效控制了疫情，讓我們感到安心。

小組代表B：我們小組覺(jué)得，在科技創(chuàng)新方面，黨也是“主心骨"和“定海神針”。黨高度重視科技創(chuàng)新，加大對(duì)科技的投入，鼓勵(lì)人才創(chuàng)新。正是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們國(guó)家在高鐵、5G、航天等領(lǐng)域取得了世界領(lǐng)先的成就。在面對(duì)國(guó)際科技競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，黨堅(jiān)定地支持科技創(chuàng)新，讓我們有信心在科技領(lǐng)域不斷突破。

小組代表C：我們小組結(jié)合社會(huì)穩(wěn)定方面來(lái)談。中國(guó)共產(chǎn)黨通過(guò)加強(qiáng)法治建設(shè)、維護(hù)社會(huì)公平正義、保障人民權(quán)益等措施，確保了社會(huì)的穩(wěn)定。在一些地區(qū)發(fā)生自然災(zāi)害或者社會(huì)突發(fā)事件時(shí)，黨總是第一時(shí)間組織救援和恢復(fù)工作，讓人民感受到黨是他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，是“定海神針"。同時(shí)，黨引領(lǐng)著社會(huì)不斷進(jìn)步，是“主心骨”。

總結(jié)講解：總結(jié)討論成果，深入講解中國(guó)共產(chǎn)黨在國(guó)家發(fā)展中的核心地位和作用。

教師：同學(xué)們的討論非常精彩。現(xiàn)在，我們來(lái)總結(jié)一下大家的討論成果，深入講解中國(guó)共產(chǎn)黨在國(guó)家發(fā)展中的核心地位和作用。

首先，中國(guó)共產(chǎn)黨是“主心骨”，這體現(xiàn)在黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征。黨始終把為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興作為自己的初心使命。在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面，黨制定了一系列符合中國(guó)國(guó)情的發(fā)展戰(zhàn)略，推動(dòng)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速發(fā)展。在脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興等重大任務(wù)中，黨發(fā)揮了總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，帶領(lǐng)人民走上共同富裕的道路。

其次，中國(guó)共產(chǎn)黨是“定海神針”，這表現(xiàn)在黨在面對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)時(shí)，能夠保持戰(zhàn)略定力，果斷決策，穩(wěn)定局勢(shì)。無(wú)論是自然災(zāi)害、公共衛(wèi)生事件，還是國(guó)際金融危機(jī)、外部壓力，黨都能帶領(lǐng)人民團(tuán)結(jié)一心，攻堅(jiān)克難。黨始終堅(jiān)持以人民為中心，把人民的利益放在首位，讓人民在困難面前有依靠、有信心。

中國(guó)共產(chǎn)黨的核心地位和作用是歷史和人民的選擇。在中國(guó)近代以來(lái)的歷史進(jìn)程中，無(wú)數(shù)仁人志士為了救亡圖存進(jìn)行了艱苦卓絕的探索，但都沒(méi)有成功。只有中國(guó)共產(chǎn)黨，以馬克思主義為指導(dǎo)，結(jié)合中國(guó)實(shí)際，帶領(lǐng)人民經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的革命、建設(shè)和改革，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立、人民解放和國(guó)家富強(qiáng)。

在新時(shí)代，我們要更加堅(jiān)定地堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)"、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)"。只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

課堂小結(jié)：回顧本講內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)中國(guó)共產(chǎn)黨的重要性。

教師：同學(xué)們，今天我們一起探討了中國(guó)共產(chǎn)黨在國(guó)家發(fā)展中的核心地位和作用。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們明白了中國(guó)共產(chǎn)黨為什么是“主心骨”和“定海神針"。

回顧本講內(nèi)容，我們看到了中國(guó)共產(chǎn)黨在國(guó)家發(fā)展的各個(gè)方面都發(fā)揮了不可替代的重要作用。從經(jīng)濟(jì)建設(shè)到科技創(chuàng)新，從社會(huì)穩(wěn)定到抗擊災(zāi)害，黨始終引領(lǐng)著我們前進(jìn)。

在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們要更加深入地了解中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史和貢獻(xiàn)，堅(jiān)定對(duì)黨的信念，努力學(xué)習(xí)，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。大家還有什么問(wèn)題或者想法嗎？

學(xué)生E：老師，我們作為學(xué)生，應(yīng)該如何為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量呢？

教師：這個(gè)問(wèn)題很好。作為學(xué)生，你們可以從以下幾個(gè)方面為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

首先，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自己的綜合素質(zhì)，為將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次，要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感。

再次，要積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)心國(guó)家大事，為解決社會(huì)問(wèn)題出謀劃策。

最后，要傳承和弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新的精神。

學(xué)生F：老師，我明白了。我們要以實(shí)際行動(dòng)為黨的事業(yè)添磚加瓦。

教師：非常好。同學(xué)們，讓我們牢記中國(guó)共產(chǎn)黨的重要性，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗！今天的課就上到這里，下課。

六、作業(yè)布置：

1.撰寫(xiě)一篇關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨在國(guó)家發(fā)展中的作用的短文。

2.收集相關(guān)資料，了解中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程。

七、板書(shū)設(shè)計(jì)：

1.標(biāo)題：辦好中國(guó)的事情關(guān)鍵在于黨

2.內(nèi)容：中國(guó)共產(chǎn)黨——“主心骨”和“定海神針"

3.重點(diǎn)：中國(guó)共產(chǎn)黨在國(guó)家發(fā)展中的核心地位和作用

八、教學(xué)反思：

1.通過(guò)案例分析，引導(dǎo)學(xué)生思考中國(guó)共產(chǎn)黨如何在不同歷史時(shí)期發(fā)揮“主心骨”和“定海神針”的作用。

2.利用實(shí)物展示，如黨的歷史文獻(xiàn)、重要會(huì)議記錄等，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)黨的歷史和理論知識(shí)的直觀感受。

3.組織學(xué)生參觀革命歷史博物館或紀(jì)念