統(tǒng)編版三年級語文下冊第三單元測試卷(A)(含答案)_第1頁
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統(tǒng)編版三年級語文下冊第三單元測試卷(A)(考試時(shí)間:80分鐘滿分:100分)一、選出每組加點(diǎn)字中讀音錯(cuò)誤的一個(gè)。(3分)A.碩果累(léi)累B.遍地(biàn)C.靈魂(guǐ)()A.朝鮮(xiǎn)B.重陽(zhòng)C.符號(fú)()A.大腹便(biàn)便B.作坊(zuō)C.前爪(zhǎo)()二、看拼音,寫詞語。(10分)bǎocúnshèhuìxīshōumùtóngérqiěyìxiāngxiōngdìjiājiédàyuējièkǒu三、查字典填空。(7分)“符”用部首查字法,查部,再查畫。用音序查字法,先查音序,再查音節(jié)?!胺痹谧值渲械慕忉層校孩俅硎挛锏臉?biāo)記,記號;②符合;③道士所畫的一種圖形或線條,聲稱能驅(qū)使鬼神,給人帶來禍福。請選出下面句子中“符”的意思。1.停著的燕子成了音符,譜出一支春天的歌。()2.千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。()3.小明所說的與事實(shí)不符。()四、選字填空。(4:5分)[欄攔蘭]()花()住()桿[場廠敞]工()()面寬()[寶保飽]()貝()護(hù)吃()五、選詞填空。(4分)世界聞名家喻戶曉1.張叔叔是一位()的英雄,人們都很敬重他。2.洛陽牡丹(),每年春天,大批中外游客前來參觀。改正改進(jìn)3.我們的祖先不斷地()著生產(chǎn)工具。4.聽了老師的話,我及時(shí)()了自己的錯(cuò)誤。寶貴珍貴5.趙州橋是我國()的歷史文化遺產(chǎn)。6.熊貓是一種十分()的動物,是我國的國寶。發(fā)明創(chuàng)造7.我們的祖先很早就()了文字。8.造紙術(shù)是四大()之一。六、寫出下列句子中加點(diǎn)詞語的近義詞。(4分)1.愛迪生發(fā)明了電燈,為人類作出了貢獻(xiàn)。()2.這種衣服穿起來輕便多了,真是物美價(jià)廉。()3.這種設(shè)計(jì),節(jié)省了石料。()4.就在這萬分緊急的時(shí)刻,增援部隊(duì)來了。()七、給下列句子中的畫線部分換一個(gè)相應(yīng)的詞語。(3分)2.忽然,晴空一個(gè)炸雷,驚動干擾了路上的行人。()3.節(jié)假日,人們從容閑適地在公園里散步。()八、按要求完成句子練習(xí)。(8分)1.“這座橋不但堅(jiān)固,而且美觀。”橋的特點(diǎn)是:、。(用句中的關(guān)聯(lián)詞語造句)2.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親?!边@兩句詩的意思是。3.看風(fēng)景的人被小毛驢驚擾了。(改成“把”字句)4.人們把文字鑄刻在青銅器上。(改成“被”字句)5.“畫面上的這些人,有的不到一寸,有的甚至只有黃豆那么大?!?用加點(diǎn)的詞語寫句子)6.造紙術(shù)是我國古代四大發(fā)明。(修改病句)九、根據(jù)課文內(nèi)容填空(5分)].《元日》是朝詩人寫的,從詩中可以看出,古時(shí)春節(jié)的風(fēng)俗有:、、。2.古時(shí)候用“”形容一個(gè)人學(xué)問高、是因?yàn)闀嗟臅r(shí)候需要用車來拉。這里的“書”是把文字刻在上的。3、文房四寶指:;中醫(yī)四診指:;雅人四好指:,十、口語交際,(4分)一群游客米趙州橋參觀,需要一名導(dǎo)游,請你試著用下面的詞語來向客人們介紹趙州橋。世界聞名雄偉創(chuàng)舉美觀十一、閱讀短文,完成練習(xí)。(22.5分)(一)紙的發(fā)明(節(jié)選)(11分)大約在一千九百年前的東漢時(shí)代,有個(gè)叫蔡倫的人,吸收了人們長期積累的經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)了造紙水。他把樹皮、麻頭、破布等原料剪碎或切斷,浸在水里搗爛成漿;再把漿撈出來曬干,就成了一種()輕便()好用的紙。用這種方法造的紙,原料容易得到,可以大量倒造,價(jià)格又便宜,純滿足多數(shù)人的需要,所以這種造紙方法就傳承下來了,1.從文中找出下面詞語的近義詞。(3分)吸取——()簡便——()繼承——()2.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填到選文的括號內(nèi)。(2分)不但??而且??既……又……C.因?yàn)椤浴?.蔡倫造紙的過程是().(3分)A.剪碎原料——搗爛成漿——撈出晾干B.搞爛成漿——剪碎原料——撈出晾干C.撈出晾干——搗爛成漿——剪碎脈料蔡倫造紙的方法能傳承下來的原因是什么,請用“”畫出來.(3分)(二)指南針的傳說(11.5分)攬說泰始望在做時(shí),一批水士替他尋求長生不老之藥。一天,一位叫徐楠的木士奏本說:”在東方的大海上有三座神山,名叫蓬萊、方丈、液洲,仙人們都在那里居住。請皇命讓我率領(lǐng)一批男女兒童前往尋求?!鼻厥蓟屎芨吲d,迦不及待地選派了五百名兒童,又為他透了艘大船,讓他從現(xiàn)在的山東日照附近出海。誰知徐福一夫不返,不知道他把這些男女兒童帶向何方,幾千年過去了,秦始皇早已成為歷史的陳述,但給楊波海求藥的故事并沒有被人們忘記。有些歷史學(xué)家認(rèn)為,當(dāng)時(shí)徐福勉們是橫渡黃海和朝鮮海峽到達(dá)了日本。如果情景真是如此的話,那么徐??梢运愕蒙现袊呛<抑械南仍溉宋?,徐福最早使用了指南針。也許有讀者會說:“難道徐福非要使用指南針不可嗎?比如用大陽、星星定方位,不是同樣可以到達(dá)指定地點(diǎn)嗎?”不錯(cuò),這樣的確可以,炎國古代的人們也是這樣做約。但是,如果碰到那種暴風(fēng)雨的天氣怎么辦呢?再說,這種天氣,在大海中是家禽便飯。茫茫大海,無邊汪洋,如果航向偏離1°,那就可能永遠(yuǎn)也到達(dá)不了目的地。正所謂“失之毫厘,謬以千里”。1、根據(jù)意思從文中找到相應(yīng)詞語。(3分)(1)比喻常見的事情。()(2)水遠(yuǎn)生存。()(3)急迫得不能等待,形容心情急切。()2.文中的“三座神山”指的是:、、。(3分)3.我們古代勞動人民在指南針發(fā)明以前,用什么來定位?用“”畫出相關(guān)句子。(3分)4.“失之毫厘,謬以千里”的意思是()。(2.5分)A.失去了毫厘,千里也就一起失去了B.偏離了一絲一毫,就會偏離很多很多C.開始稍微有一點(diǎn)差錯(cuò),結(jié)果會造成很大的錯(cuò)誤十二、習(xí)作。(25分)哪一個(gè)節(jié)日給你留下了深刻的印象?請你寫一寫過節(jié)時(shí)的情景,也可以寫一些過節(jié)時(shí)發(fā)生的趣事.不少于300字。第三單元測試卷(A)一、CBA二、保存社會吸收牧童而且異鄉(xiāng)兄弟佳節(jié)大約借口三、竹5Ffú1.①2.③3.②四、蘭攔欄廠場敞寶保飽五、1.家喻戶曉2.世界聞名3.改進(jìn)4.改正5.寶貴6.珍貴7.創(chuàng)造8.發(fā)明六、1.創(chuàng)造2.方便3.節(jié)約4.危急七、1.形態(tài)各異2.驚擾3.悠閑八、1.堅(jiān)固美觀我們班的李雷同學(xué)不但學(xué)習(xí)成績好,而且樂于助人。2.一個(gè)人獨(dú)自在他鄉(xiāng)做客,每逢節(jié)日加倍思念遠(yuǎn)方的親人3.小毛驢把看風(fēng)景的人驚擾了。4.文字被人們鑄刻在青銅器上。5.大課間活動開始古代四大發(fā)明之一。九、1.宋

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