人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊期末測試卷含答案【綜合卷】_第1頁
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊期末測試卷含答案【綜合卷】_第2頁
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊期末測試卷含答案【綜合卷】_第3頁
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文檔簡介

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.用一根長(

)鐵絲正好可以做一個(gè)長6厘米、寬5厘米、高3厘米的長方體框架。

A.28厘米

B.126平方厘米

C.56厘米2.4瓶250毫升的飲料正好是(

)。A.1升

B.100升

C.1000升3.一個(gè)長方體水池,長20米,寬10米,深2米,這個(gè)水池占地(

)平方米。

A.200

B.400

C.5204.既是3的倍數(shù),又是5的倍數(shù)的最小三位數(shù)是(

)。

A.100

B.105

C.1205.下面(

)的結(jié)果是偶數(shù)。

A.偶數(shù)+1

B.偶數(shù)+奇數(shù)

C.奇數(shù)+16.在括號里填上合適的質(zhì)數(shù):20=(

)+(

),可以填的兩個(gè)數(shù)分別是(

)。A.1和19

B.10和10

C.3和17二.判斷題(共6題,共12分)1.物體表面的大小叫做物體的體積。(

)2.一瓶油有5000升。

)3.正方體的棱長擴(kuò)大2倍,體積就擴(kuò)大6倍。(

)4.一個(gè)圖形經(jīng)過旋轉(zhuǎn)后,它的大小、形狀都沒有改變,只有方向發(fā)生了改變。

5.一個(gè)幾何體從前面看到的形狀是,那么擺這個(gè)幾何體至少用3個(gè)小正方體。(

)6.一個(gè)自然數(shù)越大,它的因數(shù)的個(gè)數(shù)也就越多。(

)三.填空題(共6題,共10分)1.把一個(gè)體積是1立方分米的正方體切成棱長是1厘米的小正方體,把這些小正方體排成一排,共長(

)米。2.兩個(gè)連續(xù)的自然數(shù)都是質(zhì)數(shù),這兩個(gè)數(shù)是(

)和(

)。3.一個(gè)油桶的體積(

)它自身的容積。(填“大于”或“小于”。)4.物體所占(

)的大小就是這個(gè)物體的體積。相鄰兩個(gè)體積單位間的進(jìn)率是1000。體積中的(

)和升相等,立方厘米和(

)相等。5.一個(gè)正方體棱長總和是60厘米,一條棱長是(

)厘米。6.一個(gè)正方體的表面積是96平方分米,把它分成兩個(gè)完全相同的長方體后,表面積增加了(

)平方分米,每個(gè)長方體的表面積是(

)平方分米。四.計(jì)算題(共1題,共5分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。(1)(2)五.作圖題(共2題,共12分)1.畫出三角形AOB繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。2.在下圖中添一個(gè)相同的正方體(添加的正方體與其他正方體至少有一個(gè)面重合),使從正面看到的形狀不改變,共有幾種方法?六.解答題(共6題,共26分)1.有95個(gè)面包,如果每2個(gè)裝一袋,能正好裝完嗎?如果每5個(gè)裝一袋,能正好裝完嗎?如果每3個(gè)裝一袋,能正好裝完嗎?為什么?2.一個(gè)由小正方體搭成的立體圖形,從上面看到的形狀是,從左面看到的形狀是。搭這樣的立體圖形,最少需要幾個(gè)小正方體?最多可以有幾個(gè)小正方體?3.媽媽要將30個(gè)蛋糕裝進(jìn)袋子里,要求每個(gè)袋子里面的蛋糕個(gè)數(shù)相同,請問可以怎么裝?4.有兩根鋼絲,長度分別是12米、18米,現(xiàn)在要把它們截成長度相同的小段,但每一根都不能剩余,每小段最長是多少米?一共可以截成多少段?5.有62個(gè)同學(xué)分成兩組參觀博物館,如果第一組的人數(shù)是奇數(shù),第二組的人數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)?如果要平均分成4組,至少還需要再來幾個(gè)同學(xué)?6.教室里有一盞燈亮著,突然停電了,李老師拉了一下電燈的開關(guān),如果這個(gè)班有36名同學(xué),每人都拉一下開關(guān),最后燈是亮著還是關(guān)著?請說出你的理由.參考答案一.選擇題1.C2.A3.A4.B5.C6.C二.判斷題1.×2.×3.×4.√5.√6.×三.填空題1.102.2;33.大于4.空間;立方分米;毫升5.56.32;64四.計(jì)算題1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作圖題1.2.解:共有10種方法.六.解答題1.解:①95個(gè)位上是5,不能被2整除,所以每2個(gè)裝一袋,不能正好裝完;答:不能正好裝完.②95個(gè)位上是5,能被5整除,所以每5個(gè)裝一袋,能正好裝完;答:能正好裝完.③9+5=14,不能被3整除,所以每3個(gè)裝一袋,不能正好裝完;答:不能正好裝完.2.最少需要4個(gè)小正方體,最多可以有6個(gè)小正方體。3.解:1×30=30、2×15=30、3×10=30、10×3=30、15×2=30、30×1=30答:可以裝進(jìn)1個(gè)袋子,2個(gè)袋子,3個(gè)袋子,10個(gè)袋子,15個(gè)袋子,30個(gè)袋子,一共六種裝法4.12=2×2×318=2×3×32×3=6(米)(12+18)÷6=5(段)答:每小段最長是6米,一共可以截成5段。5.如果第一組的人數(shù)是奇數(shù),第二組的人數(shù)是奇數(shù);如果要平均分成4組,至少還需要再來2個(gè)同學(xué)。6.解:李老師拉了一下后,此時(shí)開關(guān)的

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