西師大版四年級下學(xué)期語文期末綜合復(fù)習(xí)摸底練習(xí)題單〔有答案〕

西師大版四年級下學(xué)期語文期末綜合復(fù)習(xí)摸底練習(xí)題單〔有答案〕班級：_____________姓名：_____________補全詞語1.把四字詞語補充完整并歸納你的發(fā)現(xiàn)。（____）（____）玉立明（____）皓（____）（____）（____）凜凜（____）大（____）圓鶴（____）童（____）（____）（____）彬彬我發(fā)現(xiàn)這些四字詞語都是描寫人物的_________。2.先把下列詞語補充完整，再選詞填空。（____）化（____）端豐（____）多（____）（____）顧（____）盼（____）聲（____）斥枝（____）花（____）（____）其（____）備（____）養(yǎng)（____）周慢（____）斯（____）（____）子（____）足1.他上課時十分專心，從來不會（________）。2.鵝便昂首大叫，似乎責(zé)備人們（________）。3.因此鵝吃飯時，非有一個人侍候不可，真是（________）！3.將下列詞語補充完整，并分類。風(fēng)流（____）（____）神采（____）（____）萬里無（____）大雨（____）盆（____）（____）大方風(fēng)（____）交加秋高氣（____）滿（____）紅光北風(fēng)（____）（____）1．形容儀表神態(tài)的詞語：_____________________________2．描寫天氣的詞語：_________________________________4.補充詞語，并完成練習(xí)。成（___）上（___）（___）（___）之筆（___）（___）若狂無能（___）（___）前俯（___）（___）毫不（___）（___）（___）（___）各異（___）（___）翱翔1．上面詞語中含有反義詞的是_______。

2．選詞填空。1.戰(zhàn)斗勝利的消息傳來，各族人民_______，紛紛用自己的方式慶祝。

2.自己不努力學(xué)習(xí)，再好的老師也_______。5.把詞語補充完整齊頭（____）（____）（____）崩（____）裂（____）吹（____）淋（____）（____）先知（____）（____）六臂刀槍（____）（____）正確讀音選一選6.給加點字選擇正確讀音劃“√”。宿舍（sùshù）剝落（bōbāo）復(fù)雜（zházá）倘若（tǎngshǎng）瞥見（piēpiě）綺麗（yǐqǐ）7.用“\”劃去下列加點字的錯誤讀音。家雀兒（quèqiǎo）釘釘子（dìngdīng）將軍（jiāngjiàng）露面（lùlòu）角色（juéjiǎo）照相（xiàngxiāng）寧可（níngnìng）哄騙（hǒnghòng）8.選擇加點字的正確讀音，用“√”標出來。潰?。╣uìkuì）拳頭（quánqüán）芋頭（yúyù）撇嘴（piěpiē）笨拙（zhuózhuō）角色（jiǎojué）9.用“____”畫出句子中加點字的正確讀音。（1）老師傅率（lǜshuài）領(lǐng)徒弟們終于想出了提高工作效率（lǜshuài）的好方法。（2）爺爺脾氣倔強（qiǎngjiàng），性格剛強（qiǎngjiàng），從來不輕易向困難低頭。（3）大家看（kānkàn）見那個看（kānkàn）守瓜攤的老人暈倒了，紛紛伸出援助之手。10.在下列加點字的正確讀音下打“√”。人聲鼎沸（fèifú）洞穴（xuèxué）花蕊（ruǐxīn）半明半昧（mèiwèi）芹菜（jīnqín）淮安（huáiwéi）形近字詞11.辨字組詞。址（_________）稼（_________）峰（_________）趾（_________）嫁（_________）烽（_________）較（_________）銜（_________）既（_________）校（_________）街（_________）即（_________）12.分清這些字，分別組詞。競（_______）戎（_______）徒（_______）扔（_______）旱（_______）竟（_______）戒（_______）陡（_______）仍（_______）早（_______）13.分清這些字，分別組詞。豪（______）仍（______）概（______）摸（______）撤（______）毫（______）扔（______）既（______）模（______）撒（______）14.比一比，再組詞。搖（_________）塞（_________）娃（_________）糖（_________）遙（_________）賽（_________）洼（_________）塘（_________）15.比一比，再組詞。淘（_________）震（_________）揭（_________）曾（_________）萄（_________）振（_________）竭（_________）增（_________）莖（_________）拂（_________）箏（_________）蝶（_________）經(jīng)（_________）佛（_________）爭（_________）碟（_________）看拼音寫詞語16.看拼音，寫詞語。wēngǎowèijièpéngzhàngchídùnyùfángménglóngxiāosǎbǐngxīquǎnfèipìrú17.看拼音，寫詞語。yánsùqīngxīxiōnghuáixiàoguǒpíngfánnánmiǎnránshāoxùnchìchēngzànyíhuò18.看拼音寫漢字。dìzhènshàshíyúbōqíguānángshǒuyījiùtáoxǐhuīfùjiāoguànzhuāngjia19.看拼音，寫詞語。làjiāoshènchūchídùnmiáohuìkāipìjìjìnɡzhāoxiájiěmènzāoyùjǐnɡjiè20.看拼音，寫詞語。xuèyèmàoshèngzīrùnnìshuǐbēicǎnměngshòunìàifènnùhuǎnmànpèifú按要求寫句子21.按要求寫句子。1．老木匠說得沒錯，笑是很非常重要的。（修改病句）______________________________________________2．不仔細觀察怎么能對爬山虎有如此細致的了解呢？（改為陳述句）________________________________________________3．公園的花叢中五顏六色的蝴蝶在開心地飛舞。（縮句）________________________________________________22.按要求完成句子練習(xí)。1.老麻雀落在獵狗面前。（改為比喻句）______________________________2.用動作描寫來表現(xiàn)下面的詞語。生氣：________________________3.人類靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)呼風(fēng)喚雨。（改為設(shè)問句）______________________________4.孩子們驚呼起來，急忙逃跑。（改為雙重否定句）______________________________23.按要求寫句子。1．百靈鳥在樹上叫。（改為擬人句）_______________________________2．這樣一條多災(zāi)多難的禍河，哪能成為中華民族的“搖籃”呢？（改為陳述句）______________________________________________3．我國體育健兒頑強拼搏的事跡深深地激勵著我們。（縮句）_______________________________________________4．她戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾和雪白的襯衣。（修改病句）_____________________________________________24.按要求寫句子。1．官紳一個個嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒。（照樣子，把句子補充完整）（1）有人偷偷地砍伐了山上的大樹，爺爺氣得_________________。（2）芳芳在“三八”節(jié)那天，送給媽媽一張賀卡，媽媽樂得________________。2．有女孩的人家差不多全部都逃到外地去了。（修改病句）_________________________________________________________3．給下列句子加上合適的標點符號。（1）西門豹問（____）那么漳河發(fā)過大水沒有呢（____）（2）老百姓都明白了（____）巫婆和官紳都是騙錢害人的（____）25.按要求寫句子。1.他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動的云。（縮句）___________________________________________2.女媧用這些石漿把天上的大窟窿修補好。（改為“被”字句）_________________________________________3.為人類造福，有什么錯？（改為陳述句）__________________________________________4.這個巍峨的巨人，撐在天和地之間。（改為比喻句）__________________________________________5.普羅米修斯堅定地回答：“我可以忍受各種痛苦，但決不會承認錯誤?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）____________________________________________閱讀理解26.課外閱讀。（）①女兒酷愛音樂。②每天清晨，當對面陽臺上響起琴聲時，她便癡癡地趴在陽臺上靜靜聆聽。她多想自己能有一架鋼琴……不，不，哪怕能摸一摸，坐上去彈一次也好啊?、垡惶?，父親來到陽臺，看到女兒在陽臺上，十指在陽臺上跳躍著，父親便有了一樁心事……女兒從沒見過父親買過一件像樣的衣服，穿在他身上的總是洗得發(fā)白的工作服。女兒知道應(yīng)該鉚足勁兒學(xué)習(xí)。她想，將來一定要考上音樂學(xué)院，那樣，就可以天天彈鋼琴了。④父親似乎比以前忙了許多，每天很早出去，很晚回來，裹著一身泥灰倒頭便睡。⑤日復(fù)一日，女兒不知父親為何如此拼命，卻知道父親的白發(fā)已經(jīng)再也數(shù)不清了……年復(fù)一年，五年過去了，女兒考上了最好的高中。⑥父親去銀行取出了存款，一路上沉醉在喜悅中，卻不知道背后跟著一雙邪惡的眼睛。他走進商店，來到一架鋼琴前。這是一架漂亮的立式鋼琴，標價一萬八?！皦蛄恕！彼耄谑撬衼硎圬泦T。當他滿心歡喜地將緊拽在手里的工具包打開時，一條被刀劃開的口子凝結(jié)了他的笑容。⑦父親茶飯不思，一下子憔悴了。擔(dān)憂籠罩著女兒的眼眸。幾天后，父親拿出一樣?xùn)|西：一塊木板，上面貼著厚紙，畫著鍵盤。父親說：“爸爸沒用，本來想給你買架真鋼琴的……”女兒第一次看到了父親的淚水?！鞍职郑　迸畠翰恢腊l(fā)生了什么，但她什么都明白。⑧她坐過去，食指輕快地跳躍在琴鍵上，周身沐浴著暖暖的旋律，她淚流滿面，如癡如醉。1．給短文擬一個題目，寫在文前的括號。2．用“”畫出文中表現(xiàn)女兒酷愛音樂的句子。3．從第④自然段中“裹著一身泥灰倒頭便睡”，我讀懂了___________，父親拼命工作的目標是________________。4．父親為什么“茶飯不思，一下子憔悴了”？_____________________________________________5．“女兒不知道發(fā)生了什么，但她什么都明白?！蹦阏J為女兒不知道什么，又明白什么？______________________________________________27.閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。若是在夏天的傍晚出去散步，你常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友。①它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里，②它們便唱起歌來：“織，織，織，織啊！織，織，織，織啊！”那歌聲真好聽，賽過催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進入夢鄉(xiāng)。鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風(fēng)景。1．加點詞語“天高地闊”的意思是（）A．邊吃邊聊，自由自在，毫無拘束。B．吃的地方很開闊。2．畫線句子第①句和第②句中的“它們”分別指的是：______、______、______、______。“它們”都是鄉(xiāng)村最______的事物，作者卻把這些事物寫出了詩的美感來，展現(xiàn)出了_____________的美。3．在這“月明人靜的夜里”，紡織娘的“歌聲”體現(xiàn)了鄉(xiāng)村是安靜還是吵鬧呢？說說你的看法。_____________________________________4．請用“﹏﹏﹏”畫出選文的關(guān)鍵句。結(jié)合上文，“獨特、迷人的風(fēng)景”指___________和__________。這句話集中體現(xiàn)了作者______________的感情。28.閱讀訓(xùn)練。長白山，與你相約那一秋的天池胡雪漫天池是中國最深的湖泊，為火山噴發(fā)后的火口積水而成，高踞于長白山主峰之巔。遠跳天池，呈橢圓形，周圍長約13千米，水面海拔高達2150米，面積92平方千米，平均水深204米。天池周圍環(huán)繞著16個山峰，青鉛一樣的色澤，使得天池猶如鑲嵌在群峰之中的一塊碧玉。湖周峭壁百丈，晴朗時，峰影云朵倒映萬頃碧池之中，天水相連、（）。大部分是湛藍，少許泛著黃綠。天池水面偶爾有大風(fēng)拂起的微波，煽動著一圈圈激情的漣，像綠色絨布上充滿著巧克力般絲滑質(zhì)感的紋理，如夢如幻，浮浮動在碧泉湖幽靈靜謐的世界里。長白山天池的美是獨特的，它神奇壯美、絢麗多姿。懷著（）之情，從天池而下，大片的原始森林在沒有陽光的地方呈深綠色，而有陽光的地方呈淺黃色。眼前的視野是那樣蒼茫，像一個老人長滿老繭的手，保護著這絕美的縹緲仙境。我不禁在想，倘若是趕上春天來，春風(fēng)乍暖，山下萬樹含煙，百花齊放，山頂卻依然白雪皚皚，天池必將宛如一位（）、粉腮凝眉的仙女，（）在茫茫白雪中。那一夜□思緒只在天池蕩漾□天池□生來就是天外圣物□如修煉千年的神秘精靈□被大自然深情相擁□一池震撼心靈的生命之水□豁然洞穿了我稚嫩天真的靈魂□倏地，在幽藍靜謐的天池上優(yōu)雅起舞……1．在最后一個自然段中的□處加上合適的標點符號。2．選擇恰當?shù)乃淖衷~語填寫在短文中的括號里。戀戀不舍色彩繽紛亭亭玉立玉骨冰肌3．根據(jù)短文內(nèi)容填空。（1）短文第1自然段按照由_____及_____的順序描寫了天池。文中畫橫線的句子從______、______、海拔、______、________這幾方面描寫了遠望天池的樣子。（2）第2自然段的中心句是____________________。這句話在全段起___________的作用，抓住“_________、____________”這兩個詞語描寫了天池獨特的美。（3）第3自然段在全文起的作用是_____，作者把天池比喻成____，表達了對天池的______之情。4．文中畫波浪線的句子運用了_____的修辭手法，把____比作_____，把______比作________。我也來仿寫一句話。_________像________________。5．文中結(jié)尾寫道:“倏地，在幽藍靜謐的天池上優(yōu)雅起舞…”除舞蹈，如果讓你用語言來贊美一下天池，你會說些什么呢？請寫下來。________________________________________________29.閱讀短文，完成練習(xí)。欣賞是一種善良1852年秋天，屠格涅夫在打獵時無意間撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。他隨手翻了幾頁，竟被一篇題為《童年》的小說所吸引。作者()是一個初出茅廬的無名小輩，()屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛有加。他四處打聽作者的住處，最后得知作者是姑母一手撫養(yǎng)照顧長大的，屠格涅夫幾經(jīng)周折，找到了作者的姑母，表達他對作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒：“你的第一篇小說在瓦列里揚引起了很大的轟動，大名鼎鼎、寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人就稱贊你。他說：“這位青年人()能繼續(xù)寫下去，他的前途()一定不可限量!”作者收到姑母的信后驚喜若狂，他本是因為生活的苦悶而信筆涂鴉打發(fā)心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點燃了心中的火焰，找回了自信和人生的價值，于是一發(fā)而不可收地寫了下去，最終成為具有世界聲譽和世界意義的藝術(shù)家和思想家，他就是列夫?托爾斯泰。社會生活中，每一個人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個人也應(yīng)該學(xué)會去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心，仁愛之懷，成人之美之善念；被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心，奮進之力，向上之志因此，學(xué)會欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。臺灣作家林清玄青年時代做記者時，曾報道過一個小偷作案手法非常細膩，犯案上千起。文章的最后，情不自禁感嘆：“像心思如此細密、手法那么靈巧、風(fēng)格這樣獨特的小偷，做任何一行都會有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前無心寫下的這幾句話，竟影響了一個青年的一生。如今，當年的小偷已經(jīng)是臺灣幾家羊肉爐的大老板了！在一次邂逅中，這位老板誠摯地對林清玄說：“林先生寫的那篇特稿，打破了我生活的盲點，使我想，為什么除了做小偷，我沒有想過做正當?shù)氖履?？”從此，他脫胎換骨，重新做人。培根說：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四?？萁?，叢山荒蕪。”讓我們在生活中多一些欣賞。欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種依賴與祝福。1．在文中括號里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。2．“信”在字典里的解釋有：①誠實，不欺騙；②信任，不懷疑；③消息；④書信；⑤隨便下列詞語或短語中的“信”應(yīng)選哪個解釋？請把最恰當解釋的序號填入括號內(nèi)。姑母寫信（____）信筆涂鴉（____）找回了自信（____）3．用“______”畫出短文中的過渡句。4．文中提到的四位名人，他們分別是____、____、___、_____。你最欣賞他們中的哪一位？并說說你欣賞的理由。_______________________________________________________5．這篇短文通過________________和________________這兩件事，告訴我們欣賞是____________________。在生活中要______________________。30.閱讀理解。成全善良雙休日，我去醫(yī)院看望一位朋友。等公交車的人很多，每一輛公交車里都擠得滿滿的。我買了一份報紙，一邊看報一邊等車。我旁邊站著一位老人和一個姑娘，從他們的談話中我了解到，女兒陪父親去醫(yī)院看病，與我同路。車來了，人們搶著上車。我看到女兒為了不讓別人碰到父親，一手在前面擋著人群，一手挽著父親的胳膊。費了很大勁，她才把父親挽上車。車上早就人滿為患，那父女倆只能站著。一個姑娘突然站起來，微笑著對那位老人說：“大爺，您坐吧?！崩先苏f：“謝謝了。姑娘，我站站沒關(guān)系，你坐吧。”女兒竟也謝絕了姑娘的好意，說她父親身體硬朗，而且只有幾站路，站一會兒就到了。姑娘臉上有些尷尬，再次說：“您坐吧，大爺。”女兒似乎還想說什么，老人拉了拉她的手，說：“好，那就太謝謝你了?！弊屪墓媚锪髀冻隽诵θ荨９卉囃蝗粍x車，老人緊皺著眉頭，好像在強忍著身體的不適。我心想，虧他沒有再客套，如果一直站著，也不知要遭多少罪。醫(yī)院很快就到了。老人下車前，向那位讓座的姑娘再次表示謝意。下車后，我聽到這對父女的對話?！鞍郑瑐谔哿税?？”“一點點吧！”“你也真是的，明明知道自己臀部有傷口，不能坐，你還要坐。”“你啊，人家小姑娘可是一片好意，我硬是拒絕她，也許以后再遇到這樣的事，她就會有顧慮了……”我明白了，老人和女兒的拒絕，是另有隱情。我不禁又想起在車上老人幾次緊皺眉頭的表情。在那顛簸的車上，老人硬是強忍著原本可以避免的痛苦，成全了那個姑娘的善良。成全別人的善良，何嘗不是另一種善良！1．讓座給老人的過程中，姑娘神情發(fā)生了一連串的變化：（________）——（________）——（________）。從這一連串神情變化中，你體會到什么？_________________________________________________________2．“我明白了，老人和女兒的拒絕，是另有隱情?！痹谖闹?，“隱情”指的是什么？_________________________________________________________3．與文中劃線句子相照應(yīng)的句子是（）A．我心想，虧他沒有再客套，如果一直站著，也不知要遭多少罪。B．老人下車前，向那位讓座的姑娘再次表示謝意。C．我明白了，老人和女兒的拒絕，是另有隱情。4．用簡潔的話概括短文的主要內(nèi)容____________________________________________________________5．聯(lián)系短文內(nèi)容，談?wù)勀銓Χ涛淖詈笠痪湓挼睦斫?。____________________________________________________________作文31.習(xí)作表達。校園在我們心目中是美麗的，讓我們在校園中尋找自己最喜愛的一道風(fēng)景線，把它寫下來。題目自擬。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.快樂作文。你哭泣時，朋友一句溫暖的話令你感動；你沮喪時，陌生人的鼓勵、爸爸媽媽無微不至的照顧令你感動……請寫一寫令你感動的一個人或一件事，題目自擬。400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________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