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部編人教版五年級下冊語文期末考試完美版姓名:__________班級:__________滿分:(100分)考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音,寫詞語。pēitāijiāqínjīqíngmǔzhǐfùgàisāoyǎnɡjiǒngpònǐnɡkāi二、比一比,再組詞。指(_______)隨(_______)形(_______)康(_______)紐(_______)脂(_______)隋(_______)刑(_______)庸(_______)扭(_______)三、先補全詞語,再完成練習(xí)。眉(____)眼(____)無(____)無(____)成(____)立(____)眼中(____)(____)五(____)十(____)(____)不舍1.比喻心中最厭器、最痛恨的人的詞語是_____,由這個詞語,我想到了和它意思相近的詞語_________;類似這樣的三字俗語,我還積累了_________、__________。2.下列詞語與畫“”的詞語結(jié)構(gòu)不相同的一項是(____)A.損兵折將B.捕風(fēng)捉影C.亭臺樓閣D.?dāng)蒯斀罔F3.選詞填空:早年間爺爺迫于生計_________地離開了家鄉(xiāng),中年時在外地________,如今六十多年過去了,他仍對故鄉(xiāng)念念不忘。四、給加點字選擇正確的讀音打“√”。1.他對這件事持強(qiángqiǎng)烈的反對態(tài)度,最好不要強(qiángqiǎng)逼他改變。2.這個小超市物品齊全,價格便(piánbiàn)宜,方便(piánbiàn)了大家的生活。3.地下埋藏(zàngcáng)著許多寶藏(zàngcáng),等待著我們?nèi)ネ诰?。五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入句中的括號里。分辨分辯開朗明朗1.事情的真相大家都已經(jīng)知道了,你不要再(________)了。2.你能(________)出牧場上的羊哪頭是領(lǐng)頭羊嗎?3.這些蒙古族人具有熱情、(________)、豪爽的特點。4.只有在草原上才能看到這樣(________)的天空。六、按要求完成句子練習(xí)。1.武松知道景陽岡上有猛虎。武松堅持往岡上走。(用關(guān)聯(lián)詞合為一句話)_________________________________________________2.豬八戒吃東西的樣子,逗得他哈哈大笑。(改為夸張句)_________________________________________________3.《史記》成功地描寫了眾多有血有肉、性格鮮明的人物。(縮句)_________________________________________________4.嚴(yán)冬季節(jié),屋子里冷得______________。(補充完整)七、按原文填空。1.及時當(dāng)勉勵,____________。2.非澹泊無以明志,____________。3.問渠那得清如許?_____________。4.余嘗謂讀書有三到,謂______、______、______。5.蓋世人讀書,第一要______,第二要______,第三要______。6.成群結(jié)隊的大雁,在高空中______,更是叫人感動。______,______,那風(fēng)聲、蟲鳴,聽起來也愈發(fā)叫人______。八、課外閱讀。鮮花又是一年花開時,小學(xué)校新來的女教師接到一個任務(wù):放學(xué)后照看一下校園西南角的花壇。校長說:“孩子們放學(xué)后會來偷的?!薄巴??”二十一歲的女教師想象不出校長怎么會對天真爛漫的孩子們用上這個詞。放學(xué)后,女教師來到花壇邊,望著姹紫嫣紅的鮮花,她深吸了一口氣,陶醉在一片清香中。忽然,她發(fā)現(xiàn)一個小男孩躲在墻角探頭探腦地朝這邊看?!澳氵^來!”女教師招招手,小男孩過來了,是一個二年級的同學(xué)?!澳阍趺床换丶遥坑惺裁词聝簡??”女教師問。“我……我想……我想要枝花。”小男孩支支吾吾地說?!澳阆胍囊恢??”女教師微笑著,拉著小男孩的手,來到花壇邊。小男孩看了一會兒,指著一枝很艷的玫瑰,說;“這一枝,行嗎?”“好,這枝花兒屬于你了!”女教師真誠地說,“但是你準(zhǔn)備怎么辦?如果你把花留在這里,它還能開好幾天,別的小朋友也可以來看;如果我現(xiàn)在幫你摘下它,你就只能玩一會兒了。你打算怎么辦?”小男孩想了想,說:“我把它留在這里,明天我再來看它。老師,你要幫我看好??!”女教師微笑著點點頭。第二天傍晚,有二十多個孩子找女教師,等著要一枝屬于自己的花兒。他們同那個小男孩一樣,都同意把自己的花留在花壇里。鮮花盛開最美的那一個月,女教師把學(xué)?;▔兴械孽r花都送給了可愛的孩子們,卻沒有發(fā)生往年經(jīng)常被偷走的事情。相反,一群孩子放學(xué)后總會積極地幫她照看花兒,一直到深秋,鮮花和綠葉全部枯萎,孩子們還有期盼著自己的花兒明年再開放。1.概括一下這篇短文的主要內(nèi)容。____________________________________________2.“往年”孩子們?yōu)槭裁蠢蠍邸巴怠睂W(xué)?;▔锏幕?你認(rèn)為他們是小偷嗎?為什么?____________________________________________3.新來的女教師照看花壇后,孩子們又為什么不偷花,反而幫老師照看花呢?____________________________________________4.這篇文章最打動你的是什么?_____________________________________________九、課內(nèi)閱讀。有一天,藺相如坐車出去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見廉頗騎著高頭大馬過來了,他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如手下的人可看不順眼了。他們說,藺相如怕廉頗像老鼠見了貓似的,為什么要怕他呢!藺相如對他們說∶“諸位請想一想,廉將軍和秦王比,誰厲害?”他們說∶“當(dāng)然秦王厲害!”藺相如說∶“秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?大家知道,秦王不敢進(jìn)攻我們趙國,就因為武有廉頗,文有藺相如。()我們倆鬧不和,()會削弱趙國的力量,秦國必然乘機來打我們。我所以避著廉將軍,為的是我們趙國啊!”藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來想了想,覺得自己為了爭一口氣,就不顧國家的利益,真不應(yīng)該。于是,他脫下戰(zhàn)袍,背上荊條,到藺相如門上請罪。藺相如見廉頗來負(fù)荊請罪,連忙熱情地出來迎接。從此以后,他們倆成了好朋友,同心協(xié)力保衛(wèi)趙國1.寫出括號里應(yīng)填上的恰當(dāng)關(guān)聯(lián)詞,并用這個關(guān)聯(lián)詞寫一句話。_____________________________________________________________________2.寫出下列詞語的近義詞。削弱——________進(jìn)攻——________同心協(xié)力——________3.不改變句子的意思,請將文中畫橫線的句子換一種說法。_____________________________________________________________________4.從文中選一個詞語作為這個小故事的標(biāo)題:________5.你認(rèn)為藺相如處處避讓廉頗,做法對不對,為什么?_____________________________________________________________________6.結(jié)合本文段,說說你喜歡哪個人物,為什么?_____________________________________________________________________十、習(xí)作題目:我被________要求:①把題目補充完整,寫一件自己親身經(jīng)歷過的事,如“我被表揚了”“我被推選為班長”“我被誤會以后”……②根據(jù)題意,有中心、有條理地把事情寫清楚、寫具體,要寫出真情實感。③不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案1、胚胎家禽激情拇指覆蓋搔癢窘迫擰開2、指示隨便形狀健康紐扣脂肪隋朝刑法附庸扭轉(zhuǎn)3、開笑拘束家業(yè)釘一一戀戀眼中釘肉中刺絆腳石墻頭草C戀戀不舍成家立業(yè)4、1.qiángqiǎng2.piánbiàn3.cángzàng5、分辯分辨開朗明朗6、雖然武松知道景陽岡上有猛虎,但是他堅持往岡上走。豬八戒吃東西的樣子,逗得他哈哈大笑,笑聲震得窗外的大樹直搖晃?!妒酚洝访鑼懥巳宋?。像冰窖7、歲月不待人非寧靜無以致遠(yuǎn)為有源頭活水來心到眼到口到有志有識有恒比翼而飛太陽西沉夜幕降臨心曠神怡8、1.主要講述了年輕的女老師在照看花壇的時候,通過對孩子們的教育,讓他們不再采摘鮮花,而主動地幫忙照顧鮮花的故事。2.“往年”孩子們“偷”學(xué)?;▔锏幕ㄊ且驗樗麄兿矏埘r花。這不叫偷,因為他們采摘鮮花只是出于對花的喜愛,他們并不懂得怎樣去保護(hù)鮮花。3.因為老師告訴他們,鮮花摘下來以后就會枯萎,喜歡鮮花就應(yīng)該去保護(hù)鮮花的道理。4.文章最打動我的是老師的和藹可親,讓孩子們很愉快的明白怎樣去喜愛鮮花。9、1.如果;就
如果不能考10
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