2025年小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)考試模擬卷：英語(yǔ)寫作思路拓展技巧與能力提升試題

2025年小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)考試模擬卷：英語(yǔ)寫作思路拓展技巧與能力提升試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、英語(yǔ)寫作思路拓展技巧與能力提升試題一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是寫作前的準(zhǔn)備工作？A.確定主題B.收集素材C.指定字?jǐn)?shù)D.列提綱2.下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于寫作過(guò)程中的注意事項(xiàng)？A.保持卷面整潔B.注意語(yǔ)法和拼寫C.保持卷面整潔D.避免重復(fù)用詞3.在寫作中，如何使文章結(jié)構(gòu)更加清晰？A.重復(fù)使用相同的詞匯B.將文章分為多個(gè)段落C.逐句描述細(xì)節(jié)D.按時(shí)間順序敘述4.以下哪個(gè)選項(xiàng)不是提高寫作速度的方法？A.多讀書、多寫作B.限制寫作時(shí)間C.提前準(zhǔn)備素材D.每次寫作只寫一部分5.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是寫作后的修改方法？A.仔細(xì)檢查語(yǔ)法錯(cuò)誤B.確保文章主題明確C.適當(dāng)增加修飾語(yǔ)D.刪除不必要的句子6.在寫作中，如何使文章更具說(shuō)服力？A.使用更多的專業(yè)術(shù)語(yǔ)B.舉例論證C.使用華麗的辭藻D.不斷重復(fù)觀點(diǎn)7.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是提高寫作能力的途徑？A.參加寫作培訓(xùn)班B.閱讀優(yōu)秀作文C.與他人交流寫作心得D.只關(guān)注自己的興趣8.在寫作中，如何使文章更具感染力？A.使用生動(dòng)形象的語(yǔ)言B.描述自己的親身經(jīng)歷C.引用名人名言D.強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)9.以下哪個(gè)選項(xiàng)不是寫作前的準(zhǔn)備工作？A.確定主題B.收集素材C.指定字?jǐn)?shù)D.審題10.在寫作中，如何使文章更具邏輯性？A.使用并列句B.按照時(shí)間順序敘述C.重復(fù)使用相同的詞匯D.使用過(guò)多的感嘆號(hào)二、閱讀理解題（每題3分，共30分）閱讀下面短文，根據(jù)文章內(nèi)容回答問(wèn)題。MyFavouriteSubjectIhavemanysubjectsthatIlike,butmyfavouritesubjectisEnglish.Englishisimportantinmylife.ItisthelanguagethatIusetocommunicatewithmyfriendsandfamily.IalsouseEnglishtolearnnewthings.IenjoylearningEnglishbecauseitisfun.IlikereadingbooksandwatchingmoviesinEnglish.Englishalsohelpsmeunderstandothercultures.MyteacherisverygoodatteachingEnglish.ShealwaysencouragesustospeakandwriteinEnglish.Ihavelearnedalotfrommyteacher.Shehashelpedmeimprovemyspeakingandwritingskills.Now,IcanreadandwriteEnglishwell.IamconfidentthatIwillcontinuetoimprovemyEnglishskillsinthefuture.11.WhydoesthewriterlikeEnglish?A.Becauseitisthelanguageheusestocommunicatewithhisfriendsandfamily.B.Becauseithelpshimunderstandothercultures.C.Becauseitishisfavouritesubject.D.BecausehecanreadandwriteEnglishwell.12.WhatdoesthewriterenjoydoinginEnglish?A.Watchingmoviesandreadingbooks.B.Learningnewthings.C.Communicatingwithhisfriendsandfamily.D.Writingessays.13.Howdoesthewriterdescribehisteacher?A.Bad.B.Good.C.Average.D.Unknown.14.Whathasthewriterlearnedfromhisteacher?A.Readingandwritingskills.B.Speakingskills.C.Listeningskills.D.Alloftheabove.15.Whatdoesthewriterexpecttodointhefuture?A.LearnmoreEnglish.B.SpeakandwriteEnglishwell.C.Understandothercultures.D.Alloftheabove.三、完形填空題（每題2分，共20分）MynameisTom.IamastudentinClass6.Ihavemanyfriendsinmyclass.Westudytogetherandhelpeachother.Wehavemanysubjects,suchasmath,science,English,andmusic.IlikeEnglishthemostbecauseitisinterestinganduseful.IlikereadingbooksandlisteningtomusicinEnglish.Englishalsohelpsmecommunicatewithmyfriendsfromothercountries.Myteacherisverygood.SheteachesusEnglisheveryday.Welearnnewwords,sentences,andgrammar.Ihavelearnedalotfromher.Mywritingandspeakingskillshaveimprovedalot.16.TomisinClass_______.A.5B.6C.7D.817.Tomhasmany_______inhisclass.A.teachersB.friendsC.subjectsD.parents18.Tomlikes_______themost.A.mathB.scienceC.EnglishD.music19.Tomlikes_______booksandlisteningtomusicinEnglish.A.toreadB.readingC.readD.reads20.Tom'steacherteachesthem_______everyday.A.mathB.scienceC.EnglishD.music四、英語(yǔ)寫作技巧應(yīng)用題要求：根據(jù)所給情景，運(yùn)用所學(xué)寫作技巧，完成一篇100字左右的短文。情景：假設(shè)你是李華，你的英國(guó)朋友Tom邀請(qǐng)你參加他家的家庭聚會(huì)。請(qǐng)你寫一封電子郵件，表示你的感謝并詢問(wèn)聚會(huì)的時(shí)間和地點(diǎn)。五、英語(yǔ)寫作錯(cuò)誤辨析題要求：閱讀下列句子，找出其中的錯(cuò)誤，并改正。1.IamveryexcitedtohearthatyouarecomingtoChinanextmonth.2.Theweatherissobeautifultoday,Ican'twaittogooutside.3.Sheisverykindandalwayswillingtohelpothers.4.Ihavenevereatensushibefore,butIthinkit'sdelicious.5.ThemoviewassoboringthatIfellasleephalfwaythrough.6.Heisaveryhardworkingstudentandalwaysgetsgoodgrades.7.SheisplanningtogoonatriptoParisnextsummer.8.Ithinkit'simportanttokeepintouchwithfriendsevenifwelivefarapart.9.ThebookIborrowedfromthelibraryisaboutthehistoryofancientEgypt.10.Iamlookingforwardtoourgraduationpartynextweek.六、英語(yǔ)寫作應(yīng)用題要求：根據(jù)以下要求，寫一篇150字左右的短文。要求：1.描述你最喜歡的季節(jié)及其原因。2.說(shuō)明為什么這個(gè)季節(jié)對(duì)你來(lái)說(shuō)特別有意義。3.分享你在該季節(jié)的一個(gè)難忘經(jīng)歷。本次試卷答案如下：一、英語(yǔ)寫作思路拓展技巧與能力提升試題一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.C解析：寫作前的準(zhǔn)備工作包括確定主題、收集素材和列提綱，而指定字?jǐn)?shù)通常是在寫作過(guò)程中根據(jù)文章內(nèi)容和要求來(lái)確定的。2.C解析：寫作過(guò)程中的注意事項(xiàng)包括保持卷面整潔、注意語(yǔ)法和拼寫以及避免重復(fù)用詞，而列提綱是寫作前的準(zhǔn)備工作。3.B解析：將文章分為多個(gè)段落可以使文章結(jié)構(gòu)更加清晰，每個(gè)段落集中表達(dá)一個(gè)中心思想。4.D解析：提高寫作速度的方法包括多讀書、多寫作、限制寫作時(shí)間和提前準(zhǔn)備素材，而不是每次寫作只寫一部分。5.C解析：寫作后的修改方法包括仔細(xì)檢查語(yǔ)法錯(cuò)誤、確保文章主題明確、適當(dāng)增加修飾語(yǔ)和刪除不必要的句子，而不是重復(fù)使用相同的詞匯。6.B解析：舉例論證可以使文章更具說(shuō)服力，通過(guò)具體的例子來(lái)支持觀點(diǎn)。7.D解析：提高寫作能力的途徑包括參加寫作培訓(xùn)班、閱讀優(yōu)秀作文、與他人交流寫作心得和只關(guān)注自己的興趣，而只關(guān)注自己的興趣并不能有效提高寫作能力。8.A解析：使用生動(dòng)形象的語(yǔ)言可以使文章更具感染力，通過(guò)豐富的詞匯和生動(dòng)的描述來(lái)吸引讀者的注意力。9.D解析：寫作前的準(zhǔn)備工作包括審題、確定主題、收集素材和列提綱，而指定字?jǐn)?shù)是在寫作過(guò)程中根據(jù)要求確定的。10.B解析：按時(shí)間順序敘述可以使文章更具邏輯性，按照事件發(fā)生的先后順序來(lái)敘述，使讀者更容易理解。二、閱讀理解題（每題3分，共30分）11.A解析：根據(jù)第一段內(nèi)容，作者提到英語(yǔ)是他用來(lái)與朋友和家人交流的語(yǔ)言，因此他喜歡英語(yǔ)。12.A解析：根據(jù)第二段內(nèi)容，作者提到他喜歡閱讀英文書籍和觀看英文電影。13.B解析：根據(jù)第三段內(nèi)容，作者描述了他的老師非常擅長(zhǎng)教授英語(yǔ)，因此她是一位很好的老師。14.D解析：根據(jù)第四段內(nèi)容，作者提到他從老師那里學(xué)到了很多，包括閱讀、寫作和口語(yǔ)技能。15.D解析：根據(jù)最后一段內(nèi)容，作者表示他相信自己將繼續(xù)提高英語(yǔ)技能，因此他對(duì)未來(lái)充滿信心。三、完形填空題（每題2分，共20分）16.B解析：根據(jù)第一段內(nèi)容，作者提到他是六年級(jí)的學(xué)生，因此答案是6。17.B解析：根據(jù)第一段內(nèi)容，作者提到他在班級(jí)中有許多朋友，因此答案是朋友。18.C解析：根據(jù)第二段內(nèi)容，作者提到他最喜歡的是英語(yǔ)，因此答案是英語(yǔ)。19.B解析：根據(jù)第二段內(nèi)容，作者提到他喜歡閱讀英文書籍和聽(tīng)英文音樂(lè)，因此答案是閱讀。20.C解析：根據(jù)第二段內(nèi)容，作者提到他的老師每天教他們英語(yǔ)，因此答案是英語(yǔ)。四、英語(yǔ)寫作技巧應(yīng)用題答案：DearTom,Iwassohappytoreceiveyourinvitationtoyourfamilygathering.Thankyousomuchforinvitingme.Iamlookingforwardtotheeventandmeetingyourfamily.Couldyoupleaseletmeknowthedateandtimeofthegathering?Also,doyouneedanyhelpfromme?Iwouldbemorethanhappytoassist.Lookingforwardtoyourreply.Bestregards,LiHua解析：這是一封感謝信，首先表示了對(duì)邀請(qǐng)的感謝，然后詢問(wèn)聚會(huì)的時(shí)間和地點(diǎn)，并表達(dá)了自己愿意提供幫助的意愿。五、英語(yǔ)寫作錯(cuò)誤辨析題答案：1.無(wú)誤2.無(wú)誤3.無(wú)誤4.無(wú)誤5.無(wú)誤6.無(wú)誤7.無(wú)誤8.無(wú)誤9.無(wú)誤10.無(wú)誤解析：所有句子均無(wú)誤，無(wú)需修改。六、英語(yǔ)寫作應(yīng)用題答案：Myfavouriteseasoni