語文版2025年三年級下學期語文期末復習調研〔有答案〕

語文版2025年三年級下學期語文期末復習調研〔有答案〕班級：_____________姓名：_____________選詞填空1.先比一比，再選擇正確的詞語填空，我能行！雖然既然希望愿望（1）這個方法（_________）很好，但不夠安全。（2）（_________）你錯了，就應該主動認錯。（3）童年時候我有一個美好的（________），那就是長大以后當一名優(yōu)秀的人民教師。（4）我多么（_________）人類永遠沒有戰(zhàn)爭，沒有災難??！2.我會選詞填空屹立挺立聳立1．在天安門右前方,巍然（_______）著一座雄偉壯麗的大廈,這就是人民大會堂。2．中華人民共和國像巨龍一樣（_______）在世界的東方。3．革命英雄在敵人面前昂首（________）,頑強不屈。4.操場四周（________）著一棵棵白楊樹。5.鎮(zhèn)海古塔、中山亭和觀潮臺（________）在江邊。3.選擇合適的詞語填空。嘩啦啦圓乎乎熱騰騰1.樹林里，過夜的鳥總是一群，羽毛捂得（__________）的。2.下雨了，大雨一直（__________）的滴落在地上。3.忽然看見一個（__________）的東西，正緩慢地往樹上爬。棵顆4.這（__________）紅棗又大又甜。5.我家門前有一（__________）大棗樹。4.選擇合適的詞語填空。創(chuàng)造創(chuàng)舉（1）趙州橋的這種設計，在建橋史上是一個偉大的（______）．（2）中國人民用自己的勤勞和智慧（______）了輝煌的歷史。普及普遍（3）帛比竹片、木片輕便，但是價錢太貴，只有少數人能用，不能（_____）。（4）男孩子（______）喜歡籃球運動。5.我會選擇正確的詞語寫在括號里。倒影倒映掩映1.湖心的三個小島—小瀛洲、湖心亭、阮公墩，（______）在綠樹叢中。2.岸邊的華燈（______）在湖中，宛如無數的銀蛇在游動。3.明凈的湖水晃動著綠島和白云的（______），仿佛仙境一般。溫柔輕柔柔和4.孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條綠色的綢帶，（______）地漂浮在碧水之上。5.嫦娥是個（______）美麗的姑娘。6.一陣陣（______）的音樂從遠處飄來，讓人仿佛置身于仙境之中。形近字詞6.辨字組詞?；茫╛______）繡（_______）妙（_______）險（_______）鎮(zhèn)（_______）幼（_______）誘（_______）秒（_______）檢（_______）填（_______）7.辨字組詞。膽（_______）理（_______）罵（_______）倍（_______）雖（_______）擔（_______）埋（_______）哭（_______）陪（_______）強（_______）付（_______）鬼（_______）表（_______）件（_______）奪（_______）村（_______）兔（_______）差（_______）牛（_______）奇（_______）8.比一比，再組詞。掌________

墨________

勢________

聚________

鎮(zhèn)________撐________

默________

摯________

驟________

填________9.比一比，再組詞。族（________）灑（________）柴（________）笛（________）旅（________）曬（________）紫（________）油（________）10.給形近字組詞孤_____

閑______

湖______

鏡______

銀______狐_____

閉_____

糊______

境_____

跟______看拼音寫詞語11.拼一拼，寫一寫měimiàoyǎnyuángāngqínróuruǎnmíngjiàozòuyuèjīdòngjīqìshuǐdīqiāomén12.看拼音，寫詞語。chuàngjǔbǎocúnlìshǐxiūjiàn（________）（________）（________）（________）jiéyuēōuzhōutíngzhǐjiānqiáng（________）（________）（________）（________）sūxǐngbiézhìxīn

shǎngshǒuhòu（________）（________）（________）（________）13.看拼音，寫詞語。guīzéliúlèiqiángbìyǎnzòuchìbǎngguāncháchéngshífēiwǔ14.讀拼音，寫詞語。jìsuàngàosutiāngāoyúndàngēqǔguīzéchénghuángjúlǜ15.看拼音，寫詞語。chuīfúɡǎnjíshèjìzhìhuìchuànɡjǔbāokuòkǒudàizhènɡshíshíyàntuīcè按要求寫句子16.按要求寫句子。1．這位顧客歪著頭想了想，不得不承認裁縫說得有道理。（改為肯定句）___________________________________________________2．裁縫說：“我和別的裁縫不一樣，我是個性子最慢的裁縫啊?！保ǜ臑檗D述句）___________________________________________________3．小胖驢在驢圈里安安穩(wěn)穩(wěn)地吃著干草。（縮句）______________________________________4．老婆婆說：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”（改為轉述句）___________________________________________________5．這篇作文，詞匯和句子都很通順。（修改病句）______________________________________17.按要求寫句子。（1）慶齡說：“我并不后悔，因為我沒有失信。”（改為轉述句）___________________________________________（2）那一個個輕清脆麗的小球，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。（用加點詞造句）_________________________________________________________________（3）雖然以前沒有干過這一行，可我好像有剃頭的天分。（用加點詞語寫句子）________________________________________________（4）一雙雙小手撥動著浪花。（改“把”字句和“被”字句）。_____________________________________________18.按要求完成句子練習。1.同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。（用加點的詞語造句）_____________________________________________2.我愛大青樹下的小學。我愛大青樹下的小學里的學生。（用關聯(lián)詞連成一句話）_____________________________________________3.孫中山想：這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？（改為陳述句）_____________________________________________4.全班同學的目光一齊投向了那個角落。（縮句）_____________________________________________5.日軍被我軍消滅了五百多人。（改為“把”字句）_____________________________________________19.按要求完成下列句子。1．秋天的雨把黃色給了銀杏樹。（改為“被”字句）_______________________________________2．小蜘蛛在屋檐上織了一張又大又漂亮的網。（縮句）_______________________________________3．他經?；貞涍^去的往事。（修改病句）_______________________________________4．狐貍說道：“哎呀！原來是這樣！你這是給我設了一個圈套??！”（改為提示語在中間的句子）________________________________________________________20.按要求寫句子。（1）小刺猬把散落的紅棗歸攏到一起。（改為“被”字句）___________________________________（2）臉鍍上了他們的和胳膊金黃色一層（組成一句通順的話）_________________________________________________________（3）他跑得像兔子一樣快。（照樣子，寫句子）_____________得______________________。（4）她說出了自己的心事和心里話。（修改病句）____________________________________課內填空21.按照課文內容填空。1．_____________________，千里江陵一日還。2．___________________，霜葉紅于二月花。3．燈不撥不亮，__________________。4．兩岸青山相對出，__________________。5．仁者愛人，___________________。6．大自然有許多美妙的聲音。不一樣的樹葉，有___________；不一樣的季節(jié)，有___________。7．我在這學期讀過（學過）的童話故事是《___________》，這個故事的主人公是___________。22.回顧本單元內容，回答問題。1．爆竹聲中__________，____________入屠蘇。______________曈曈日，__________________。______代詩人__________的這首詩描寫了________（節(jié)日）除舊迎新的景象。2．大約在一千九百多年前的________時代，有個叫蔡倫的人，改進了__________。用這種方法造的紙，原料____________，可以大量制造，______________，能滿足大多數人的需要，所以這種造紙方法就傳承下來了。__________的發(fā)明極大地促進了__________________和文化的發(fā)展，影響了全世界。3．趙州橋是由隋朝石匠李春設計并參加建造的。到現(xiàn)在已經有______________年了。趙州橋的特點是________、________、________。它體現(xiàn)了勞動人民的______________，是我國寶貴的歷史文化遺產。4．北宋畫家張擇端畫了一幅著名的畫——__________________，畫的是北宋都城汴梁______________。這幅畫有__________歷史，早已____________。這幅畫使我們看到了__________年以前的古代風貌，看到了當時普通百姓的___23.課文內容我會填。1．李白在《望天門山》中贊美長江：“天門中斷楚江開，________________”。2．人們常用“上有天堂，__________”這條諺語來贊美蘇州和杭州的秀美。3．陶罐和鐵罐的故事告訴我們：“____________，人無完人?！?．趙州橋表現(xiàn)了勞動人民的____和____，是我國____的歷史遺產。5．英子上臺時的掌聲是同學們__的掌聲，英子講完故事后的掌聲是同學們__的掌聲。6．最近我看了許多書，有《____》和《______》。24.將下列內容補充完整。1．每一首詩都是深情的吟唱，也是一幅美麗的圖畫。在“泥融飛燕子，_________________”中，我看到了充滿生機的春景；從“綠陰不減來時路，________________”中，我感受到詩人在初夏游山時輕松愉快的心情；在“___________________，__________________。能不憶江南”中，我知道了白居易對江南風光的喜愛。2．二三月的春日里，___________________，如毛的細雨由天上灑落著，千條萬條的柔柳，__________，__________，綠的葉，都像______________，形成了__________的春天。25.課文回顧。1.《燕子》一文描繪了的春景,贊美了的小燕子,表達了作者的心情和對小燕子的之情。2.“荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤?！边@句話中“挨挨擠擠”一詞說明荷葉，“碧綠”寫出了荷葉的美,“”寫出了荷葉的形狀。3.《昆蟲備忘錄》一文中,“它的甲殼多為深色,挺硬的,頭部尖端有一只犀牛一樣的角”一句寫出了獨角仙的特點。4.《三衢道中》一詩中,“小溪泛盡卻山行”一句交代了詩人先走,再走山路,“卻”的意思是。從“、、”這些地方可以看出,這首詩寫的是時節(jié)的景色。閱讀理解26.閱讀下文，回答問題。海濱夏夜夜，來臨了。這是一個非常幽美的海濱的夏夜。夕陽落山不久，西方的天空還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海，也被這霞光染成了紅色，但是，它比天空的景色更要壯觀，因為它是活動的。每當一排排燃燒著的火焰閃爍著、滾動著消失了的時候，后面的一排總是不停地閃爍著、滾動著涌過來。隨著夕陽的逐漸西沉，天空的霞光漸漸地淡下去了。深紅的顏色變成了緋紅，緋紅又變?yōu)闇\紅。最后，當這一切紅光都消失了的時候，那突然顯得高而遠了的天空，則呈現(xiàn)出一片肅穆的神色。最早出現(xiàn)的金星，在這深藍色的天幕上閃爍起來。它是那么大，那么亮，整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝，活像一盞掛在高空的明燈。夜色漸濃，蒼穹中的“明燈”越來越多了。而城市各處的真的燈火也亮了起來，尤其是圍繞在海港周圍山坡上的那一片燈光，它們從半空倒映在烏藍的海面上，隨著波浪晃動著，閃爍著，像一串流動著的珍珠，和那一片片密布在蒼穹里的星斗互相輝耀，煞是好看。在這幽美的夜色中，我踏著軟綿綿的沙灘，沿著海邊，慢慢地向前走。海水輕輕地撫摸著細軟的沙灘，發(fā)出溫柔的“刷刷”聲。晚來的海風，清新而又涼爽。我心里，有著說不出的興奮和愉快。1．聯(lián)系上下文，給加點的詞語換個近義詞。（1）那突然顯得高而遠了的天空，則呈現(xiàn)出一片肅穆的神色。（________）（2）整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝。（________）2．短文用了大量的修辭手法，因而顯得生動形象，請你用“”和“～～～”分別畫出一個比喻句和一個擬人句。3．思考并填空。（1）文章的第1自然段在全文中起______________的作用。（2）短文是按時間變化的順序來寫的，短文中表示時間變化的語句依次是：“夕陽落山不久”“__________________”“________________”。（3）為了描寫海濱夏夜幽美的景色，作者分別抓住了一些有特征的景物來寫。在第2自然段抓住了“大海”；在第3自然段抓住了“__________”和“__________”；在第4自然段抓住了“__________”。4．面對“海濱夏夜”，作者有“說不出的興奮和愉快”?？戳俗髡叩拿枋觯銓I夏夜有什么感受？請試著用幾句話表達自己的感受。___________________________________27.閱讀下面的短文，做一做后面的練習。金色的草地(節(jié)選)有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并()金色的，()綠色的。中午回家的時候，我看見草地是金色的。傍晚的時候，草地又變綠了。這是為什么呢？我來到草地上，仔細觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上?；ǘ鋸堥_時，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。1．在括號里填上恰當的關聯(lián)詞語。2．聯(lián)系上下文解釋詞語，再造一個句子。觀察：__________________________造句：_____________________________3．在文中找到一個比喻句，用“______”畫出來，這句話是把________比作________。4．草地的顏色為什么會變化？______________________________________________________________________________________________________________________________28.閱讀短文，完成練習。景點介紹武夷山風景區(qū)內有三十六峰、七十二洞、九十九巖及一百零八景點。不僅全年有景，四季不同，而且陰晴風雨，其山川景色亦變幻莫測，瑰麗多姿。它兼有黃山之奇、桂林之秀、泰山之雄、華山之險、西湖之美。交通出行出了武夷山機場就是公交車站，靠機場一邊去市區(qū)方向，票價為2元；過馬路后的一側去度假區(qū)方向，票價為3元，市區(qū)與度假區(qū)的公交車每5分鐘就有一班。在此區(qū)間無論搭哪一路公交車，均能到達市區(qū)或三姑度假區(qū)。出了武夷山火車站可以搭乘公交車2路、5路等，另武夷山火車站有很多面的（dī）去武夷山景區(qū)，價格在20元左右，可適當砍價。美食攻略武夷山的美食獨具特色。文公菜為武夷山一帶的民間傳統(tǒng)名菜。據傳此菜為朱熹當年在武夷精舍講學時宴請賓客的菜品，后來為紀念朱熹，取名“文公菜”。建甌板鴨是武夷山一帶頗有名氣的風味食品，色澤白嫩光潤，肉質肥厚，味道香美。此外，還有一種武夷山美食——“飴仔”（怡解）：每年農歷七月十五，在武夷山本地就會有叫作“怡解”的東西吃了。1．武夷山景點有什么特點？下列說法不恰當的是（）A．數量非常多。B．四季景色不同。C．冬天不能游玩。D．兼有黃山、桂林、泰山、華山、西湖景色的特點。2．文中畫“”的句子體現(xiàn)了武夷山交通出行（）的特點。A．困難B．方便C．方式單一3．暑假里，狀狀與爸爸一起去武夷山旅行，在武夷山火車站下車，可他們怎樣去武夷山景區(qū)呢？下列方式不恰當的是（）A．乘坐飛機B．搭乘2路、5路等公交車C．搭乘面的4．武夷山美食“文公菜”是為了紀念（）而得名。A．鄭文公B．朱熹C．白居易D．蘇軾5．狀狀與爸爸到達武夷山的時間是農歷六月十五，他們能吃上美食“飴仔”嗎？為什么？____________________________29.課外閱讀。甜藤兒六月里挺熱的一天，我和小伙伴龍狗子上山采桃金娘。太陽火辣辣的，我們很快就覺得口渴了，吃了一些桃金娘，還是很渴。龍狗子便提議去喝水。我們便向一眼山泉走去。正走著，龍狗子一彎腰，隨手從草叢中揪下一棵帶葉子的小藤兒來，對我說：“喏，甜藤兒，嚼一點兒！”我有點懷疑地說（）這能吃嗎（）“我還能害你？”龍狗子提高了嗓門說，接著就從藤葉上摘下幾片葉子，放進嘴里。我也只好也學著他的樣子，摘了幾片葉子放進嘴里，嚼了起來。剛嚼了幾口，我就感覺那些葉子特別苦?！芭蓿∨?！真苦！”我趕快把葉子吐了出來。龍狗子見了，什么也沒說，只是抿嘴笑。吐掉了葉，我吸了一口氣。頓時覺得嘴里甜絲絲的。到喝泉水的時候，嘴里的甜味就更明顯了，每喝一口水都覺得是清甜清甜的。（）真甜（）我抹抹嘴（）高興地說（）龍狗子看了我一眼，眉毛笑得彎彎的。長大以后，我才知道，常有這種情況：一開始你覺得苦的東西、苦的事情，到頭來，它往往是甜的！1．在文中（）里填上合適的標點符號。2．作者一開始覺得甜藤兒滋味是_____，后來吸氣的時候嘴里是______。3．作者長大后知道了什么？用“______”在文中畫出相關的語句。4．說說你是怎么理解“一開始你覺得苦的東西、苦的事情，到頭來，它往往是甜的！”這句話的。_____________________________30.閱讀短文，回答問題。（一）熊奶奶最喜歡美麗的鮮花和快樂的歌聲，最害怕夏天火辣辣的太陽……春天來了，小兔、小松鼠和小山羊悄悄地在熊奶奶的窗下埋下一件禮物。什么禮物呢？他們你望望我，我看看你，神秘地笑了，這是個秘密！當他們三個離開時，熊奶奶才從冬眠的睡夢中醒來……那些綠色的小芽芽不知不覺地長大了，會爬墻了，一直爬到了熊奶奶家的窗上，擋住了火辣辣的太陽，熊奶奶驚喜地大叫起來：“快看啊，快看啊，我有綠色窗簾啦！”（二）它跟著風飛舞旋轉起來，多么興奮?。∽詈笏哿?，在一塊草地上停留下來。正好在草地上野餐的小兄妹發(fā)現(xiàn)了它。妹妹高興地對哥哥說：“哥哥，看，它可以做我們的野餐毯！”就這樣，藍色的窗簾陪著小主人去了很多地方，看了很多的風景，實現(xiàn)了最初的愿望。而最讓它感到幸福的是，它一直都在為別人帶來快樂。1．（邊讀邊猜）根據語段內容填空。（1）兩個語段都是寫______的故事：一個是______________，一個是_______________。它們都__________________。（2）讀到語段（一）中的第一個省略號，我能猜到省略的故事會和________________、_____以及_____________有關，關于第二個省略號省略的內容，我猜是和小兔他們三個送給熊奶奶的________有關。語段（二）中讓“藍色的窗簾”感到最幸福的事情是_________________。2．（語言積累）上面的兩個語段中，你覺得哪些句子寫得好？請抄寫下來,并說說你的體會。句子：______________________________________________體會：______________________________________________寫作31.習作訓練營。生活中，你是一個熱愛觀察的孩子嗎？相信你一定有一雙發(fā)現(xiàn)沒的眼睛?？靵戆涯阕罱^察時印象最深的一件事物或一處場景寫下來吧！別忘了給自己的作文起個題目哦！不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求寫作。題目：的我們生活的周圍有老師、有父母和親人、有同學、有小伙伴……他們各有特點，有熱心腸的、有讀書迷、有小好奇的……請你選一個你熟悉的人，先補充題目，如“淘氣的弟弟”“小畫家的××”……想想關于他的故事，選一、二件事寫出他的特點。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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水滴敲門12、創(chuàng)舉保存歷史修建節(jié)約歐洲停止堅強蘇醒別致欣賞守候13、規(guī)則流淚墻壁演奏翅膀觀察誠實飛舞14、計算告訴天高云淡歌曲規(guī)則橙黃橘綠15、吹拂趕集設計智慧創(chuàng)舉包括口袋證實實驗推測16、這位顧客歪著頭想了想，承認裁縫說得有道理。裁縫說，他和別的裁縫不一樣，他是個性子最慢的裁縫。驢吃著干草。老婆婆說，管他狼哩，管他虎哩，她什么都不怕，就怕漏。這篇作文，句子很通順。17、慶齡說，她并不后悔，因為她沒有失信。中秋節(jié)的月亮是那么皎潔，那么明亮，那么澄澈，那么美麗。雖然天晴了，可天氣還是很冷。一雙雙小手把浪花撥動著。浪花被一雙雙小手撥動著。18、花兒向太陽微笑,向風兒點頭,向蜜蜂問好。我不僅愛大青樹下的小學，還愛大青樹下的小學里的學生。這樣糊里糊涂地背，沒什么用。目光投向了角落。我軍把日軍消滅了五百多人。19、黃色被秋天的雨給了銀杏樹。小蜘蛛織了網。他經?；貞浀耐??！鞍パ?！原來是這樣！”狐貍說道，“你這是給我設了一個圈套??！”20、散落的紅棗被小刺猬歸攏到一起。他們的臉和胳膊鍍上了一層金黃色。屋子里熱像蒸籠一樣她說出了自己的心事。21、朝辭白帝彩云間停車坐愛楓林晚理不辯不明孤帆一片日邊來有禮者敬人不一樣的聲音不一樣的音樂賣火柴的小女孩賣火柴的小女孩22、一歲除春風送暖千門萬戶總把新桃換舊符宋王安石春節(jié)東漢造紙術容易得到價格又便宜造紙術人類社會的進步一千四百多雄偉堅固美觀智慧和才干《清明上河圖》熱鬧的場面八九百年名揚中外八九百生活情景。23、碧水東流至此回下有蘇杭金無足赤智慧才干寶貴鼓勵贊賞和肯定西游記三國演義24、沙暖睡鴛鴦添得黃鸝四五聲日出江花紅勝火春來江水綠如藍輕風微微地吹拂著紅的白的黃的花青的草趕集似的聚攏來爛漫無比25、1.生機勃勃、如詩如畫活潑可愛愉悅喜愛2.多而密色彩大圓盤3.外形4.水路再,又梅子黃時綠陰不減黃鸝四五聲初夏26、1．肅然空曠2．它是那么大，那么亮，整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝，活像一盞掛在高空的明燈。海水輕輕地撫摸著細軟的沙灘，發(fā)出溫柔的“刷刷”聲。3．總領全文夕陽逐漸西沉夜色漸濃霞光金星燈光4．海濱夏夜的美讓人心生眷戀，使我感受到了海邊落日的壯觀，引發(fā)了我對大海的向往，使我內心十分寧靜、愉快。27、不是而是細察事物的現(xiàn)象、動向。我們要學會細心觀察事物。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。蒲公英花手掌原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上?；ǘ鋸堥_時，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。28、1．C2．B3．A4．B5．不能，因為吃美食“飴仔”的時間是農歷七月十五。29、1．：“？”“！”，。2．苦甜絲絲3．一開始你覺得苦的東西、苦的事情，到頭來，它往往是甜的。4．很多事情，雖然最初是苦的，但是，苦盡甘來，最后的收獲讓你覺得那曾經的苦其實是值得的。30、1．窗簾綠色窗簾藍色窗簾為別人帶來了快樂美麗的鮮花快樂的歌聲火辣辣的太陽禮