彩塑小房子創(chuàng)意設(shè)計(jì)-四年級(jí)綜合實(shí)踐課件_第1頁
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彩塑小房子創(chuàng)意設(shè)計(jì)——四年級(jí)綜合實(shí)踐課件演講人:日期:CATALOGUE目錄01020304課程導(dǎo)入與目標(biāo)創(chuàng)意實(shí)踐環(huán)節(jié)彩塑制作技法房屋結(jié)構(gòu)認(rèn)知05安全與總結(jié)課程導(dǎo)入與目標(biāo)01小豬佩奇介紹小豬佩奇是一只可愛的卡通小豬,它的房子被暴風(fēng)雨摧毀了,現(xiàn)在需要同學(xué)們的幫助來設(shè)計(jì)一座新的房子。求助信內(nèi)容小豬佩奇在信中描述了它對(duì)新房子的期望和要求,如顏色、形狀、功能等,希望同學(xué)們能夠發(fā)揮自己的創(chuàng)意,為它設(shè)計(jì)一座理想的房子。小豬佩奇的來信(情境導(dǎo)入)同學(xué)們需要結(jié)合小豬佩奇的需求和自己的想法,設(shè)計(jì)一座獨(dú)特的彩塑房子。房子需要具有實(shí)用性、美觀性和創(chuàng)意性,能夠體現(xiàn)出小豬佩奇的特點(diǎn)和個(gè)性。設(shè)計(jì)要求鼓勵(lì)同學(xué)們大膽想象,嘗試不同的形狀、顏色和材料,創(chuàng)造出獨(dú)具特色的彩塑房子。同時(shí),也可以參考現(xiàn)實(shí)中的建筑或藝術(shù)作品,汲取靈感。創(chuàng)意構(gòu)思課程任務(wù):設(shè)計(jì)創(chuàng)意彩塑房子學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握基礎(chǔ)造型技法色彩搭配了解色彩的基本原理和搭配技巧,學(xué)會(huì)如何運(yùn)用色彩來表現(xiàn)房子的特點(diǎn)和氛圍。通過對(duì)比、漸變等手法,使房子更加生動(dòng)、有趣。泥塑技法學(xué)習(xí)如何使用彩泥或粘土進(jìn)行基本形狀的塑造,如搓、捏、壓、拉等。掌握這些基本技法可以制作出各種形狀和紋理的房子部件。房屋結(jié)構(gòu)認(rèn)知02房屋框架認(rèn)識(shí)房屋內(nèi)的各個(gè)功能區(qū)域,如臥室、客廳、廚房、衛(wèi)生間等。房屋功能區(qū)域房屋設(shè)施與設(shè)備了解房屋內(nèi)各種設(shè)施和設(shè)備,如水電、燃?xì)?、空調(diào)、家具等。了解房屋的基本框架,包括墻體、屋頂、地板等部分。房屋基本組成部分中西方建筑風(fēng)格對(duì)比東方建筑風(fēng)格了解東方傳統(tǒng)建筑風(fēng)格,如中國古建筑中的斗拱、飛檐等。西方建筑風(fēng)格中西方建筑差異了解西方古典和現(xiàn)代建筑風(fēng)格,如古希臘柱式、哥特式尖頂?shù)?。?duì)比中西方建筑在結(jié)構(gòu)、材料、裝飾等方面的差異。123創(chuàng)意風(fēng)格賞析(含《圣誕小房子》案例)創(chuàng)意風(fēng)格介紹了解現(xiàn)代創(chuàng)意建筑風(fēng)格,如極簡主義、后現(xiàn)代主義等。030201《圣誕小房子》案例分析分析該案例在創(chuàng)意風(fēng)格上的特點(diǎn),如造型、色彩、裝飾等。創(chuàng)意風(fēng)格實(shí)踐引導(dǎo)學(xué)生嘗試設(shè)計(jì)具有創(chuàng)意風(fēng)格的小房子,鼓勵(lì)創(chuàng)新思維和個(gè)性表達(dá)。彩塑制作技法030104020503基礎(chǔ)造型方法:捏/壓/搓/團(tuán)/彎捏壓搓將彩塑材料放在手心或桌面上,通過反復(fù)搓動(dòng)使其變得柔軟、易于塑形。團(tuán)將彩塑材料握成球形或橢圓形,制作出圓潤的形狀。彎將彩塑材料彎曲成所需的形狀,如弧形或波浪形。用壓平工具或手掌將彩塑材料壓平,制作出平坦的底部或表面。通過用手指或手掌捏出所需形狀,這是最基本的造型方法之一。陶藝房子制作步驟演示制作房子主體首先用陶藝泥制作房子的主體,可以采用捏、壓、團(tuán)等方法塑造出房子的基本形狀。02040301制作門窗用陶藝泥制作出房子的門窗,可以采用捏、壓、搓等方法制作出不同的門窗形狀和風(fēng)格。制作屋頂用陶藝泥制作出屋頂?shù)男螤?,可以用捏、壓、搓等方法制作出不同的屋頂樣式,如尖頂、平頂?shù)取Qb飾房子用彩色陶土或顏料對(duì)房子進(jìn)行裝飾,制作出房子的紋理、圖案等細(xì)節(jié)。特殊部件制作技巧(煙囪/門窗等)煙囪制作可以用陶土搓出長條形,再將其捏成圓柱形,然后將其粘貼在房子的頂部,制作出煙囪的效果。窗戶制作門制作可以用模具制作出窗戶的形狀,或者用刀具在彩塑材料上切割出窗戶的形狀,然后粘貼在房子的相應(yīng)位置??梢杂貌仕懿牧现谱鞒鲩T的形狀,包括門扇、門框等,然后將其粘貼在房子的相應(yīng)位置,并制作出門的紋理和細(xì)節(jié)。123創(chuàng)意實(shí)踐環(huán)節(jié)04小組分工鼓勵(lì)小組內(nèi)交流、合作,共同完成創(chuàng)意小房子。協(xié)作原則互相尊重組內(nèi)成員應(yīng)尊重他人的創(chuàng)意和勞動(dòng)成果,避免沖突。每組4-6人,分別負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、制作、材料收集和匯報(bào)等環(huán)節(jié)。分組合作要求環(huán)境裝飾設(shè)計(jì)建議創(chuàng)意啟發(fā)通過圖片、模型等引導(dǎo)學(xué)生大膽想象,拓展設(shè)計(jì)思路。色彩搭配指導(dǎo)學(xué)生合理運(yùn)用色彩,營造溫馨、舒適的環(huán)境氛圍。環(huán)保材料鼓勵(lì)學(xué)生使用環(huán)保、可再生的材料來制作裝飾物,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。安全措施確保所有裝飾材料的安全性,避免使用尖銳、易燃等危險(xiǎn)物品。每組需為自己的作品取一個(gè)獨(dú)特、富有創(chuàng)意的名稱,能夠體現(xiàn)作品的主題和特點(diǎn)。作品完成后,需進(jìn)行整理、修飾,以便更好地展示創(chuàng)意和成果。鼓勵(lì)多樣化的展示方式,如現(xiàn)場展示、幻燈片演示等,以便更好地呈現(xiàn)作品特點(diǎn)和設(shè)計(jì)理念。展示結(jié)束后,進(jìn)行作品評(píng)價(jià),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)和建議,促進(jìn)相互學(xué)習(xí)和進(jìn)步。作品命名與展示規(guī)范作品命名展示準(zhǔn)備展示方式評(píng)價(jià)與反饋安全與總結(jié)05工具使用安全須知正確使用剪刀在使用剪刀時(shí),務(wù)必保持注意力集中,不要將剪刀對(duì)準(zhǔn)自己或他人,避免發(fā)生意外。膠槍安全操作使用膠槍時(shí),注意不要觸摸槍口,避免被熱熔膠燙傷,同時(shí)要妥善放置,防止傾倒。刀具安全保管使用刀具時(shí),應(yīng)在家長或老師指導(dǎo)下進(jìn)行,切勿隨意揮舞,確保安全。材料分類存放彩塑材料應(yīng)按照顏色、形狀等分類存放,以便下次使用時(shí)能快速找到。材料收納衛(wèi)生要求廢棄材料處理廢棄的彩塑材料應(yīng)統(tǒng)一收集,妥善處理,避免對(duì)環(huán)境造成污染。保持桌面整潔在操作過程中,要保持桌面整潔,避免材料混亂,影響創(chuàng)作效果。激發(fā)創(chuàng)造力通過彩塑小房子的創(chuàng)意設(shè)計(jì),激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力,培養(yǎng)他們的空間想象能力。鍛煉動(dòng)手能力在制作過程中,學(xué)生需要?jiǎng)邮謱?shí)踐,提高他們的手工制作技能和

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