江蘇蘇州工學院招聘專職輔導員筆試真題2024

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考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在高校班級班委隊伍的組建中，下列哪項是以輔導員指定方式任命的班委的優(yōu)點？（）A.班委之間的和諧度較高B.保證班委質(zhì)量C.有利于競爭D.群眾認可度較高【答案】：B2.對患有疾病的新生,經(jīng)學校指定的二級甲等以上醫(yī)院(下同)診斷不宜在校學習的,可以保留入學資格（）A.半年B.三年C.一年D.兩年【答案】：C3.教師所享有的“管理學生權(quán)”是與教師在教育教學過程中的（）地位相適應(yīng)的基本權(quán)利。A.領(lǐng)導B.組織C.主導D.主體【答案】：C4.按照心理學的觀點，大部分心理問題來源于（）。A.社會環(huán)境B.家庭內(nèi)部C.自身的內(nèi)部沖突D.人際關(guān)系的處理【答案】：C5.根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》,學業(yè)為成績未達到學校要求或者在學校規(guī)定年限內(nèi)(含休學)未完成學業(yè)的,應(yīng)予（）A.退學B.開除C.留校察看D.記過【答案】：A6.教師綜合發(fā)展階段論認為，教師專業(yè)發(fā)展的主體是專業(yè)知能發(fā)展，其兩翼是心理發(fā)展和（）A.學歷水平發(fā)展B.職業(yè)技能發(fā)展C.職業(yè)周期發(fā)展D.專業(yè)實踐能力發(fā)展【答案】：C7.承載大學教學、科研、社會服務(wù)等工作的基礎(chǔ)和載體并體現(xiàn)高校辦學水平和社會聲譽標志的是（）A.學位點建設(shè)B.學科建設(shè)C.學校辦學特色D.科學研究【答案】：B8.（）作為精神文明建設(shè)的一個突破口。A.學術(shù)水平B.師德建設(shè)C.國際學術(shù)交流D.教書育人【答案】：B9.高?？蒲羞x題的（）要求所選課題要對當前社會所出現(xiàn)問題的解決有一定幫助。A.科學性原則B.創(chuàng)新性原則C.可行性原則D.價值性原則【答案】：D10.我國現(xiàn)行的高等學校領(lǐng)導體制是（）。A.校務(wù)委員會負責制B.黨委集體領(lǐng)導制C.校長負責制D.黨委領(lǐng)導下的校長負責制【答案】：D11.教師職業(yè)道德的評價方式主要是社會輿論、內(nèi)心信念和（）。A.他人期望B.教育評估C.個體認知D.傳統(tǒng)習慣【答案】：D12.高等教育研究者按照一定的目的和計劃，對研究對象進行系統(tǒng)的觀察研究，從而了解某些特征和規(guī)律的方法稱為（）。A.調(diào)查研究法B.文獻研究法C.實驗研究法D.觀察研究法【答案】：D13.教師職業(yè)道德修養(yǎng)包含兩個方面，一個是職業(yè)道德意識修養(yǎng)，另一個是（）。A.職業(yè)技術(shù)修養(yǎng)B.職業(yè)理念修養(yǎng)C.職業(yè)道德行為修養(yǎng)D.科學文化修養(yǎng)【答案】：C14.從倫理學的角度看，教師要公正地對待學生，首先是要真正（）。A.尊重學生家長B.尊重和信任學生C.給學生權(quán)利D.教給學生知識【答案】：B15.社會學教學經(jīng)常會采用調(diào)查法，政治、歷史教學多采用講授法，物理、生物、化學教學常用演示法和實驗法。這表明，影響教師選擇教學方法的一個重要因素是（）。A.教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及個性特點B.教學目的和任務(wù)C.學生的年齡特征和知識水平D.學科特點和教學內(nèi)容【答案】：D16.某大學生相信能力是不穩(wěn)定的、通過努力是可以改變的。他持有的能力觀是（）。A.實體觀B.表現(xiàn)觀C.掌握觀D.增長觀【答案】：D17.高校最基本的一項職能是（）A.教學B.社會服務(wù)C.科研D.知識創(chuàng)新【答案】：A18.中華人民共和國公民有受教育的（）A.權(quán)利B.義務(wù)C.權(quán)利和義務(wù)D.權(quán)力【答案】：C19.被撤銷教師資格者自撤銷之日起（）年內(nèi)不得重新取得教師資格。A.10年B.2年C.3年D.5年【答案】：A20.被稱為“機器教學之父”的是心理學家（）。A.奧蘇泊爾B.巴普洛夫C.加涅D.斯金納【答案】：D21.教師聘任制的運行是指教師聘任合同具體發(fā)生法律（）的過程。A.作用B.功能C.影響D.效力【答案】：D22.在人格動力系統(tǒng)中，（）是人格的原動力，是形成其他心理傾向性的基礎(chǔ)。A.需要B.人格C.意志D.情感【答案】：A23.關(guān)于歸因理論，下列說法不正確的是（）。A.長期消極的歸因心態(tài)有礙于學生健康人格的發(fā)展B.歸因理論是由羅杰斯提出的C.教師的反饋是影響學生歸因的重要因素D.尋求理解是行為的基本動因【答案】：B24.在識記“女孩”、“小鳥”、“森林”、“唱歌”4個詞時，可用自然語言把這些離散的詞重新組織為“一個女孩在森林里聽小鳥唱歌”，這樣便于記憶。這一事例中，運用了（）。A.語言聽覺編碼B.視覺編碼C.語義編碼D.語言中介編碼【答案】：D25.為了達到一定的教學目標，對教什么和怎么教進行的設(shè)計，也就是對學的系統(tǒng)規(guī)劃及其教學方法的設(shè)計。這是（）。A.教學設(shè)計B.教學大綱C.教學計劃D.教學原則【答案】：A26.“空心病”對應(yīng)的人格缺陷是（）。A.孤僻B.悲觀C.自卑D.空虛【答案】：D27.在人際交往中，我們對別人的喜歡、承認和接納是建立在別人對我們這一相似性態(tài)度的前提之下。這一交往原則是（）。A.交互性原則B.自我價值保護原則C.情境控制原則D.社會交換原則【答案】：A28.有人認為一些大學設(shè)立“發(fā)泄室”，讓學生打沙包，攻擊橡皮人以消解心理壓力的做法是錯誤的，因為這樣會養(yǎng)成學生的攻擊行為和習慣。那么你認為（）。A.有心理學的理論支持這種批評B.批評是正確的C.批評是錯誤的D.批評有部分合理性【答案】：C29.習得性無力感理論是由（）提出來的。A.塞利格曼B.阿特金森C.麥克萊蘭D.皮亞杰【答案】：A30.高等教育研究的起點是（）。A.問題B.資料C.學習D.選題【答案】：A31.19世紀中葉，斯賓塞發(fā)表（），把教育明確劃分為“智育”、“德育”（moraleducation）、“體育”。A.《教育論》B.《大教學論》C.《教育漫話》D.《社會靜力學》【答案】：A32.在態(tài)度和品德的形成過程中，對榜樣的模仿屬于哪個階段（）A.認同B.內(nèi)化C.依從D.同化【答案】：A33.德韋克認為，人們對能力持有兩種內(nèi)隱觀點，一種是能力增長觀，另一種是（）。A.能力保持觀B.能力實體觀C.能力可變觀D.能力消退觀【答案】：B34.下列選項中,屬于影響學習的主體因素的是（）A.學習目標B.興趣C.學習任務(wù)D.學習材料【答案】：B35.大學校園文化的同化功能是通過下列哪種方式實現(xiàn)的（）A.從眾B.間接同化C.環(huán)境對心理的感染D.直接同化【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.高校教師要培養(yǎng)勤奮品質(zhì)的原因在于（）。A.知識經(jīng)濟時代下，知識更新速度快B.高校教師是推動學科發(fā)展的主力，必須不斷拓寬和深化自己的科學理論程度C.高校教師的教學內(nèi)容，必須隨著本學科的發(fā)展而不斷變化D.高校教師肩負的歷史使命的要求【答案】：ABCD37.高校教學的實踐環(huán)節(jié)范圍廣、形式多樣,具體包括（）。A.課程設(shè)計B.科研服務(wù)C.社會調(diào)查D.實驗實習【答案】：ABCD38.關(guān)于高等教育研究中的調(diào)查研究法，下列說法中正確的有哪些？（）。A.調(diào)查研究法所運用的技術(shù)手段包括觀察、訪談、問卷、調(diào)查表、測驗和田野調(diào)查等B.調(diào)查研究法可以為研究者提供與研究項目有關(guān)的第一手材料和數(shù)據(jù)C.調(diào)查研究法適用于研究高等教育領(lǐng)域的所有問題D.調(diào)查研究法是一種現(xiàn)象研究，主要用以了解高等教育的實際情況【答案】：ACD39.高校教師勞動的價值具有多重性，主要體現(xiàn)在滿足個體身心發(fā)展需要、滿足社會發(fā)展需要、以及滿足自我實現(xiàn)的需要等方面。高校教師勞動的這三大價值分別被稱為（）。A.主體性價值B.對象性價值C.社會性價值D.個體性價值【答案】：ABC40.最基本的職業(yè)道德要素包括（）。A.職業(yè)理想B.職業(yè)作風C.職業(yè)行為D.職業(yè)素質(zhì)【答案】：AB41.20世紀50年代以來各國高校課程改革出現(xiàn)的課程內(nèi)容綜合化的趨勢,歸納起來有以下模式（）。A.哈佛模式B.劍橋模式C.麻省理工學院(MIT)模式D.牛津模式E.筑波模式【答案】：CDE42.大學教師的職業(yè)角色包括（）。A.心理輔導者B.社會服務(wù)者C.學術(shù)研究者D.學生領(lǐng)導者【答案】：BC43.實行教師聘任制，學校與教師的法律關(guān)系主要表現(xiàn)在（）為基礎(chǔ)的民事法律關(guān)系A(chǔ).平等B.自愿C.公平D.強迫【答案】：ABC44.遵守職業(yè)紀律要求做到（）。A.嚴守職業(yè)紀律，不能明知故犯B.自覺遵守職業(yè)紀律，養(yǎng)成嚴于律己的習慣C.與領(lǐng)導搞好關(guān)系D.熟知職業(yè)紀律，避免無知違紀【答案】：ABD45.教師熱愛學生的作用表現(xiàn)在（）。A.得到學生及其家長的饋贈B.愛學生是提高教育質(zhì)量的重要條件C.愛學生是教育學生的感情基礎(chǔ)D.愛學生是獲得教學效果的基礎(chǔ)【答案】：BCD46.根據(jù)皮亞杰的兒童認知發(fā)展理論，處于具體運算階段的兒童具有的特點有（）A.抽象思維B.邏輯推理C.思維可逆性D.守恒性【答案】：CD47.在規(guī)避辦學主體問題和追求利益最大化的過程中，世界各國多元化高等教育辦學體制呈現(xiàn)出的共同特征為（）。A.合作博弈關(guān)系B.民辦為主C.辦學主體多元化D.辦學功能多元化【答案】：ACD48.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有：（）。A.堅持知與行的統(tǒng)一B.確立可行目標，堅持不懈努力C.堅持動機和效果的統(tǒng)一D.堅持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合【答案】：ACD49.職業(yè)紀律的特點有（）。A.強制性B.一致性C.約束性D.特殊性【答案】：ABD50.下列表述中，屬于職業(yè)道德特征的是（）。A.形式上的多樣性B.內(nèi)容的穩(wěn)定性和連續(xù)性C.發(fā)展過程上的跳躍性D.范圍上的無限性【答案】：AB51.每一個教師的內(nèi)心信念和良心都各有其特點，但是，作為一種職業(yè)信念，教師在內(nèi)心信念和良心上卻存在（）共同點。A.忠誠黨的教育事業(yè)，B.嚴格要求學生C.富有耐心D.關(guān)心學生、【答案】：AD52.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些？（）A.減輕外在壓力B.建立良好的人際關(guān)系C.做好預防自殺的宣傳教育D.避免學生認知絕對化E.社會奉獻愛心F.加強心理輔導【答案】：ABCD