內蒙古鄂爾多斯生態(tài)環(huán)境職業(yè)學院專業(yè)技術人員招聘筆試真題2024

2/2收集整理，僅供參考2024年內蒙古鄂爾多斯生態(tài)環(huán)境職業(yè)學院專業(yè)技術人員招聘考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.下列不屬于我國教育行政處罰種類的是（）。A.罰款B.撤銷教師資格C.拘役D.警告【答案】：C2.高等學校學生行為準則主要內容為:志存高遠,堅定信念;熱愛祖國,服務人民;勤奮學習,自強不息;遵紀守法,弘揚正氣;明禮修身。團結友愛;勤儉節(jié)約,艱苦奮斗;強健體魄,熱愛生活（）A.誠實守信,嚴于律己B.愛護環(huán)境,珍惜資源C.追求真理,崇尚科學D.勇于創(chuàng)新,勤于實踐【答案】：A3.國家規(guī)定，公派留學人員抵達留學國，在多少時間內未向所屬使領館報到，即要被取消公費留學資格并承擔違約責任？（）。A.半個月B.8天C.三個月D.一個月【答案】：D4.根據《高等學校接受外國留學生管理規(guī)定》，我國高等學校招收外國留學生的名額應如何決定？（）。A.由教育部審批決定B.由高等學校自行決定C.由國家招生計劃指標決定D.由省級教育行政部門審批決定【答案】：B5.高等學校輔導員職業(yè)能力標準(暫行)中規(guī)定,初級輔導員一般工作年限為（）,經過規(guī)定入職培訓并取得相應證書A.4-5年B.8-9年C.6-7年D.1-3年【答案】：D6.高等學校的（）是指依法舉辦高等學校的政府、組織和個人。A.管理者B.舉辦者C.辦學者D.執(zhí)行者【答案】：B7.高等學校教師在講述過程中，既要讓學生獲得知識，又要讓學生獲得再發(fā)現(xiàn)知識的能力和在教師引導下自我學習的能力的教學原則是（）。A.學生主體原則B.講述思路為主的原則C.教師主導原則D.知識優(yōu)先原則【答案】：B8.高校教師是知識的擁有者、傳播者和創(chuàng)造者，這體現(xiàn)了高校教師職業(yè)特性中的（）。A.教育性B.專業(yè)性C.特殊性D.知識性【答案】：D9.從高校教師專業(yè)發(fā)展模式的分類來看，下列選項中，屬于學校推動模式范疇的是（）。A.個人主導模式B.教學反思模式C.校本培訓模式D.自我實現(xiàn)模式【答案】：C10.社會學教學經常會采用調查法，政治、歷史教學多采用講授法，物理、生物、化學教學常用演示法和實驗法。這表明，影響教師選擇教學方法的一個重要因素是（）。A.學生的年齡特征和知識水平B.學科特點和教學內容C.教學目的和任務D.教師的業(yè)務素質及個性特點【答案】：B11.高等教育評價是根據高等教育目標和標準對高等教育工作作出（）并改進工作的過程。A.主觀判斷B.事實判斷C.客觀判斷D.價值判斷【答案】：D12.高校教學計劃是按照（）制定的指導教與學活動的規(guī)范性文件，體現(xiàn)了社會對某一種專門人才培養(yǎng)規(guī)格的基本要求，是高校組織和管理教學工作的主要依據。A.高等學校培養(yǎng)目標B.學科教學目標C.教育法律法規(guī)D.課堂教學目標【答案】：A13.按照高等學校培養(yǎng)目標制定的指導教與學活動的規(guī)范性文件是（）。A.高校教學計劃B.高校課程體系C.高校教學進度D.高校教學規(guī)章【答案】：A14.大學生交往雙方形成感情依賴，關系比較親密。這種人際關系是建立A.感情需求B.包容需求C.控制需求D.利益需求【答案】：A15.中國最早實施教授治校理念的高校是（）。A.清華大學B.浙江大學C.天津大學D.北京大學【答案】：D16.民辦學校的“舉辦者”是指以（）等方式，發(fā)起、倡議并具體負責創(chuàng)辦民辦學校的社會組織或公民個人。A.審批、登記B.籌備C.出資、籌設D.實行分類管理【答案】：C17.一般來說，教師勞動的社會效益往往要在學生步入社會以后才能得到最終的驗證，這反映了教師勞動的（）特征A.示范性B.獨立性C.復雜性D.長效性【答案】：D18.捷克教育家夸美紐斯認為“教師的義務是用自己的榜樣來教導學生”，這體現(xiàn)了教師的道德行為具有（）。A.先導性B.復雜性C.示范性D.長期性【答案】：C19.一般說來，制約教育發(fā)展規(guī)模、速度和教育結構的根本性因素是（）。A.社會意識形態(tài)B.政治經濟制度C.人口數(shù)量和質量D.生產力發(fā)展水平【答案】：D20.協(xié)助來訪者清楚、準確的表達其觀點、所用的概念、所體驗到的情感以及所經歷的事件的技術是指（）。A.立即性技術B.具體化C.內容反應D.共情技術【答案】：B21.依法執(zhí)教的重點是（）。A.教育法律的遵守B.各個教育部門按照法定的權利和義務要求來治理教育，依法指揮、組織、管理、實施、監(jiān)督、參與教育活動C.教育立法D.教育法學教育和研究【答案】：B22.重視對人類異常行為的研究,強調心理學應研究無意識現(xiàn)象的心理學學派為（）。A.格式塔學派B.精神分析學派C.人本主義學派D.行為主義學派【答案】：B23.心理輔導教師講出自己的感覺、經驗、情感和行為，與來訪者共享，以增加彼此的人際互動這屬于個別心理輔導的（）技術A.簡述語意B.提問C.澄清D.自我表露【答案】：D24.高校教師教學分為三個層次，最高級層次為（）。A.教給學生知識B.提升學生境界C.考試取得好成績D.教給學生方法【答案】：B25.個性心理中具有核心意義的成分是（）。A.性格B.能力C.動機D.氣質【答案】：A26.適合于一般教育性和輔導性的團體學校心理輔導屬于（）性質A.發(fā)展性團體B.封閉性團體C.同質性團體D.治療性團體【答案】：A27.認為如果青少年能充分擁有對自我和工作世界的了解，即能增進其職業(yè)生涯的正確性的學派是（）。A.人本主義學派B.行為主義學派C.特質因素學派D.認知主義學派【答案】：C28.目前，我國高校教師職稱評聘主要分為單位內聘制和（）。A.職稱評聘制B.業(yè)績考核制C.專家認定制D.教授推薦制【答案】：A29.決定教育性質的根本因素是（）A.政治經濟制度B.科學技術C.社會生產力D.上層建筑【答案】：D30.關于歸因理論，下列說法不正確的是（）。A.教師的反饋是影響學生歸因的重要因素B.長期消極的歸因心態(tài)有礙于學生健康人格的發(fā)展C.尋求理解是行為的基本動因D.歸因理論是由羅杰斯提出的【答案】：D31.德育過程造就道德主體，包括（）兩個方面。A.群體道德社會化和社會道德群體化B.個體道德社會化和社會道德個體化C.班級道德社會化和社會道德群體化D.個體道德社會化和社會道德群體化【答案】：B32.“木桶理論”可以很好地說明品德發(fā)展的（）。A.個體性B.道德性C.穩(wěn)定性D.整體性【答案】：D33.下列選項不屬于大學生的認知發(fā)展特征的是（）。A.邏輯性知覺水平不斷提高B.感知的目的性更加明確C.感知的內容更加豐富D.感知的精確性趨于完善【答案】：C34.由于看到鳥的飛翔而發(fā)明了飛機，這類創(chuàng)造活動的主要心理影響機制是（）。A.負向遷移B.定勢影響C.功能固著D.原型啟發(fā)【答案】：D35.馬克思主義關于提高一切個人修養(yǎng)的根本觀點與古代一些思想家所講的道德修養(yǎng)的根本區(qū)別在于（）A.道德修養(yǎng)的公益屬性B.東西方文化的差異C.道德修養(yǎng)不能脫離社會實踐D.道德修養(yǎng)的階級屬性【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.[]教師熱愛學生的作用表現(xiàn)在（）A.愛學生是獲得教學效果的基礎B.愛學生是提高教育質量的重要條件C.得到學生及其家長的饋贈D.愛學生是教育學生的感情基礎【答案】：ABD37.教師良好的意志品質主要體現(xiàn)在（）A.充沛的精力和頑強的毅力B.明確的目的性C.處理問題的果斷性和堅定性D.解決矛盾的堅定、沉著、耐心和自制力【答案】：ABCD38.下列說法中，與敬業(yè)精神無關的是（）。A.尊老愛幼、家庭和諧B.如果懂得量入為出，就可以致富C.李素麗堅持“四心”服務原則：禮貌待客要熱心，照顧乘客要細心，幫助乘客要誠信，熱情服務要恒心D.誠實的人必須對自己守信，它的最后靠山就是真誠【答案】：BD39.大學教師可采用以下哪些方式來解決心理問題？（）A.參加體育鍛煉B.主動接受心理健康教育C.學會傾訴自己的壓力和情緒D.保持一種以上的愛好【答案】：ABCD40.職業(yè)道德的外在約束機制包括（）。A.企業(yè)培訓B.法律法規(guī)C.政策制度D.社會輿論【答案】：ABCD41.根據皮亞杰的兒童認知發(fā)展理論，處于具體運算階段的兒童具有的特點有（）A.邏輯推理B.守恒性C.抽象思維D.思維可逆性【答案】：BD42.品德具有個體性特征，個體性特征具體體現(xiàn)在（）。A.品德在不同人身上的形成是不同的B.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同C.品德是可以自控的D.品德的發(fā)展要依靠具有個體差異性的內在力量【答案】：ABCD43.在我國高校中，使用比較多的團體輔導的性質是（）。A.異質性、治療性B.同質性、發(fā)展性C.非結構式、開放式D.結構式、封閉式【答案】：BD44.教師道德義務的作用主要表現(xiàn)在（）。A.正確的義務觀可以約束和規(guī)范教師的行為B.正確的義務觀是教師職業(yè)勞動的巨大激勵力量C.正確的義務觀可以調節(jié)教育活動中的人際關系D.正確的義務觀可以促使教師自覺培養(yǎng)高尚的師德品質【答案】：BCD45.高等學校作為各級各類學校的最高層次，其基本任務主要是（）。A.教學B.科研C.科技開發(fā)D.社會實踐【答案】：ABC46.英國提出的稱職教師的要求包括（）。A.職業(yè)道德B.合作共事C.愛國主義D.個人主義精神【答案】：ABD47.社會輿論成為教師道德評價的重要手段的原因是（）。A.通過輿論評判的形式，使學校、教師能及時獲得來自學校內部和外部的信息反饋B.輿論的重要功能是對教師行為進行善惡判斷C.輿論是教師道德評價的唯一手段D.通過社會輿論，能對教師的行為起著矯正與導向的作用【答案】：ABD48.高校辦學特色必須具備的特征是（）。A.累積性B.獨特性C.輻射性D.超前性【答案】：ABC49.教育人道主義原則對教育者的具體要求包括（）A.提供條件保障學生的自由和權益B.創(chuàng)造有利于學生自我教育、自我發(fā)展的環(huán)境C.滿足學生們的各種要求D.尊重學生，關心學生【答案】：ABD50.1993年10月31日，全國人民代表大會常務委員會頒布的《中華人民共和國教師法》第三十七條明確規(guī)定，教師有下列情形（），由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。A.故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的；B.品行不良、C.體罰學生，D.適當懲戒學生【答案】：ABC51.近代教育家陶行知提出（）A.要學生做的事，教職員躬親共做B.要學生學的知識，教職員躬親共學C.要學生完成的作業(yè)，教職員先完成D.要學生守的規(guī)矩，教職員躬親共守【答案】：ABD52.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些？（）A.做好預防自殺的宣傳教育B.減輕外在壓力C.社會奉獻愛心D.建立良好的人際關系E.避免學生認知絕對化F.加強心理輔導【答案】：ABCDEF53.職業(yè)道德修養(yǎng)之所以必須經過積極參加