職業(yè)技術(shù)學(xué)院分析檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

XXXX職業(yè)學(xué)院3一、專業(yè)名稱及代碼 二、入學(xué)要求 三、修業(yè)年限 四、職業(yè)面向 五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格 1.培養(yǎng)目標(biāo) 42.培養(yǎng)規(guī)格 4六、課程設(shè)置 1.公共課程 72.專業(yè)課程 73.專業(yè)核心課程和主要教學(xué)內(nèi)容 74.實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié) 85.相關(guān)要求 9七、學(xué)時(shí)安排 八、教學(xué)進(jìn)程總體安排 1.教學(xué)進(jìn)程表 2.課程設(shè)置及教學(xué)計(jì)劃表 3.實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃表 4.職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)考核要求與時(shí)間安排 5.崗位實(shí)習(xí)活動(dòng)安排表 九、實(shí)施保障 201.師資隊(duì)伍 202.教學(xué)設(shè)施 213.教學(xué)資源 234.教學(xué)方法 255.教學(xué)評(píng)價(jià) 256.質(zhì)量管理 25十、畢業(yè)要求 204業(yè)大類業(yè)類生物與化工大類（47）化工技術(shù)類（4702)化學(xué)原料和化學(xué)制品制造業(yè)（26）專業(yè)技術(shù)服務(wù)業(yè)（74）檢驗(yàn)檢測(cè)和計(jì)量人檢驗(yàn)試驗(yàn)人員（6-31-03）測(cè)分析技術(shù)崗、自動(dòng)監(jiān)測(cè)/在線分析系統(tǒng)運(yùn)維品檢驗(yàn)員、藥物檢驗(yàn)（1+X）、食品檢驗(yàn)管理（1+X）、化工危險(xiǎn)與可操作性（HAZOP）分析（1+X）5⑤掌握分析檢驗(yàn)方法的基本原理及樣品測(cè)定的基②具有良好的信息技術(shù)應(yīng)用能力、語(yǔ)言文字表6⑥能夠獨(dú)立完成儀器分析操作和日常維護(hù)，具有合作或⑦能準(zhǔn)確地對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和處理，出71析法、氣相色譜法及高效液相色譜法等儀器82345679析檢驗(yàn)知識(shí)和操作技能，更加明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、所學(xué)知識(shí)在實(shí)際生產(chǎn)中分計(jì)。每一門課程和各種實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)考上學(xué)期123456789核下學(xué)期123456789訓(xùn)質(zhì)一二三四五六√⊕2√⊕322★1811★14282★3★14大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃161大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與雙創(chuàng)教育2222★622218811881844★01⊕10122202404★1881√⊕00學(xué)分）10√10√10√36000專業(yè)必修課專業(yè)基礎(chǔ)44★44★66★22222028000專業(yè)核心課66★22★44★44★44★44★3300900專業(yè)實(shí)踐課20√√⊕200600000000專業(yè)選修課化工產(chǎn)品檢驗(yàn)36★1218212方向化妝品檢驗(yàn)方向術(shù)333800課(3個(gè)）2√√√√√√⊕1√√√⊕展選修5個(gè)）賽20√√賽20√√10√術(shù)10√1√術(shù)10√10√10√1010√10√1850礎(chǔ)-函電與單證、食用絡(luò)技術(shù)、化工安全技術(shù)、飲食營(yíng)養(yǎng)與健康、6√√√⊕000000000說(shuō)明：1.★表示考試，其余為考查；⊕表示課程實(shí)踐在課外進(jìn)行；w表示集中實(shí)踐教學(xué)周；計(jì)學(xué)時(shí)的課程用數(shù)字表示各學(xué)期課內(nèi)周學(xué)時(shí)數(shù)，不計(jì)學(xué)時(shí)的課程用√表示各學(xué)期課內(nèi)周學(xué)時(shí)上課學(xué)期；2.體育與健康學(xué)時(shí)分為課堂教學(xué)96學(xué)時(shí)和校園健康跑步12學(xué)時(shí)，共計(jì)108學(xué)時(shí)；3.入學(xué)教育、國(guó)防教育與軍訓(xùn)、畢業(yè)教育、專業(yè)勞動(dòng)實(shí)踐、素質(zhì)拓展必修課（包含勞動(dòng)實(shí)踐）、跨專業(yè)拓展選修課只計(jì)學(xué)分，不計(jì)學(xué)時(shí)；4.以慕課形式開(kāi)放的公共限定選修課公共藝術(shù)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、職業(yè)核心素養(yǎng)采用網(wǎng)上選課、網(wǎng)上考核的形式；5.公共任意選修課（含線下選修課）采用網(wǎng)上選課的形式。其中線上課程只計(jì)學(xué)分，不計(jì)學(xué)時(shí)，線上考核；其中線下選修課，線下授課，記錄學(xué)時(shí)和學(xué)分，線下考核。序號(hào)1五學(xué)生通過(guò)崗位認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，了解上崗前應(yīng)具備的分析檢驗(yàn)知識(shí)和操作技能，更加明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、所學(xué)知識(shí)在實(shí)際校外實(shí)訓(xùn)基地2動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)，使學(xué)生具備與本專業(yè)職業(yè)發(fā)展相校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地3四通過(guò)實(shí)訓(xùn)，能按規(guī)程對(duì)常見(jiàn)分析儀器進(jìn)行操作，進(jìn)行校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地4五校外實(shí)訓(xùn)基地5五針對(duì)分析檢驗(yàn)與質(zhì)量控制綜合實(shí)訓(xùn)中各實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行校外實(shí)訓(xùn)基地6六通過(guò)崗位實(shí)習(xí)了解企業(yè)分析檢驗(yàn)崗位的工作流程和工作規(guī)范，熟練分析檢驗(yàn)崗位的操作技能，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)業(yè)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，提高獨(dú)立工作的能力，體驗(yàn)為今后走上工作崗位，在思想上、心理上、業(yè)務(wù)上做校外實(shí)訓(xùn)基地2.項(xiàng)目要與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、與崗位要求對(duì)接、與66662.積極主動(dòng)向?qū)嵙?xí)單位了解情況，會(huì)同企業(yè)指導(dǎo)教師共同根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)崗位對(duì)3.指導(dǎo)學(xué)生填寫(xiě)實(shí)習(xí)記錄和撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告、進(jìn)行實(shí)2.具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具有精益求精的工匠3.具有良好的心理素質(zhì)、較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠進(jìn)4.掌握主要原料、中間品、產(chǎn)品的性質(zhì)、生產(chǎn)工藝和分析3.會(huì)配制實(shí)驗(yàn)試劑、標(biāo)準(zhǔn)溶液，能處理實(shí)驗(yàn)6.能準(zhǔn)確處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和評(píng)價(jià)方法，出具規(guī)7.能綜合運(yùn)用理論知識(shí)和專業(yè)技能，設(shè)計(jì)相關(guān)師和兼職教師。學(xué)生數(shù)與教師數(shù)比例不高于18:1，雙師素質(zhì)教師占專業(yè)教師比WiFi環(huán)境，并具有網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施。安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài)，符合緊急疏散要求、標(biāo)志明顯、保持逃生通道暢通校內(nèi)主要實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室試劑的準(zhǔn)備、配制實(shí)訓(xùn)；樣品的消解實(shí)訓(xùn)；樣品主要包括能夠滿足學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、教師專業(yè)學(xué)資源庫(kù)，要求種類豐富、形式多樣、使用便捷、動(dòng)態(tài)更學(xué)資源，要求種類豐富、形式多樣、使用便捷、動(dòng)本專業(yè)領(lǐng)域新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備的發(fā)展（1）建立專業(yè)建設(shè)和教學(xué)過(guò)程質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，健全專業(yè)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理（2）完善教學(xué)管理機(jī)制，加強(qiáng)日常教學(xué)組織運(yùn)行與管理，定期開(kāi)展課程建（3）建立畢業(yè)生跟蹤反饋機(jī)制及社會(huì)評(píng)價(jià)機(jī)制，并對(duì)生源情況、在校生學(xué)（4）專業(yè)教研組織要充分利用評(píng)價(jià)分析結(jié)果有效改進(jìn)專業(yè)教學(xué)，針對(duì)人才1.取得化工危險(xiǎn)與可操作性（HAZOP）分析、化學(xué)檢驗(yàn)員或化工總控工等1.公共選修課一覽表2.濰坊職業(yè)學(xué)院公共課