Unit 6 Useful numbers Period 2（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2024-2025學(xué)年人教PEP版（2024）英語三年級上冊VIP

Unit6UsefulnumbersPeriod2（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2024-2025學(xué)年人教PEP版（2024）英語三年級上冊授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時間設(shè)計(jì)意圖嘿，同學(xué)們，今天咱們要一起探索數(shù)字的奇妙世界！??這節(jié)課，我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)一些實(shí)用的數(shù)字，比如電話號碼、價格標(biāo)簽等，讓咱們的生活更加便捷哦！??我們會通過有趣的互動游戲和實(shí)際情景模擬，讓這些數(shù)字變得生動有趣，讓大家輕松掌握。準(zhǔn)備好了嗎？讓我們一起開啟數(shù)字之旅吧！????核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確理解和運(yùn)用英語數(shù)字的能力，增強(qiáng)語言實(shí)踐技能。

2.提升學(xué)生的觀察力和思維能力，通過觀察生活中的數(shù)字信息，提高解決問題的能力。

3.增強(qiáng)學(xué)生的跨文化交流意識，學(xué)會在真實(shí)語境中恰當(dāng)運(yùn)用英語數(shù)字，展現(xiàn)良好的國際交流素養(yǎng)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

-重點(diǎn)在于讓學(xué)生能夠正確地聽、說、讀、寫相關(guān)的數(shù)字詞匯，如"one,two,three"等，并能將這些數(shù)字用于日常交流，例如詢問價格、報電話號碼等。

-通過實(shí)際情境，讓學(xué)生學(xué)會如何將數(shù)字組合成有意義的句子，如"Tenapples,please."（請給我十個蘋果。）

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-難點(diǎn)在于數(shù)字的發(fā)音和書寫。例如，對于一些學(xué)生來說，“zero”和“one”的發(fā)音容易混淆，“six”和“nine”的書寫容易出錯。

-另一個難點(diǎn)是數(shù)字的順序和位數(shù)概念，特別是在書寫多位數(shù)時，學(xué)生可能會混淆千位和百位的順序。

-對于三年級的學(xué)生來說，理解并運(yùn)用數(shù)字來表示時間（如"halfpasteight"）也是一個挑戰(zhàn)。教學(xué)資源-軟硬件資源：電子白板、投影儀、筆記本電腦

-課程平臺：人教PEP版三年級上冊英語教材電子版

-信息化資源：英語數(shù)字音頻資料、在線數(shù)字練習(xí)網(wǎng)站鏈接

-教學(xué)手段：圖片卡片、數(shù)字拼圖、角色扮演道具教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對數(shù)字的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“同學(xué)們，你們知道生活中有哪些地方會用到數(shù)字嗎？”

展示一些日常生活中常見的數(shù)字場景圖片，如鐘表、價格標(biāo)簽、電話號碼等。

簡短介紹數(shù)字在生活中的重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.數(shù)字基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解數(shù)字的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解數(shù)字的定義，包括阿拉伯?dāng)?shù)字和中文數(shù)字的基本概念。

詳細(xì)介紹數(shù)字的組成部分，如個位、十位、百位等，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.數(shù)字案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解數(shù)字的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的數(shù)字應(yīng)用案例進(jìn)行分析，如天氣預(yù)報中的溫度、體育比賽中的比分等。

詳細(xì)介紹每個案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解數(shù)字的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用數(shù)字解決實(shí)際問題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與數(shù)字相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論，如“數(shù)字在科技發(fā)展中的作用”。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時加深全班對數(shù)字的認(rèn)識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評，促進(jìn)互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)數(shù)字的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括數(shù)字的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)數(shù)字在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價值和作用，鼓勵學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用數(shù)字。

7.課后作業(yè)布置（5分鐘）

目標(biāo)：鞏固學(xué)習(xí)效果，提高學(xué)生的數(shù)字運(yùn)用能力。

過程：

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生收集生活中使用數(shù)字的例子，并嘗試用英語描述。

提醒學(xué)生注意作業(yè)的完成時間和提交方式，確保作業(yè)的質(zhì)量。

在整個教學(xué)過程中，教師應(yīng)注重以下幾點(diǎn)：

-創(chuàng)設(shè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵學(xué)生積極參與。

-運(yùn)用多種教學(xué)方法，如游戲、角色扮演、小組討論等，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-注重學(xué)生的個體差異，針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。

-及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.數(shù)字識別與書寫能力提升：

-學(xué)生能夠準(zhǔn)確識別和書寫阿拉伯?dāng)?shù)字和中文數(shù)字，包括個位數(shù)、十位數(shù)、百位數(shù)等。

-學(xué)生在日常生活中能夠自如地使用數(shù)字，如閱讀價格標(biāo)簽、時間顯示等。

2.數(shù)字運(yùn)用能力增強(qiáng)：

-學(xué)生能夠?qū)?shù)字應(yīng)用于簡單的計(jì)算，如加法、減法、乘法、除法等基本運(yùn)算。

-學(xué)生能夠理解并應(yīng)用數(shù)字在測量、溫度、貨幣等領(lǐng)域的使用。

3.英語數(shù)字詞匯掌握：

-學(xué)生能夠正確發(fā)音和書寫英語數(shù)字詞匯，如"one,two,three,four,five"等。

-學(xué)生能夠在英語對話中自然地使用數(shù)字詞匯，如詢問價格、報電話號碼等。

4.數(shù)字在語境中的應(yīng)用：

-學(xué)生能夠理解并運(yùn)用數(shù)字在具體語境中的含義，如天氣預(yù)報中的溫度、體育比賽中的比分等。

-學(xué)生能夠根據(jù)語境選擇合適的數(shù)字表達(dá)方式，如使用分?jǐn)?shù)、小數(shù)等。

5.小組合作與溝通能力提高：

-通過小組討論和展示，學(xué)生能夠有效合作，共同完成任務(wù)。

-學(xué)生在小組討論中能夠傾聽他人意見，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，提高溝通能力。

6.創(chuàng)新思維與問題解決能力培養(yǎng)：

-學(xué)生在案例分析中能夠思考數(shù)字在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，提出創(chuàng)新性想法。

-學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題，如設(shè)計(jì)一個簡單的購物清單，計(jì)算總價等。

7.學(xué)習(xí)興趣與自信心增強(qiáng)：

-學(xué)生通過學(xué)習(xí)數(shù)字，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的樂趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。

-學(xué)生在掌握數(shù)字知識和技能后，自信心得到提升，愿意嘗試更復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題。

8.跨文化交流意識提高：

-學(xué)生在學(xué)習(xí)英語數(shù)字的同時，了解不同文化中數(shù)字的使用習(xí)慣。

-學(xué)生能夠用英語進(jìn)行簡單的跨文化交流，如介紹自己的生日、年齡等。反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)：在課堂上，我嘗試通過創(chuàng)設(shè)真實(shí)的生活情境，讓學(xué)生在情境中學(xué)習(xí)數(shù)字，例如模擬購物場景，讓學(xué)生用英語詢問價格，這樣的教學(xué)方式不僅提高了學(xué)生的興趣，也增強(qiáng)了他們的實(shí)際應(yīng)用能力。

2.多媒體輔助教學(xué)：利用電子白板和多媒體資源，如數(shù)字動畫、圖片和視頻，使抽象的數(shù)字概念變得更加直觀和生動，有助于學(xué)生更好地理解和記憶。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問題

1.學(xué)生參與度不足：在小組討論環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生參與度不高，可能是由于他們對數(shù)字的興趣不夠或者缺乏自信。

2.教學(xué)評價單一：我主要依賴課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，這種評價方式可能無法全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

3.課堂管理有待加強(qiáng)：在課堂管理上，我發(fā)現(xiàn)有時難以控制學(xué)生的注意力，導(dǎo)致教學(xué)進(jìn)度受到影響。

反思改進(jìn)措施（三）

1.提高學(xué)生參與度：為了提高學(xué)生的參與度，我計(jì)劃在課堂上增加更多的互動環(huán)節(jié)，如小組競賽、角色扮演等，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)，同時鼓勵學(xué)生提出問題，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)主動性。

2.豐富教學(xué)評價方式：我將嘗試采用多元化的評價方式，包括課堂表現(xiàn)、小組合作、自我評價和同伴評價等，以更全面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

3.加強(qiáng)課堂管理：為了更好地管理課堂，我計(jì)劃在課前進(jìn)行更充分的準(zhǔn)備，確保教學(xué)內(nèi)容的趣味性和吸引力，同時，我還會學(xué)習(xí)一些有效的課堂管理技巧，如使用積極的語言鼓勵學(xué)生，以及適時調(diào)整教學(xué)節(jié)奏。通過這些措施，我相信能夠提高教學(xué)效果，讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)數(shù)字。板書設(shè)計(jì)①數(shù)字基礎(chǔ)

-知識點(diǎn)：阿拉伯?dāng)?shù)字（1-10）、中文數(shù)字（一-十）

-詞：one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten

-句：Ihaveoneapple.我有一個蘋果。

②數(shù)字應(yīng)用

-知識點(diǎn)：數(shù)字在時間表示中的應(yīng)用（如"halfpasteight"）

-詞：o'clock,past,to

-句：It'shalfpasteight.現(xiàn)在是八點(diǎn)半。

③數(shù)字運(yùn)算

-知識點(diǎn)：基本的數(shù)學(xué)運(yùn)算（加法、減法）

-詞：add,subtract,plus,minus

-句：Threeplustwoequalsfive.3加2等于5。

④數(shù)字在日常生活中的應(yīng)用

-知識點(diǎn)：數(shù)字在價格、電話號碼中的應(yīng)用

-詞：price,phonenumber,dollars,cents

-句：Thepriceistendollars.價格是10美元。

⑤數(shù)字練習(xí)

-知識點(diǎn)：數(shù)字組合和書寫

-詞：hundred,thousand,million

-句：Writethenumber3456.寫出數(shù)字3456。

⑥總結(jié)

-知識點(diǎn)：本節(jié)課所學(xué)數(shù)字的復(fù)習(xí)和總結(jié)

-詞：review,summarize

-句：Let'sreviewthenumberswelearnedtoday.讓我們復(fù)習(xí)今天學(xué)到的數(shù)字。課后作業(yè)1.完成以下句子，使用正確的數(shù)字：

-Ihave__________apples.

-Thereare__________studentsinourclass.

-It's__________o'clockinthemorning.

答案：1.one2.ten3.seven

2.將以下句子中的數(shù)字用英語寫出來：

-Wehavethreebooks.

-Therearefivepensonthedesk.

-It'shalfpasteight.

答案：1.Wehavethreebooks.->Wehavethreebooks.

2.Therearefivepensonthedesk.->Therearefivepensonthedesk.

3.It'shalfpasteight.->It'shalfpasteight.

3.用數(shù)字完成以下故事：

-Onceuponatime,therewasakingwhohad__________sons.Helovedthemallequally.

-Thekingdecidedtogiveeachson__________goldcoinsasagift.

-Thesonswereveryhappyandthankedtheirfatherfor__________goldcoins.

答案：1.three2.ten3.ten

4.選擇正確的數(shù)字填空：

-Ihave__________applesand__________bananas.

-Thereare__________carsintheparkinglotand__________buses.

-It's__________o'clockandtheschoolbellwillring__________minuteslater.

答案：1.fiveapplesandtwobananas2.threecarsandtwobuses3.eighto'clockandt