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文檔簡(jiǎn)介
有關(guān)于畢業(yè)的演講稿(精品17篇)有關(guān)于畢業(yè)的演講稿篇1親愛(ài)的大哥哥大姐姐、同學(xué)們:今天,我們歡聚一堂,共同參加今天的五年級(jí)畢業(yè)典禮,我的心里特別激動(dòng),心潮起伏,感慨萬(wàn)分。五年級(jí)的哥哥、姐姐們:今天你們就要畢業(yè)了。殷殷的情意,系不住你們欲行的腳步。在此,我代表四年級(jí)以及非畢業(yè)班的200多名同學(xué),懷著依依不舍的心情,坐在主席臺(tái)上,訴說(shuō)我的心里話,在這里與你們分別。此時(shí),我的心情很復(fù)雜:又高興既難過(guò)?!吲d的是你們就要進(jìn)入高一級(jí)的學(xué)校繼續(xù)深造,難過(guò)的是:我們舍不得在這里分手。為此,我代表xx學(xué)校四年級(jí),以及非畢業(yè)班全體同學(xué),向給予關(guān)懷和培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、以及全體老師,表示崇高的敬意。并向即將踏上高一級(jí)學(xué)校的43名同學(xué)們,表示熱烈的祝賀!同學(xué)們,我們?cè)谝黄鹕盍怂哪辏诮鼉汕€(gè)日子里,與你們結(jié)下了深厚的情誼。別離才知情深,此時(shí)此刻,我們多想讓時(shí)光老人停下匆匆的腳步。光陰似箭,逝者如斯夫,然而,永遠(yuǎn)也抹不去的,是刻在我們腦海中,小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。幾年來(lái),我們?cè)谛nI(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師的辛勤培育下,勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、學(xué)到了比較扎實(shí)的文化知識(shí)。在老師的教導(dǎo)下,我們積極上進(jìn),不斷成長(zhǎng),思想上也逐步成熟。早上,我們滿懷豪情,迎著出生的太陽(yáng),高高興興的走進(jìn)學(xué)校;教室里,我們認(rèn)真認(rèn)認(rèn)真真的聆聽(tīng)老師的精彩講課;課堂上,我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情的遨游;操場(chǎng)上,我們熱情奔放,盡情揮灑著汗水………這一切,將永遠(yuǎn)成為我們?nèi)松?,最美好的回憶。同學(xué)們,學(xué)校是一片充滿生機(jī)的土地,我們是一粒種子,每一顆種子,只要找對(duì)了合適的土壤,有了足夠的灌溉,就能茁壯成長(zhǎng)。我們就是在xx學(xué)校,這片生命的土地上,找到了自己,播種自己。我想,經(jīng)過(guò)小學(xué)階段的教育成長(zhǎng),我們就像已經(jīng)發(fā)出新芽的小樹(shù),每個(gè)同學(xué),都做好了開(kāi)枝展葉的準(zhǔn)備。希望各位大哥哥,大姐姐,能努力讓自己在高一級(jí)學(xué)校,長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂、漂亮強(qiáng)壯的大樹(shù),為我們樹(shù)立好的榜樣。五年級(jí)的同學(xué)們,你們就要進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)校,踏上新的學(xué)習(xí)征程。在此,我們?cè)谛5乃膫€(gè)年級(jí)的同學(xué),送給你們一句話:生命的價(jià)值在于學(xué)習(xí),理想的實(shí)現(xiàn)在于拼搏,美好的未來(lái)要靠自己創(chuàng)造!祝愿你們?cè)谝院蟮娜兆永?,從中學(xué),到高中,到大學(xué)……用實(shí)際行動(dòng)去履行自己的諾言,去實(shí)現(xiàn)自己的青春夢(mèng)想。并祝愿你們?cè)谛碌膶W(xué)校里,好好學(xué)習(xí),充分施展自己的才華,爭(zhēng)取早日成才!尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué),既然分別不可避免,那就讓我們把滿懷的思念,托付給明天,讓我們每名同學(xué),將來(lái)成材后,在社會(huì)主義的廣闊天地里,享受再次相逢的喜悅吧!謝謝大家!有關(guān)于畢業(yè)的演講稿篇2親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們:大家上午好!今天,我們?cè)谶@里隆重舉行畢業(yè)典禮,為20xx屆畢業(yè)生送行。首先,我代表學(xué)校黨政和全體師生員工,向圓滿完成學(xué)業(yè)、即將踏上新的人生征程的畢業(yè)生同學(xué)們,表示熱烈的祝賀和美好的祝愿!大學(xué)生活是人生中最令人難忘的階段,也是影響人生發(fā)展軌跡的重要節(jié)點(diǎn)。同學(xué)們已經(jīng)在長(zhǎng)大學(xué)習(xí)了4年,有些同學(xué)學(xué)習(xí)了7年、XX年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間。長(zhǎng)江大學(xué)已經(jīng)成為大家放不下、舍不得的家園。由于任期超過(guò)十年,我即將離開(kāi)已經(jīng)工作了XX年的崗位,今天也是我最后一次以長(zhǎng)江大學(xué)校長(zhǎng)的身份和你們交流,為你們送行。此時(shí)此刻,我感到無(wú)比的驕傲、無(wú)比的欣喜、無(wú)比的感慨、無(wú)比的珍惜。一個(gè)月前我就開(kāi)始思考今天發(fā)言的內(nèi)容。如果追溯更遠(yuǎn)的話,其實(shí)在一年前,甚至從我擔(dān)任校長(zhǎng)的第一天起,我就在構(gòu)思今天的發(fā)言。我知道我登上這個(gè)講臺(tái),總有一天會(huì)走下這個(gè)講臺(tái)。就像同學(xué)們走進(jìn)這個(gè)校園,總有一天會(huì)走出這個(gè)校園。就像我20xx年曾經(jīng)講過(guò)的,人生是一條流水線,這也許就是長(zhǎng)大長(zhǎng)新的內(nèi)涵。每到畢業(yè)的季節(jié),大學(xué)校長(zhǎng)的寄語(yǔ)總是一份分量很重的講話。這幾天,我反復(fù)在網(wǎng)上搜索國(guó)內(nèi)外著名大學(xué)校長(zhǎng)在學(xué)校畢業(yè)典禮上的講話,我深為這些講話所折服,我自覺(jué)沒(méi)有那些學(xué)富五車、通貫中外的高水平大學(xué)校長(zhǎng)的哲學(xué)思想、文學(xué)風(fēng)采和科學(xué)涵養(yǎng),我寫(xiě)不出、更說(shuō)不出那些光彩照人的語(yǔ)言。我把qq、微博、微信、百度和谷歌上的心靈雞湯推薦給大家,諸位若想學(xué)習(xí)校長(zhǎng)的講話,可以在網(wǎng)上盡情地瀏覽。30年前的這個(gè)時(shí)候,我從這個(gè)校園畢業(yè)了。我比你們幸運(yùn),我沒(méi)有找工作的煩惱,但我又與你們不同,我沒(méi)有選擇的權(quán)力。為了能夠多掙錢(qián)養(yǎng)活老人、補(bǔ)貼家用,也為了響應(yīng)組織的號(hào)召到艱苦的地方、到西北、到黨和國(guó)家需要的地方去,我毅然填報(bào)了新疆油田、南海油田這些環(huán)境艱苦但收入較高的地方作為我工作的選擇。班主任老師征求我的意見(jiàn),如果分配到青海油田去不去?我毫不猶豫地回答說(shuō)一定去。因?yàn)榍嗪5牟襁_(dá)木比新疆的準(zhǔn)噶爾更艱苦,我作為一名共產(chǎn)黨員義無(wú)反顧。然而,畢業(yè)分配的結(jié)果卻讓我十分意外,我在準(zhǔn)備去柴達(dá)木的召喚之中被留在學(xué)校當(dāng)了一名大學(xué)老師。工作之后,我曾經(jīng)的一位老師告訴我,之所以將我留校工作,是因?yàn)樵谝淮慰荚囍?,我在答卷中指出了試卷本身存在的?wèn)題,得到了老師的肯定。人生就是這樣,有時(shí)你想做的事不一定有機(jī)會(huì),有時(shí)你想不到的機(jī)會(huì)可能會(huì)突然出現(xiàn)在你的面前。對(duì)很多同學(xué)來(lái)說(shuō),留校也許是一種向往,但對(duì)我卻不一定是最有興趣的選擇。但在那個(gè)年代,我必須服從,否則就失去了飯碗,失去了工作的機(jī)會(huì)。今天也是一樣,同學(xué)們畢業(yè)后所處的環(huán)境、所做的工作,不一定是你所向往的城市、向往的工作、向往的生活,但你必須接受現(xiàn)實(shí)、服從現(xiàn)實(shí)、立足現(xiàn)實(shí),然后去改變現(xiàn)實(shí)。畢業(yè)后的工作是艱苦而快樂(lè)的。我剛參加工作時(shí)一個(gè)月工資只有幾十塊錢(qián),記得有兩次回老家花光了所有的錢(qián),不得不向剛參加工作的同學(xué)發(fā)電報(bào)請(qǐng)求支援。就在東校區(qū)東墻角至今仍然保留的一間半的平房里,我開(kāi)始閱讀和翻譯國(guó)內(nèi)外河流沉積學(xué)的文獻(xiàn),在那里我迎娶了我的妻子,誕生了我的女兒,寫(xiě)出了第一篇研究論文,獲得了首屆全國(guó)青年地質(zhì)學(xué)家大會(huì)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。剛畢業(yè)的生活是艱澀的。同學(xué)們不要抱怨房?jī)r(jià)太高、工資太低、車子太貴、工作不好;同學(xué)們不要與他人拼爹、拼娘,也不要低三下四、討好領(lǐng)導(dǎo)。自己的未來(lái),還要靠自己去創(chuàng)造。正所謂“吃得苦中苦,方為人上人”。這里的“上”,不是地位、不是權(quán)力、不是金錢(qián),而是高尚的尚,是人格、水平、能力、貢獻(xiàn)以及自我的滿足,這就是人生的幸福。同學(xué)們要珍惜創(chuàng)業(yè)的幸福,以苦為樂(lè)。有人說(shuō)過(guò),機(jī)會(huì)總是青睞那些有準(zhǔn)備的人。但我覺(jué)得有時(shí)候毫無(wú)準(zhǔn)備也會(huì)遇到一些機(jī)會(huì),只要你自己足夠豐富、足夠強(qiáng)大。88年,我受學(xué)校的派遣告別妻女到北京攻讀研究生,在90年那個(gè)大家紛紛厭學(xué)的季節(jié),我由碩士直接攻讀博士學(xué)位,93年在申請(qǐng)從事博士后研究工作未得到學(xué)校批準(zhǔn)的情況下,我回到學(xué)校開(kāi)始了我的儲(chǔ)層沉積學(xué)教學(xué)研究工作。1994年,正當(dāng)我在油田從事科研工作的時(shí)候,系里通知我回校擔(dān)任地質(zhì)系副主任,分管科研工作。1995年,同樣是在外出差的時(shí)候,學(xué)校通知我擔(dān)任地質(zhì)系主任。1998年,我在美國(guó)科羅拉多礦業(yè)學(xué)院的訪問(wèn)研究剛進(jìn)行了一半時(shí)間,學(xué)校通知我中國(guó)石油天然氣集團(tuán)公司任命我為江漢石油學(xué)院副院長(zhǎng),我不得不中斷訪問(wèn)學(xué)者的工作,回校參加正在開(kāi)展的本科教學(xué)評(píng)價(jià)。系主任和副院長(zhǎng)也就是今天的院長(zhǎng)和副校長(zhǎng)。這些職位是不少人積極努力的方向,也是不少人為之奮斗的目標(biāo)。在今天可能為了這些職位,有些人要費(fèi)盡心機(jī)去疏通關(guān)系,去打招呼,去表現(xiàn),去宣傳,但我卻在不知不覺(jué)中被選到這些職位。我想這肯定不是組織上的盲目用人。后來(lái)我發(fā)現(xiàn),我當(dāng)時(shí)所從事的研究方向正是石油地質(zhì)學(xué)科方興未艾的領(lǐng)域,在江漢石油學(xué)院更是新鮮,我用英語(yǔ)向評(píng)估專家匯報(bào)地質(zhì)系發(fā)展?fàn)顩r,為來(lái)訪的美國(guó)和澳大利亞教授擔(dān)任專業(yè)翻譯,在當(dāng)時(shí)的同輩中并不多見(jiàn)。訪學(xué)歸來(lái),有些人把收獲藏于腦中收入囊中,而我向?qū)W校提交了一份美國(guó)地學(xué)教育的考察報(bào)告,這也許就是我所做的準(zhǔn)備。我有一個(gè)博士生今年畢業(yè),他XX年入學(xué),在長(zhǎng)江大學(xué)完成了本科、碩士和博士階段的學(xué)習(xí),前幾天在歡送他畢業(yè)的項(xiàng)目組討論會(huì)上,他做了題為“我與學(xué)校共成長(zhǎng)”的報(bào)告,學(xué)生對(duì)學(xué)校、對(duì)老師的感情的確讓人感動(dòng),但回顧長(zhǎng)大的歷史,審視長(zhǎng)大的現(xiàn)狀,我又感到十分的不安與遺憾。同學(xué)們盼望已久的圖書(shū)館和大禮堂維修還沒(méi)有展開(kāi),體育設(shè)施還不夠完善,學(xué)生宿舍有些還比較擁擠,食堂的就餐環(huán)境還不盡如人意。學(xué)校缺乏學(xué)術(shù)大師,老師們還時(shí)常為上課為住房為酬金抱怨,實(shí)驗(yàn)設(shè)備零零散散,校園道路坑坑洼洼,機(jī)關(guān)作風(fēng)還有些懶散,官僚習(xí)氣還充斥校園,尊重學(xué)生、尊敬學(xué)者、尊崇學(xué)術(shù)的風(fēng)氣尚未形成,長(zhǎng)大長(zhǎng)新的校訓(xùn)還停在嘴邊,兩地辦學(xué)機(jī)制尚不完善,辦學(xué)質(zhì)量和效益還不明顯。但是我相信,這些雖然是我的遺憾,但絕不會(huì)是長(zhǎng)大的遺憾。同學(xué)們也許會(huì)關(guān)心我的去向,我可以真誠(chéng)地告訴大家,我會(huì)將此生永遠(yuǎn)留在我所熱愛(ài)的長(zhǎng)大校園。我選擇留在長(zhǎng)大是因?yàn)槲覠釔?ài)她,我在此求學(xué)、在此工作、在此娶妻生子、在此安居樂(lè)業(yè),是長(zhǎng)大培養(yǎng)了我、造就了我,我沒(méi)有理由不為她工作,為她梳妝、打扮,為她做出貢獻(xiàn);我選擇留在長(zhǎng)大是想做一名真正的教師,因?yàn)槲疫€沒(méi)有完成一個(gè)教師的心愿。我可能過(guò)足了“官癮”,但還沒(méi)有過(guò)足學(xué)術(shù)癮,我認(rèn)為自己在管理上不可能有新的建樹(shù),但也許我在自己喜歡的專業(yè)領(lǐng)域能夠做出一些新的貢獻(xiàn);我選擇留在長(zhǎng)大是想告訴大家,共產(chǎn)黨的干部能上能下、可上可下。學(xué)術(shù)應(yīng)當(dāng)是學(xué)者的終生追求。在當(dāng)今的國(guó)內(nèi)很多大學(xué)里,官僚主義盛行,一些人不爭(zhēng)學(xué)術(shù)、不比科研,而是想方設(shè)法去謀取與自己專業(yè)無(wú)關(guān)的一官半職,這是中國(guó)高校的悲哀。事實(shí)上,在大學(xué)里只有“學(xué)術(shù)”和“學(xué)者”才是真正的無(wú)冕之王。長(zhǎng)大要實(shí)現(xiàn)百?gòu)?qiáng),需要一批有真才實(shí)學(xué)的專家學(xué)者,需要一支強(qiáng)大的學(xué)術(shù)帶頭人隊(duì)伍。長(zhǎng)大百?gòu)?qiáng)的目標(biāo)還沒(méi)有實(shí)現(xiàn),我們將努力不止;我選擇留在長(zhǎng)大,是因?yàn)槲覑?ài)你們。在這里我可以獲悉你們成功的喜訊,我可以看到你們回家的笑容,我可以傾聽(tīng)你們創(chuàng)業(yè)的故事,我可以為你們當(dāng)參謀助手,助你們騰飛。親愛(ài)的同學(xué)們,東校區(qū)的枇杷熟了,西校區(qū)的荷花開(kāi)了,武漢校區(qū)的湖岸綠了,花開(kāi)花落年復(fù)一年,但生命對(duì)于每一個(gè)個(gè)體卻只有一次,請(qǐng)同學(xué)們珍惜人生,珍藏過(guò)去,珍愛(ài)眼前,珍重未來(lái)。請(qǐng)大家記住,長(zhǎng)大是我們永遠(yuǎn)的家園,我在母校等著你們!謝謝大家!有關(guān)于畢業(yè)的演講稿篇3尊敬的各位教師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:你們好!我是大大一班張洋小朋友的媽媽。今天,很高興能參加兒子人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮,相信我的心情和所有家長(zhǎng)朋友一樣,感動(dòng)、感激、感慨。作為家長(zhǎng)代表,能有機(jī)會(huì)來(lái)表達(dá)此時(shí)此刻共同的感受,深感榮幸!時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,三年半的時(shí)間過(guò)去了。我跟朋友們說(shuō),洋洋幼兒園本科畢業(yè)了。將近四年的時(shí)間,相當(dāng)于一個(gè)本科呀。記得洋洋去中佳幼兒園的時(shí)間,是20__年1月17日星期三,因外公外婆要出遠(yuǎn)門(mén),沒(méi)人照顧,臨時(shí)安排去插的班,那時(shí)的班主任是林教師。接下來(lái)三年的時(shí)間,至始至終都是馮教師陪伴著孩子們。剛?cè)ツ且恢芤彩强蘅尢涮涞?,但在教師和保育員的細(xì)心照顧下,很快就適應(yīng)了這里的環(huán)境,學(xué)習(xí)了很多知識(shí),并逐漸提高了生活的自理能力。剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候,有時(shí)還尿褲子,不會(huì)自己穿衣服,疊被子,飯也要大人喂。如今,衣服褲子自己會(huì)好好的穿,被子疊得整整齊齊,大碗大碗的吃飯,還會(huì)幫教師和家長(zhǎng)做很多事情。我們的孩子在幼兒園不僅系統(tǒng)地完成了英語(yǔ)、語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、拼音、音樂(lè)、美工等課程的學(xué)習(xí),而且在與教師和小朋友的朝夕相處中,他們更學(xué)會(huì)了互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),樂(lè)觀上進(jìn)。除了書(shū)本上的知識(shí),教師還額外費(fèi)了心思,讓我感到驚奇的是:洋洋隨口能念30首唐詩(shī)宋詞了,洋洋會(huì)背長(zhǎng)篇的《弟子規(guī)》了……幼兒園的活動(dòng)是豐富多彩的,每年的英語(yǔ)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、興趣班演出、節(jié)日匯演,既讓孩子體會(huì)到了活動(dòng)的快樂(lè),也讓孩子有了表演和煅煉的機(jī)會(huì)。在此洋洋在舞臺(tái)上展示了很多在幼兒園學(xué)到的東西:奧爾夫、時(shí)裝秀、詩(shī)朗誦、團(tuán)體操、升旗演講、武術(shù)表演。除此之外,幼兒園每年還會(huì)組織一些有意義的郊游,讓孩子增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)?;叵肫疬@幾年參加的戶外活動(dòng):20__年11月3日去西麗動(dòng)物園,近距離的.接觸野生動(dòng)物;20__年4月12日去海洋世界,認(rèn)識(shí)和了解海洋動(dòng)物們;20__年4月11日去東莞,領(lǐng)略松山湖的湖光山色和玩轉(zhuǎn)天線寶寶樂(lè)園;20__年5月17日普大班的紅樹(shù)林親子游,家長(zhǎng)、教師和孩子一起,將環(huán)保融入到活動(dòng)中來(lái)。作為家長(zhǎng),我們也積極配合幼兒園的工作。家園聯(lián)系手冊(cè)及時(shí)的填寫(xiě),互相了解孩子在學(xué)校和家里的學(xué)習(xí)、生活情況;孩子的家庭作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo),并簽名確認(rèn);有手工制作及資料搜集,也想辦法跟孩子一起完成;幼兒園有家長(zhǎng)參加的活動(dòng),也會(huì)去參加。前兩屆的畢業(yè)典禮,我和其他幾個(gè)家長(zhǎng),還在舞臺(tái)表現(xiàn)過(guò)節(jié)目呢。幼兒園的教師是每個(gè)孩子的啟蒙教師,幼教事業(yè)是重要的,因此是光榮的;幼教工作是瑣碎的,因此也是辛苦的。為了解除家長(zhǎng)們的后顧之憂,為了孩子們的健康成長(zhǎng),三年來(lái),您們?cè)诤⒆由砩?,付出了很多的心血和努力。從飲食起居的?xì)致安排,到文化知識(shí)的教育啟蒙;從良好習(xí)慣的培養(yǎng)形成,到教授各種技能本領(lǐng)。是您們?cè)炀土怂麄兠利惗嗖实耐辏悄鷤兒亲o(hù)著他們天真純潔的童心。在此衷心地感謝所有的教師們!您們的辛勞,我們記得,我們的孩子也會(huì)永遠(yuǎn)記得!讓我真誠(chéng)地向各位教師們道一聲:感謝您們!親愛(ài)的小朋友們,今天,你們也一定非常開(kāi)心。無(wú)憂無(wú)慮的幼兒園生活已畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào),小學(xué)生活即將開(kāi)始。祝賀你們完成了幼兒園的學(xué)習(xí)任務(wù),在求知的道路上開(kāi)始新的征程。你們就像小魚(yú),要告別池塘,游向更深的海洋;你們就像小鳥(niǎo),要告別鳥(niǎo)巢,飛向更廣闊的天空。前面有很多美好的東西,等著你們?nèi)?chuàng)造、擁有,我們所有的家長(zhǎng)、教師,都殷切希望你們能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),也衷心祝福你們未來(lái)走向成功。最后,祝愿中佳幼兒園:如日中天,越辦越好!謝謝大家!有關(guān)于畢業(yè)的演講稿篇4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是校學(xué)生會(huì)主席20__-16班張舒淼。今天,我很榮幸能代表全體高三同學(xué)發(fā)言。時(shí)節(jié)如流,轉(zhuǎn)眼間三年過(guò)去。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向三年來(lái)陪伴我們的父母和老師們說(shuō)一句:謝謝您,您辛苦了!一千多個(gè)相互陪伴的日子里,默默付出,殷殷期盼,親子情,是支撐我們前行的溫暖港灣;一千多個(gè)傳道授業(yè)解惑的日子里,聲聲叮嚀,點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì),師生情,是激勵(lì)我們進(jìn)步的不竭動(dòng)力。嚴(yán)詞厲色是你們,溫柔關(guān)切也是你們,因?yàn)槟銈?,我們才成長(zhǎng)為更加獨(dú)立、自信、無(wú)畏、成熟、博學(xué)的大人。再一次,向老師和家長(zhǎng)致以由衷的感謝和最崇高的敬意!同學(xué)們,看看身旁吧。一張張熟悉的臉龐,一個(gè)個(gè)明媚而溫暖的笑容,這是與我們朝夕相處了一千多個(gè)日夜的兄弟姐妹。我們?cè)黄鹪谧呃壤锉痴b冗長(zhǎng)的《離騷》,一起埋頭研究費(fèi)解的導(dǎo)數(shù)、難搞的小球,一起欣賞教學(xué)樓窗外的晚霞,我們?cè)黄鸾?jīng)歷止步不前的彷徨和迷茫,我們也曾一起見(jiàn)證彼此的輝煌。歡笑聲、鼓掌聲,拍過(guò)的籃球和做過(guò)的試卷都被定格在這個(gè)夏天,未來(lái),每個(gè)人的故事仍將延續(xù)。三年青春,感謝相遇,讓我們彼此珍重,相祝折桂蟾宮。當(dāng)然,在這個(gè)十八歲的路口,回首過(guò)去,展望未來(lái),最重要的是感謝自己。過(guò)去三年來(lái),我們學(xué)會(huì)了努力,收獲了成長(zhǎng),由幼稚變得成熟,由無(wú)知變得淵博,我們真真切切的感受過(guò)努力的力量,經(jīng)歷過(guò)心力交瘁的階段,體味過(guò)成功的喜悅。我們讀過(guò)的書(shū),寫(xiě)過(guò)的字,做過(guò)的題,還有這場(chǎng)用力活過(guò)的青春,足以讓我們狠狠叩響未來(lái)的大門(mén)。所以,面對(duì)兩天后的高考,不要害怕,不要焦慮。我們付出過(guò),我們努力過(guò),每一個(gè)早起的清晨,每一個(gè)挑燈的夜晚,每一筆用心用力劃下的字符都將化為最鋒利的劍,帶我們披荊斬棘,乘風(fēng)破浪!我們是最辛苦的一屆,也將會(huì)是最成功的一屆,我們會(huì)交上一份最完美的答卷。同學(xué)們,或許很多年后,我們會(huì)忘記磁場(chǎng)里的粒子,忘記孟德?tīng)柕耐愣?,忘記北?5度的溫帶季風(fēng)氣候,但仍會(huì)記得那個(gè)籃球賽的下午,為運(yùn)動(dòng)員們搖旗吶喊的真情實(shí)感;也會(huì)想起那個(gè)晚上,焦頭爛額卻又咬牙堅(jiān)持的自己。這三年的歲月,已經(jīng)積淀為成長(zhǎng)的力量,形成心底的康杰精神,鋪下走向未來(lái)的基石?!胺残乃?,素履所往;生如逆旅,一葦以航?!苯裉?,我們畢業(yè)了,但人生的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng),明天,再出發(fā)!最后,希望大家在高考考場(chǎng)上沉著冷靜,仔細(xì)認(rèn)真。祝20__級(jí)所有同學(xué)金榜題名,前程似錦!有關(guān)于畢業(yè)的演講稿篇5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!幾年前,我們九年級(jí)的同學(xué)才剛剛步入王家灣中心學(xué)校的校園。彈指一揮間,我們又迎來(lái)了畢業(yè)典禮這一隆重的瞬間。在此,我謹(jǐn)代表九年級(jí)全體教師,向*完成初中學(xué)業(yè)、即將步入人生新航程的各位同學(xué),表示衷心的祝愿!向關(guān)心、呵護(hù)九年師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師致以誠(chéng)摯的感謝!三年時(shí)光如陀螺飛轉(zhuǎn),三年歲月似流水無(wú)情。同學(xué)們從懵懂學(xué)童成長(zhǎng)為青澀少年。我們一齊走過(guò)春,走過(guò)夏,走過(guò)秋冬;有過(guò)苦,有過(guò)樂(lè),應(yīng)對(duì)過(guò)艱難險(xiǎn)阻!但所有的一切,都已沉淀為過(guò)去,從此刻開(kāi)始,同學(xué)們無(wú)論繼續(xù)深造還是謀生創(chuàng)業(yè),都將揚(yáng)起航帆駛向人生另一處美麗的港灣!三載寒窗苦讀,分別在即,作為老師有幾句良言相贈(zèng),也許啰嗦但卻真誠(chéng),也許直白但卻深情,個(gè)中深意,期望九年級(jí)的同學(xué)有所啟迪,期望與其他年級(jí)的同學(xué)共勉!第一句是:擁有一顆感恩的心,將使你越走越遠(yuǎn)!父母的養(yǎng)育、長(zhǎng)輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的幫忙……都是恩情。用知恩圖報(bào)的心去體察和珍惜身邊的一切;用情感去發(fā)現(xiàn)生活的富有和內(nèi)涵;用心去領(lǐng)悟命運(yùn)的饋贈(zèng)和生命的無(wú)限。學(xué)會(huì)感恩,你就學(xué)會(huì)了處世、學(xué)會(huì)了做人!學(xué)會(huì)感恩,迎接你的定是捷報(bào)頻傳!第二句是:誠(chéng)實(shí)守信將使你的人生如日中天!人生不可能永遠(yuǎn)得志,一時(shí)失意總是難免。應(yīng)對(duì)種種壓力乃至*,就應(yīng)記住,做人要有堅(jiān)守的底線。無(wú)論財(cái)富還是榮譽(yù),都要“取之有道,用之有度”。在成功的捷徑上需要付出的是汗水而絕不是尊嚴(yán)!待人以誠(chéng)信,心心相印;對(duì)事以誠(chéng)信,事無(wú)不成。第三句是:同學(xué)們要把“勤奮”牢記心間,“天道酬勤”絕不是空談!只有汗水點(diǎn)點(diǎn)滴滴的揮灑,才會(huì)描繪出恢宏壯麗的人生畫(huà)卷!曹雪芹十年瀝血,《紅樓》夢(mèng)圓;李時(shí)珍遍嘗百草,《本草》流傳;馬克思艱辛40年,《資本論》展現(xiàn)!無(wú)數(shù)偉人的垂范,昭示著我們,在前行的路上不會(huì)步履蹣跚!第四句是:不管未來(lái)遇到什么艱難險(xiǎn)阻,勇敢應(yīng)對(duì)才會(huì)有柳暗花明的一天!一勞永逸的童話,不會(huì)在現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)!豐碩的果實(shí),需要經(jīng)歷酷暑嚴(yán)寒!生命中不會(huì)總是春天,漫漫寒冬里需要執(zhí)著的信念!蝴蝶沒(méi)有化繭的痛苦,又怎能翩飛于世間梅花的飄香,定來(lái)自霜雪苦寒!不經(jīng)歷練的翅膀,怎能翱翔于云天最后,帶給同學(xué)們所有老師的心愿——母校的老師永遠(yuǎn)記住你們的笑語(yǔ)歡顏,期望你們朝著自己嶄新的夢(mèng)想,繼續(xù)創(chuàng)造屬于自己的一片藍(lán)天!同時(shí)祝愿全校的領(lǐng)導(dǎo)、老師涼爽愉悅地走過(guò)美麗的夏天!也祝愿其他年級(jí)的同學(xué)們?cè)谄谀y(cè)試中如愿!謝謝大家。有關(guān)于畢業(yè)的演講稿篇6還剩不到兩周的時(shí)間,中專三年級(jí)和大專二年級(jí)的畢業(yè)生們就要離開(kāi)學(xué)校了。想到平日里朝夕相處的身影馬上就要離開(kāi)我們一起成長(zhǎng)過(guò)和生活過(guò)的校園時(shí),對(duì)于我們這些還繼續(xù)留在“家里的親人們”來(lái)說(shuō)真的是有很多的不舍,也有很多心里話想要對(duì)你們說(shuō)。大家應(yīng)該還記得,教師告訴我們,我們是被愛(ài)的,我們的生命是有價(jià)值,有意義的;教師分享給我們的生命原則,種什么收什么,你今天所做的事情是為明天而預(yù)備的;每一件事情的發(fā)生都不是偶然的;教師教導(dǎo)我們順?lè)?,感恩于父母,知足喜?lè)的生活;勤奮盡責(zé)的對(duì)待自己的學(xué)業(yè)等等。這些日復(fù)一日年復(fù)一年的教導(dǎo)對(duì)于我們的生命成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是非常寶貴的,這一系列的生命原則都是在強(qiáng)調(diào)著我們對(duì)待生命,對(duì)待生活的態(tài)度。三年或五年來(lái)學(xué)校特有的福尼斯精神無(wú)時(shí)無(wú)刻不在鼓勵(lì)著我們。那一次次唱響的校歌,表明了我們心中“服侍我國(guó)愛(ài)我家”的決心;那一個(gè)個(gè)表?yè)P(yáng),都讓我們共同見(jiàn)證著他人一步步邁向真成功的階梯;每一句智慧言語(yǔ),都警戒我們做人的基本準(zhǔn)則;每一個(gè)生命見(jiàn)證的分享也都鼓勵(lì)著我們認(rèn)真、負(fù)責(zé)地對(duì)待被賦予的寶貴生命。這一切都是我們?cè)谥軙?huì)上所得到的生命成長(zhǎng)的供應(yīng)糧。/轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留當(dāng)你們踏出校園時(shí),已經(jīng)堅(jiān)實(shí)了品格的根基。在生命成長(zhǎng)的路途中,或許會(huì)遇到不同的誘惑。在這里鼓勵(lì)你們能夠自律的約束自己的行為以及不正確的思想。無(wú)論外界的挑戰(zhàn)有多大,請(qǐng)以品格為根基,保守好自己的心,從自身做起。當(dāng)你進(jìn)入工作單位或是加入一支團(tuán)隊(duì)時(shí),要委身于自己所做的事情上。不要擔(dān)心自己的工作不夠宏偉,更不要嫌棄自己的工資太少。要謙卑地做好被賦予的每項(xiàng)責(zé)任。用一顆仆人的心去服務(wù)自己周圍的人。親愛(ài)的畢業(yè)生們,請(qǐng)牢記我們的傳統(tǒng),我們的生命原則,我們的福尼斯精神。更要記得心中所持守的那份共同的愿景–春風(fēng)化雨,利國(guó)利民!批戴著以品格為標(biāo)桿的榮裝,帶著我們所有人的祝福,向這個(gè)世代發(fā)出有影響力的聲音!有關(guān)于畢業(yè)的演講稿篇7敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,這天,我們將與這個(gè)生活了六年的母校,告別。當(dāng)我們?cè)谌松蛯W(xué)習(xí)的道路上迷茫不進(jìn)時(shí),是老師,為我們照亮了前方的路,當(dāng)我們因遭受挫折和委屈流淚時(shí),是同學(xué),在我們身旁鼓勵(lì)著我們,六年的小學(xué)生活,正因有了你們而多姿多彩。老師正如辛勤的園丁,悉心呵護(hù)著我們,讓我們這一株株經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的幼苗,茁壯成長(zhǎng)為了一棵棵越挫越勇的小樹(shù)。敬愛(ài)的母校,我們將帶著您給的驕傲邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén),開(kāi)始新的生活。敬愛(ài)的老師,我們將帶著您們對(duì)我們的期望邁進(jìn)中學(xué)的校門(mén),開(kāi)始全新的學(xué)習(xí)。請(qǐng)放心!我們不再是六年前那一個(gè)個(gè)稚氣未脫的小朋友,我們已成長(zhǎng)為了一個(gè)個(gè)成熟穩(wěn)重的大孩子!我們將盡的努力,為羊坊店第四小學(xué)譜寫(xiě)出最美的樂(lè)章,我們將盡的努力,為羊坊店第四小學(xué)銜來(lái)最美的春天,我們將盡的努力,展開(kāi)自己的翅膀,自由翱翔,為羊坊店第四小學(xué)開(kāi)拓出一片蔚藍(lán)的天空,我們將盡的努力,創(chuàng)造屬于自己的未來(lái),讓母校的明天更為輝煌!有關(guān)于畢業(yè)的演講稿篇8尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!今天我們?cè)谶@里歡聚,為即將走出校園的同學(xué)們踐行。我謹(jǐn)代表全體老師向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠(chéng)摯的祝賀,向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而無(wú)私奉獻(xiàn)、嘔心瀝血的老師和家長(zhǎng)們致以崇高的敬意!親愛(ài)的同學(xué)們,小學(xué)生活就像一本厚厚的童話書(shū)。六年的時(shí)光,兩千多個(gè)日日夜夜已如白駒過(guò)隙,悄然而逝?;厥孜覀兂ο嗵幍娜兆?,有多少溫情的瞬間還深深地鐫刻在腦海中,你們用自己的方式給母校增光添彩。校園的一草一木,也都見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè)。孩子們,你們完全有理由為自己這充實(shí)的六年而喝彩。而今,童年無(wú)憂無(wú)慮的日子即將過(guò)去,母校漸漸成為你們眼中漸行漸遠(yuǎn)的風(fēng)景。毫無(wú)疑問(wèn),你們?cè)缫延闪昵暗你露疅o(wú)知成長(zhǎng)為有知識(shí)、有理想的大孩子。你們未經(jīng)風(fēng)雨錘煉的羽翼正日漸豐滿,雄心勃勃地等待著展翅高飛的那一天。在此之前,我想對(duì)你們提出兩點(diǎn)希望:第一,希望大家能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮。因?yàn)?,天道酬勤,一份耕耘才能有一份收獲。所有的成績(jī)都離不開(kāi)“勤奮”二字。唯有腳實(shí)地、勤勤懇懇、持之以恒,我們才能在通往成功的路上越走越遠(yuǎn)。第二,希望大家繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)母?!皩W(xué)會(huì)感恩”的精神。不論我們走到哪里,不論我們身處何境,是快樂(lè)還是悲傷,是平順還是坎坷,我們都要記得感激身邊的人。感激父母,因?yàn)槭撬麄儗⑽覀儞狃B(yǎng)成人;感激師長(zhǎng),因?yàn)槭撬麄儗⒅R(shí)輸送給我們;還要感激身邊的同學(xué)和朋友,因?yàn)槭撬麄儾徽摵螘r(shí)何地地陪伴著我們。有一位外國(guó)大學(xué)校長(zhǎng)曾經(jīng)問(wèn)我,更看重開(kāi)學(xué)典禮還是畢業(yè)典禮?我很果斷地回答是畢業(yè)典禮。我認(rèn)為,開(kāi)學(xué)典禮注重的是歡迎新生和大學(xué)起點(diǎn),而畢業(yè)典禮則是告別校友和反思教育。幾年來(lái),母校一直努力為你們營(yíng)造自由創(chuàng)新、寬松學(xué)習(xí)的條件和氛圍,一些重要的改革是應(yīng)你們的呼聲而為,如果沒(méi)有你們?cè)凇叭巳司W(wǎng)”上的留言,沒(méi)有你們?cè)凇胺批Q亭”bbs上的牢騷,就沒(méi)有裝空調(diào)、不掛科、考試周、治湖水、改實(shí)習(xí)、出國(guó)學(xué)等等好主意,但是這些改革成果你們卻難以全部分享了。我要真心地謝謝大家給予礦大的挖苦和良策。但是,作為校長(zhǎng)我也時(shí)常反思,學(xué)?,F(xiàn)在的所作所為是否達(dá)到了你們?nèi)胄r(shí)的殷切期待?說(shuō)句實(shí)話,不僅沒(méi)有達(dá)到你們的期望值,可能有些工作的負(fù)偏差還比較大。時(shí)至今日,例如有的學(xué)院還沒(méi)有做到學(xué)位服人手一件,同學(xué)們要輪換著裝照相或者領(lǐng)取學(xué)位證,看到如此情景,我們真是無(wú)顏面對(duì)畢業(yè)學(xué)子,更何來(lái)之喜悅之情!這其中的原因,你懂得,我也懂得!再見(jiàn)了,孩子們。母校祝愿你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中一帆風(fēng)順,幸福安康!有關(guān)于畢業(yè)的演講稿篇9每年的6月28日,六年級(jí)的同學(xué)們都會(huì)從各自的校區(qū)趕來(lái),集中在我們報(bào)告廳,在母校上完最后一堂課,這堂課的名字叫“畢業(yè)典禮”!六年,我們朝夕相處了1200多個(gè)日子。有喜有悲,有苦有甜,有笑有淚,不知不覺(jué)中,我們悄悄地長(zhǎng)大了。回望當(dāng)初從幼兒園跨進(jìn)小學(xué)大門(mén)時(shí)的情景,你們會(huì)驀然發(fā)現(xiàn),身后已經(jīng)留下了一串清晰的腳印,那就是你成長(zhǎng)的足跡。這些腳印有大有小,有深有淺,有快有慢,無(wú)論哪一個(gè),只要是獨(dú)立行走的,只要是向前邁進(jìn)的,都值得你們?yōu)橹院?其實(shí),人生就是一次長(zhǎng)跑,在人生的這次長(zhǎng)跑中,你一定要記得這樣三句話:第一句話:不看誰(shuí)起跑快,而看誰(shuí)跑得遠(yuǎn)。起跑的時(shí)候,有的人跑得很快,那當(dāng)然是件令人高興的事;但是更多跑得慢的,你們也不要灰心,不要自卑,因?yàn)榍懊娴穆愤€很長(zhǎng)很長(zhǎng),只要你有耐力,只要你堅(jiān)持不懈,一定會(huì)跑得更遠(yuǎn)!小學(xué)畢業(yè)了,有的同學(xué)成績(jī)不太理想,你們一定要記得,還有初中、高中、大學(xué),前面有無(wú)數(shù)次可以超越別人的機(jī)會(huì),只要你有信心、有勇氣、有毅力!第二句話:領(lǐng)跑者,起跑心。在人生的跑道上,有一天你有幸成為某個(gè)行程中的領(lǐng)跑者,成了某個(gè)學(xué)科中的第一名,你一定要記得,你的身后還有第二名、第三名,他們都緊緊地跟在你的身后,你稍不留神就會(huì)被他們伺機(jī)超越。所以,你一定要保持一顆起跑心,不放松,不懈怠。第三句話:和別人一起跑。你們一定要記得,人生的長(zhǎng)跑不是馬拉松比賽,不是要拼個(gè)輸贏,所以你要善于和別人一起跑,疲乏的時(shí)候相互拉一把,彼此給予鼓勵(lì),給予力量。就像大雁,無(wú)論是排成一字還是人字,都是借助彼此飛翔時(shí)的氣流,共同飛向遠(yuǎn)方。你們都是盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)的畢業(yè)生,盡管各校區(qū)的同學(xué)不太熟悉,但是在未來(lái)的學(xué)習(xí)長(zhǎng)跑中,你們要結(jié)成伙伴,像大雁群一樣,結(jié)伴飛翔!遇到途中落單的同伴,一定要記得帶上他,一起跑!最后,我還要告訴同學(xué)們的是,人生的這次長(zhǎng)跑,沒(méi)有機(jī)會(huì)回頭重跑,也沒(méi)有任何人為你設(shè)定了終點(diǎn)。所以,你一定要有一個(gè)自己的人生目標(biāo),那就是你的理想!任何時(shí)候,你都不要迷失你的理想,因?yàn)槟鞘悄銏?jiān)持的理由和不懈的動(dòng)力!遠(yuǎn)大的理想不是一句空話,而是照亮你人生長(zhǎng)跑道路的燈塔!同學(xué)們,今天你們即將小學(xué)畢業(yè),看著你們長(zhǎng)大的背影,作為你們的校長(zhǎng),我感到特別的驕傲!同時(shí),我也感到深深的自責(zé)。六年來(lái),你們?cè)谀感@镉龅降姆N種挫折和不快,我都無(wú)法通過(guò)努力為你們排憂解難,留下了很多遺憾。在此,我代表學(xué)校向你們表達(dá)最真誠(chéng)的歉意!盡管如此,但“子不嫌母丑”,相信同學(xué)們走出校門(mén),依然熱愛(ài)你的母校!最后,我們祝愿所有的畢業(yè)生,擁有美好的未來(lái),在人生的長(zhǎng)跑路上取得屬于自己的輝煌和驕傲!有關(guān)于畢業(yè)的演講稿篇10尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!夏日的炎熱逐漸褪去,吵人的蟲(chóng)鳴聲漸漸消失,我們的暑假也漸行漸遠(yuǎn)。隨之而來(lái)的是一個(gè)嶄新而又緊張的新學(xué)期,這是我們初中生活的最后一年。年少的我們?cè)俅蜗嗑墼谶@里,同樣的面孔,卻有了不同的心態(tài)。畢業(yè)季,曾經(jīng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是那么地遙遠(yuǎn),渾然不覺(jué)間竟也身處其間?;蛟S是時(shí)間老人十分狡詐,在我們還在嬉戲的時(shí)候,它卻悄悄過(guò)來(lái)把我們的時(shí)間都偷走了。我們?cè)谶@個(gè)校園的最后一次相聚就這樣令我們猝不及防地來(lái)了。這最后一次相聚,最后一年,在這里的每一個(gè)人都有著與之前大不相同的行為。之前不完成作業(yè)的同學(xué),如今基本上都完成了;之前上課總是喜歡嶄露頭角的同學(xué),現(xiàn)在竟也奇跡般地老實(shí)坐著,認(rèn)真聆聽(tīng)老師的講課。我們真的都長(zhǎng)大了,成熟了,懂得了尊重,也懂得了寬容與謙讓??蛇@些東西我們是不是知道的晚了一些?在我看來(lái)還不算晚。之前三年的每次相聚可能我們都沒(méi)有好好珍惜,但這不是還有這最后一次嗎?我們還可以在這僅剩的一年里一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,一起游戲,一起沖刺考試,一起考上心儀的中學(xué)——最后,消失在人海里。當(dāng)熟悉的上課鈴聲再次響起的時(shí)候,我們端坐在自己的座位上,四周是我們相處了三年的同學(xué),旁邊是熟悉的鄰桌,還有講臺(tái)上正在侃侃而談的是我們最敬愛(ài)的老師。老師大部分都是新老師,可他們的激情深深地觸動(dòng)了我們,每到下課同學(xué)間談?wù)搫傄?jiàn)到的老師的時(shí)候,我的心底里總會(huì)有些微微的感動(dòng)。相見(jiàn)便是緣,我們能與新的老師們相聚在畢業(yè)季,更是一種緣分吧。我們重聚在校園,相聚在這個(gè)大家庭,相聚在我們都不愿面對(duì)的畢業(yè)季,這又是一種什么樣的心情蘊(yùn)含其中呢?但無(wú)論怎樣,珍惜這最后一年的時(shí)光吧。有關(guān)于畢業(yè)的演講稿篇11各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:初三畢業(yè)班是初中階段的關(guān)鍵時(shí)刻,其教學(xué)質(zhì)量在初中階段中占有特殊的地位,是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn),抓好初三教學(xué)管理與畢業(yè)班的工作非常重要,學(xué)校非常重視初三畢業(yè)班的工作,今天召開(kāi)初三工作會(huì),旨在統(tǒng)一思想,統(tǒng)一步調(diào),明確目標(biāo),確定措施,增添信心,目的只為奪取來(lái)年中考大捷。一、情況分析(一)今年的畢業(yè)班我認(rèn)為有三大優(yōu)勢(shì):1、有一批有能力、責(zé)任心強(qiáng)的管理人員:學(xué)校多年來(lái)重視初三畢業(yè)班工作,抓畢業(yè)班管理、抓應(yīng)考已經(jīng)形成了一套較為成熟的行之有效的工作程序和管理經(jīng)驗(yàn)。特別是近年中考成績(jī)穩(wěn)中有升,取得了較好的成績(jī),這些為我們的備考積累了好的經(jīng)驗(yàn)。2、有一批素質(zhì)較高的畢業(yè)班老師隊(duì)伍:畢業(yè)班工作要取得突破,關(guān)鍵在于人的因素。尤其是的班主任教師的工作,本期的五位班主任老師個(gè)個(gè)都是團(tuán)結(jié)奮斗、忘我工作、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師。當(dāng)然我們學(xué)校工作特別是畢業(yè)班工作所取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都凝聚著全體任課老師的智慧和心血。本屆畢業(yè)大部分教師都是教學(xué)能力強(qiáng)、有責(zé)任心,特別有沖勁的年青教師,早晚自習(xí),補(bǔ)貼不高,可為了學(xué)校的發(fā)展,學(xué)生的進(jìn)步,我們的教師毫無(wú)怨言,仍以飽滿的熱情投入在教學(xué)中。3、本屆學(xué)生與上幾屆學(xué)生相比具有一定優(yōu)勢(shì)。一是抓得早;二是老師隊(duì)伍相對(duì)穩(wěn)定;三是從學(xué)生的學(xué)習(xí)能力情況看應(yīng)該說(shuō)比上幾屆要強(qiáng)。據(jù)各班的情況分析:升入金中(430以上)把握的:一班:8人;二班:10人;三班:9人;四班:11人,五班:10人。合計(jì)48人。升入淮中(360—429)有希望的:一班:16人;二班:10人;三班:18人;四班:14人,五班:12人。合計(jì)70人。二期末成績(jī)分析(略)(二)存在的主要問(wèn)題:1、客觀上來(lái)說(shuō),學(xué)生及家長(zhǎng)向往縣城內(nèi)學(xué)校,優(yōu)生流失的現(xiàn)象也不少。2、近兩年,大部分初三學(xué)生家長(zhǎng)都外出干活,有近一半多的學(xué)生是“留守學(xué)生”、獨(dú)生子女,從小接受的是“隔代教育”,學(xué)習(xí)不夠刻苦,家庭教育與學(xué)校教育雙向活動(dòng)少,效果較差。3、受社會(huì)負(fù)面環(huán)境的影響比較大,有學(xué)生思想意思差,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,甚至還有打架斗毆的現(xiàn)象發(fā)生。這無(wú)疑會(huì)給我們的班風(fēng)學(xué)風(fēng)造成不良的影響。三、工作目標(biāo)及措施1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):劉應(yīng)輝副組長(zhǎng):文澤斌卓常榮成員:周前雄蔡興金蔡花蘭李小瓊林振華行政下班:一班蔡興金二班周前雄三班劉應(yīng)輝四班卓常榮五班文澤斌學(xué)科負(fù)責(zé)人:語(yǔ)文邱波數(shù)學(xué)張麗英語(yǔ)沈美物理陳開(kāi)俊化學(xué)賀勛政史張賢榮藝體蔣軍2、明確目標(biāo),增添措施(一)、本屆畢業(yè)班工作的指導(dǎo)思想:面向全體學(xué)生,保優(yōu)生,抓中層,促差生;強(qiáng)化常規(guī)管理,正學(xué)風(fēng),抓課堂,求效率;發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作,腳踏實(shí)地精神,爭(zhēng)創(chuàng)新的佳績(jī)。(二)、沒(méi)有目標(biāo)也就沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力,今年中考學(xué)校制定的整體目標(biāo)是:全縣排名“進(jìn)入前12強(qiáng)”,力爭(zhēng)考取600分以上人數(shù)10人。各班級(jí)要制訂出各班級(jí)的目標(biāo),把目標(biāo)落實(shí)到教師和學(xué)生個(gè)人身上,各學(xué)科要有學(xué)科目標(biāo),教師個(gè)人、學(xué)生個(gè)人也要有自己的奮斗目標(biāo),這樣使總目標(biāo)與分目標(biāo)形成一個(gè)目標(biāo)鎖鏈,環(huán)環(huán)相套,融為一體。(三)工作措施第一,調(diào)動(dòng)一切積極因素,發(fā)揮集體效應(yīng):制定畢業(yè)班工作計(jì)劃,定期召開(kāi)會(huì)議,分析各階段情況、工作重點(diǎn)和應(yīng)對(duì)策略,深入課堂聽(tīng)課,及時(shí)了解教學(xué)問(wèn)題,提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,實(shí)行備課組及班主任負(fù)責(zé)制。(1)以備課組為核心實(shí)施學(xué)科負(fù)責(zé)制。備課組的職責(zé):制定教學(xué)計(jì)劃,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,協(xié)作組織復(fù)習(xí)資料,加強(qiáng)學(xué)科研究,研究中考說(shuō)明,捕捉中考信息;(2)以班主任為核心實(shí)施班主任負(fù)責(zé)制,班主任職責(zé)是:確定班級(jí)目標(biāo),圈定各層學(xué)生,協(xié)調(diào)任課教師,加強(qiáng)學(xué)生管理,實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)。第二,加強(qiáng)學(xué)生管理,營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)(或氛圍)是起得成績(jī)的保證。以班主任為主,各任課教師協(xié)助,形成齊抓共管的學(xué)風(fēng)管理模式。(1)抓好班級(jí)日常工作管理,確保正常有序的班級(jí)教學(xué)環(huán)境;德育處積極配合,抓好對(duì)初三學(xué)生的紀(jì)律教育。(2)抓好主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想和前途教育,對(duì)不同層次的'學(xué)生提出不同層次的要求,讓學(xué)生樹(shù)立有“進(jìn)步就是成績(jī)”、“進(jìn)步就是100分、150分”的觀念,讓他們?nèi)巳硕加行判?,教育學(xué)生要講究方法,初三學(xué)生往往情感敏銳也較脆弱,逆反心理強(qiáng),要根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),采取適當(dāng)?shù)慕逃鸵龑?dǎo)方法,多疏導(dǎo)與幫助,多寬容學(xué)生犯錯(cuò)誤,不要一棍子打死,切忌簡(jiǎn)單粗暴,急于求成。不輕易放棄一個(gè)學(xué)生。要重視中等生的轉(zhuǎn)化和提高,因?yàn)檗D(zhuǎn)化和提高一個(gè)學(xué)生,影響的是全班人,激勵(lì)的是全班人,帶動(dòng)的是全班人,提高的是全班的學(xué)習(xí)積極性。不輕易放走一個(gè)學(xué)生。杜絕或盡量減少學(xué)生因各種原因而流失的現(xiàn)象。盡管個(gè)別差生影響了整個(gè)班的紀(jì)律,給班級(jí)管理帶來(lái)一定的難度。但還得考慮我們學(xué)校的職高送生任務(wù),這些學(xué)生可以用各類興趣活動(dòng)來(lái)耗掉他們過(guò)多的能量。(3)加強(qiáng)與家長(zhǎng)交流與溝通,取得家長(zhǎng)的支持(家訪、家長(zhǎng)會(huì)、請(qǐng)家長(zhǎng)到校等方式)。初三年級(jí)的管理工作如果單憑學(xué)校來(lái)完成,那是很不夠的,只有讓學(xué)生家長(zhǎng)參與其中,才能更全面的搞好學(xué)生的管理工作。學(xué)校和家長(zhǎng)共同配合,形成合力。為此,本年度還要加強(qiáng)畢業(yè)班家校聯(lián)系會(huì)工作,使我校初三的各項(xiàng)管理工作日臻完善。有關(guān)于畢業(yè)的演講稿篇12敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們﹕在這天這完美的日子里,我們最后相聚在母校的操場(chǎng),歡聚在鮮艷的國(guó)旗下,共度這完美時(shí)光。六年前,當(dāng)我跨入小學(xué)大門(mén)的時(shí)候,還是一個(gè)年幼無(wú)知的孩童,如今我已成為一名滿懷抱負(fù)的少年。這一切都是老師的功勞,是老師,帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游;是老師,開(kāi)啟我們混沌的心靈;是老師,用母親般的愛(ài)呵護(hù)我們茁壯成長(zhǎng)。臨別之際,即使有千言萬(wàn)語(yǔ),也說(shuō)不盡我們對(duì)老師的感激!此時(shí)此刻,我有太多的話想對(duì)母校,對(duì)老師,對(duì)同學(xué)們說(shuō)……再見(jiàn),親愛(ài)的母校!再見(jiàn),敬愛(ài)的老師!再見(jiàn),可愛(ài)的同學(xué)!讓我們記住我們?cè)谝积R的完美時(shí)光,攜手并進(jìn),奮發(fā)向上,將來(lái)回報(bào)老師,報(bào)效祖國(guó)!謝謝大家!有關(guān)于畢業(yè)的演講稿篇13尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,各位同學(xué):大家好!今天,我站在這里,代表全體屆專業(yè)畢業(yè)生向我們的母校道別,向的師長(zhǎng)道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!歲月匆匆,大學(xué)三年轉(zhuǎn)瞬即逝.雖然即將與相處三年的同窗好友分別,但卻無(wú)法把自己和屬于花季年齡的回憶全都忘掉,因?yàn)樵谀莻€(gè)美好的年齡,我們已將自己最美好的青春做了一次交換,只是為了那句"路在腳下,明天會(huì)更好".這三年的路,我們走的辛苦而快樂(lè),三年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑.三年的歲月,1095個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫.三年的時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:寬闊的操場(chǎng),明亮的教室,甜蜜的歡笑我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室,圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影,一定還記得老師的諄諄教誨,一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?在大的三年,我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了豐富與凝練,學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新,也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越,突破自己的極限而成長(zhǎng).如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子.喜歡好友常說(shuō)的一句話:"我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔."三年的同窗友誼,讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴.三年的生活,我們都有過(guò)低谷,但我們相互扶持,鼓勵(lì),朋友溫馨的`笑容,班級(jí)溫暖的氣氛,讓我們都走了過(guò)來(lái),讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài),去堅(jiān)持,去相信"陽(yáng)光總在風(fēng)雨后".我敬愛(ài)的老師,您用您辛勤的汗水,無(wú)私的奉獻(xiàn),無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個(gè)清醒的頭腦,一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師,又是朋友,更是親人的尊敬和愛(ài)戴.學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:"老師,您辛苦了!謝謝你們的關(guān)懷和教育"我親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們,你們是我們?cè)旱奈磥?lái),是你們讓院代來(lái)了生機(jī)和活力,你們的努力和奮斗為院代來(lái)了榮譽(yù),即使我們離校了也會(huì)感到無(wú)限的榮耀,在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生對(duì)你們表示誠(chéng)摯的感謝和衷心的祝福,祝福你們明天走的更好.畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場(chǎng)之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠(chéng)直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒?傳唱那飄逝的日月春秋."乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海."讓時(shí)間作證,承載著我們?cè)侯I(lǐng)導(dǎo),老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為大的畢業(yè)生為榮;明天,大將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁,為榮!我們要走了,學(xué)院的老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺?我們暫時(shí)無(wú)以回報(bào),我們屆專業(yè)全體畢業(yè)生送上我們深深的祝福"祝:院——欣欣向榮,蒸蒸日上"我的發(fā)言完畢,謝謝大家.有關(guān)于畢業(yè)的演講稿篇14尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!親愛(ài)的同學(xué)們,望著朝氣蓬勃,意氣風(fēng)發(fā),執(zhí)著奮進(jìn)的你們,此時(shí)此刻,我不忍也不愿應(yīng)對(duì)我們即將離別的事實(shí)。盡管從我們相逢到和你們發(fā)生化合反應(yīng)的那一天起,我就明白這天要發(fā)生分解反應(yīng),但是,當(dāng)告別的日子真正成為生成物的時(shí)候,我還是覺(jué)得有些突然,感慨是否催化劑加得太多,以致我們相處的日子在不經(jīng)意間悄然流去。親愛(ài)的同學(xué)們,時(shí)光的流逝會(huì)沖淡許多回憶,但有些東西卻永遠(yuǎn)難以忘記。忘不了,我們相逢時(shí)的羞澀;忘不了,軍訓(xùn)場(chǎng)上你們整齊的步伐和嘹亮的口號(hào);忘不了,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,你們的堅(jiān)持、拼搏和揮灑的汗水;忘不了,我們的歡聲笑語(yǔ)和別樣淚水。三年了,你們已經(jīng)與這師生和諧的五十六中融為一體。老師已經(jīng)習(xí)慣了校園里,你們熟悉的身影,喜歡了你們那一張張可愛(ài)的笑臉,喜歡了你們的頑皮,喜歡了你們的率直。也許你們?cè)鴧挓┻^(guò)老師的嘮叨,埋怨過(guò)老師的嚴(yán)厲,反感過(guò)老師的批評(píng),但是,請(qǐng)你們理解老師渴望你們立志成才的心愿。親愛(ài)的同學(xué)們,初中畢業(yè),意味著一段教育歷程的結(jié)束,但更意味著新征程的開(kāi)始。這天,我們師生相向,難舍難分。但明朝,老師相信,你們必將用自己的的行動(dòng)證明,你們不愧為五十六中學(xué)的學(xué)子,你們將搏擊長(zhǎng)空,勇往直前,去實(shí)現(xiàn)自己完美的夢(mèng)想。無(wú)論你們走到哪里,請(qǐng)記住,母校永遠(yuǎn)是你們前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾;母校的老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步,你們的成功將是給老師的安慰和驕傲!正如一首詩(shī)所云,“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一齊,無(wú)論你走得多遠(yuǎn),我們的心總是和你們連在一齊”。親愛(ài)的同學(xué)們,老師期盼你們回家的腳步,更祝福你們燦爛的明天。讓我們銘記這一時(shí)刻,共同珍藏這份人世間最真摯的情感。最后,我代表初三全體教師,衷心的祝愿同學(xué)們?cè)谌松牡缆飞显阶咴骄?,開(kāi)心每一天。謝謝大家!(鞠躬)有關(guān)于畢業(yè)的演講稿篇15尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:大家好!我是大二班媽媽。今天,站在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,我感到非常榮幸,同時(shí)也非常慚愧。因?yàn)?,在金童幼兒園認(rèn)識(shí)都知道她有一個(gè)不稱職的媽媽。自從x年8月份把孩子送進(jìn)金童,我就去重慶讀書(shū)了。因?yàn)檫@個(gè)比較自私的決定,我錯(cuò)過(guò)了和孩子一起成長(zhǎng)的非常美好的三年時(shí)光,同時(shí)也把家長(zhǎng)應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任推給了老師們。多少次幼兒園為孩子們組織的重要活動(dòng),我都沒(méi)能參加;多少次老師安排的親子作業(yè),我都不能和孩子一起完成;多少次一些孩子和我擦肩而過(guò)大聲叫我阿姨,我都認(rèn)不出他是我的孩子的同班同學(xué)……每當(dāng)想起這些,我都心存歉疚,更心存感謝!我要對(duì)我的孩子說(shuō)聲對(duì)不起,要對(duì)所有關(guān)心愛(ài)護(hù)孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)的金童幼兒園的所有老師、家長(zhǎng)和小朋友們說(shuō)聲謝謝!是你們的耐心、熱情和快樂(lè),讓金童幼兒園充滿了誘人的魅力,讓來(lái)到金童幼兒園的人們都能感受到溫暖、溫馨和溫情。作為家長(zhǎng),我們深深知道,這樣一種氛圍,對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)是多么重要!我們不僅需要我們的孩子文化知識(shí)有長(zhǎng)進(jìn),更需要孩子們懂感恩、懂付出、有愛(ài)心、有信心!這樣的健康快樂(lè)的孩子才是我們想要的,而金童幼兒園,用三年的時(shí)間給我們培育出來(lái)了!謝謝你們!請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝金童幼兒園的園長(zhǎng)和老師們!感謝你們這3年來(lái)對(duì)我們孩子的關(guān)心與呵護(hù),感謝你們的辛勤工作和默默奉獻(xiàn)!是你們的努力和奉獻(xiàn)成就了孩子們金色的童年,孩子們鮮花盛開(kāi)般的笑容就是你們最大的成果!有關(guān)于畢業(yè)的演講稿篇16教師們同學(xué)們,咱們都即將畢業(yè)了,不久就要離開(kāi)咱們的母校了,要結(jié)束小學(xué)階段的生活,走進(jìn)初中了……尚未離別,已依依難舍了。我的手在微微顫動(dòng),終身銘記的時(shí)刻就要來(lái)臨了。難忘的剎那,我一定會(huì)為你如癡如醉。激動(dòng),惶惑;暢笑,沮喪;變調(diào)的喉音,歡快的步伐,動(dòng)人的歌聲都容入了心田。難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮,那么長(zhǎng)又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架那兒,像萬(wàn)卷花兒,在那兒仰望,藍(lán)天,白云,陽(yáng)光都幻成溢光流金的圖
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