專題七：萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識復(fù)習(xí)課件二年級數(shù)學(xué)下學(xué)期期末核心考點(diǎn)集訓(xùn)人教版

專題07：萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識期末專項(xiàng)考點(diǎn)復(fù)習(xí)人教版·二年級下冊20XX20XX學(xué)年單元知識框架數(shù)數(shù)，認(rèn)識計(jì)數(shù)單位數(shù)的組成、讀數(shù)、寫數(shù)認(rèn)識算盤，用算盤表示數(shù)萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識萬以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識整百、整千數(shù)加減法整千數(shù)的加減法整百、整千數(shù)的加減法用估算解決問題數(shù)數(shù)，認(rèn)識“萬”及數(shù)位順序表數(shù)的組成、讀數(shù)、寫數(shù)比較數(shù)的大小近似數(shù).islide.cc3考點(diǎn)目錄

CONTENT1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識整百、整千數(shù)加減法考點(diǎn)01考點(diǎn)02考點(diǎn)03考點(diǎn)04考點(diǎn)051000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識/01知識梳理1.認(rèn)識計(jì)數(shù)單位“千”。

(1)一百一百地?cái)?shù),10個一百是一千。

(2)“千”也是計(jì)數(shù)單位,表示千的數(shù)寫在千位上，千位在右起第四位。2.1000以內(nèi)數(shù)的讀法、寫法和組成。(1)讀千以內(nèi)的數(shù)時，從高位起按順序讀。中間有一個0,讀作“零”,末尾不管有幾個0,都不讀。(2)寫千以內(nèi)的數(shù)時,也是從高位起按順序?qū)?。中間或末尾哪一位上一個計(jì)數(shù)單位也沒有,就在那一位上寫“0”占位。(3)說千以內(nèi)數(shù)的組成時,看這個數(shù)的百位、十位、個位上的數(shù)各是幾,就分別由幾個百、幾個十、幾個一組成。知識梳理3.千以內(nèi)數(shù)的大小比較。

比較千以內(nèi)數(shù)的大小時,位數(shù)不同的，位數(shù)多的數(shù)大于位數(shù)少的數(shù)。位數(shù)相同的，就從它們的最高位開始比較,最高位上的數(shù)大的那個數(shù)大;最高位上的數(shù)相同，再比較下一位……4.認(rèn)識算盤（1）算盤一個上珠表示5，一個下珠表示1。（2）記數(shù)時，要先定個位，從高位撥起，撥珠靠梁。讀寫數(shù)時，空檔在中間讀零，末尾的0不讀。典型例題一個數(shù)由3個百和7個十組成，這個數(shù)寫作（

），讀（

）。

讀數(shù)時，要從高位讀起。百位上是幾就幾百，十位上幾就幾十，個位上是幾就讀幾,中間有一個0，就讀“零”，末尾不管有幾個0，都不讀。寫數(shù)時，要從高位寫起，幾個百就在百位寫幾，幾個十就在十位寫幾，幾個一就在個位寫幾，哪一位上一個數(shù)也沒有就寫0占位。

3個百是300，7個十70，這個數(shù)就是370，讀作三百七十。370三百七十典型例題看圖寫數(shù)，讀數(shù)。寫作：（）

（）讀作：（）

（）705360七百零五三百六十跟蹤練習(xí)1.在算盤上用5顆算珠表示三位數(shù)，最大是（），最?。ǎ?。在算盤上，上珠一個表示5，下珠一個表示1。要表示最大的三位數(shù)，把盡可能多的算珠放在百位，百位上放1個上珠和4個下珠表示9，十位和個位不放珠，即900；要表示最小的三位數(shù)，百位放1個下珠，十位不放珠，個位放4個下珠，即104。900104跟蹤練習(xí)2.872是由（

）個百，（）個十和（）個一組成的，讀作（

）。872的8在百位上表示8個百，7在十位上表示7個十，2在個位上表示2個一，讀數(shù)就是八百七十二。八百七十二

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72萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識/02知識梳理1.認(rèn)識計(jì)數(shù)單位“萬”。(1)一千一千地?cái)?shù),10個一千是一萬。(2)“萬”也是計(jì)數(shù)單位,表示萬的數(shù)寫在萬位上，萬位在右起第五位。2.1000以內(nèi)數(shù)的讀法、寫法和組成。

(1)寫數(shù)和讀數(shù)時.都要從高位起按順序來。寫數(shù)時,中間或末尾哪一位上一個計(jì)數(shù)單位也沒有，就在那一位上寫“0”占位；讀數(shù)時,中間有一個

0或兩個0,都只讀一個“零”

,未尾的0不讀。

(2)說萬以內(nèi)數(shù)的組成時，看這個數(shù)的千位、百位、十位、個位上的數(shù)各是幾，就分別由幾個千、幾個百、幾個十、幾個一組成。知識梳理3.數(shù)位順序表的認(rèn)識與制作。數(shù)位順序表數(shù)位十位百位千位萬位……個位一十百千萬……計(jì)數(shù)單位10101010每相鄰兩個計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10，它們是十進(jìn)關(guān)系。知識梳理4.萬以內(nèi)數(shù)的大小比較。比較萬以內(nèi)數(shù)大小的方法與比較千以內(nèi)數(shù)大小的方法相同，位數(shù)不同的,位數(shù)多的數(shù)大;位數(shù)相同的，要從最高位開始，一位一位地比較。5.認(rèn)識近似數(shù)。求近似數(shù)的方法:看看這個準(zhǔn)確數(shù)接近哪個整十、整百、整千的數(shù),這個整十、整百、整千的數(shù)就是近似數(shù)。生活中，有時候不需要用準(zhǔn)確數(shù)，用近似數(shù)就可以了。近似數(shù)更容易記住。它的前面一般有“大約”、或“約”字?！啊帧苯屑s等號，讀作“約等于”。典型例題1.用1、2、3、0要求組四位數(shù)。

A、一個零也不讀出來的有：（）B、最大的四位數(shù)是：（）

C、最小的四位數(shù)是：（）1230、1320、2130、2310、3120、321032101023典型例題2.寫出下面各數(shù)的近似數(shù)：19226839754982003004000500掌握求一個數(shù)的近似數(shù)：如果是0、1、2、3、4時，就舍去，最高位的數(shù)位不變，后面的全為0；如果是5、6、7、8、9時，就要向最高位進(jìn)一，其它數(shù)位全為0。跟蹤練習(xí)1.用2、4、0、0組成不同的四位數(shù)

①最接近4000的數(shù)：

②最接近2000的數(shù)：

③只讀一個零的四位數(shù)：

④一個零都不讀的四位數(shù)：400220042004204040024020

24004200

跟蹤練習(xí)99991000040564065789100947253813＞＜＜＜位數(shù)不同，位數(shù)多，數(shù)就大。位數(shù)相同，從最高位比起。最高位相同，比下一位，直到比出大小。2.在里填上“＞”或“＜”，并說說你是怎樣比較的。整百、整千數(shù)加減法/03知識梳理整百、整千數(shù)加減法的口算方法。

先把0前面相同數(shù)位上的數(shù)相加減，再在得數(shù)末尾添上與整百、整千數(shù)相同個數(shù)的0。

還可以把整百整千數(shù)看作幾個百、幾個千再相加減，實(shí)際上也就是把整百、整千數(shù)的加減法轉(zhuǎn)化成20以內(nèi)的加減法。典型例題1．3200與700相差多少？2．比180多50的數(shù)是多少？3．一個數(shù)減去400，差是700，這個數(shù)是多少？4.某糧店原來有4500千克大米，賣出500千克，又運(yùn)來3000千克，現(xiàn)在有大米多少千克？3200700=2500180+50=230400+700=11004500500=4000（千克）4000+3000=7000（千克）答：現(xiàn)在又大米7000千克。跟蹤練習(xí)（

）＋200＝900（

）－3000＝1000400＋（

）＝4606000－（

）＝3000120－（

）＝80150－（

）＝609002007001000+300040004604006060003000300012080401506090計(jì)算下列小題考點(diǎn)綜合練習(xí)（1）10個百是（），一萬里面有（）個千，100個百是（）。（2）一個數(shù)的千位上和十位上的數(shù)字都是9，其余數(shù)位是0，這個數(shù)是（

），與它相鄰的兩個數(shù)是（）（）。（3）2897，2898，2899，（

），（

），（

）（4）下列數(shù)中與3000最接近的數(shù)是（）A、2900B、3100C、2995D、301010001010000909090899091290029012902A1.填空考點(diǎn)綜合練習(xí)432120元12個十是2.看圖填一填?？键c(diǎn)綜合練習(xí)3.寫出下面各數(shù)。256408920（1）2個百、5個十和6個一（2）4個百和8個一（3）9個百和2個十考點(diǎn)綜合練習(xí)7009001000970990100099799910004.按規(guī)律填一填，再讀一讀?？键c(diǎn)綜合練習(xí)621673804895我把它們豎著排：673895804621①＜＜＜②③④