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上學期數(shù)學教學工作計劃(32篇)上學期數(shù)學教學工作計劃篇30一、分析及策略學生進入初中已經(jīng)一學年了,學生層次不齊情況有所加劇,兩極分化厲害。所以如何能夠大面積提高學生的數(shù)學成績,使他們從怕學、厭學,不會學轉(zhuǎn)變?yōu)橄雽W樂學會學,這是擺在教師面前的一道難題。這就要求我們數(shù)學老師根據(jù)學生的實際情況,因地制宜以學生為主體進行教學。我們除了教以外,而且要研究當前數(shù)學發(fā)展和教學的新動向,深入研究教材,細致剖析學生,研究新的教學手段和方法??傊呀萄?、教學兩者有機結(jié)合起來,因材施教,積極穩(wěn)妥進行教學改革,利用學校先進的多媒體的優(yōu)勢,力爭提高每一個學生的數(shù)學水平?,F(xiàn)制定如下工作計劃:1.抓好備課、上課兩個中心環(huán)節(jié)。堅持在集體備課的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮個人的教學長,從而更加有效地提高課堂教學效率。在教學中,不斷進行教學反思,形成不斷反思,不斷調(diào)整,不斷提高的教學風格。2.教研組老師之間互相聽課、互相學習,以開闊眼界。3.多用多媒體教學,加快改革的步伐。4.做好單元復(fù)習和測驗工作,盡可能做到周周清、章章清、節(jié)節(jié)清。5.按照學校和教研組的要求寫好教案和課件的上傳工作。6.做好培優(yōu)補差工作,將這一工作滲透到每一節(jié)課中。對數(shù)學基礎(chǔ)特差的學生,發(fā)現(xiàn)問題及時解決或補漏。二、認識與思考:1、題材源于生活:教學要基于學生的生活學生的學習熱情和積極性,很大程度上取決于他們對呈現(xiàn)材料的興趣,選取他們身邊熟悉的例子現(xiàn)身說法,不僅能極大地調(diào)動學生的學習積極性,更能使知識得到較持久的保持,以便深入理解,為進一步建構(gòu)知識奠定較好的基礎(chǔ)。2、突出解決問題:讓學生經(jīng)歷探索數(shù)學知識的過程解決問題是數(shù)學活動的核心,圍繞問題的解決過程,讓學生經(jīng)歷觀察、猜想、驗證、推理、交流等豐富的數(shù)學活動,力求體現(xiàn)問題情境──建立數(shù)學模型──解釋、應(yīng)用與拓展的模式。不僅可以體會一個數(shù)學問題是怎樣提出來的、一個數(shù)學結(jié)論是怎樣得出來的,而且通過在這個充滿探索和自主體驗的過程中,使學生逐步學會數(shù)學的思想方法和如何用數(shù)學去解決問題,并且獲得成功的體驗。3、給予足夠空間:改善學生的學習方式數(shù)學課程標準指出:學生的數(shù)學學習活動應(yīng)當是一個生動活潑的、主動的和富有個性的過程。動手實踐、自主探索與合作交流是學生學習數(shù)學的重要方式。展現(xiàn)小組活動、合作學習的學習方式和民主的學習氣氛。通過每一節(jié)課的教學,使孩子們在探索的過程中形成自己對數(shù)學的理解,在與他人交流的過程中逐步完善自己的想法,改進學生的學習方式才是最根本的。4、精心設(shè)計問題:培養(yǎng)學生的問題意識學生能否從數(shù)學的角度觀察生活和周圍事物,從而發(fā)現(xiàn)和提煉出有價值的數(shù)學問題是其數(shù)學意識強弱的重要標志。學生的問題意識越濃厚,意味著對數(shù)學現(xiàn)象、成因、規(guī)律、關(guān)系的探索越深刻、越充分、越獨特,也就越有利于學生個性的發(fā)展。培養(yǎng)學生提出問題、解決問題的能力是教學目標的重要組成部分。5、建立良好的師生關(guān)系時刻嚴格要求自己,不斷提高自己的業(yè)務(wù)修養(yǎng)、理論修養(yǎng)和品德修養(yǎng),真正做到以情動人,以理服人,以德感人。上學期數(shù)學教學工作計劃篇31一.指導(dǎo)思想高二文科第一學期包括了必修三和選修1-1兩本教材,通過這一學期的教學,重點要培養(yǎng)學生利用數(shù)學各部分內(nèi)容間的聯(lián)系,特別是蘊含在數(shù)學知識中的數(shù)學思想方法,啟發(fā)和引導(dǎo)學生學習類比、推廣、特殊化、化歸等數(shù)學思考的常用邏輯方法,使學生學會數(shù)學思考與推理,不斷提高數(shù)學思維能力。二.學情分析本學期我擔任高二(1、3)班的數(shù)學教學工作,在經(jīng)歷了文理科分科之后,我對兩個班上所有學生的數(shù)學學習情況有了更進一步的了解。兩個班中,女生占了將近70%,兩個班的數(shù)學成績可以說都很不理想,大部分的學生基礎(chǔ)都很薄弱。一班的學生數(shù)學基礎(chǔ)相對三班而言較好一點,但仍然缺乏自主學習的能力;三班中有很多的學生甚至有厭學、甚至棄學的現(xiàn)象。為了改變這種不良局面,使兩班的學生成績趕上來,針對學生的特點及班級的實際情況,特制訂如下教學計劃。三.教學內(nèi)容分析本學期共有六章內(nèi)容必修三1.算法初步2.統(tǒng)計3.概率選修1-11.常用邏輯用語2.圓錐曲線方程3.導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用本學期的重點章節(jié)為必修三中的概率和選修1-1中的圓錐曲線方程和導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用,其它章節(jié)相對來說高考的要求較低一些。四.具體的教學措施1.深入鉆研教材,以教材為核心,以綱為綱,以本為本深入研究教材中章節(jié)知識的內(nèi)外結(jié)構(gòu),熟練把握知識的邏輯體系和網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),細致領(lǐng)會教材改革的精髓,把握通性通法,逐步明確教材對教學形式、內(nèi)容和教學目標的影響。做到對知識全面掌握,從而在教學中能有的放矢。2.堅持向課堂45分鐘要效益,立足課堂,加強課堂中的教學引導(dǎo),激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習興趣和學習能力。3.堅持每章一測的原則,讓學生通過不斷地考試練習,從而能夠熟練地掌握和應(yīng)用所學的'知識,并且為后續(xù)的學習做好鋪墊。4.對學習能力較強、成績較好的學生要加強其能力培養(yǎng),為兩年后的高考夯實基礎(chǔ)。5.對學習成績處在中等水平的學生要狠抓基礎(chǔ)落實,使他們將知識掌握并且能夠進行基本初等應(yīng)用。6.對學習已經(jīng)出現(xiàn)困難的學生則首先要求其掌握基礎(chǔ),能夠?qū)A(chǔ)知識進行熟練掌握,并在此基礎(chǔ)上進行提高。7.對于厭學、甚至棄學的學生則要從培養(yǎng)他們的興趣入手,興趣是最好的老師,讓這些學生首先對數(shù)學產(chǎn)生興趣才能夠進行更進一步的學習。五.上學期工作中的優(yōu)點和不足高一整個學年中每學期都有兩本必修教材,時間緊,能夠做到的就是保質(zhì)保量地上好每一節(jié)課,課后的作業(yè)進行認真布置和批改,并且能夠及時的對固學案上的較難題目進行詳細的講解。不足之處在于時間上的不足,導(dǎo)致不能夠及時的對章節(jié)內(nèi)容進行檢測導(dǎo)致月考和期末成績的不盡人意,部分學生也會產(chǎn)生懈怠的情緒。上學期數(shù)學教學工作計劃篇32本學期我的工作是:初二兩個班的數(shù)學教學工作和初二(1)班的班主任工作。新的學期,新的開始,學校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本期工作,現(xiàn)制定教學工作計劃如下:一、指導(dǎo)思想:本學期我以校工作目標為指針,以提高教學實效性為工作中心,力爭讓每個學生在原有基礎(chǔ)上都有所提高。忠誠于黨的教育事業(yè),立足教壇,無私奉獻,全心全意地搞好教學工作。堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響,不利用職責之便謀取私利,做一名合格的人民教師。二、工作目標:通過本期教學,使學生形成一定的數(shù)學素質(zhì),能自覺運用數(shù)學知識解決生活中的數(shù)學問題,形成扎實的數(shù)學基本功,為今后繼續(xù)學習數(shù)學打下良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)一批數(shù)學尖子,能掌握科學的學習方法。不及格人數(shù)較少。形成良好學風。形成良好的數(shù)學學習習慣。形成融洽的師生關(guān)系。使學生在德、智、體各方面全面發(fā)展。(一)、多方面學習,樹立新理念開學初就要認真通讀數(shù)學新課程標準,潛心研究,反復(fù)揣摩。以《數(shù)學課程標準》基本理念為依據(jù)是用好教材的前提,所以一定要認真領(lǐng)會《標準》編導(dǎo)意圖,去指導(dǎo)教學實踐,以便采取靈活、有效的教學方法,使數(shù)學教學真正面向全體學生,促進學生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展。(二)、掌握學生心理特征,激發(fā)他們學習數(shù)學的積極性。學生由小學進入中學,在心理上發(fā)生了較大的變化,開始要求獨立自主但學生環(huán)境的更換并不等于他們已經(jīng)具備了中學生的諸多能力。因此對學習道路上的困難估計不足。鑒于這些心理特征,教師必須十分重視激發(fā)學生的求知欲,有目的地時時地向?qū)W生介紹數(shù)學在日常生活中的應(yīng)用,還要想辦法讓學生親身體驗計劃一:初一數(shù)學學習計劃作為一名鐵路二中新初一的學生來說,我對這所學校賦予了滿滿的熱情與高昂的斗志。初中并不等同于小學,這是我人生的第一個轉(zhuǎn)折點,我力求把它渲染到最完美的頂峰。而對于我來說,中學的生活將由此展開,初一便是至關(guān)重要。古人云:少壯不努力,老大徒傷悲。這壯指的就是我將要迎接的初一生活,而悲也就預(yù)示著不努力的結(jié)果。所以,為了使悲與我劃清界限,我定將全力以赴,用最飽滿的熱情迎接挑戰(zhàn)!但是,怎樣做才能做到完美呢?在此,我要對我的數(shù)學規(guī)劃作出明確判斷。1、確定目標新初一開始,我要為自己頂下一個目標,繼而順著目標奮斗。2、知識學習。我認為,盲目的學習不僅沒有好處,還會浪費寶貴的時間,所以,把重點放在課本上是一個非常明智的選擇。牽一發(fā)而動全身,做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后,技巧也就水到渠成。3、制定計劃作戰(zhàn)講究知己知彼,百戰(zhàn)不殆。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃,必須要知己。知己包括三層含義:明確學習奮斗的目標,了解自己的學習情況,明確地估計自己的能力。之后便是制定學習計劃。不用太復(fù)雜,不用想著每天做多少題,題海戰(zhàn)術(shù)并不適合每一個人,而抓住重點題型,抓住歷年來的頻頻出現(xiàn)在考試中的題型,將是最好的計劃。4、學習要求(1)做到上課認真聽講,認真記筆記,把老師講的所有重點都要爛熟于心。若是課上有沒聽懂的,課下一定要找老師或者同學補上。冰凍三尺非一日之寒。若每一天的知識點都做到必會,那么離成果以又進了一步。(2)跟著老師的思路走。老師的重點,往往就是所有考試最愛考的題目,若能把這些東西做到了如指掌,則可以穩(wěn)中求勝。(3)堅持。堅持是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比

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