云南省德宏傣族景頗族自治州隴川縣2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期中考試歷史試題（解析版）

高級(jí)中學(xué)名校試題PAGEPAGE1云南省德宏傣族景頗族自治州隴川縣2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期中考試歷史試題（全卷2個(gè)大題，共20個(gè)小題，共8頁(yè)；滿分100分，考試用時(shí)90分鐘）一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。1.洪水神話是以洪水為主題的神話故事，是一個(gè)世界性的話題，如猶太人《圣經(jīng)》中的諾亞方舟神話，古印度《摩奴傳》中的洪水故事，中國(guó)的女媧補(bǔ)天、大禹治水傳說等等。其比較普遍的程式為：人的罪惡—洪水懲罰一人類再生。下列對(duì)洪水神話解讀正確的是（）A.神話故事完全不具備史學(xué)價(jià)值 B.人類文明的產(chǎn)生具有相通性C.東西方早期洪水神話具有共性 D.古代文明具有多元性的特點(diǎn)【答案】C【解析】依據(jù)材料可知，東西方的洪水神話故事具有共性，有比較普遍的程式，C項(xiàng)正確；神話傳說是一個(gè)民族和國(guó)家的寶貴精神財(cái)富，是古時(shí)候人民所創(chuàng)造的反映自然界，人與自然的關(guān)系以及社會(huì)形態(tài)的具有高度幻想性的故事，對(duì)于研究早期人類思想體系具有很重要的史學(xué)意義，排除A項(xiàng)；材料沒有涉及人類文明產(chǎn)生這一主題，排除B項(xiàng)；多元強(qiáng)調(diào)的是差異性，而材料強(qiáng)調(diào)的是共性，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2.亞歷山大每征服一個(gè)地方就要在當(dāng)?shù)嘏d建一座城市，這些城市有一個(gè)統(tǒng)一的名字：亞歷山大里亞。在這些城市中有神廟、體育場(chǎng)等，都是希臘式建筑。這些城市在異域文化的大背景中，不僅僅擁有居住的功能，也是文化輻射的中心。據(jù)此可知，亞歷山大東征（）A.導(dǎo)致征服地區(qū)社會(huì)制度落后 B.充分證明古希臘制度的優(yōu)越性C.客觀上推動(dòng)古代文明的交流 D.成為古代文明傳播的主要方式【答案】C【解析】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，亞歷山大東征時(shí)興建了許多希臘風(fēng)格的城市，它們成為了文化輻射的中心，反映出亞歷山大東征客觀上有利于古代文明的傳播與交流，C項(xiàng)正確；導(dǎo)致征服地區(qū)社會(huì)制度落后在材料中并未體現(xiàn)，排除A項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的并非古希臘制度的優(yōu)越性，排除B項(xiàng)；僅此事件不足以說明東征是古代文明傳播的主要方式，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。3.在中世紀(jì)的西歐，封君封臣制度的建立需要履行一套特定的儀式，解除關(guān)系封君也要正式地歸還象征騎士領(lǐng)的木棍、羊茅植物等物品，并同時(shí)宣布“我自愿廢除你對(duì)我的臣服，我使你我平等起來”。由此可見封君封臣制度（）A.具有血緣關(guān)系 B.凸顯平等地位 C.存在契約關(guān)系 D.奉行自由民主【答案】C【解析】據(jù)材料“封君封臣制度的建立需要履行一套特定的儀式”及所學(xué)知識(shí)可知，封君對(duì)封臣沒有絕對(duì)的權(quán)威性，有一個(gè)嚴(yán)格的儀式，反映出封君封臣之間具有一定契約關(guān)系，C項(xiàng)正確；材料反映的是封君和封臣之間的契約關(guān)系，封君把土地授予親族和親兵等，不一定具有血緣關(guān)系，排除A項(xiàng)；封君和封臣之間地位并不平等，排除B項(xiàng)；封臣需要向封君服兵役，并且要效忠封君，并非自由民主，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4.“在西歐封建社會(huì)遠(yuǎn)未衰落之際，潛結(jié)構(gòu)就順利形成了，其標(biāo)志是城市自治。自治意味著建立一個(gè)政治機(jī)構(gòu)來對(duì)新經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)節(jié)，突出表現(xiàn)在設(shè)立一種保護(hù)機(jī)構(gòu)來對(duì)抗領(lǐng)主，維護(hù)市民生活和商業(yè)貿(mào)易，并為市民文化生長(zhǎng)提供土壤”。這種現(xiàn)象會(huì)導(dǎo)致A.市民階層的形成 B.中央集權(quán)的加強(qiáng)C.封建制度的鞏固 D.城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展【答案】D【解析】西歐封建社會(huì)中，通過城市自治，建立政治機(jī)構(gòu)調(diào)節(jié)商品經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，對(duì)抗領(lǐng)主，維護(hù)市民生活和商業(yè)貿(mào)易，發(fā)展市民文化等現(xiàn)象，導(dǎo)致了城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，D項(xiàng)正確；市民階層的形成是城市自治的條件而非結(jié)果，排除A項(xiàng)；城市在政治、經(jīng)濟(jì)和文化生活中的自治不能加強(qiáng)中央集權(quán)，排除B項(xiàng)；封建制度的鞏固與“設(shè)立一種保護(hù)機(jī)構(gòu)來對(duì)抗領(lǐng)主”等不符，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。5.有學(xué)者指出，阿拉伯帝國(guó)在政治上經(jīng)常分裂，但在文化上卻建立了一個(gè)非常廣闊的阿拉伯文化區(qū)。這個(gè)文化區(qū)，既有古代東方文化的韻味，又有西方文化的氣質(zhì)。該學(xué)者意在強(qiáng)調(diào)（）A.阿拉伯文明領(lǐng)先世界的原因 B.阿拉伯文化具有融合性特征C.阿拉伯帝國(guó)政治與文化的不協(xié)調(diào)性 D.阿拉伯帝國(guó)是東西文化交流的橋梁【答案】B【解析】根據(jù)材料，阿拉伯帝國(guó)在政治上經(jīng)常分裂，在文化上既有古代東方文化的韻味，又有西方文化的氣質(zhì)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，阿拉伯帝國(guó)地跨歐亞非，其文化融合了東西方文化的特點(diǎn)，具有融合性特征，B項(xiàng)正確。材料主要說明阿拉伯文化融合東西方文化的特點(diǎn)，沒有提及領(lǐng)先世界，排除A項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是阿拉伯文化的特點(diǎn)，沒有體現(xiàn)其政治情況，排除C項(xiàng)；材料描述的是阿拉伯文化的兼容性，沒有描述阿拉帝國(guó)成為東西方文化交流的橋梁，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。6.在古代，美洲和亞歐大陸沒有聯(lián)系，印第安人生活地區(qū)大多集中在峽谷和盆地。在這種情況下，從奧爾梅克文化再到后來的瑪雅、阿茲特克和印加文明，它們都有自己的社會(huì)文化特點(diǎn)。材料反映出美洲這幾大文明（）A.相互傳承 B.基本獨(dú)立 C.融合共生 D.高度繁榮【答案】B【解析】根據(jù)材料可知，古代美洲和亞歐大陸沒有聯(lián)系，從奧爾梅克文化再到后來的瑪雅、阿茲特克和印加文明基本是獨(dú)立發(fā)展的，都有自己的社會(huì)文化特點(diǎn)，B項(xiàng)正確；材料反映出美洲這幾大文明基本獨(dú)立，未體現(xiàn)幾大文明之間相互傳承，排除A項(xiàng)；材料反映出美洲這幾大文明基本獨(dú)立，并未體現(xiàn)融合共生，排除C項(xiàng)；材料未體現(xiàn)美洲這幾大文明的發(fā)展?fàn)顩r，不能說明“高度繁榮”，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.下列材料節(jié)選自一位航海家寫于1493年的書信：“沿途發(fā)現(xiàn)許多人口眾多的島嶼……替二位陛下一一占領(lǐng)……第三座命名為“費(fèi)爾南迪納”（西班牙國(guó)王）……我抵達(dá)古巴時(shí)，沿著北海岸向西行駛，發(fā)現(xiàn)它的面積如此之大，我認(rèn)定自己到達(dá)中國(guó)境內(nèi)?！备鶕?jù)信中內(nèi)容推斷，該海航家開辟的航海路線是A.① B.② C.③ D.④【答案】C【解析】材料是對(duì)哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲的描述，因此③符合題意；①是迪亞士發(fā)現(xiàn)非洲南端好望角，A排除；②是達(dá)伽馬開辟通往印度的航線，B排除；④是麥哲倫船隊(duì)完成環(huán)球航行，D排除。故選C。8.如表為依據(jù)史料統(tǒng)計(jì)出的明朝中后期輸入中國(guó)的白銀數(shù)量。有學(xué)者認(rèn)為，如果沒有此時(shí)中國(guó)向“以白銀為基礎(chǔ)的社會(huì)”的轉(zhuǎn)變，歐洲和中國(guó)就不會(huì)有“價(jià)格革命”，也不會(huì)出現(xiàn)一個(gè)西班牙帝國(guó)。對(duì)以下文材料解讀準(zhǔn)確的是（）時(shí)間（年）1571—15751576—15801581—15851586—15901591—1595平均每年輸入中國(guó)白銀（單位千克）41048124050187591202453218506①表格數(shù)據(jù)反映的是史實(shí)，學(xué)者觀點(diǎn)屬于歷史解釋②學(xué)者分析所得出的結(jié)論體現(xiàn)出“全球史”的視野③新航路的開辟對(duì)中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了深刻的影響④白銀輸入迅速增長(zhǎng)，表明中國(guó)放棄閉關(guān)鎖國(guó)政策A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】根據(jù)材料，表格是史實(shí)，學(xué)者觀點(diǎn)屬于歷史解釋，①正確；根據(jù)材料“歐洲和中國(guó)就不會(huì)有價(jià)格革命”可知結(jié)論體現(xiàn)全球史的視野，②正確；新航路開辟導(dǎo)致白銀大量流入中國(guó)，對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生深刻影響，③正確；中國(guó)并未放棄閉關(guān)鎖國(guó)政策，排除④。故選A項(xiàng)。9.下面為一位同學(xué)學(xué)習(xí)古代世界的帝國(guó)一目時(shí)所作的課堂筆記。符合下列特征的國(guó)家是（）中央:實(shí)行帝制地方:行省制經(jīng)濟(jì):發(fā)展海外貿(mào)易文化:基督教定為國(guó)教A.波斯帝國(guó) B.羅馬帝國(guó)C.亞歷山大帝國(guó) D.亞述帝國(guó)【答案】B【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，羅馬帝國(guó)的國(guó)教是基督教，并且在地方推行行省制，積極發(fā)展海外貿(mào)易，B項(xiàng)正確；波斯帝國(guó)、亞歷山大帝國(guó)及亞述帝國(guó)并未確立基督教為國(guó)教，排除ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。10.下圖是16世紀(jì)初期德國(guó)版畫家漢斯·塞巴德·貝哈姆創(chuàng)作的作品，畫中右側(cè)的路德正帶領(lǐng)一群工匠和農(nóng)民與左側(cè)的神學(xué)家爭(zhēng)辯。該作品（）A.還原了宗教改革的歷史全貌 B.表明了當(dāng)時(shí)宗教信仰發(fā)生動(dòng)搖C.展現(xiàn)了浪漫主義的創(chuàng)作手法 D.反映出宗教改革社會(huì)基礎(chǔ)廣泛【答案】D【解析】據(jù)圖和材料中的“路德正帶領(lǐng)一群工匠和農(nóng)民與左側(cè)的神學(xué)家爭(zhēng)辯”可以看出，宗教改革得到了社會(huì)各階層人士的支持，反映出宗教改革社會(huì)基礎(chǔ)廣泛，D項(xiàng)正確；材料只是反映了宗教改革中的部分場(chǎng)景，無法體現(xiàn)宗教改革的歷史全貌，排除A項(xiàng)；作品中工匠和農(nóng)民與神學(xué)家爭(zhēng)辯并不一定意味著宗教信仰動(dòng)搖，可能只是對(duì)宗教教義和教會(huì)制度的討論和爭(zhēng)議，排除B項(xiàng)；材料中的繪畫作品體現(xiàn)的是現(xiàn)實(shí)主義，而非浪漫主義，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11.17世紀(jì)，英國(guó)的約翰有一個(gè)四口之家——爸爸、媽媽和姐姐。爸爸曾是名出色的水手，隨著船隊(duì)到過美洲，從印第安人手中搶來黃金，用黃金買到了香料，這些香料在法國(guó)很快被銷售一空。后來開了間制呢手工工場(chǎng)。幾年后，姐姐嫁給了一個(gè)擁有大片農(nóng)場(chǎng)的貴族。爸爸和姐夫還進(jìn)入議會(huì)。通過約翰家這些經(jīng)歷，可以了解到英國(guó)（）A.新興資產(chǎn)階級(jí)日益壯大 B.資產(chǎn)階級(jí)革命已經(jīng)爆發(fā)C.君主立憲制開始確立 D.“日不落”帝國(guó)的建立【答案】A【解析】通過約翰家由水手到工場(chǎng)主再到進(jìn)入議會(huì)的經(jīng)歷，再現(xiàn)了英國(guó)英國(guó)資本原始積累的血腥性，也反映了英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)隊(duì)伍的日益壯大，A項(xiàng)正確；材料沒有涉及資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)的信息，排除B項(xiàng)；材料信息與君主立憲制確立、“日不落”帝國(guó)的建立無關(guān)，排除CD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。12.下列材料是某校歷史社團(tuán)整理的關(guān)于19世紀(jì)末20世紀(jì)初某國(guó)家的史料，據(jù)此推斷該材料所研究的國(guó)家應(yīng)是（）一、新帝國(guó)的“舊制度”（一）“憲法”下的皇權(quán)專制（二）名不副實(shí)的帝國(guó)議會(huì)二、新帝國(guó)的“經(jīng)濟(jì)奇跡”（一）與老工業(yè)國(guó)同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)A.英國(guó) B.美國(guó) C.德國(guó) D.日本【答案】C【解析】據(jù)材料“名不副實(shí)的帝國(guó)議會(huì)”，“與老工業(yè)國(guó)同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知德意志統(tǒng)一后，確立君主立憲制，建立帝國(guó)議會(huì)，由所有年滿25歲以上的男性公民普遍投票選出，同時(shí)在經(jīng)濟(jì)上，第二次工業(yè)革命的推動(dòng)，經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，與傳統(tǒng)的工業(yè)國(guó)英國(guó)同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)，C項(xiàng)正確；英國(guó)的王權(quán)，是受議會(huì)制約的，并不是皇權(quán)專制，排除A項(xiàng)；美國(guó)沒有皇權(quán)專制的影響，排除B項(xiàng)；日本并沒有在經(jīng)濟(jì)上，形成對(duì)英國(guó)的沖擊，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。13.有人認(rèn)為，康有為等人想以日本明治維新為藍(lán)圖，在中國(guó)推行變法。但是沒有認(rèn)識(shí)到日本與中國(guó)國(guó)情不同，所處的國(guó)際環(huán)境不同等許多特點(diǎn)，而是機(jī)械地照般日本的經(jīng)驗(yàn)，并沒有掌握明治維新的“真正要義”。明治維新取得成功的“真正要義”是A.從政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域全方位的效法西方 B.進(jìn)行廣泛的思想宣傳和動(dòng)員C.明治維新前，日本開始了工業(yè)革命的進(jìn)程 D.推翻舊勢(shì)力統(tǒng)治，大刀闊斧地推行切實(shí)可行的變法措施【答案】D【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，日本明治維新的主要原因是因?yàn)橥品f勢(shì)力統(tǒng)治，大刀闊斧地推行切實(shí)可行的變法措施，D選項(xiàng)符合題意。日本對(duì)西方的學(xué)習(xí)是有目的有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)，A選項(xiàng)排除。進(jìn)行廣泛的思想宣傳和動(dòng)員不屬于改革成功的主要原因，B選項(xiàng)排除。日本明治維新和第二次工業(yè)革命是同步進(jìn)行的，C選項(xiàng)排除。14.在一位偉人的去世訃告中，對(duì)他的貢獻(xiàn)有著這樣的贊頌：“它武裝了人類，使虛弱無力的雙手變得力大無窮，健全了人類的大腦以處理一切難題。它為機(jī)械動(dòng)力在未來創(chuàng)造奇跡打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，將有助并報(bào)償后代的勞動(dòng)。”這位偉人是A.瓦特 B.富爾頓 C.懷特尼 D.愛迪生【答案】A【解析】材料反映的是瓦特改良蒸汽機(jī)，極大地提高了生產(chǎn)力，為機(jī)械動(dòng)力在未來創(chuàng)造奇跡打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，A正確；B、C、D與材料無關(guān)，排除。15.“起來，饑寒交迫的奴隸，起來，全世界受苦的人。滿腔的熱血已經(jīng)沸騰，要為真理而斗爭(zhēng)?！@是最后的斗爭(zhēng)，團(tuán)結(jié)起來到明天，英特納雄耐爾（共產(chǎn)主義）就一定要實(shí)現(xiàn)?！边@首唱響全球的《國(guó)際歌》中所蘊(yùn)含的共產(chǎn)主義理論誕生于（）A.巴黎公社 B.《法蘭西內(nèi)戰(zhàn)》 C.《宣言》 D.空想社會(huì)主義【答案】C【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，《國(guó)際歌》中所蘊(yùn)含的共產(chǎn)主義理論是指科學(xué)社會(huì)主義，其思想具體體現(xiàn)在《宣言》中，故C項(xiàng)正確；巴黎公社、《法蘭西內(nèi)戰(zhàn)》、空想社會(huì)主義都不符合史實(shí)，故ABD錯(cuò)誤。16.近代國(guó)際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的發(fā)展特點(diǎn)可歸納為：“由空想到科學(xué)，由理論到實(shí)踐，由理想到現(xiàn)實(shí)。”下列標(biāo)志著“由空想到科學(xué)”的是（）A.新民主主義革命的勝利 B.巴黎公社的成立C.《宣言》問世 D.第一國(guó)際的成立【答案】C【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，《宣言》的發(fā)表標(biāo)志著科學(xué)社會(huì)主義的誕生，意味著社會(huì)主義由空想發(fā)展為科學(xué)，C項(xiàng)正確；新民主主義革命的勝利是毛澤東思想的勝利，排除A項(xiàng)；巴黎公社是由理論到實(shí)踐的過程，排除B項(xiàng)；第一國(guó)際的成立是國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)的聯(lián)合，是馬克思主義指導(dǎo)的結(jié)果，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。二、非選擇題：本題共4小題，共52分。17.制度構(gòu)建反映時(shí)代特色，也存在中西差異。閱讀材料，回答問題。材料一材料二“法律由議會(huì)制定，一旦制定，國(guó)王就無權(quán)再終止它……”——《權(quán)利法案》材料三有人說：美國(guó)《1787年憲法》確定的聯(lián)邦政府三個(gè)權(quán)力機(jī)構(gòu)的關(guān)系是錘子、剪刀、布（如圖）。（1）據(jù)材料一，古代中國(guó)與雅典政治制度有何不同？（2）據(jù)材料二說明《權(quán)利法案》肯定了議會(huì)什么權(quán)力？結(jié)合所學(xué)指出英國(guó)君主立憲制有何突出特點(diǎn)。（3）請(qǐng)你舉出材料三中“三個(gè)權(quán)力機(jī)構(gòu)”中的兩個(gè)。有同學(xué)認(rèn)為材料三的說法不妥，請(qǐng)你幫他說明理由。【答案】（1）中國(guó)：君主專制制度（專制政治）；雅典：民主政治（2）權(quán)力：立法權(quán)；特點(diǎn)：議會(huì)權(quán)力至上；國(guó)王統(tǒng)而不治；內(nèi)閣對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)（3）機(jī)構(gòu)：國(guó)會(huì)、總統(tǒng)、最高法院。理由：錘子、剪刀、布是單向制約，美國(guó)的三權(quán)分立是雙向制約（或相互制約）【解析】（1）中國(guó)：根據(jù)材料一中官員上朝禮儀由坐到跪的過程可以得出，古代中國(guó)是君主專制制度（專制政治）；雅典：根據(jù)材料圖片中的“陶片放逐法”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，古代雅典是民主政治。（2）權(quán)力：根據(jù)材料“法律由議會(huì)制定，一旦制定，國(guó)王就無權(quán)再終止它”可知，《權(quán)利法案》肯定了議會(huì)的立法權(quán)；特點(diǎn)：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，英國(guó)的君主立憲制體具有議會(huì)權(quán)力至上、國(guó)王統(tǒng)而不治、內(nèi)閣對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)的特點(diǎn)。（3）機(jī)構(gòu)：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，美國(guó)三個(gè)權(quán)力機(jī)構(gòu)是國(guó)會(huì)、總統(tǒng)、最高法院。理由：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，美國(guó)三權(quán)分立制度下，國(guó)會(huì)、總統(tǒng)和聯(lián)邦法院之間是相互制約，而錘子、剪刀、布是單向制約。18.向“距離”挑戰(zhàn)，古往今來，重大的科技發(fā)明不僅改變了人們的生活，還拉近了世界的距離。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題。（1）根據(jù)圖示，寫出字母A、B、C代表的內(nèi)容。（2）分別寫出A、B兩個(gè)時(shí)代“向距離”挑戰(zhàn)的重要發(fā)明。（3）馬克思認(rèn)為“大工業(yè)……首次開創(chuàng)了世界歷史，它使每個(gè)文明國(guó)家以及這些國(guó)家每一個(gè)人的需要的滿足都依賴于整個(gè)世界，因?yàn)樗麥缌艘酝匀恍纬傻母鲊?guó)的孤立狀態(tài)。”依據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)，分析工業(yè)革命帶來的影響？【答案】（1）A：蒸汽時(shí)代B：電氣時(shí)代C：在藍(lán)天飛翔（2）A時(shí)代：火車、汽船B時(shí)代：汽車、飛機(jī)、電話等（3）影響：使世界各地的聯(lián)系更加緊密，加快了世界的整體化進(jìn)程；促進(jìn)了生產(chǎn)力的大發(fā)展；使生產(chǎn)組織形式發(fā)生了重大變革（機(jī)器大工廠、壟斷組織的產(chǎn)生）；帶來了社會(huì)生活的巨大變化；導(dǎo)致了社會(huì)貧富加劇等社會(huì)問題?！窘馕觥俊拘?】根據(jù)題干圖示可知，橫軸代表了人類生產(chǎn)力和科技發(fā)展情況，縱軸代表了人類交通技術(shù)發(fā)展和活動(dòng)范圍情況，與兩次工業(yè)革命和二戰(zhàn)后的科技革命有關(guān)。結(jié)合所學(xué)，第一次工業(yè)革命期間，蒸汽機(jī)發(fā)明，人類進(jìn)入A“蒸汽時(shí)代”，汽船、火車先后問世，催生了交通工具的革命，人類“在陸地馳騁”。第二次工業(yè)革命期間，電力成為補(bǔ)充、取代蒸汽的新動(dòng)力，人類進(jìn)入B“電氣時(shí)代”，新式交通工具飛機(jī)產(chǎn)生，人類C“在藍(lán)天飛翔”。【小問2】結(jié)合所學(xué)，第一次工業(yè)革命時(shí)期，汽船和火車出現(xiàn)密切了各地之間的聯(lián)系；第二次工業(yè)革命期間，飛機(jī)和汽車、電話和電報(bào)等交通、通訊工具的出現(xiàn)，使世界之間的距離進(jìn)一步被拉近。【小問3】影響：據(jù)題干信息“大工業(yè)……使每個(gè)文明國(guó)家……都依賴于整個(gè)世界，……消滅了以往自然形成的各國(guó)的孤立狀態(tài)”并結(jié)合所學(xué)可知工業(yè)革命使世界各地的聯(lián)系更加緊密。結(jié)合所學(xué)從生產(chǎn)力、生產(chǎn)組織形式、社會(huì)生活等角度，從積極和消極兩個(gè)方面分析，得出促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展；推動(dòng)機(jī)器大工廠、壟斷組織的產(chǎn)生；帶來社會(huì)生活的巨大變化；導(dǎo)致了社會(huì)貧富加劇等社會(huì)問題。19.閱讀下列材料材料一“文藝復(fù)興”一詞，原意為“再生”。意大利藝術(shù)史家喬治。瓦薩里在其《繪畫、雕刻、建筑名人傳》中，始用“再生”一詞來概括這個(gè)時(shí)期文藝活動(dòng)的特點(diǎn)。16世紀(jì)資產(chǎn)階級(jí)歷史學(xué)家基本上承襲了這一概念，認(rèn)為文藝在希臘、羅馬的古典時(shí)期曾高度繁榮，而到中世紀(jì)時(shí)卻衰敗湮滅，直到此時(shí)才獲“再生”與“復(fù)興”，因而得名。但此時(shí)的文化并非古典文化的簡(jiǎn)單恢復(fù)，而是資產(chǎn)階級(jí)在意識(shí)形態(tài)方面反封建斗爭(zhēng)的反映?！P(guān)紹紀(jì)、陳慶軍《世界近現(xiàn)代史精要》材料二隨著資本主義的發(fā)展，新興資產(chǎn)階級(jí)要求擺脫封建專制統(tǒng)治和教會(huì)壓迫的愿望日益強(qiáng)烈，由此掀起了一場(chǎng)思想解放運(yùn)動(dòng)，歷史上稱之為啟蒙運(yùn)動(dòng)。恩格斯說：?jiǎn)⒚伤枷爰覀儭安怀姓J(rèn)任何外界的權(quán)威，不管這種權(quán)威是什么樣的。宗教、自然觀、社會(huì)、國(guó)家制度，一切都受到了最無情的批判；一切都必須在理性的法庭面前為自己的存在作辯護(hù)或者放棄存在的權(quán)利。”——人民教育出版社《歷史必修3》請(qǐng)回答：（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出文藝復(fù)興的性質(zhì)及其核心思想。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括啟蒙運(yùn)動(dòng)興起原因，寫出其代表人物（兩位即可），并分析這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的影響。【答案】（1）性質(zhì)：是一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)在思想文化領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)的反封建文化運(yùn)動(dòng)。核心思想：人文主義。（2）原因：17—18世紀(jì)資本主義進(jìn)一步發(fā)展；自然科學(xué)突飛猛進(jìn)。代表人物：伏爾泰，孟德斯鳩等。影響：為歐美資產(chǎn)階級(jí)革命作了思想與輿論準(zhǔn)備；為法國(guó)大革命作了思想動(dòng)員；為世界其他地區(qū)啟迪思想，動(dòng)搖封建統(tǒng)治；對(duì)中國(guó)與日本仁人志士改造舊社會(huì)起了激勵(lì)作用?！窘馕觥俊拘?】性質(zhì)：根據(jù)“是資產(chǎn)階級(jí)在意識(shí)形態(tài)方面反封建斗爭(zhēng)的反映”是一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)在思想文化領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)的反封建文化運(yùn)動(dòng)。核心思想：根據(jù)所學(xué)可知，文藝復(fù)興的核心思想是人文主義?！拘?】原因：根據(jù)“隨著資本主義的發(fā)展”得出17—18世紀(jì)資本主義進(jìn)一步發(fā)展；根據(jù)所學(xué)可知，啟蒙運(yùn)動(dòng)興起的背景還有自然科學(xué)突飛猛進(jìn)。代表人物：根據(jù)所學(xué)，可列舉伏爾泰，孟德斯鳩等。影響：根據(jù)材料和所學(xué)，可從為歐美資產(chǎn)階級(jí)革命作了思想與輿論準(zhǔn)備；為法國(guó)大革命作了思想動(dòng)員；為世界其他地區(qū)啟迪思想，動(dòng)搖封建統(tǒng)治；對(duì)中