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2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)全真模擬卷(口語(yǔ)表達(dá)與美術(shù)設(shè)計(jì)訓(xùn)練試題)考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、口語(yǔ)表達(dá)要求:請(qǐng)根據(jù)以下情景進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá),要求語(yǔ)言通順、表達(dá)清晰、富有感情。1.請(qǐng)以“我的家鄉(xiāng)”為題,用3分鐘的時(shí)間,向你的同學(xué)們介紹你的家鄉(xiāng),包括地理位置、歷史沿革、特色文化等。2.請(qǐng)以“我的夢(mèng)想”為題,用2分鐘的時(shí)間,向你的同學(xué)們分享你的夢(mèng)想,并說(shuō)明你為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所做出的努力。3.請(qǐng)以“我的老師”為題,用2分鐘的時(shí)間,向你的同學(xué)們講述你印象最深刻的一位老師,并說(shuō)明這位老師對(duì)你的影響。4.請(qǐng)以“我的好朋友”為題,用2分鐘的時(shí)間,向你的同學(xué)們介紹你的好朋友,包括他的性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好等。5.請(qǐng)以“我的家庭”為題,用2分鐘的時(shí)間,向你的同學(xué)們介紹你的家庭,包括家庭成員、家庭氛圍等。6.請(qǐng)以“我的成長(zhǎng)經(jīng)歷”為題,用2分鐘的時(shí)間,向你的同學(xué)們講述你成長(zhǎng)過(guò)程中的一件難忘的事,并說(shuō)明這件事對(duì)你的影響。7.請(qǐng)以“我的興趣愛(ài)好”為題,用2分鐘的時(shí)間,向你的同學(xué)們介紹你的興趣愛(ài)好,并說(shuō)明你為什么喜歡這項(xiàng)活動(dòng)。8.請(qǐng)以“我的理想學(xué)?!睘轭},用2分鐘的時(shí)間,向你的同學(xué)們描述你心中的理想學(xué)校,并說(shuō)明你為什么有這樣的想法。9.請(qǐng)以“我的環(huán)保行動(dòng)”為題,用2分鐘的時(shí)間,向你的同學(xué)們分享你為環(huán)保做出的實(shí)際行動(dòng),并說(shuō)明你為什么這樣做。10.請(qǐng)以“我的節(jié)日習(xí)俗”為題,用2分鐘的時(shí)間,向你的同學(xué)們介紹你家鄉(xiāng)的節(jié)日習(xí)俗,并說(shuō)明這些習(xí)俗背后的文化內(nèi)涵。二、美術(shù)設(shè)計(jì)要求:請(qǐng)根據(jù)以下要求,設(shè)計(jì)一幅美術(shù)作品。1.主題:以“春天”為主題,描繪一幅春天的風(fēng)景畫(huà)。2.材料要求:使用水彩、彩鉛或蠟筆等材料。3.尺寸要求:A3紙大小。4.設(shè)計(jì)要求:畫(huà)面要充滿生機(jī),色彩鮮明,構(gòu)圖合理。5.創(chuàng)意要求:可以加入一些富有創(chuàng)意的元素,如卡通人物、動(dòng)物等。6.表現(xiàn)手法:可以采用寫(xiě)實(shí)、寫(xiě)意或抽象等表現(xiàn)手法。7.畫(huà)面內(nèi)容:畫(huà)面中可以描繪春天的樹(shù)木、花朵、小動(dòng)物等,展現(xiàn)出春天的美麗景色。8.藝術(shù)風(fēng)格:可以參考印象派、野獸派等藝術(shù)風(fēng)格,發(fā)揮自己的創(chuàng)意。9.創(chuàng)作過(guò)程:在創(chuàng)作過(guò)程中,注意構(gòu)圖、色彩搭配和細(xì)節(jié)描繪。10.作品評(píng)價(jià):完成作品后,請(qǐng)用簡(jiǎn)短的文字評(píng)價(jià)自己的作品,包括創(chuàng)作過(guò)程中的心得體會(huì)和作品的特點(diǎn)。四、閱讀理解要求:閱讀以下短文,然后回答問(wèn)題。短文:小明是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的學(xué)生,他每天都會(huì)堅(jiān)持鍛煉。他的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目包括跑步、游泳和打籃球。小明認(rèn)為,運(yùn)動(dòng)不僅能夠增強(qiáng)體質(zhì),還能提高學(xué)習(xí)效率。在課余時(shí)間,他經(jīng)常參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。1.小明每天都會(huì)進(jìn)行哪些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目?2.小明認(rèn)為運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)有什么好處?3.小明在課余時(shí)間參加什么活動(dòng)?4.小明參加運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了什么成績(jī)?5.根據(jù)短文,小明是一個(gè)怎樣的人?6.小明通過(guò)運(yùn)動(dòng),對(duì)自己的生活有哪些積極影響?7.如果你也像小明一樣熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),你會(huì)選擇哪些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目?8.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)運(yùn)動(dòng)的看法,以及運(yùn)動(dòng)對(duì)你生活的影響。9.請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容,編寫(xiě)一個(gè)關(guān)于小明參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的故事。10.請(qǐng)分析小明通過(guò)運(yùn)動(dòng)提高學(xué)習(xí)效率的原因。五、古詩(shī)文默寫(xiě)要求:根據(jù)所給的古詩(shī)文,正確默寫(xiě)詩(shī)句。1.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。(《登高》)2.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?(《靜夜思》)3.紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝。(《賦得古原草送別》)4.白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。(《登岳陽(yáng)樓》)5.會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。(《望岳》)6.千里江陵一日還,兩岸猿聲啼不住。(《早發(fā)白帝城》)7.春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。(《春曉》)8.山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。(《登高壯觀歌》)9.采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。(《飲酒》)10.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。(《贈(zèng)汪倫》)六、應(yīng)用文寫(xiě)作要求:根據(jù)以下要求,寫(xiě)一篇簡(jiǎn)短的應(yīng)用文。1.文種:書(shū)信2.稱呼:親愛(ài)的XX老師3.內(nèi)容:首先表達(dá)對(duì)老師的感謝之情,然后簡(jiǎn)要說(shuō)明自己在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步和遇到的問(wèn)題,最后表達(dá)對(duì)老師的敬意和期望。4.字?jǐn)?shù):100字左右5.格式:標(biāo)題、稱呼、正文、落款6.請(qǐng)?jiān)跁?shū)信中適當(dāng)運(yùn)用敬語(yǔ)和謙詞。本次試卷答案如下:一、口語(yǔ)表達(dá)1.解析:學(xué)生需要介紹家鄉(xiāng)的地理位置、歷史沿革、特色文化等,內(nèi)容應(yīng)豐富且具有個(gè)人特色。2.解析:學(xué)生需要分享自己的夢(mèng)想,并闡述實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的努力,內(nèi)容應(yīng)真實(shí)且具有啟發(fā)性。3.解析:學(xué)生需要講述印象最深刻的一位老師,并說(shuō)明老師對(duì)自己的影響,內(nèi)容應(yīng)具體且感人。4.解析:學(xué)生需要介紹自己的好朋友,包括性格特點(diǎn)和興趣愛(ài)好,內(nèi)容應(yīng)真實(shí)且具有代表性。5.解析:學(xué)生需要介紹自己的家庭,包括家庭成員和家庭氛圍,內(nèi)容應(yīng)溫馨且具有生活氣息。6.解析:學(xué)生需要講述成長(zhǎng)過(guò)程中的一件難忘的事,并說(shuō)明這件事對(duì)自己的影響,內(nèi)容應(yīng)生動(dòng)且具有教育意義。7.解析:學(xué)生需要介紹自己的興趣愛(ài)好,并說(shuō)明為什么喜歡這項(xiàng)活動(dòng),內(nèi)容應(yīng)獨(dú)特且具有個(gè)人喜好。8.解析:學(xué)生需要描述心中的理想學(xué)校,并說(shuō)明自己的想法,內(nèi)容應(yīng)具有前瞻性和可行性。9.解析:學(xué)生需要分享為環(huán)保做出的實(shí)際行動(dòng),并說(shuō)明原因,內(nèi)容應(yīng)具有環(huán)保意識(shí)和實(shí)際行動(dòng)。10.解析:學(xué)生需要介紹家鄉(xiāng)的節(jié)日習(xí)俗,并說(shuō)明文化內(nèi)涵,內(nèi)容應(yīng)具有地域特色和文化價(jià)值。二、美術(shù)設(shè)計(jì)1.解析:學(xué)生需要以“春天”為主題,描繪一幅春天的風(fēng)景畫(huà),內(nèi)容應(yīng)充滿生機(jī),色彩鮮明。2.解析:學(xué)生可以選擇水彩、彩鉛或蠟筆等材料進(jìn)行創(chuàng)作,材料選擇應(yīng)適合表現(xiàn)主題。3.解析:作品尺寸為A3紙大小,符合一般美術(shù)作品的尺寸要求。4.解析:設(shè)計(jì)要求畫(huà)面充滿生機(jī),色彩鮮明,構(gòu)圖合理,內(nèi)容應(yīng)具有藝術(shù)性和美觀性。5.解析:可以加入卡通人物、動(dòng)物等創(chuàng)意元素,豐富畫(huà)面內(nèi)容,增加趣味性。6.解析:可以采用寫(xiě)實(shí)、寫(xiě)意或抽象等表現(xiàn)手法,根據(jù)個(gè)人喜好和創(chuàng)作能力選擇。7.解析:畫(huà)面內(nèi)容可以描繪春天的樹(shù)木、花朵、小動(dòng)物等,展現(xiàn)出春天的美麗景色。8.解析:可以參考印象派、野獸派等藝術(shù)風(fēng)格,發(fā)揮自己的創(chuàng)意,展現(xiàn)獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。9.解析:在創(chuàng)作過(guò)程中,注意構(gòu)圖、色彩搭配和細(xì)節(jié)描繪,使作品更具藝術(shù)性。10.解析:完成作品后,用簡(jiǎn)短的文字評(píng)價(jià)自己的作品,包括創(chuàng)作過(guò)程中的心得體會(huì)和作品的特點(diǎn)。四、閱讀理解1.答案:跑步、游泳、打籃球。解析:根據(jù)短文內(nèi)容,小明每天都會(huì)進(jìn)行跑步、游泳和打籃球的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。2.答案:運(yùn)動(dòng)能夠增強(qiáng)體質(zhì),提高學(xué)習(xí)效率。解析:小明認(rèn)為運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)有好處,可以從增強(qiáng)體質(zhì)和提高學(xué)習(xí)效率兩個(gè)方面來(lái)回答。3.答案:參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。解析:短文中提到小明經(jīng)常參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),說(shuō)明他在課余時(shí)間參加的活動(dòng)是運(yùn)動(dòng)會(huì)。4.答案:取得了不錯(cuò)的成績(jī)。解析:根據(jù)短文內(nèi)容,小明在運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。5.答案:小明是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、積極向上的人。解析:根據(jù)短文內(nèi)容,小明熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),積極參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),說(shuō)明他是一個(gè)積極向上的人。6.答案:運(yùn)動(dòng)使小明增強(qiáng)了體質(zhì),提高了學(xué)習(xí)效率,豐富了他的課余生活。解析:根據(jù)短文內(nèi)容,小明通過(guò)運(yùn)動(dòng)提高了自己的體質(zhì)和學(xué)習(xí)效率,同時(shí)豐富了課余生活。7.答案:根據(jù)個(gè)人喜好選擇運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,如籃球、足球、羽毛球等。解析:學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好選擇適合自己的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。8.答案:運(yùn)動(dòng)對(duì)生活有積極影響,如增強(qiáng)體質(zhì)、提高學(xué)習(xí)效率、豐富課余生活等。解析:根據(jù)短文內(nèi)容,運(yùn)動(dòng)對(duì)生活有積極影響,可以從增強(qiáng)體質(zhì)、提高學(xué)習(xí)效率和豐富課余生活等方面來(lái)回答
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