天門職業(yè)學(xué)院《實驗心理學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁天門職業(yè)學(xué)院《實驗心理學(xué)》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在心理應(yīng)激的研究中，個體應(yīng)對壓力的方式和資源對心理健康有著重要影響。對于一位剛剛經(jīng)歷失業(yè)的人，以下哪種應(yīng)對方式更有助于其盡快恢復(fù)心理平衡并重新找到工作？（）A.積極尋求社會支持B.獨自在家消沉C.盲目投遞簡歷D.拒絕接受現(xiàn)實2、情緒智力是個體識別、理解和管理情緒的能力，以下哪個方面不屬于情緒智力的內(nèi)容？（）A.情緒認知B.情緒調(diào)節(jié)C.情緒表達D.數(shù)學(xué)計算3、在社會認知偏差的研究中，刻板印象是一種常見的現(xiàn)象。當評價一個來自特定地域的人時，以下哪種情況更容易導(dǎo)致刻板印象的產(chǎn)生？（）A.基于個人的直接接觸和了解B.受到大眾媒體的片面報道影響C.參考權(quán)威專家的客觀分析D.與該地域的多人進行深入交流4、心理學(xué)中的心理彈性保護因素有很多種，以下哪個因素不屬于常見的心理彈性保護因素？（）A.積極的人際關(guān)系B.樂觀的心態(tài)C.強大的經(jīng)濟實力D.解決問題的能力5、在認知心理學(xué)中，注意的分配是指在同一時間內(nèi)將注意指向不同的對象。對于一個熟練的司機，能夠一邊開車一邊與乘客交談，這體現(xiàn)了注意分配的什么特點？（）A.與任務(wù)的熟練度有關(guān)B.與刺激的強度有關(guān)C.與個人的意志努力有關(guān)D.以上都是6、在臨床心理學(xué)中，心理咨詢師在與來訪者建立信任關(guān)系時，以下哪種行為不太恰當？（）A.尊重來訪者的感受和想法B.對來訪者的問題輕易下結(jié)論C.保持真誠和同理心D.嚴格為來訪者的隱私保密7、在社會心理學(xué)的研究中，親社會行為是一種積極的社會行為。在一個自然災(zāi)害發(fā)生后，人們紛紛捐款捐物幫助受災(zāi)群眾，以下哪種因素不太可能是促使他們做出這種親社會行為的主要原因？（）A.為了獲得社會贊譽和認可B.出于對受災(zāi)群眾的同情和憐憫C.受到政府或社會組織的強制要求D.認為幫助他人是自己的道德責(zé)任8、在社會心理學(xué)中，從眾行為是一種常見的社會現(xiàn)象。在一個群體中，如果大多數(shù)人都對某個錯誤觀點表示認同，個體在沒有充分思考的情況下也跟隨認同，這主要是受到了從眾行為中的哪種因素影響？（）A.信息性影響B(tài).規(guī)范性影響C.群體壓力D.個體的低自尊9、在社會心理學(xué)中，社會促進和社會抑制是常見的現(xiàn)象。當一個人在獨自完成任務(wù)時表現(xiàn)良好，但在有他人在場時反而表現(xiàn)不佳，這屬于哪種現(xiàn)象？（）A.社會促進B.社會抑制C.社會惰化D.去個體化10、在實驗心理學(xué)中，關(guān)于實驗設(shè)計的類型，如被試內(nèi)設(shè)計、被試間設(shè)計和混合設(shè)計，以下對于它們的優(yōu)缺點和應(yīng)用場景的描述，不正確的是（）A.被試內(nèi)設(shè)計能減少個體差異的影響，但可能存在順序效應(yīng)B.被試間設(shè)計避免了順序效應(yīng)，但需要更多的被試C.混合設(shè)計結(jié)合了被試內(nèi)和被試間設(shè)計的優(yōu)點，沒有任何缺點D.選擇實驗設(shè)計類型要根據(jù)研究問題和條件來決定11、關(guān)于智力的測量，以下哪種智力測驗是世界上應(yīng)用最廣泛的個體智力測驗之一，它包括言語量表和操作量表兩部分？（）A.斯坦福-比奈智力量表B.韋克斯勒智力量表C.瑞文推理測驗D.陸軍甲種和乙種測驗12、對于人格心理學(xué)中的特質(zhì)理論，以下關(guān)于奧爾波特的特質(zhì)理論和卡特爾的特質(zhì)因素理論的核心觀點、特質(zhì)分類以及測量方法的闡述，不準確的是（）A.奧爾波特將特質(zhì)分為共同特質(zhì)和個人特質(zhì)B.卡特爾通過因素分析確定人格特質(zhì)C.特質(zhì)理論能夠全面解釋人格的形成和發(fā)展D.特質(zhì)可以通過問卷等方式進行測量13、關(guān)于心理健康的評估方法，以下哪種方法是通過與個體進行面對面的交流，了解其心理狀態(tài)和問題？（）A.心理測驗B.觀察法C.訪談法D.作品分析法14、在發(fā)展心理學(xué)中，青少年的自我意識發(fā)展迅速。在這個階段，青少年常常對自己的形象和能力產(chǎn)生過度關(guān)注和擔(dān)憂，這種現(xiàn)象被稱為？（）A.自我中心B.自我認同混亂C.自我陶醉D.自我膨脹15、在研究心理過程中的意志行動時，以下哪種階段是個體在采取行動之前，在頭腦中對行動的目的、方法和步驟進行構(gòu)思和選擇？（）A.采取決定階段B.執(zhí)行決定階段C.動機斗爭階段D.目標確立階段二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）簡述心理暗示與自我實現(xiàn)預(yù)言的關(guān)系，探討如何通過積極的自我暗示實現(xiàn)預(yù)期目標。2、（本題5分）隨著虛擬現(xiàn)實技術(shù)在心理治療中的深入應(yīng)用，探討其在治療特定心理障礙（如恐高癥、幽閉恐懼癥）方面的創(chuàng)新方法和效果評估。3、（本題5分）在社會交往中，印象管理是個體常見的行為。分析印象管理的策略、動機以及印象管理對人際關(guān)系的影響。4、（本題5分）兒童的說謊行為具有一定的心理發(fā)展特點，分析兒童說謊的原因、類型以及如何引導(dǎo)兒童建立誠實的品質(zhì)。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）論述心理學(xué)中的情緒調(diào)節(jié)策略。分析不同情緒調(diào)節(jié)策略的效果和適用范圍，如認知重評、表達抑制、情緒宣泄等。結(jié)合實際生活中的情緒問題，討論如何選擇合適的情緒調(diào)節(jié)策略。2、（本題5分）論述情緒調(diào)節(jié)策略的種類和效果，分析不同情緒調(diào)節(jié)策略在應(yīng)對負面情緒時的適用性，以及如何培養(yǎng)有效的情緒調(diào)節(jié)能力。3、（本題5分）論述心理學(xué)中的情緒調(diào)節(jié)在心理健康中的作用。分析情緒調(diào)節(jié)的方法和策略，以及如何通過情緒調(diào)節(jié)維護心理健康，結(jié)合實際案例進行說明。4、（本題5分）闡述心理學(xué)中的心理暗示的作用和影響。分析心理暗示的類型、心理暗示的產(chǎn)生機制以及心理暗示對個體心理和行為的影響。結(jié)合實際生活中的例子，討論如何正確運用心理暗示，提高自我效能感和心理健康水平。5、（本題5分）分析心理學(xué)中關(guān)于心理疲勞的表現(xiàn)和影響因素，并結(jié)合實際談?wù)勅绾巫R別和應(yīng)對心理疲勞。四、案例分析題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）一位學(xué)生在學(xué)校受到老師批評后情緒低落，對學(xué)習(xí)失去興趣。分析學(xué)生對老師批評的心理反應(yīng)及調(diào)整心態(tài)的建議。2、（本題10分）一位大學(xué)生在面對大學(xué)的自主學(xué)習(xí)環(huán)境時，缺乏自律能力，無法有效地安排學(xué)習(xí)時間。探討這種自律缺失的心理