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文檔簡介
曲靖市宣威市2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三下期末統(tǒng)考模擬試題一、填空題。(20分)1.菲菲面向西南方向站立,當(dāng)她向后轉(zhuǎn)之后,她的左面是(________)方向,右面是(________)方向。2.在括號里填上合適的數(shù).3分米=(_____)米9厘米=(_____)分米時=(____)分300平方厘米=(____)平方分米8.9元=(____)元(____)角12元4角=(____)元2100平方分米=(____)平方米3.左邊的小棒是(______)根。4.將一根繩子對折兩次,就是把這根繩子平均分成(____)段,每段是這根繩子的。5.把下面兩組圖形表示的算式分別列成綜合算式.(1)綜合算式:(___________)(2)綜合算式:(___________)6.小王、小張和小李原來是鄰居,后來他們分別當(dāng)了醫(yī)生、教師和軍人。已知:小李比軍人年紀(jì)大,小王和教師不同歲,教師比小張年齡小。(______)是教師,(______)是醫(yī)生。7.下面是四位同學(xué)50m跑的成績,跑得最快的是(________),最慢的是(________),兩者成績相差(________)秒。8.一條圍巾長2米,面積是240平方分米,寬是(______)分米。9.□÷6=△……☆,在這道算式中,☆最大是(________),□÷△=3……2,△最小是(______),當(dāng)△是5時,□是(__________)。10.3.08讀作(______________),七點(diǎn)三五寫作(__________)。二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11.35×48的積等于()的積。A.38×45 B.70×24 C.34×5812.根據(jù)下圖可列式為()。A.50×3÷4 B.50×4×3 C.50×413.童童有10元,買下面這兩本書,還差()元。A.10.2 B.2.7 C.6.4 D.0.214.下面的年份中是閏年的有()個。1890年1996年2020年1700年2010年2100年1984年A.5 B.3 C.415.21.61讀作()A.二十一點(diǎn)六一B.二十一點(diǎn)六十一C.二一點(diǎn)六一三、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)16.正方形的邊長擴(kuò)大為原來的3倍,周長和面積都擴(kuò)大為原來的3倍。(________)17.每年的下半年都有184天.______.(判斷對錯)18.2000克棉花和2千克鐵,棉花比鐵重。(______)19.3元5角用小數(shù)表示是3.5元。(______)20.0.3等于.(______)四、計算題。(28分)21.估算.38×40≈99×71≈418÷7≈449÷9≈22.豎式計算。642÷4=79×42=10—7.2=五、作圖題。(8分)23.下面圖形分別是從哪張紙上剪下來的?連一連。六、解決問題。(每題4分,共24分)24.下面是三年級一班同學(xué)最喜歡的課外讀物情況統(tǒng)計表。種類科普類動漫類童話類歷史類戰(zhàn)爭類人數(shù)1181664(1)根據(jù)上表的數(shù)據(jù)完成下面統(tǒng)計圖。(2)1格代表()人,三年級一班一共有()人。喜歡童話類的人數(shù)是喜歡戰(zhàn)爭類人數(shù)的()倍。(3)從統(tǒng)計圖中可以發(fā)現(xiàn),喜歡()的人數(shù)最多,喜歡()的人數(shù)最少。25.下面是某學(xué)校三至六年級學(xué)生在一個周末讀書人數(shù)的統(tǒng)計表。年級三年級四年級五年級六年級人數(shù)38404347下圖是某學(xué)校三至六年級學(xué)生讀書人數(shù)統(tǒng)計圖(1)涂一涂,完成統(tǒng)計圖,算一算這個周末三至六年級平均上網(wǎng)的人數(shù)是多少?(2)你還能提出一個什么問題?要解答出來。26.一本《紅樓夢》有500頁,小紅看了一個星期后還剩325頁沒有看。平均每天看多少頁?27.商店昨天賣出6盒羽毛球,每盒8個,一共賣了96元。平均每個羽毛球多少元?28.在一個直角三角形中,較大銳角的度數(shù)是較小銳角的5倍,較大的銳角是多少度?29.同學(xué)們出的墻報,長是18分米,寬是12分米.墻報的面積是多少平方分米?在墻報四周貼上花邊,花邊的總長是多少分米?
參考答案一、填空題。(20分)1、西北東南【分析】西南和東北相對。菲菲面向西南方向站立,當(dāng)她向后轉(zhuǎn)之后,她面對東北方向站立。此時她的前面是東北方向,后面是西南方向,左面是西北方向,右面是東南方向。據(jù)此解答即可。【詳解】菲菲面向西南方向站立,當(dāng)她向后轉(zhuǎn)之后,她的左面是西北方向,右面是東南方向。【點(diǎn)睛】本題考查實(shí)際方向的辨別,可以親自面向東北體會一下,則右邊和左邊的方向一目了然。解決本題的關(guān)鍵是明確菲菲面向東北方向。2、3038912.421【解析】略3、12【解析】略4、4【解析】略5、(△+□)÷○=□【解析】略6、小李小張【分析】由于小王和教師不同歲,教師比小張年齡小,所以小王與小張都不是教師,則小李一定是教師.又小李比軍人年紀(jì)大,即教師比軍人年紀(jì)大,教師比小張年齡小,則小張不是軍人是醫(yī)生,剩下的小王一定是軍人?!驹斀狻坑尚⊥鹾徒處煵煌瑲q,教師比小張年齡小,可知:小王與小張都不是教師,則小李一定是教師.由小李比軍人年紀(jì)大,教師比小張年齡小,可知:小張不是軍人是醫(yī)生,剩下的小王一定是軍人。即:小張是醫(yī)生,小王是軍人,小李是教師。故答案為:小李,小張?!军c(diǎn)睛】完成本題思路要清晰,理清他們的稱呼與職務(wù)之間的邏輯關(guān)系,然后得出結(jié)論。7、①④1.26【分析】根據(jù)速度×?xí)r間=路程,可得路程一定時,誰用的時間越短,則誰跑得越快;求兩者成績相差幾秒,根據(jù)求一個數(shù)比另一個多或少幾,用減法解答?!驹斀狻恳?yàn)?.60<8.75<9.20<9.86,所以①跑得最快,④跑得最慢。9.86-8.60=1.26(秒)即兩者成績相差1.26秒。故答案為:①;④;1.26【點(diǎn)睛】此題主要考查了小數(shù)比較大小的方法的應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:路程一定時,誰用的時間越短,則誰跑得越快。8、12【分析】先將2米換算為20分米,再根據(jù)長方形的面積÷長=寬,即可求出此長方形的寬?!驹斀狻?米=20分米240÷20=12(分米)【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是牢記長方形的面積公式,注意單位要統(tǒng)一。9、5317【解析】略10、三點(diǎn)零八7.35【分析】小數(shù)的讀法:整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”,整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀,小數(shù)點(diǎn)讀做“點(diǎn)”,小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)位的數(shù)字。據(jù)此讀出這個小數(shù)。小數(shù)的寫法:整數(shù)部分按整數(shù)的寫法寫,如果是“零”就寫0;小數(shù)點(diǎn)寫在個位右下角;小數(shù)部分按順序?qū)?,把每位都寫出來。?jù)此寫出這個小數(shù)。【詳解】3.08讀作三點(diǎn)零八,七點(diǎn)三五寫作7.35。故答案為:三點(diǎn)零八;7.35?!军c(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)的讀法和寫法,注意讀小數(shù)時,小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)位的數(shù)字。二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11、B【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進(jìn)位乘法,先求出35×48的積,再分別求出各選項(xiàng)的結(jié)果,即可得出答案。【詳解】35×48=1680。A、38×45=1710;B、70×24=1680;C、34×58=1972。故答案為:B?!军c(diǎn)睛】本題考查兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算,計算時要細(xì)心。12、A【分析】根據(jù)圖意可知,3個50人正好是4個要求的人數(shù),先求出總?cè)藬?shù),再平均分成4份,用除法求出每份的人數(shù)?!驹斀狻坑煞治隹闪惺綖椋?0×3÷4故答案為:A?!军c(diǎn)睛】這是典型的兩步計算的乘除應(yīng)用題。注意審題,確定先求什么,再求什么。13、D【分析】先求出這兩本書一共多少元,再減去10元,就是還差多少錢,據(jù)此可解此題。【詳解】2.9+7.3-10=10.2-10=0.2(元)故答案為:D【點(diǎn)睛】小數(shù)加、減法的計算法則:1、計算小數(shù)加、減法,先把各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊(也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對齊)。2、再按照整數(shù)加、減法的法則進(jìn)行計算,最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)并點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。14、B【分析】根據(jù)閏年的判定方法可知,1890÷4=472……2,則1890年是平年。1996÷4=499,則1996年是閏年。2020÷4=505,則2020年是閏年。1700÷400=4……100,則1700年是平年。2010÷4=502……2,則2010年是平年。2100÷400=5……100,則2100年是平年。1984÷4=496,則1984年是閏年。【詳解】根據(jù)分析可知,1890年、1700年、2010年、2100年是平年;1996年、2020年、1984年是閏年。則閏年有3個。故答案為:B。【點(diǎn)睛】公歷年份是4的倍數(shù)的一般都是閏年,但年份是100的倍數(shù)時,必須是400的倍數(shù)才是閏年,其余年份為平年。15、A【解析】略三、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)16、×【分析】正方形的周長=邊長×4,正方形的面積=邊長×邊長,設(shè)正方形邊長為a,以此判斷?!驹斀狻吭O(shè)正方形邊長為a,邊長擴(kuò)大3倍為3a。3a×4÷4a=12a÷4a=33a×3a÷(a×a)=9a2÷a2=9故答案為:×【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對正方形周長和面積公式的理解與應(yīng)用。17、√【詳解】試題分析:下半年是:七月(31天),八月(31天),九月(30天),十月(31天),十一月(30天),十二月(31天);求出這幾個月的總天數(shù)就是下半年的天數(shù);解答:解:下半年:31+31+30+31+30+31=184(天),所以每年的下半年都有184天,說法正確,故答案為√.點(diǎn)評:本題主要考查年月日的知識,注意7﹣﹣12月是下半年.18、×【解析】略19、√【分析】把1元平均分成10份,每份是1角,1角是元,還可以寫成0.1元;5角是元,還可以寫成0.5元;3元5角寫成小數(shù)是3.5元。【詳解】3元5角用小數(shù)表示是3.5元,根據(jù)分析所以判斷正確?!军c(diǎn)睛】根據(jù)用小數(shù)表示錢的方法進(jìn)行判斷:用元作單位,則寫在小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)前面的數(shù)表示整元;小數(shù)點(diǎn)后第一位表示角,小數(shù)點(diǎn)后第二位表示分。20、√【詳解】略四、計算題。(28分)21、160070006050【解析】略22、160……2;3318;2.8【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法和小數(shù)加減法的計算方法進(jìn)行計算,小數(shù)加減時注意對齊小數(shù)點(diǎn)。【詳解】642÷4=160……279×42=331810—7.2=2.8【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對除數(shù)是一位數(shù)除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)乘法及小數(shù)加減法筆算方法的掌握。五、作圖題。(8分)23、【分析】依據(jù)軸對稱圖形的意義,即在平面內(nèi),如果一個圖形沿一條直線對折,對折后的兩部分都能完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,據(jù)此即可進(jìn)行連線。【詳解】【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握軸對稱圖形的特點(diǎn)及應(yīng)用。六、解決問題。(每題4分,共24分)24、(1)(2)2;45;4;(3)童話類;戰(zhàn)爭類;【分析】(1)根據(jù)統(tǒng)計表里面的數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計圖即可,注意一格表示2人。(2)根據(jù)縱軸的數(shù)據(jù)看出一格表示2人,三年級一共多少人,讓喜歡讀各類課外讀物的同學(xué)人數(shù)相加即可。(3)條形統(tǒng)計圖最容易看出數(shù)據(jù)的大小,哪個條形數(shù)據(jù)高,表示喜歡的人多。哪個條形數(shù)據(jù)底表示喜歡的人少?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可得:(1)(2)看縱軸可得一格表示2人,總?cè)藬?shù):11+8+16+6+4=19+16+6+4=35+6+4=41+4=45(人)16÷4=4(3)童話類條形數(shù)據(jù)條最高,所以喜歡童話類的同學(xué)最多,戰(zhàn)爭類條形數(shù)據(jù)條最底,所以喜歡戰(zhàn)爭類的同學(xué)最少?!军c(diǎn)睛】本題考查了條形統(tǒng)計圖的綜合知識,注意認(rèn)真分析數(shù)據(jù)信息,條形統(tǒng)計圖可以通過觀察條形數(shù)據(jù)條的高低來判斷多少大小。25、(1)(1)42人(2)答案不唯一,示例:三年級比四年級少多少人?40-38=2(人)答
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