2024-2025學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市惠來(lái)縣九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷

2024—2025學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市惠來(lái)縣九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷

一、選擇題(★★★)1.2024年1月9日消息，我國(guó)高空風(fēng)能發(fā)電機(jī)成功發(fā)電。其原理是通過(guò)氦氣球提供初始升力，上升到一定高度后，在500米以上高空采集捕獲風(fēng)能。氦氣球升空利用氦氣的性質(zhì)是

A．密度小B．化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定C．無(wú)色無(wú)味D．通電發(fā)光(★★)2.下列各物質(zhì)前者屬于混合物，后者屬于純凈物的是

A．二氧化碳、空氣B．海水、自來(lái)水C．四氧化三鐵、氧氣D．稀有氣體、二氧化硫(★★)3.化學(xué)實(shí)驗(yàn)中下列藥品取用的操作正確的是

A．滴加試劑B．傾倒液體C．量9.5mL液體D．液體加熱(★★)4.2024年3月22日是第三十二屆“世界水日”，3月22~28日是第三十七屆“中國(guó)水周”。我國(guó)紀(jì)念2024年“世界水日”“中國(guó)水周”活動(dòng)主題為“精打細(xì)算用好水資源，從嚴(yán)從細(xì)管好水資源”。下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是

A．地球上的淡水資源取之不盡，用之不竭B．無(wú)色、無(wú)臭、透明的液體一定是純水C．硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物D．過(guò)濾可以除去水中的所有雜質(zhì)(★★)5.生活中常見(jiàn)到富硒茶、富硒礦泉水、富硒糧食、富硒水果、富硒雞蛋、富硒蔬菜，其中“硒”指的是

A．元素B．原子C．離子D．單質(zhì)(★)6.《清頂香茶》中記載：“日出臥龍日暮色，月生青頂月茶香”。從微觀角度解釋煮茶時(shí)聞到茶香的原因是

A．分子可以分解為原子B．分子之間的間隔變大C．分子獲得能量后運(yùn)動(dòng)速率加快D．分子的總數(shù)增大(★★★)7.下列實(shí)驗(yàn)操作不規(guī)范的是

A．查氣密性：先將導(dǎo)管伸入水中，再用雙手緊握試管外壁B．固定裝置：將試管口略向下傾斜，固定在鐵架臺(tái)上C．加熱藥品：先讓試管底部均勻受熱，再對(duì)高錳酸鉀所在部位加熱D．收集氣體：導(dǎo)管口剛有氣泡冒出，就開(kāi)始收集氣體(★★★)8.從中藥中提取的calebinA（化學(xué)式為C21H20O7）可用于治療阿爾茨海默癥（也稱“老年癡呆癥”）。下列關(guān)于calebinA的說(shuō)法正確的是

A．calebinA的相對(duì)分子質(zhì)量為384gB．1個(gè)calebinA分子是由48個(gè)原子構(gòu)成的C．calebinA由21個(gè)碳原子、20個(gè)氫原子和7個(gè)氧原子構(gòu)成D．calebinA中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小(★★★)9.模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列有關(guān)模型正確的是

A．原子結(jié)構(gòu)模型B．地殼元素含量模型C．物質(zhì)分類(lèi)模型D．空氣組成模型(★★★)10.下列排序正確的是

A．地殼中元素的含量：B．單一方法相對(duì)凈水程度：C．空氣中氣體含量：D．硫元素化合價(jià)(★★★)11.硒在元素周期表中的部分信息如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A．一個(gè)硒原子的質(zhì)量約為78.97gB．硒原子的質(zhì)子數(shù)=中子數(shù)C．硒原子的核外電子數(shù)為34D．硒元素屬于金屬元素(★)12.化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。下列化學(xué)用語(yǔ)解釋不正確的是

A．：2個(gè)氧元素B．：“2”表示一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位的正電荷C．：“2”表示硫化氫中硫元素為-2價(jià)D．：“3”表示一個(gè)臭氧分子中含有3個(gè)氧原子(★★)13.為了達(dá)到相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模撑d趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中能夠成功的是

A．分離天然水中的可溶性雜質(zhì)B．證明蠟燭燃燒有二氧化碳生成C．證明氧氣已集滿D．排水法收集氧氣

A．AB．BC．CD．D(★)14.2023年8月24日，日本政府不顧國(guó)際社會(huì)的譴責(zé)和本國(guó)民眾的反對(duì)，強(qiáng)行將福島第一核電站核污水排放入海，核污水中含氚、鍶—90、銫—137、鈷—60、碳—14等放射性元素。已知氚原子和氫原子屬于同種元素，其相對(duì)原子質(zhì)量為3。下列圖示能正確表示氚原子結(jié)構(gòu)的是

A．B．C．D．(★★★)15.下列圖像正確的是

A．加熱一定量的高錳酸鉀B．在盛有空氣的密閉集氣瓶中點(diǎn)燃紅磷C．向一定量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液D．向一定量的過(guò)氧化氫中加入二氧化錳

A．AB．BC．CD．D二、填空與簡(jiǎn)答(★★)16.文物考古彰顯我國(guó)古今科技文明?？脊懦晒鐣?huì)共享，“博物館熱”持續(xù)升溫有助于發(fā)揮以史育人、以文化人作用。Ⅰ．科技助力文物發(fā)掘(1)用作測(cè)定文物年代的碳－14屬于_______（填“元素”、“分子”、“原子”、“離子”），它衰變時(shí)核內(nèi)_______數(shù)（填“電子”、“質(zhì)子”、“中子”）發(fā)生改變，導(dǎo)致了衰變后元素的種類(lèi)發(fā)生改變。目前，國(guó)際上原子的相對(duì)原子質(zhì)量（Ar）以某種原子質(zhì)量的為標(biāo)準(zhǔn)，該原子的名稱是_______。Ⅱ．璀璨文明再現(xiàn)(2)石青［主要成分為Cu3(CO3)2(OH)a］是彩繪陶俑的一種礦物顏料，銅元素化合價(jià)為+2，則a=______。(3)“何意百煉鋼；化為繞指柔”。生鐵在空氣中加熱，反復(fù)捶打，成為韌性十足的“百煉鋼”。由此推斷，含碳量：生鐵_______（填“大于”“小于”或“等于”）鋼。Ⅲ．文物修復(fù)與保護(hù)(4)熟石膏（2CaSO4·H2O）可用于文物修復(fù)，當(dāng)其與適量水混合時(shí)會(huì)逐漸變硬、膨脹，生成生石膏（CaSO4·2H2O），熟石膏、生石膏_______（填“是”或“不是”）同一種化合物。(5)發(fā)掘的某些珍貴文物可放入氮?dú)獗Ｗo(hù)箱中，主要原因是_______。(★★★)17.水是寶貴的自然資源，對(duì)人類(lèi)生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都具有重要意義。I．自來(lái)水廠凈水過(guò)程的主要操作流程如圖：(1)操作X是_____________，試劑A的作用是_____________。(2)殺菌消毒屬于_____________變化(填“物理”或“化學(xué)”)。(3)為節(jié)約水資源，我們中學(xué)生可以做到_____________。II．【拓展延伸】同學(xué)們查閱資料后還知道了使水分解的另一種方法：光解水法。我國(guó)科學(xué)家已研究出太陽(yáng)能和新型高效光催化劑作用下，促進(jìn)水的分解制取氫氣的方法。水在通過(guò)并接觸催化劑表面時(shí)，分解的微觀示意圖如圖：(“”表示氫原子，“”表示氧原子，“——”表示催化劑)(4)據(jù)圖寫(xiě)出在太陽(yáng)能和新型高效光催化制作用下，促進(jìn)水分解制取氫氣的符號(hào)表達(dá)式_____________，上述過(guò)程中，不能再分的粒子是_____________。(5)下列選項(xiàng)表示水分解的微觀過(guò)程順序正確的是_____________。

A．①④⑤②③B．①④②③⑤C．①④②⑤③三、實(shí)驗(yàn)題(★)18.下列是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置，結(jié)合下列裝置回答問(wèn)題：(1)識(shí)別儀器：C選項(xiàng)中b的名稱是______。(2)利用圖G檢查裝置的氣密性，手握試管一段時(shí)間后，導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生的主要原因______。

A．分子間隔變大B．分子體積變大C．分子個(gè)數(shù)變多(3)寫(xiě)出高錳酸鉀制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式_______，選擇的發(fā)生裝置是______。(4)加熱高錳酸鉀制取氧氣，常在試管口放一小團(tuán)棉花，目的______。(5)加熱試管中高錳酸鉀時(shí)，先使試管均勻受熱，該操作是______。(6)選擇D收集氧氣，因?yàn)檠鯕饩哂械奈锢硇再|(zhì)是______。(7)檢驗(yàn)一瓶氣體是不是氧氣的操作是：______。(8)用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣有以下步驟，正確的排序?yàn)開(kāi)_____。①向試管內(nèi)放入二氧化錳②檢查裝置的氣密性③倒入過(guò)氧化氫溶液④收集氧氣(★)19.實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們做了電解水的實(shí)驗(yàn)：(1)電解水時(shí)，通常要加入少量氫氧化鈉或硫酸鈉，目的是______。某同學(xué)在做電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，向水中加入氯化鈉，發(fā)現(xiàn)與正極相連的石墨電極上出現(xiàn)黃綠色氣體。【提出問(wèn)題】加入氯化鈉的水通電時(shí)，石墨電極上分別生成了什么氣體？【查閱資料】①氯氣(Cl2)是一種黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體。常溫下1體積水里能溶解2體積的氯氣；②氯化鈉溶液就是在水中加入氯化鈉固體?！咎岢黾僭O(shè)】假設(shè)1：氧氣和氯氣；假設(shè)2：氫氣和氧氣；假設(shè)3：氫氣和氯氣?！驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】(2)用如圖所示裝置來(lái)電解氯化鈉溶液，并收集兩個(gè)電極上產(chǎn)生的氣體。

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋或結(jié)論①按照如圖裝置，通電一段時(shí)間后，用a、b兩支試管分別收集兩根石墨電極上產(chǎn)生的氣體，觀察氣體顏色試管a收集到_____氣體，試管b收集到_____氣體假設(shè)2錯(cuò)誤②用拇指堵住試管b，移近點(diǎn)燃的酒精燈，移開(kāi)拇指點(diǎn)火聽(tīng)到爆鳴聲證明b試管中收集到的氣體為_(kāi)_____(3)寫(xiě)出b試管中氣體燃燒的符號(hào)表達(dá)式______?！痉此寂c評(píng)價(jià)】(4)a.聯(lián)系電解水的實(shí)驗(yàn)，要證明水的組成，你認(rèn)為在電解水時(shí)_____(填“可以“或“不可以”)加氯化鈉溶液，通過(guò)實(shí)驗(yàn)可證明水是由______組成的。b.某城市住宅飲用水的處理過(guò)程如圖所示：i.步驟①的網(wǎng)格凈水原理類(lèi)似于步驟______(填“②”“③”或“④”等序號(hào))。ii.地下水中的細(xì)菌和顆粒等雜質(zhì)比湖水。河水等地表水中的少，請(qǐng)說(shuō)出一個(gè)原因：______。四、填空與簡(jiǎn)答(★)20.A~G是初中常見(jiàn)的7種物質(zhì)，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖。已知A、C是無(wú)色液體，B、G、H是無(wú)色氣體，E在純凈的B中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，D在純凈的B中燃燒火星四射。(1)請(qǐng)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B______，G______。(2)請(qǐng)寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：①B+D→F______。②B+E→G______。③A→B+C______，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是______。(3)D、E在純凈的B中燃燒都要加少量的水。其中D在純凈的B中燃燒要加少量的水，其目的是_______。(★★★)21.空氣是寶貴的自然資源。如圖是以空氣等為原料合成尿素【CO(NH2)2】的流程（部分產(chǎn)物略）。(1)空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是__________；X氣體是__________，反應(yīng)②的基本反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)_________。(2)工業(yè)上獲取氧氣主要通過(guò)分離液態(tài)空氣法，該過(guò)程屬于__________（填“物理”或“化學(xué)”）變化。工業(yè)上制取氧氣的方法除分離液態(tài)空氣外，還有一種分子篩制氧法，又叫吸附法，其原理如下圖所示。由此推測(cè)氧分子的體積比氮分子__________。（填“大”或“小”）