高考動員會學生代表的發(fā)言稿

高考動員會學生代表的發(fā)言稿高考動員會學生代表的發(fā)言稿「篇一」尊敬的老師、親愛的同學們;晚上好！離開近一年，重回實驗初中讓我倍感榮幸。對我來說，最好的時光，最壞的時光，都曾在這里——實驗初中，三年來一直當成家的地方。默默的付出，靜靜的等待，直到，昨天的倔強變成今天的執(zhí)著。我深知同學們的心正經(jīng)歷著考驗甚至煎熬，這不是痛苦，只是成長的代價。結(jié)束，只是一個時間點；但結(jié)局，卻有著不堪承受的重量，為了它，我們值得一戰(zhàn)！一、保持恒久的動力三年奔跑來到關(guān)鍵時刻，想停一停是人之常情。但是別忘了，別人趁你停下的機會甩開你，更是人之常情！學習是一個長久的過程，初三下學期更是一個尤為緊張的時段，保持恒定的學習動力是取得優(yōu)異成績的先決條件。目標的激勵是學習動力的第一來源。對于今天臺下實驗初中的精英們，省實驗中學應該是你們切實可行的目標。如果中考是一個分岔路口，那么一所優(yōu)秀的高中就是未來三年的快車道。而如果浪費了中考這次機會，那么未來的三年，你將不得不在崎嶇的羊腸小路上和同齡人賽跑。認清形勢，保持居安思危的心態(tài)。實驗初中在濟南市屬于最優(yōu)秀初中之一，但是強鄰環(huán)伺的局面也是不爭的事實。大家熟悉的育英、外國語、東方雙語，以及歷下區(qū)的山大附中、二附中等，優(yōu)秀生的戰(zhàn)斗力都可以用變態(tài)來形容。另一方面，中考的難度不大，尤其是新題不多，在其他學校練習充分的情況下，我們的優(yōu)勢更是很難發(fā)揮出來?？v觀全市，你們有著比去年的我們更大的競爭壓力，我一直有點擔心，希望這根居安思危的弦能時時繃緊在大家的心里。保持斗志，堅持到最后一刻。中考是慘烈的。它的慘烈之處不僅在于考生之間微弱的差距，更在于由此而來的種種不可預知。距離中考還有大約80天，即使現(xiàn)在距離實驗中學的大門還有一點距離，80天的努力也足以把一切改寫。同學們即將迎來的三次模擬考試，主要是檢驗同學們的復習狀態(tài)，切莫從這里“預測”自己中考的命運——尤其是在模擬考試失手的情況下。先說我自己，我的一模前十分自滿，結(jié)果因為太過浮躁，直接被T出前十，后來學習特別繁忙，反倒是忘掉了這件糟糕的事情，從而能夠安心學習，二模發(fā)揮正常來到年級第三，緊隨其后的推薦生考試也發(fā)揮的不錯。另外再舉一個例子吧——我的一位初中同學，初三一直是兩三百名，有一次數(shù)學甚至沒有及格，應該說考上實驗機會都很渺?！撬龔哪睦锏?，就從哪里爬起來，數(shù)學從一個題一個題的落實，分數(shù)從60多，80多，直到接近110分；前進的過程困難重重，直到三模她仍然在年級前200多名，但是她也沒有絕望，而是真正地努力到最后一刻——最后她在中考中拿到539分，高出分數(shù)線5分而順利敲開實驗中學大門。我想對大家說：今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好——杯具就是在明天的晚上倒下。二、高標準嚴要求，相信學校的力量同學們來上學而不是自己在家里復習，這個簡單的事實說明了在校時間的必要和寶貴。因此，珍惜在校學習時間就是重中之重。首先要落實課堂——課堂是學校的靈魂。常年在初三的老師，他們對考試的熟悉程度，遠遠勝過同學們對考題的猜測。因此，老師課堂上講授的內(nèi)容，多是高頻考點或易錯點，如果為了自己的計劃，在課上放棄聽講，不但丟了西瓜，多半芝麻也撿不到。另外，要學會向老師提問，學貴多問，和老師面對面交流會得到更多的收獲。第二，珍惜自習課。學校的學習環(huán)境不比家里舒適，但是卻有著遠遠超過家中的學習氛圍，這是一種寶貴的資源。去年有許多同學晚上留在教室里學習，我們班里留下的不到二十個人幾乎全部進入了實驗中學和山師附中，這是一種值得借鑒的方式。而在自習課上說鬧，則是害人害己的行為。第三，同學之間要有合作。同學們都是好學生，幫助其他同學既是一種責任，也是提高自己。從初一到初三，向我問題的同學一直不少，有時候晚上會接一個多小時的電話，也會心疼自己的時間——甚至有的時候用諸如“用我的時間換取別人的電話費”之類的想法自我安慰。但是我慢慢發(fā)現(xiàn)，自己的表達能力也越來越好了。后來也就樂意幫助別人了。表達能力一定要趁這種機會培養(yǎng)好，我在參加推薦生面試的時候，面試的分很低，為啥呢？一個很簡單數(shù)學題居然答超時了！所以大家一定要把精煉的表達能力練出來！另一方面，水平相當?shù)暮猛瑢W也要經(jīng)常交流，互通有無，以剛才的牟同學為例，在初三向我推薦過許多數(shù)學題都相當不錯，而且，我們現(xiàn)在還保持著充分頻繁的交流。最后一點，卻是最重要的一點，正所謂“求其上，取其中，求其中，取其下”，平時的作業(yè)要以中考標準要求自己。初三時我把推薦生和中考濟南市前十名當做目標，一次書寫糟糕的語文作業(yè)被老師點名批評，老師講：“既然中考有目標，平時就要有中考的要求，這種書寫能是一個濟南市前十寫的么？”對于好學生而言，中考如高爾夫球——高爾夫球是球類運動中唯一一個比較進攻次數(shù)少而不是多的項目，是穩(wěn)定性的較量——中考知識和思維能力的差距體現(xiàn)得微乎其微，若無平時的嚴謹，考試時就沒有避免杯具的保障。我想對大家說：只有把作業(yè)當做考試，考試才能有平時做作業(yè)時的放松和平常心。三、中考不完美，卻容不下弱點中考并不是對能力的全方位考量，但的確是對基礎(chǔ)知識的全面要求。偏科生在中考中很難覓得容身之地。我有一位天賦極為出色的同學，他偏理科嚴重卻對此不夠重視，結(jié)果在中考中，他的語文、英語被雙殺，對他的情緒打擊嚴重，導致數(shù)理化發(fā)揮也不好，險些被報考的附中拒之門外。過去我不算偏科，但也有明顯的弱項——語文，我雖然讀書不少。記得初一的時候得過83分——那一次哪怕再多拿三兩分也能拿到年級第一了。之后考分也大多不高。到了初三，自己的語文感受到了更多壓力，有點吃不住了。我便下決心提升作文。每一次的作文都找老師面批，聽取意見，而后一再修改。記得有一次立志寫出一篇精彩作文，一再找老師修改，次數(shù)太多以至于老師“害怕”了。轉(zhuǎn)到初三下學期，自己的作文提高迅速，連續(xù)被打出高分并打印傳閱。同時，我的閱讀理解也在不斷練習，認真聽老師講解，迅速掌握答題思路，也很快有了長進。用這個例子，也是為了像我初中的語文老師張娜老師，以及所有悉心培養(yǎng)我的老師們致以最深摯的謝意。相信我：再強的科目也別放一邊暫時不管，再差的科目也別放一邊永遠不管。學習不是談戀愛，不能太專一，一科再好也拿不到570分。四、路線選擇與舍得的藝術(shù)這里的取舍藝術(shù)，我想提及兩個問題。第一，對于非特長生而言，進入實驗中學有兩條路，一是中考，二是推薦生考試。在距離中考還有80天左右的關(guān)鍵時刻，當斷不斷，必受其亂。如果你選擇以中考為主，那么千萬不要因為推薦生考試而牽扯精力。推薦生考試的廣度和深度讓沒有準備的應考變得幾乎毫無希望，只把它當做一次開拓眼界的機會就好，不要兩頭落空。而如果認為自己參加推薦生較有希望，就要傾力于早作準備。若把中考比作一場高爾夫球，那么推薦生考試就像網(wǎng)球比賽——網(wǎng)球是一項優(yōu)美而激烈的運動，面對來球奔跑時的不遺余力、球拍與球相撞時噴薄的力量和靈感是它的主流——所以在推薦生考試中必須勇于進取勇于表現(xiàn)，激活自己每方面的能力擊敗面前的對手。因此必須傾力于早作準備，多關(guān)注國內(nèi)外大事，抓緊一切機會積累知識與見聞，并利用課堂機會多發(fā)言，磨練表達能力和心理素質(zhì)。另一方面的“舍”與“得”，體現(xiàn)在制定學習計劃上。當復習的項目多如牛毛，孰先孰后就成了大問題。我有一種務實的方法——把打算復習的項目按照“緊迫性”和“難度”分類，按照緊迫性由大到小和難度由小到大的方法排列出順序。用一個圖來表示：這是大家熟悉的二維坐標系。橫軸代表緊迫性，縱軸代表難度，那么做事的順序，應該是從右下到左上的。我想對大家說：有限的時間里獲得最好的復習效果，就是傳說中“神秘”的學習效率。效率就是生命。五、學會復習與考試的技巧知識靠落實，考試有技巧。給大家?guī)讞l建議吧，淺顯卻也是實用的。大多是我血淋淋的教訓。1、考前通宵大可不必，早起早睡一樣能考出好成績。2、有些題你一看就不會，再看還不會，還看還不會，這時要有壯士斷腕的勇氣。3、留時間檢查簡單的題，免得冬瓜西瓜一起丟，發(fā)了卷子還被人當作傻瓜。4、平時學習循序漸進，考試解題循易而行。5、拿到卷子之后，吃著碗里的看著鍋里的，是會杯具的，所以千萬不要同時做好幾個題！6、不要輕易對自己的自控力做抗壓試驗——它很脆弱，不僅絕不是電腦的對手，一個手機也能秒殺它。六、學的是知識，不是題同學們看過《倚天屠龍記》嗎？我記得有一個情節(jié)——在二十四回中，張三豐將自己新創(chuàng)的太極劍傳給張無忌，讓張無忌現(xiàn)學現(xiàn)賣，去斗趙敏手下的阿大，即“八臂神劍”東方白。張三豐將太極劍慢吞吞軟綿綿地演了一遍，問張無忌看清楚沒有，又問他忘掉沒有，張無忌想了想，說忘了一大半了；接著張三豐又表演了一遍，竟和前次完全不同，又問張無忌忘記了沒有，他說還有三招沒忘；這么教下去，直到張無忌說全忘記了。張三豐道：“不壞，不壞！忘的真快，你這就請八臂神劍指教罷！”結(jié)果呢？張無忌獲勝了。上學學的是什么？教育的目的是什么？顯然是知識，是能力，不是題目！不是否認做題的價值，我一向是極為看重練習的，只是希望同學們除了做題還可以學到一些別的——試想，我們將來去應聘，考官問你會干什么，難道你回答：“我只會做題？”顯然不可以吧。說到做題，拿幾何舉例，剛開始做題，從簡單開始，記住了一個又一個基本圖形——這就是你的一招一式。之后做難題，要爭取能夠把難題拆成基本圖形。當你已經(jīng)熟練到了連基本圖形都記不住——或者說都用不著的時候，你正是在用定理解題——恭喜你，當你用知識直接解決問題的時候，你不僅有了傳說中的“能力”和“素質(zhì)”，而且找到了科學的真諦——在神而不在行，不拘泥于固定，方能靈活用之！七、目光長遠，著眼未來中考固然是人生一大轉(zhuǎn)折點，但是之后的人生更為豐富多彩。過了這一關(guān)，不是結(jié)束，而是新的開始。也相信大家在這一段奮斗之后，會為自己迎來新三年的良好空間。高中是真正的快車道。過去在各自學校里稱王稱霸的人有了正面切磋的機會，過去互相耳聞的同學現(xiàn)在成了真正的對手和朋友。老師的授課更加注重拓展，有了更多更新鮮的東西，更多的文體活動也使得同學們的特長不僅僅意味著證書和談資，而且可以成為真正展示自己的亮點。衷心希望，等到真正走上考場的一刻，同學們會看著朝陽斜射進窗口的光芒，堅定這樣的信念——“我們在這里戰(zhàn)斗了三年，如果我們在這里能勝利，在其他任何地方也會勝利。未來如此美好，值得為它一戰(zhàn)，我們不會后悔之前的努力”。祝愿同學們中考成功，讓我們在實驗中學校園里相會！高考動員會學生代表的發(fā)言稿「篇二」尊敬的校領(lǐng)導，老師，親愛的同學們：你們好！今天，是個特殊的日子，他一定會在我們記憶中銘記。因此，再過100天，我們就要邁進高考考場，去完成我們生命中的一個重要的轉(zhuǎn)折。100天，僅僅是歲月長河中一朵小小的浪花，但對于我們，他是黎明的前奏，是天籟的交響，是出征的戰(zhàn)鼓，更是拼搏的號角。100天太短了，我們只爭朝夕！一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們以沒有時間打瞌睡，沒有時間說閑話，沒有時間看雜書，更沒有時間去幻想，對于我們，一分一秒都不能揮霍！生命不打草稿，人生沒有彩排，機會失去了就不能重來！所以，從點滴做起，上好每一節(jié)課，做好每一份筆記，完成好每一課作業(yè)，合理高效的利用好未來的八十天，讓每一根神經(jīng)都為備戰(zhàn)高考而緊繃，讓每一滴血液都因沖刺高考而沸騰。積蓄力量，我們的夢想將在六月旭日般噴?。≡谶@最后的沖刺階段，我們決不能恐懼，猶豫，要保持樂觀自信的心理狀態(tài)。同學們，我們不斷培養(yǎng)信心，行動就是治愈恐懼的良藥。同學們，我們身上承載著父母的希望，學校的期待，老師的祝福，還有青春的呼喚！我們化這些為動力，放下包袱，輕裝上陣。我們對高考信心滿懷，我們的高考將會取得完美！長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。最后，祝愿同學們在即將來的高考中，取得優(yōu)異的成績，讓我們用燦爛的微笑去迎接我們美好的未來！高考動員會學生代表的發(fā)言稿「篇三」老師們，同學們：大家好！站在這里，一股緊張和激動的感覺油然而生。是啊，我們即將迎來人生的第一個轉(zhuǎn)折點，我們即將面臨改變命運的一刻了！三年灑汗一朝淚，有人歡喜有人愁。我們拼搏了三年，還有最后八十天，我們要竭盡全力笑到最后還是松一口氣與理想的高中失之交臂?我想，大家都想笑到最后，和朋友一起度過高中時光，學得更多的知識吧。既然有成功的愿望，又怎能沒有目標?我們需要一個目標，一個可以讓自己滿意但又不是遙不可及的目標。要結(jié)合自身形勢，分析自己的優(yōu)缺點，來確立一個切實可行的目標。當下，我們面臨的情況是考高中的人多，錄取的名額少。如果第一志愿錄取不上，那便只能與高中無緣。而我們這一級的同學升學考試的科目中，又出現(xiàn)了實驗操作一項，我們就更應該冷靜下來，謹慎地制定目標。接下去不久就是體育考試了，體育是等同于理化兩科的，而體育也是很容易提成績的一個科目。如果體育一舉奪得了a的成績，那么在填志愿時，也就多了一份保障，多了一分底氣。成績已經(jīng)出來了，相信也不會再有同學會去重考。雖然很多同學拿到了很滿意的成績，但仍有同學覺得成績不夠理想。地理生物已然注定，而政治歷史也已經(jīng)學習了三年。但是理化實驗又是等同于史地生政的，政治歷史苦學三年，而實驗只需要聯(lián)系一兩個月。相比而言，我們現(xiàn)在不更要重視理化實驗嗎?所以，我們在最近一段時間里，便需要刻苦鍛煉，讓體育成績得到保障;認真做實驗，讓這一兩個月間再誕生一個令人驕傲的成績！八十天，很短，在生命的長河中就如同滄海一粟;八十天，又很長，長到足以改變我們的一生。高考動員會學生代表的發(fā)言稿「篇四」親愛的同學們：一個學期的艱苦學習生活就要接近尾聲了，今天離合肥市一?？荚囘€剩下短短30天。我們先前可能有過欠缺的沮喪，也有過失敗的痛苦，但這一次，是我們展示自己、證明自己的時候了！同學們，我們想過學習是為了什么嗎？如果說，為國家、為人民，那太遙遠了。我們一天天長大，可是我們的父母卻一天天變老了。我們平時有沒有看過他們的模樣？我們有沒有仔細打量過他們？他們?yōu)榱松畹教幈疾ǎ瑸榱斯ぷ鲃趧诼德?，為了孩子憂心忡忡。如果我們沒有一個很好的成績來回報他們，我們于心無愧嗎？我們對得起他們?yōu)槲覀兯鶢奚囊磺袉?？同學們，一時的感動容易做到，把激情留住幾天也不難，但是，我們要把感動和激情植入心田、烙進骨頭，化成我們一直向上的信念，我們能做到嗎？也許我們的計劃和目標總是堅持不了幾天；也許我們曾經(jīng)總是跟在別人后面，白白消磨了大好時光；也許我們感覺這樣的日子太苦太累，可是我們能不能問問自己：我們這些都是為了什么？我們該不該全力以赴？我們有沒有全力以赴？雖然付出未必就有回報，努力和成功不能劃等號，但是，不付出就絕不會有回報！不努力就絕不會成功！同學們，不要擔心努力后的結(jié)果如何，請記住一句話：盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功！何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢？何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢？我們應該感謝這一切的安排！感謝社會的殘酷！感謝人生的痛苦！因為，這給了我們拼搏的勇氣，給了我們脫穎而出的機會，讓我們的人生越磨礪，越光芒！同學們，努力就從現(xiàn)在開始，讓我們堅定的信念在一?？紙錾巷w揚！讓我們堅強的意志在一模試卷上閃光！謝謝大家。高考動員會學生代表的發(fā)言稿「篇五」各位老師，各位師兄師姐們：大家好！高考伴隨著綿綿的陰雨已然褪去。相信各位師兄師姐都在焦急地等待三年的果實。發(fā)榜日子的一天天逼近，各位眼前的高校大門已依稀可辨，離辭別母校的日子也逼近了。不知怎的，在我心頭一直盤桓首古詩《遠游》“豈無寸草心，珍重三春暉，仰看林間鳥，繞樹啞啞飛。”柔長的翠柳貪婪地吸吮夏日甘霖的時候，忘不了三月拂面春風吹綠了新芽之思，飛鳥振翅尋求新生活的同時，仍對陪伴自己成長的森林有著濃濃的依戀之情。相信師兄師姐在昂首邁向大學校門的時候，也會留戀培育我們?nèi)甑囊恢小Ｈ昵埃瑤е鴰追种蓺猓踔粡垇碇灰椎耐ㄖ獣?，各位跨進了這所鄒魯學園。三年后，各位褪去稚嫩的蟬衣，換上成熟的新甲，告別親愛的母校。那張通知書，經(jīng)過時間砂輪的刮抹，成了大學的入門券。作為師弟的我，忘不了的，是師兄師姐們沉著冷靜的處事態(tài)度；忘不了的，是師兄師姐們那急流勇進的學習態(tài)度；忘不了的，是師姐們多才多藝，帶領(lǐng)我神游藝術(shù)的殿堂；忘不了的，是師兄那精湛的球技，經(jīng)常以壓倒性的勝利挫敗一隊隊外校挑戰(zhàn)者。誠然，在一中這樣競爭壓力相當大的環(huán)境中，三年的日子并不是一馬平川。我也深有感觸。但正是這三年的風吹雨淋，才使我們磨去了璞般平庸的外殼，顯出和氏璧優(yōu)美的氣質(zhì)。歲月長河總喜歡沉淀下甜蜜的回憶。曾記否，看三好亭夕照，聽伊犁樓雨行，佇立蘭樹影下，吟誦校史傳統(tǒng)；曾記否，遙望星空燦爛，凝聽天籟之音，書寫陽光詩行，暢思人生理想；曾記否，焦山訓練場上我們響起嘹亮的軍歌，流淌著刻苦操練的汗水；曾記否，雷嶺山下我們隱現(xiàn)鋤草的身影，回味種豆南山的樂趣。三年的篇章就這么快要畫上句號了。許多人說，大學就是一個小社會，各位師兄師姐們，相信你們能在新的生活中展示出一中人的風采，將“紅勤實健”集于一身，展現(xiàn)無限的魅力。而作為師弟師妹的我們，也將傳承你們刻苦學習，實事求是，愛國愛校的傳統(tǒng)，讓一中的火炬永不熄。不！應該讓它燒得更旺，照亮世界的每個角落。最后，我謹代表高二、高一級的全體同學，祝愿師兄師姐們，如同校徽上的圖案：鷹擊長空，飛向理想的彼岸！謝謝！高考動員會學生代表的發(fā)言稿「篇六」各位同學們：下午好，很高興和大家見面，因為我為你們而驕傲。你們是一中的驕傲，在過去的倆年多時間里，你們以優(yōu)異的成績讓大家認識到了你們的不凡，在火熱的六月，你們又將代表你們自己和一中去參加中考，去驗證自己的目標，去為一中的榮譽中再添輝煌的一筆。今天，我們站在春天的門檻上，展望明天，想象著九月金秋自己的情形，心中一定有一種莫名的激動：那時，我們站在哪里呢？你是否站在了你夢想中的校園。我希望，那時在座的所有同學的臉上都洋溢著笑容。這是我們所有老師的期待。那么，為了你的夢想，為了老師們的期待，讓我們一起來，為明天加油，為明天喝彩！同學們，中考是一次激動人心的撞線，是你們?nèi)松牡谝淮巫簿€，它將翻開你生命嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，都需要你們從今天的最后沖刺做起，充分利用好這屈指可數(shù)、一日千金的關(guān)鍵時刻，這樣才能構(gòu)成一曲完美的樂章。為了六月的輝煌，在這里我向在座同學提下面幾點建議：一、一定樹立明確的目標。有一位偉人曾經(jīng)說過：只要心中的信念之燈不滅，你的腳下就是一片燦爛光明！700分以上，中考狀元，對你們而言并不是夢想，你們都有這個實力。請相信自己，樹必勝的信念，勇敢拼搏。你們是在酒泉一中這方沃土上成長的雄獅，只要把握好這90多天，制定好復習計劃，不斷調(diào)整復習心態(tài)，講究復習方法，排除一切干擾，增強組織紀律性，復習的自覺性和刻苦性。就一定能實現(xiàn)自己的目標的。二、注重基礎(chǔ)，認真完成作業(yè)?，F(xiàn)在許多同學不重視老師留的作業(yè)，尤其是基礎(chǔ)知識的抄抄寫寫一類，只一心顧專攻難題。認為作業(yè)對自己來說寫不寫無所謂，反正都會，但是這種想法是大錯特錯。理科的基礎(chǔ)知識是最基本的知識技能，包含運算、定理、各種基本規(guī)則等等。我們只有把這些知識牢記在心，那么對于學習新知識來說，是非常容易的而又便于理解的，就好比一條鐵鏈一樣，一環(huán)扣一環(huán)，相互之間密切相連。文科就更顯而易見了了，沒有基礎(chǔ)的支持，閱讀、作文就無法的高分，只有把詞語、單詞等基礎(chǔ)知識牢牢掌握住，才能在中考時如魚得水。這些基礎(chǔ)作業(yè)看似毫無價值，但是卻能漸漸的在你腦中留下深刻的印象，不必刻意去記，但也不能不記。三、提高自學效率。你們和其他同學相比，課堂上老師照顧的相對較少了。這樣就必須加強自學，提高自學效率。如何提高自我學習效率呢？1、不妨給自己定一些時間限制。因為連續(xù)長時間的學習很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，這樣不僅有助于提高效率，還不會產(chǎn)生疲勞感這樣能幫助我們提高學習時間的利用率，例如：(1)早晨或晚上，一天學習的開頭和結(jié)尾時間，可安排著重記憶的科目，如英語科等；(2)心情比較愉快，注意力比較集中，時間較完整時，可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目；(3)零星的或注意力不易集中的時間，可安排學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。2、不要在學習的同時干其他事或想其他事。3、將問題進行整理，利用課余時間與同學老師進行討論。四、積極主動參加學校安排的各種輔導。學校華大力氣安排優(yōu)秀老師有計劃，有針對性的給你們進行輔導，這是一個相當好的機會，平時課堂上接觸不到的知識，在這里能夠?qū)W到；平時學的較淺的知識，在這