2025年中考生物三輪復習：被子植物的一生 考點刷題練習題（含答案解析）

2025年中考生物三輪復習：被子植物的一生考點刷題練習題

選擇題（共15小題）

1.“大豆玉米手牽手,助糧穩(wěn)定又增收”,指的是大豆玉米立體種植提高產量。以下說法中不正確的是（）

A.我們平時吃的大豆油主要是由子葉榨取的

B.與大豆共生的根瘤菌能夠將氮氣轉化為氮肥供植物使用

C.大豆和玉米的種子都是由種皮和胚兩部分構成的

D.立體種植利用了不同植物對光照的需求量不同的特點

2.玉米是我國三大主糧之一，圖1為玉米植株及果實結構模式圖，圖2是玉米果穗“缺?！爆F(xiàn)象。下列

敘述錯誤的是（）

圖1圖2

A.食用的玉米果實由雌蕊的子房發(fā)育而來

B.根據(jù)圖1中玉米果實結構模式圖分析，為萌發(fā)的種子提供營養(yǎng)的主要是子葉

C.出現(xiàn)圖2現(xiàn)象的主要原因是由于玉米在開花時期，授粉不足造成的

D.適宜條件下，完好的玉米種子沒有萌發(fā)，最可能的原因是種子的胚死亡或種子處于休眠期

3.如圖是桃花的基本結構示意圖。下列有關敘述錯誤的是（）

A.③為雄蕊，⑦為雌蕊

B.①中的花粉落到④上稱為受精過程

C.受精后，⑥中的胚珠可發(fā)育成種子

D.受精后，子房壁可發(fā)育成果皮

4.“麻屋子，紅帳子，里面住個白胖子”，其中發(fā)育成麻屋子的是花的（）

第1頁共52頁

A.子房B.子房壁C.胚珠D.珠被

5.（2024?上杭縣模擬）如圖所示是某大米加工廠加工精白米的過程。下列敘述錯誤的是（）

糙米胚芽米精白米

去除果皮A去除全部

去除谷殼和部分種*,力種皮及胚j

A.稻谷中的果皮由子房壁發(fā)育而來

B.精白米中有1片子葉

C.胚芽米的營養(yǎng)成分主要儲存在胚乳中

D.環(huán)境條件適宜時，精白米不能正常萌發(fā)

6.（2024?貴州模擬）桃從開花到形成果實的過程如圖所示。下列敘述錯誤的是（）

A.由于①比②的位置高，所以不能進行自花傳粉

B.⑧是由④中的受精卵發(fā)育而成的

C.⑤⑥⑦都是由③發(fā)育而成的

D.④的數(shù)目決定果實內的種子數(shù)目

7.（2023?廣州模擬）“桃花四散飛，桃子壓枝垂”描述的是桃花凋謝后結成果實的現(xiàn)象。下列選項中，能

發(fā)育成圖中①的結構是（）

A.胚珠B.子房C.柱頭D.花柱

8.（2023?南崗區(qū)模擬）種子萌發(fā)需要一定的自身條件.下列幾類種子在適宜環(huán)境條件下可能萌發(fā)的是（）

A.保存完好的種子B.煮熟的種子

C.正處于休眠期的種子D.被蟲咬掉的種子

9.（2023?和平區(qū)一模）根尖是根中生命活動最活躍的部分，根尖結構中（如圖所示）吸收氮、磷、鉀等

無機鹽的主要部位是（）

第2頁共52頁

一

①—

十

②

—

I

③

—

④—

I

A.①B.②C.③D.④

10.（2023?西城區(qū)一模）無土栽培（如圖）是一種用培養(yǎng)液代替天然土壤栽培植物的技術。下列敘述錯誤

的是（）

A.培養(yǎng)液為植物的生長提供了水和無機鹽

B.植物吸收水的主要部位是根尖的分生區(qū)

C.定期向培養(yǎng)液中通氣有助于植物的生長

D.無土栽培脫離了土壤的限制，可擴大農業(yè)生產空間

11.（2023?徐州一模）在如圖中形成一個具有2?；ㄉ椎幕ㄉ麑?，需要的子房的數(shù)量、胚珠的數(shù)量、

精子的數(shù)量分別是多少（）

A.1、1、1B.1、2、1C.1、2、4D.1、2、2

12.（2023?虎林市校級模擬）綠色開花植物完成受精作用后，發(fā)育成果實和種子的結構分別是（）

A.子房和花藥B,子房壁和胚珠

C.子房和胚珠D.子房壁和花絲

13.（2023?虎林市校級模擬）種子萌發(fā)時，首先突破種皮的是（)

第3頁共52頁

A.胚根B.胚芽C.胚軸D.胚乳

14.（2023?龍華區(qū)校級一模）在課外實踐活動中，研究小組利用如圖裝置培育綠豆芽，以下分析正確的是

（）

A.種子萌發(fā)前不需要吸收水分

B.網格盤有利于種子獲取空氣

C.該裝置必須放在光照下

D.胚芽是最先突破種皮的結構

15.（2023?荊門一模）某校生物興趣小組在探究“種子萌發(fā)條件”的實驗方案及結果如下表所示。下列有

關分析中正確的是（）

裝置小麥種子數(shù)實驗條件實驗結果

①50粒潮濕4℃0粒萌發(fā)

②50粒干燥25℃0粒萌發(fā)

③50粒完全浸沒在水中25℃0粒萌發(fā)

④50粒潮濕25℃48粒萌發(fā)

A.該實驗有四組對照實驗，四個變量

B.③中種子都未萌發(fā)，是因為缺少種子萌發(fā)所需的各種條件

C.④中種子萌發(fā)初期的有機物含量減少，鮮重也減少

D.④中2粒種子未萌發(fā)，可能是種子不具備萌發(fā)的自身條件

二.解答題（共5小題）

16.（2024?隴南三模）玉米是隴南的農作物之一，如圖為玉米種子的結構、萌發(fā)和生長過程示意圖，請據(jù)

圖回答下列問題。

..

第4頁共52頁

(1)如圖，在玉米種植過程中，常選用籽粒飽滿的玉米種子播種，因為種子的(填圖中字母)

內貯存的營養(yǎng)物質能保證種子正常萌發(fā)所需。

(2)玉米的根屬于植物體結構層次中的0玉米幼苗生長過程中需要的水分和無機鹽，主要

通過根尖結構中的從土壤中吸收，吸收的水分有一部分以水蒸氣的形式從玉米葉片結構中

的散失到環(huán)境中。

(3)農民伯伯利用低溫環(huán)境降低玉米種子的(填生理作用)，實現(xiàn)種子的長期保存。

17.(2024?德州模擬)玉米是我國主要的糧食作物，也常作為農業(yè)科研的重要材料。某學校為了搞好素質

教育，積極開展綜合實踐活動，生物興趣小組的同學們選擇在多塊試驗田種植玉米，學習種植技術鞏固

所學知識。圖一為玉米種子的結構和玉米植株示意圖，圖二為玉米植株根尖示意圖。請回答下列問題:

(1)播種前，小組同學取少量玉米種子浸軟，縱剖觀察。根據(jù)子葉數(shù)目判斷，玉米屬于_________植

物。

(2)播種時，他們將播下的玉米種子壓實，這樣做的目的是保證種子萌發(fā)需要的0

(3)幾天后，有的同學將種子從土壤中扒出，會看到種子開始萌發(fā)了，最先突破種皮的是

[]o

(4)種植過程中，小組同學發(fā)現(xiàn)某塊試驗田內的玉米葉片發(fā)黃，依據(jù)所學知識分析，可以施加含

的肥料，這時肥料中的無機鹽主要由圖二的[]吸收后運輸?shù)礁鱾€器官。

(5)田間管理中，同學們還注意給玉米松土，因為土壤板結會影響玉米根的(填一種生

理過程)。

(6)玉米螟是危害玉米的主要害蟲，它對玉米危害最嚴重的是期，小組同學也適時進行了

防治。

18.(2024?上杭縣模擬)水蜜桃因果汁香甜深受人們喜愛。如圖是水蜜桃植株、種子、子房、果實的示意

第5頁共52頁

圖，請回答下列問題(說明：【】內填序號)。

(1)水蜜桃香甜的汁液主要儲存在植物細胞的中。

(2)圖甲中的①和②是由圖乙中的3發(fā)育而成的。

(3)圖丙中的①②③合稱,是花的主要結構之一。受精卵是在圖丙中【]內

形成的，受精卵將發(fā)育成植物的(填名稱)。

(4)圖丁中水蜜桃可食用的部分是由(填名稱)發(fā)育而來的。

19.(2023?銅山區(qū)二模)牡丹是中國傳統(tǒng)觀賞名花，近年被開發(fā)為新型油料作物，其中“鳳丹”牡丹是主

要的產油品種。

“鳳丹”花的縱剖萌發(fā)的“鳳丹”種子

圖1圖2

(1)“鳳丹”的花為兩性花，圖1中【產生的花粉落到雌蕊柱頭上，隨后進行

受精作用。

(2)如圖2所示，“鳳丹”種子萌發(fā)時【]最先突破種皮，其發(fā)育情況是衡量萌發(fā)是

否成功的重要指標，此過程中所需的有機營養(yǎng)主要來自于種子中-[1將發(fā)

育為新植物體。

(3)為提高種子萌發(fā)率，研究人員利用赤霉素對種子進行不同處理。根據(jù)如表數(shù)據(jù)，濃度為

mg/L的赤霉素對種子處理效果最好，可用于擴大種植使用。

赤霉素濃度(mg/L)第一粒種子生根時間(天)生根率(％)

05870.45

第6頁共52頁

1005679.42

3005389.48

5005982.14

20.(2023?和平區(qū)一模)中國是桃樹的故鄉(xiāng)，其果實素有“壽桃”和“仙桃”的美稱，如圖為桃樹花和果

實的部分結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

(1)桃花盛開標志著春天的到來，其雄蕊由【1花藥和花絲兩部分組成。

(2)雄蕊發(fā)育成熟后，花藥里的花粉會散發(fā)出來落到雌蕊的【］柱頭上，傳粉受精后，雌蕊中

的【1將繼續(xù)發(fā)育成果實。

(3)桃的果肉鮮美多汁，可以生食或制桃脯、罐頭等，桃的果肉由【】發(fā)育而來的。

核仁可入藥，也可以食用，桃仁其實就是桃的⑨o

(4)桃樹“流膠”通常是受到真菌或細菌的侵染，導致有機物的運輸通道受損。植物體內運輸有機物

的通道是,該結構屬于輸導組織。

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參考答案與試題解析

題號1234567891011

答案CBBBBBAAABC

題號12131415

答案CABD

選擇題（共15小題）

1.“大豆玉米手牽手,助糧穩(wěn)定又增收”,指的是大豆玉米立體種植提高產量。以下說法中不正確的是（）

A.我們平時吃的大豆油主要是由子葉榨取的

B.與大豆共生的根瘤菌能夠將氮氣轉化為氮肥供植物使用

C.大豆和玉米的種子都是由種皮和胚兩部分構成的

D.立體種植利用了不同植物對光照的需求量不同的特點

【考點】種子的結構和成分；雙子葉植物種子與單子葉植物種子結構的異同；光合作用原理在生產上的

應用；生物和生物之間有密切的聯(lián)系.

【專題】歸納推理；種子的結構和萌發(fā)專題；光合作用和呼吸作用專題.

【答案】C

【分析】玉米種子由種皮、胚和胚乳組成，大豆種子由種皮和胚組成。

【解答】解：A.子葉是大豆種子儲存營養(yǎng)物質的結構，因此，我們平時吃的大豆油主要是由子葉榨取

的，故A正確。

B.在豆科植物根內部生長的根瘤菌，能將氮氣轉化為氮肥供植物利用，故B正確。

C.玉米種子由種皮、胚和胚乳組成，大豆種子由種皮和胚組成，故C錯誤。

D.立體種植利用了不同植物對光照的需求量不同的特點，增加對光的利用率，故D正確。

故選：Co

【點評】掌握種子的結構和功能是解題的關鍵。

2.玉米是我國三大主糧之一，圖1為玉米植株及果實結構模式圖，圖2是玉米果穗“缺?！爆F(xiàn)象。下列

敘述錯誤的是（）

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圖2

B.根據(jù)圖1中玉米果實結構模式圖分析，為萌發(fā)的種子提供營養(yǎng)的主要是子葉

C.出現(xiàn)圖2現(xiàn)象的主要原因是由于玉米在開花時期，授粉不足造成的

D.適宜條件下，完好的玉米種子沒有萌發(fā)，最可能的原因是種子的胚死亡或種子處于休眠期

【考點】果實和種子的形成；種子萌發(fā)的條件和過程；雙子葉植物種子與單子葉植物種子結構的異同；

傳粉和受精.

【專題】歸納推理；植物的生殖專題.

【答案】B

【分析】一朵花在完成傳粉（花粉從花藥中散落出來落到雌蕊柱頭上的過程）、受精（花粉萌發(fā)形成花

粉管，花粉管中精子與胚珠內的卵細胞、極核結合形成受精卵和受精極核的過程）作用后，花萼、花冠、

雄蕊、雌蕊的柱頭和花柱都凋落，只有子房繼續(xù)發(fā)育果實，子房壁發(fā)育成果皮，子房內的胚珠發(fā)育成種

子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核（精子與極核結合形成）發(fā)育成胚乳。

【解答】解：A、結合分析，受精后，子房壁發(fā)育成果皮、子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子。玉米屬

于果實，由子房發(fā)育而成，A正確。

B、玉米種子的營養(yǎng)物質主要儲存在胚乳中，所以，為萌發(fā)的種子提供營養(yǎng)的主要是胚乳，子葉主要是

轉運營養(yǎng)物質，B錯誤。

C、玉米屬于異花傳粉中的風媒花，異花傳粉的植物容易受到外界環(huán)境因素的制約，例如：如果傳粉時

期沒有風或遇到陰雨連綿的天氣，傳粉的能力就大大降低，從而降低受精的機會，影響到果實和種子的

產量。圖2玉米的果穗有缺粒，主要是由于傳粉不足引起的，為了彌補自然下狀態(tài)傳粉不足，如果輔以

人工輔助授粉，同樣能提高結果率，C正確。

D、種子萌發(fā)的條件：①環(huán)境條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣；②自身條件：胚是活的、

發(fā)育成熟且完整的胚、足夠的營養(yǎng)儲備、不在休眠期。因此，在適宜的條件下，玉米種子也不會萌發(fā)的

原因是種子的胚死亡或種子處于休眠期，D正確。

故選：B?

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【點評】解題的關鍵是掌握種子的結構以及植物的生殖。

3.如圖是桃花的基本結構示意圖。下列有關敘述錯誤的是（）

A.③為雄蕊，⑦為雌蕊

B.①中的花粉落到④上稱為受精過程

C.受精后，⑥中的胚珠可發(fā)育成種子

D.受精后，子房壁可發(fā)育成果皮

【考點】果實和種子的形成；花的結構；傳粉和受精.

【專題】歸納推理；植物的生殖專題.

【答案】B

【分析】圖中①為花藥，②為花絲，③為雄蕊，④為柱頭，⑤為花柱，⑥為子房，⑦為雌蕊。

【解答】解：A、③為雄蕊，由花藥和花絲組成；⑦為雌蕊，由柱頭、花柱和子房構成，A正確。

B、①花藥中的花粉落到④柱頭上的過程稱為傳粉，B錯誤。

CD、受精后子房的發(fā)育情況為：

（珠被--------卷宣威——?種皮］［實

胚］卵瑕胞+精干尊受精卵短呼胚

'珠（1T）（1±）^（千

、極核+精子唉受精極磋旦圖丕乳J

（2個）（1個）

由圖可知，受精后，⑥中的胚珠可發(fā)育成種子，子房壁可發(fā)成果皮，CD正確。

故選：B?

【點評】解題的關鍵是知道花的結構和果實、種子的形成。

4.“麻屋子，紅帳子，里面住個白胖子”，其中發(fā)育成麻屋子的是花的（）

A.子房B.子房壁C.胚珠D.珠被

【考點】果實和種子的形成.

【專題】歸納推理；植物的生殖專題.

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【答案】B

【分析】受精后，子房的發(fā)育情況如圖:

發(fā)育成果）

「子房壁

皮

f珠被---------魚宣威-----?種皮、

融合一*金U發(fā)盲成FIT種

I胚珠\卵2貝胞+相彳---?受精卵---?胚子

（1'）"峪發(fā)育成

I極核+精子J受精極核一胚乳J

（2個）（1個）

【解答】解：描述花生謎語中：“麻屋子，紅帳子，里面住著個白胖子”。從圖中我們可以知：麻屋子是

果皮，由子房壁發(fā)育而來，紅帳子是花生的種皮，由珠被發(fā)育而成，白胖子是胚，由受精卵發(fā)育而來。

故選：Bo

【點評】要想正確解答本題，需要知道麻屋子、紅帳子、白胖子分別指的是什么。

5.（2024?上杭縣模擬）如圖所示是某大米加工廠加工精白米的過程。下列敘述錯誤的是（）

A.稻谷中的果皮由子房壁發(fā)育而來

B.精白米中有1片子葉

C.胚芽米的營養(yǎng)成分主要儲存在胚乳中

D.環(huán)境條件適宜時，精白米不能正常萌發(fā)

【考點】果實和種子的形成；種子的結構和成分；種子萌發(fā)的條件和過程.

【專題】歸納推理；種子的結構和萌發(fā)專題；植物的生殖專題.

【答案】B

第11頁共52頁

【分析】果實種子形成過程如圖:

發(fā)育成

「子房壁

果

叁通一種皮，

「珠被實

融合薦育成種

I胚珠《卵緞胞+精子---?受精卵---?胚

（1不）（1±）子

配合發(fā)育成

、極核+精子f受精極核一胚乳

（2個）（1個）

【解答】A.由果實種子形成過程圖可知：稻谷中的果皮由子房壁發(fā)育而來，正確;

B.精白米是去除全部的種皮和胚，只有胚乳，沒有子葉，錯誤

C.水稻屬于單子葉植物，營養(yǎng)物質儲存在胚乳里，因此，胚芽米的營養(yǎng)成分主要儲存在胚乳中，正確;

D.環(huán)境條件適宜時，精白米缺少完整的胚，因此，不能正常萌發(fā)，正確。

故選：B。

【點評】此題屬于綜合題，靈活運用知識是解題的關鍵。

6.（2024?貴州模擬）桃從開花到形成果實的過程如圖所示。下列敘述錯誤的是（）

A.由于①比②的位置高，所以不能進行自花傳粉

B.⑧是由④中的受精卵發(fā)育而成的

C.⑤⑥⑦都是由③發(fā)育而成的

D.④的數(shù)目決定果實內的種子數(shù)目

【考點】果實和種子的形成；花的結構.

【專題】結構模式圖；歸納推理；植物的生殖專題.

【答案】B

【分析】圖中①柱頭、②花藥、③子房壁、④胚珠、⑤外果皮、⑥中果皮、⑦內種皮、⑧種子。

【解答】解：A.由于①柱頭比②花藥的位置高，同朵花的花粉無法落到柱頭上，不能進行自花傳粉，A

正確。

BCD.果實和種子形成過程如圖：

第12頁共52頁

發(fā)育成果）

「子房壁

皮

?r珠被--------寥直或—?種皮

,士生-7融合至Un發(fā)育成口丁種

、胚珠］卵頸膽+精子受精卵胚

??子

'11洛發(fā)育成

I極核+精子f受精極核一*胚乳

（2個）（1個）

⑧種子是由④胚珠發(fā)育而成的，因此，④胚珠的數(shù)目決定果實內的種子數(shù)目。⑤外果皮、⑥中果皮、⑦

內種皮合稱果皮，由③子房壁發(fā)育而成的。B錯誤，CD正確。

故選：B?

【點評】掌握果實和種子的形成過程是解題的關鍵。

7.（2023?廣州模擬）“桃花四散飛，桃子壓枝垂”描述的是桃花凋謝后結成果實的現(xiàn)象。下列選項中，能

發(fā)育成圖中①的結構是（）

C.柱頭D.花柱

【考點】果實和種子的形成.

【專題】結合課本知識的信息；歸納推理；植物的生殖專題.

【答案】A

【分析】當一朵花開發(fā)花之后必須完成傳粉與受精,才能結出果實和種子，子房發(fā)育成果實，子房壁發(fā)

育成果皮，胚珠發(fā)育成種子。圖中①是種子。

【解答】解：子房受精后的發(fā)育情況為:

發(fā)育成

「子房壁果

皮、

工…________________發(fā)育成、砧、

果

「珠被--------------------------祖》實

房皮

胚融合發(fā)育成

I珠s卵細胞+精子上\受精卵j於胚，種J

子

（1個）（1個）

、極核+精子坐f受精極核軍整劈

（2個）（1個）J

圖中①是種子，由胚珠發(fā)育而成。

第13頁共52頁

故選：Ao

【點評】掌握果實和種子形成過程是解題的關鍵。

8.（2023?南崗區(qū)模擬）種子萌發(fā)需要一定的自身條件.下列幾類種子在適宜環(huán)境條件下可能萌發(fā)的是（

A.保存完好的種子B.煮熟的種子

C.正處于休眠期的種子D.被蟲咬掉的種子

【考點】種子萌發(fā)的條件和過程.

【專題】歸納推理；種子的結構和萌發(fā)專題.

【答案】A

【分析】種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空

氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質.

【解答】解：A、保存完好的種子，在適宜環(huán)境條件下可能萌發(fā)；

BCD、煮熟的種子胚已經死亡、正處于休眠期的種子、被蟲咬掉的種子胚不完整，因此在適宜環(huán)境條件

下也不可能萌發(fā)。

因此在適宜環(huán)境條件下可能萌發(fā)的是保存完好的種子。

故選：Ao

【點評】解答此類題目的關鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件.

9.（2023?和平區(qū)一模）根尖是根中生命活動最活躍的部分，根尖結構中（如圖所示）吸收氮、磷、鉀等

無機鹽的主要部位是（）

A.①B.②C.③D.④

【考點】根尖結構與功能特點.

【專題】歸納推理；根莖葉的結構和功能專題.

【答案】A

【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結構從頂端依次是④根冠、③分生區(qū)、②伸長區(qū)、

①成熟區(qū)。根冠位于根的頂端，屬于保護組織，細胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，

具有保護作用。分生區(qū)被根冠包圍著，有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產生新細胞。伸長區(qū)在分生區(qū)

第14頁共52頁

上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，能夠吸收水分和無機鹽。成熟區(qū)細胞

停止伸長，并且開始分化，一部分向外突起形成根毛.是根吸收水分和無機鹽的主要部位。成熟區(qū)及其

上部，根內部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽。

【解答】解：根尖的結構從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。①成熟區(qū)細胞已經開始出現(xiàn)細

胞分化，內部出現(xiàn)導管；表皮細胞的一部分向外突起形成根毛。成熟區(qū)生有大量的根毛擴大了根吸收水

和無機鹽的面積，是根吸收水分和無機鹽（氮、磷、鉀等）的主要部位。

故選：Ao

【點評】解答此類題目的關鍵是理解掌握根尖的結構和功能。

10.（2023?西城區(qū)一模）無土栽培（如圖）是一種用培養(yǎng)液代替天然土壤栽培植物的技術。下列敘述錯誤

的是（）

A.培養(yǎng)液為植物的生長提供了水和無機鹽

B.植物吸收水的主要部位是根尖的分生區(qū)

C.定期向培養(yǎng)液中通氣有助于植物的生長

D.無土栽培脫離了土壤的限制，可擴大農業(yè)生產空間

【考點】植株的生長發(fā)育所需營養(yǎng)物質：水、無機鹽和有機物；根尖結構與功能特點；無土栽培.

【專題】歸納推理；根莖葉的結構和功能專題；現(xiàn)代生物技術.

【答案】B

【分析】1、無土栽培指的是不用土壤，而是依據(jù)植物生活所需無機鹽的種類和數(shù)量的多少，將無機鹽

按照一定的比例配成營養(yǎng)液，用營養(yǎng)液來培養(yǎng)植物。

2、由于根所吸收的水分和無機鹽來自于土壤，而土壤顆粒只是對植物起著固定作用，所以植物可以采

取無土栽培的方式即用營養(yǎng)液來培育植物。

3、無土栽培可以更合理的滿足植物對各類無機鹽的需要，具有產量高、不受季節(jié)限制、節(jié)約水肥、清

潔無污染等優(yōu)點。

【解答】解：A.無土栽培時所用的培養(yǎng)液為植物的生長提供了水和無機鹽，A正確。

B.植物吸收水的主要部位是根尖的成熟區(qū)，B錯誤。

第15頁共52頁

C.定期向培養(yǎng)液中通氣有助于植物的根進行呼吸作用，有利于植物的生長，C正確。

D.無土栽培脫離了土壤的限制，可擴大農業(yè)生產空間，D正確。

故選：Bo

【點評】解答此題要掌握無土栽培技術的特點。

11.（2023?徐州一模）在如圖中形成一個具有2?；ㄉ椎幕ㄉ麑?，需要的子房的數(shù)量、胚珠的數(shù)量、

精子的數(shù)量分別是多少（）

A.1、1、1B.1、2、1C.1、2、4D.1、2、2

【考點】果實和種子的形成；雙受精的過程.

【專題】結合課本知識的信息；歸納推理；植物的生殖專題.

【答案】C

【分析】圖中a是種子，b是果皮。一粒完整的花生是果實。

【解答】解：當一朵花完成傳粉和受精后，子房發(fā)育成果實，子房中的胚珠發(fā)育成種子，所以果實的數(shù)

目取決于子房的數(shù)目，種子的數(shù)目取決于子房中胚珠的數(shù)目。若一個花生果實中有2粒種子，則此花生

的形成需要的子房數(shù)、胚珠數(shù)分別是1和2?又因為被子植物具有特有的雙受精方式，也就是每生成一

個種子，完成一次雙受精，即需要兩個精子，所以2粒種子的形成需要4個精子。所以，形成一個具有

2?；ㄉ椎幕ㄉ麑?，需要1個子房、2個胚珠、4個精子。

故選：Co

【點評】掌握果實和種子的形成是解題的關鍵。

12.（2023?虎林市校級模擬）綠色開花植物完成受精作用后，發(fā)育成果實和種子的結構分別是（）

A.子房和花藥B.子房壁和胚珠

C.子房和胚珠D.子房壁和花絲

【考點】果實和種子的形成.

【答案】C

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【分析】本題考查果實和種子的形成的生理過程。果實和種子的形成與花蕊有密切關系。傳粉和受精是

果實和種子的形成的必要條件。

【解答】解：當一朵花完成傳粉與受精后雌蕊發(fā)育來的具體發(fā)育為：

發(fā)育成

「子房壁

—S果

發(fā)育成

'珠被——A種皮、實

發(fā)育成

胚＜受精卵一

珠

發(fā)育成

、受精極核A胚乳

可見，子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子。

故選：Co

【點評】花在傳粉受精后各部分的發(fā)育是重點。

13.（2023?虎林市校級模擬）種子萌發(fā)時，首先突破種皮的是（）

A.胚根B.胚芽C.胚軸D.胚乳

【考點】種子萌發(fā)的條件和過程.

【答案】A

【分析】此題考查的是種子的萌發(fā)過程。解答是可以從種子的萌發(fā)過程方面來切入。

【解答】解：種子萌發(fā)時首先要吸收水分。隨后，種子萌發(fā)首先是吸水膨脹，子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質

轉運給胚根胚芽胚軸。其次隨著種子吸水膨脹，直至露白，呼吸作用逐步加強，需要吸收大量的氧氣。

胚根發(fā)育，突破種皮，形成根。胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉。

故選：Ao

【點評】解答此類題目的關鍵是熟記種子萌發(fā)時首先是胚根萌發(fā)突破種皮。

14.（2023?龍華區(qū)校級一模）在課外實踐活動中，研究小組利用如圖裝置培育綠豆芽，以下分析正確的是

()

,網格盒

水盤

A.種子萌發(fā)前不需要吸收水分

B.網格盤有利于種子獲取空氣

C.該裝置必須放在光照下

D.胚芽是最先突破種皮的結構

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【考點】探究種子萌發(fā)的條件；種子萌發(fā)的條件和過程.

【專題】實驗步驟設計與評價；對照實驗思想；種子的結構和萌發(fā)專題.

【答案】B

【分析】種子的萌發(fā)需要一定的條件：外界條件是適宜的溫度、適量的水分、充足的空氣；自身條件是

完整而有活力的胚，以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質。

【解答】解：A、種子萌發(fā)前需要吸收水分。利于種子的萌發(fā)，A錯誤。

B、種子萌發(fā)需要充足的空氣，網格盤有利于種子獲取空氣，有利于呼吸作用，B正確。

C、光不是種子萌發(fā)的必需條件，C錯誤。

D、最先突破種皮的結構是胚根，D錯誤。

故選：B。

【點評】關鍵是熟記掌握探究種子萌發(fā)條件的實驗以及種子萌發(fā)的過程。

15.（2023?荊門一模）某校生物興趣小組在探究“種子萌發(fā)條件”的實驗方案及結果如下表所示。下列有

關分析中正確的是（）

裝置小麥種子數(shù)實驗條件實驗結果

①50粒潮濕4℃0粒萌發(fā)

②50粒干燥25℃0粒萌發(fā)

③50粒完全浸沒在水中25℃0粒萌發(fā)

④50粒潮濕25℃48粒萌發(fā)

A.該實驗有四組對照實驗，四個變量

B.③中種子都未萌發(fā)，是因為缺少種子萌發(fā)所需的各種條件

C.④中種子萌發(fā)初期的有機物含量減少，鮮重也減少

D.④中2粒種子未萌發(fā)，可能是種子不具備萌發(fā)的自身條件

【考點】探究種子萌發(fā)的條件.

【專題】數(shù)據(jù)分析型圖表題；對照實驗思想；單一變量思想；種子的結構和萌發(fā)專題.

【答案】D

【分析】對照實驗是指在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，

其他條件都相同的實驗。

【解答】解：A、裝置①和④形成對照，變量為溫度；裝置②和④形成對照，變量為水分；裝置③和④

形成對照，變量為空氣，因此該實驗有三組對照實驗，三個變量，A錯誤。

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B、種子的萌發(fā)需要充足的空氣，③組種子完全浸沒在水中，因此③中種子都未萌發(fā)，是因為缺少種子

萌發(fā)所需的空氣條件，B錯誤。

C、種子萌發(fā)初期所需的營養(yǎng)物質來自于種子內部，因此種子萌發(fā)初期的有機物含量減少。種子萌發(fā)過

程中，由于不斷地吸水，其鮮重會不斷增加，C錯誤。

D、種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚

及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質，且過了休眠期，因此④中2粒種子未萌發(fā)，可能是種子不具備萌發(fā)的自身條

件，D正確。

故選：D。

【點評】掌握種子萌發(fā)的條件是解答本題的關鍵。

二.解答題（共5小題）

16.（2024?隴南三模）玉米是隴南的農作物之一，如圖為玉米種子的結構、萌發(fā)和生長過程示意圖，請據(jù)

（1）如圖，在玉米種植過程中，常選用籽粒飽滿的玉米種子播種，因為種子的A（填圖中字母）

內貯存的營養(yǎng)物質能保證種子正常萌發(fā)所需。

（2）玉米的根屬于植物體結構層次中的器官。玉米幼苗生長過程中需要的水分和無機鹽，主要通

過根尖結構中的成熟區(qū)從土壤中吸收,吸收的水分有一部分以水蒸氣的形式從玉米葉片結構中的

氣孔散失到環(huán)境中。

（3）農民伯伯利用低溫環(huán)境降低玉米種子的呼吸作用（填生理作用），實現(xiàn)種子的長期保存。

【考點】種子萌發(fā)的條件和過程；根尖結構與功能特點；種子的結構和成分.

【專題】結構示意圖；歸納推理；種子的結構和萌發(fā)專題；根莖葉的結構和功能專題；光合作用和呼

吸作用專題.

【答案】（1）Ao

（2）器官；成熟區(qū)；氣孔。

（3）呼吸作用。

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【分析】圖中的A胚乳、B子葉、C胚芽、D胚軸、E胚根。

【解答】解：(1)玉米屬于單子葉植物，其種子的營養(yǎng)物質主要貯存在胚乳內；種子萌發(fā)時消耗的是種

子自身貯存的營養(yǎng)物質。所以如圖甲，在玉米種植過程中，常選用籽粒飽滿的玉米種子播種，因為種子

的A胚乳內貯存的營養(yǎng)物質，能保證種子正常萌發(fā)所需。

(2)玉米的根是由多種組織構成的器官。根尖的成熟區(qū)生有大量的根毛，是吸收水分和無機鹽的主要

部位。氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，所以玉米幼苗生長過程中需要的水分和無機鹽，主要通過根

尖結構中的從成熟區(qū)土壤中吸收，吸收的水分有一部分以水蒸氣的形式從玉米葉片結構中的氣孔散失到

環(huán)境中。

(3)呼吸作用的實質是分解有機物，水分能量，低溫能夠抑制細胞的呼吸作用。所以農業(yè)幫扶隊員通

過利用低溫環(huán)境降低玉米種子的呼吸作用，實現(xiàn)種子的長期保存。

故答案為：(1)A。

(2)器官；成熟區(qū)；氣孔。

(3)呼吸作用。

【點評】解答此題的關鍵是明確種子萌發(fā)的條件與過程、根尖的結構與功能和綠色植物的光合作用與呼

吸作用。

17.(2024?德州模擬)玉米是我國主要的糧食作物，也常作為農業(yè)科研的重要材料。某學校為了搞好素質

教育，積極開展綜合實踐活動，生物興趣小組的同學們選擇在多塊試驗田種植玉米，學習種植技術鞏固

所學知識。圖一為玉米種子的結構和玉米植株示意圖，圖二為玉米植株根尖示意圖。請回答下列問題:

(1)播種前，小組同學取少量玉米種子浸軟，縱剖觀察。根據(jù)子葉數(shù)目判斷，玉米屬于單子葉植

物。

(2)播種時，他們將播下的玉米種子壓實，這樣做的目的是保證種子萌發(fā)需要的適宜的溫度(溫度)

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(3)幾天后，有的同學將種子從土壤中扒出，會看到種子開始萌發(fā)了，最先突破種皮的是「⑥1胚

(4)種植過程中，小組同學發(fā)現(xiàn)某塊試驗田內的玉米葉片發(fā)黃，依據(jù)所學知識分析，可以施加含氮

的肥料，這時肥料中的無機鹽主要由圖二的fA1成熟區(qū)吸收后運輸?shù)礁鱾€器官。

(5)田間管理中，同學們還注意給玉米松土，因為土壤板結會影響玉米根的呼吸作用(填一種生

理過程)。

(6)玉米螟是危害玉米的主要害蟲，它對玉米危害最嚴重的是幼蟲期,小組同學也適時進行了防

治。

【考點】種子萌發(fā)的條件和過程；根尖結構與功能特點；無機鹽的類型及其對植物的作用；昆蟲綱的主

要特征.

【專題】結構示意圖；歸納推理；種子的結構和萌發(fā)專題；根莖葉的結構和功能專題；動物的生殖和

發(fā)育專題.

【答案】(1)單子葉。

(2)適宜的溫度(溫度)。

(3)⑥胚根。

(4)氮；A成熟區(qū)。

(5)呼吸作用。

(6)幼蟲。

【分析】圖一中：①果皮和種皮，②胚乳，③子葉，④胚芽，⑤胚軸，⑥胚根。

圖二中：A是成熟區(qū)，B是伸長區(qū)，C是分生區(qū)，D是根冠。

【解答】解：(1)種子的結構中，只有一片子葉的植物，叫單子葉植物；具有兩片子葉的植物，叫雙子

葉植物。玉米種子只有一片子葉，故玉米屬于單子葉植物。

(2)種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣。可見，播種時，他們將播下的玉

米種子壓實，這樣做的目的是保證種子萌發(fā)需要的適宜的溫度(溫度)。

(3)胚由胚軸、胚芽、胚根、子葉四部分組成，胚根生長最快，首先突破種皮向地生長，并發(fā)育成根；

胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位;胚芽將來發(fā)育成新植物的莖和葉。可見,玉米最先突破種皮的是⑥胚根。

(4)缺氮時，植株矮小瘦弱，葉片發(fā)黃?？梢姡衩兹~片發(fā)黃，可以施加含氮的肥料。根尖包括根冠、

分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)，成熟區(qū)細胞停止伸長，并且開始分化，一部分向外突起形成根毛，擴大了吸

收水的面積。因此成熟區(qū)是根吸收水分和無機鹽的主要部位。可見，肥料中的無機鹽主要由圖二的A

成熟區(qū)吸收后運輸?shù)礁鱾€器官。

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(5)植物的呼吸作用吸收的是空氣中的氧氣，農田內栽種植物后要及時松土，保證土壤中有較多的氧

氣，從而有利于根的呼吸作用，促進根的生長。可見，土壤板結會影響玉米根的呼吸作用。

(6)玉米螟屬于完全變態(tài)的昆蟲，發(fā)育經過受精卵一幼蟲一蛹一成蟲四個時期，玉米螟是危害玉米的

主要害蟲，它在幼蟲期取食植物的葉，危害最大。

故答案為：(1)單子葉。

(2)適宜的溫度(溫度)。

(3)⑥胚根。

(4)氮；A成熟區(qū)。

(5)呼吸作用。

(6)幼蟲。

【點評】解答此題的關鍵是明確種子萌發(fā)的過程、根尖的結構與功能無機鹽的類型及其對植物的作用等。

18.(2024?上杭縣模擬)水蜜桃因果汁香甜深受人們喜愛。如圖是水蜜桃植株、種子、子房、果實的示意

圖，請回答下列問題(說明：【】內填序號)。

(1)水蜜桃香甜的汁液主要儲存在植物細胞的液泡中。

(2)圖甲中的①和②是由圖乙中的3發(fā)育而成的。

(3)圖丙中的①②③合稱雌蕊，是花的主要結構之一。受精卵是在圖丙中【④】胚珠內

形成的，受精卵將發(fā)育成植物的胚(填名稱)。

(4)圖丁中水蜜桃可食用的部分是由子房壁(填名稱)發(fā)育而來的。

【考點】果實和種子的形成；植物細胞的基本結構；花的結構.

【專題】結構模式圖；歸納推理.

【答案】(1)液泡;

(2)胚芽；

(3)雌蕊；④胚珠；胚。

(4)子房壁。

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【分析】圖甲中①葉、②莖、③根。

圖乙中1胚軸、2胚根、3胚芽、4子葉、5種皮。

圖丙中①柱頭、②花柱、③子房、④胚珠；

圖丁中①果皮、②種子。

【解答】解：(1)液泡內含細胞液，細胞液中溶解有多種物質，如或甜味或辣味的物質、色素以及糖類、

無機鹽等營養(yǎng)物質。因此，水蜜桃香甜的汁液主要儲存在植物細胞的液泡中。

(2)種子萌發(fā)過程中，2胚根最先突破種皮，發(fā)育成根，胚芽發(fā)育成①莖和葉。

(3)花蕊包括雄蕊和雌蕊，是一朵花的主要結構。圖丙中的①柱頭、②花柱、③子房合稱雌蕊，是花

的主要結構之一。精子與卵細胞④胚珠內相遇形成受精卵，完成受精。受精卵將發(fā)育成植物的胚。

(4)圖丁中桃子可食用的部分俗稱“果肉”，主要是營養(yǎng)組織，“果肉”實際是果皮，由子房壁發(fā)育而

來的。

故答案為：(1)液泡；

(2)胚芽;

(3)雌蕊；④胚珠；胚。

(4)子房壁。

【點評】解答此類題目的關鍵是理解掌握花和果實的結構以及果實種子的形成過程。

19.(2023?銅山區(qū)二模)牡丹是中國傳統(tǒng)觀賞名花，近年被開發(fā)為新型油料作物，其中“鳳丹”牡丹是主

要的產油品種。

“鳳丹”花的縱剖萌發(fā)的“鳳丹”種子

圖1圖2

(1)“鳳丹”的花為兩性花，圖1中【①】雄蕊(花藥)產生的花粉落到雌蕊柱頭上,隨后進

行受精作用。

(2)如圖2所示，“鳳丹”種子萌發(fā)時【③】胚根最先突破種皮,其發(fā)育情況是衡量萌發(fā)是否

成功的重要指標，此過程中所需的有機營養(yǎng)主要來自于種子中胚乳，【④】胚將發(fā)育為新

植物體。

第23頁共52頁

（3）為提高種子萌發(fā)率，研究人員利用赤霉素對種子進行不同處理。根據(jù)如表數(shù)據(jù)，濃度為J00

mg/L的赤霉素對種子處理效果最好，可用于擴大種植使用。

赤霉素濃度（mg/L）第一粒種子生根時間（天）生根率（％）

05870.45

1005679.42

3005389.48

5005982.14

【考點】花的類型；果實和種子的形成；種子的結構和成分；種子萌發(fā)的條件和過程.

【專題】實驗步驟設計與評價；對照實驗思想；種子的結構和萌發(fā)專題；植物的生殖專題.

【答案】（1）①雄蕊（花藥）

（2）③胚根；胚乳；④胚。

（3）300o

【分析】圖1中：①花藥、②子房；圖2中：③胚根、④胚。

【解答】解：（1）①花藥成熟以后散出花粉，花粉借助于外力落到柱頭上，萌發(fā)形成花粉管，花粉管穿

過花柱，進入子房，一直到達胚珠，其中的一個精子與卵細胞結合，形成受精卵，這個過程叫受精。完

成傳粉受精后，②子房形成含有種子的果實。

（2）“鳳丹”種子結構包括種皮、胚和胚乳（貯存營養(yǎng)物質），種子萌發(fā)的營養(yǎng)物質來自胚乳。種子萌

發(fā)過程中，首先是③胚根突破種皮發(fā)育成根，然后是胚軸伸長，最后是胚芽發(fā)育成莖和葉。因此，“鳳

丹”種子萌發(fā)時胚根最先突破種皮，其發(fā)育情況是衡量萌發(fā)是否成功的重要指標，此過程中所需的有機

營養(yǎng)主要來自種子中的胚乳，④胚將來發(fā)育為新植物體。

（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，濃度為300mg/L的赤霉素對種子處理效果最好，即生根率是89.48%,可用于

擴大種植使用。

故答案為：

（1）①雄蕊（花藥）

（2）③胚根；胚乳；④胚。

（3）