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文檔簡介
2019-2025年教師資格之中學(xué)音樂學(xué)科知識與教學(xué)能力押題練習(xí)試題A卷含答案
單選題(共400題)1、增二度是()的特性音程。A.和聲調(diào)式B.混合利底亞調(diào)式C.利底亞調(diào)式D.多利亞調(diào)式【答案】A2、多利亞調(diào)式為()級音上構(gòu)成的一種中古調(diào)式。A.ⅠB.ⅡC.ⅢD.Ⅳ【答案】B3、在廣州方言歌曲《行花街》的教學(xué)時,老師強(qiáng)調(diào)學(xué)生用粵語演唱,其教學(xué)的主要目的是()。A.提高學(xué)生的演唱技巧B.提高學(xué)生的分析能力C.加深對音樂要素的理解D.體驗并表現(xiàn)歌曲的風(fēng)格特點【答案】D4、《漁陽鼙鼓動地來》出自作品()。A.《長生殿》B.《長恨歌》C.《漁光曲》D.《漁陽曲》【答案】B5、創(chuàng)作于1950年的鋼琴組曲《鄉(xiāng)土節(jié)令詩》的作者是()A.李煥之B.賀綠汀C.馬思聰D.江文也【答案】D6、“A—B—A”三個樂段構(gòu)成的結(jié)構(gòu)屬于()。A.重復(fù)式結(jié)構(gòu)B.再現(xiàn)式結(jié)構(gòu)C.部分重復(fù)式結(jié)構(gòu)D.并列式結(jié)構(gòu)【答案】B7、達(dá)爾克羅茲音樂教學(xué)法的特點是()。A.音樂游戲能夠充分調(diào)動學(xué)生的積極性B.重視無伴奏合唱訓(xùn)練C.心中的喜悅是兒童成長最重要的因素D.培養(yǎng)學(xué)生大量儲存聽覺和動覺意象的能力【答案】D8、一位教師在教非洲音樂節(jié)奏的時候,組織學(xué)生分組練習(xí)不同的節(jié)奏型,并用不同的打擊樂器展示。其中一位同學(xué)由于節(jié)奏感比較弱,總和其他人配合不好,教師便讓他站在旁邊觀看其他人,課下再練習(xí)。這位教師對教學(xué)事件的處理屬于()。A.冷處理B.熱處理C.溫處理D.不處理【答案】A9、最早將西方音樂帶到中國的人是()。A.湯若望B.徐日昇C.利瑪竇D.郎世寧【答案】C10、音樂學(xué)科的特點是()A.概念性、抽象性、實踐性B.非具體性、非語意性、時間性C.概念性、具象性、時間性D.非語意性、抽象性、概念性【答案】B11、“小龍是初一的學(xué)生,他在音樂課上發(fā)出持續(xù)不斷的吵鬧聲,張老師讓他站在教室的角落里,十分鐘后,他承諾不再吵鬧,張老師讓他回到了座位上,和大家一起上音樂課?!睆男袨橹髁x觀點來看,張老師的做法屬于()A.連續(xù)漸進(jìn)B.正強(qiáng)化C.負(fù)強(qiáng)化D.塑造【答案】C12、下列關(guān)于八音的描述有誤的是()。A.周代按照制造材料的性質(zhì)將樂器分為八音B.八音分為金、石、土、革、絲、木、匏、竹C.八音分類法的產(chǎn)生標(biāo)志著我國古代器樂藝術(shù)的發(fā)展進(jìn)入成熟階段D.八音中的匏指葫蘆,即用干葫蘆制作的樂器,包括苼、敔等【答案】D13、借蜜蜂過江的意境比喻“小”民族敢于搏斗“大”風(fēng)浪的音樂出自下列哪部作品()A.瞿小松《MongDong》B.劉媛《土樓回響》C.朱踐耳《納西一奇》D.郭文景《御風(fēng)萬里》【答案】C14、下列選項中,適合高中器樂模塊教學(xué)活動的是()A.舉辦學(xué)生獨(dú)奏、重奏、小合奏等班級演奏會B.舉辦班級學(xué)生樂曲創(chuàng)編C.舉辦班級學(xué)生歌舞表演D.組織學(xué)生采集民間音樂【答案】A15、創(chuàng)作了鋼琴作品《小宇宙》,把西方的作曲技術(shù)同東歐民間音樂的精神融合在一起,將匈牙?利專業(yè)音樂提高到一個新水平的作曲家是()A.李斯特B.柯達(dá)伊C.雅納切克D.巴托克【答案】D16、下列描述的行為中,能夠體現(xiàn)情感態(tài)度與價值觀教學(xué)目標(biāo)的是()A.哼唱《自由探戈》的旋律B.進(jìn)行《自由探戈》的曲式分析C.學(xué)習(xí)探戈的基本舞步D.在鑒賞中感受《自由探戈》的美感【答案】D17、《西班牙舞曲》是哪部舞劇第三幕中的一首樂曲?()A.《吉賽爾》B.《魚美人》C.《天鵝湖》D.《葛蓓莉婭》【答案】C18、唐代最盛行的樂器是()。A.琴B.箏C.琵琶D.笛【答案】C19、學(xué)堂樂歌大多選取日本和歐美的歌曲旋律填詞而成。下列由我國音樂家自創(chuàng)的學(xué)堂樂歌是()。A.沈心工《竹馬》B.李叔同《送別》C.李叔同《春游》D.沈心工《體操——兵操》【答案】C20、()在巴洛克協(xié)奏曲的基礎(chǔ)上,確立了18世紀(jì)古典主義協(xié)奏曲的結(jié)構(gòu)模式,成為近代協(xié)奏曲形式的創(chuàng)始人。A.亨德爾B.巴赫C.莫扎特D.海頓【答案】C21、格什溫的哪部作品被稱為“交響爵士樂”?()A.《波吉與貝絲》B.《一個美國人在巴黎》C.《藍(lán)色狂想曲》D.《第二狂想曲》【答案】C22、白沙細(xì)樂是我國()族的傳統(tǒng)音樂。A.傣B.侗C.藏D.納西【答案】D23、下列作品中,不屬于清唱劇體裁的是()。A.《掃羅》B.《參孫》C.《經(jīng)文歌》D.《彌賽亞》【答案】C24、()是浪漫主義時期的著名音樂評論家并且創(chuàng)作了《夢幻曲》。A.舒曼B.巴赫C.門德爾松D.德彪西【答案】A25、《中國少年先鋒隊隊歌》的歌曲體裁是()。A.歌舞曲B.進(jìn)行曲C.敘事曲D.搖籃曲【答案】B26、《普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》指出:感受與鑒賞是重要的音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域,是整個音樂學(xué)習(xí)活動的基礎(chǔ),是培養(yǎng)學(xué)生()的有效途徑。A.學(xué)習(xí)音樂B.審美能力C.演奏能力D.合作意識【答案】B27、《沂蒙山小調(diào)》的旋律來自花鼓調(diào)《十二月調(diào)》,曾被填上《打黃沙會》的歌詞,這首新歌總稱“小調(diào)”,但是其旋律舒展,感情奔放,而且?guī)в忻黠@的()風(fēng)格。A.民歌B.童謠C.山歌D.信天游【答案】C28、畫家康定斯基所屬的表現(xiàn)主義美術(shù)流派和下列哪位作曲家的音樂風(fēng)格類似()A.勛伯格B.德彪西C.斯特拉文斯基D.巴托克【答案】A29、下列各拍子中,屬于復(fù)拍子的是()。A.一板一眼B.三眼板C.流水板D.3/4拍【答案】B30、下列作品不屬于19世紀(jì)意大利歌劇作曲家創(chuàng)作的是()。A.《弄臣》B.《塞維利亞的理發(fā)師》C.《費(fèi)加羅的婚禮》D.《茶花女》【答案】C31、“概念、理論等并不是世界的答案,判別它們的價值和意義,不是看其是否正確反映客觀實際,而是看其在實際應(yīng)用中的感覺和效果?!边@是()的主要觀點。A.永恒主義B.實用主義C.存在主義D.解構(gòu)主義【答案】B32、《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》創(chuàng)造部分內(nèi)容具體包括()A.探索音響與音樂、即興編創(chuàng)、創(chuàng)作實踐B.即興編創(chuàng)、創(chuàng)作實踐、綜合性藝術(shù)表演C.探索音響與音樂、即興編創(chuàng)D.探索音響與音樂、創(chuàng)作實踐、綜合性【答案】A33、合唱是一種多聲部演唱形式,下列說法正確的是()。A.以人聲的分類為依據(jù),合唱可以分為童聲合唱和混聲合唱B.指揮動作的基本原則是快、準(zhǔn)、美C.合唱有音域?qū)?、氣息長、力度大、音色多四大特點D.混聲合唱包括女聲與男聲(或童聲)混合組織的合唱【答案】C34、按斗譜編排的基本原則,以下藥物宜放在最低層的大藥斗內(nèi)的是A.黨參與甘草B.月季花與佛手花C.蘆根與茅根D.石膏與寒水石E.砂仁與豆蔻【答案】C35、創(chuàng)立“音樂會序曲”的是()。A.舒曼B.勃拉姆斯C.門德爾松D.肖邦【答案】C36、下列力度標(biāo)記按照由強(qiáng)到弱的順序排列正確的是()A.p—mp—mf—fB.mp—p—f—mfC.f—mf—mp—pD.f—mf—ff—fff【答案】C37、我國第一所音樂學(xué)校——上海國立音樂學(xué)院是由()組建的。A.任光B.蕭友梅C.黃自D.劉天華【答案】B38、音樂教學(xué)過程是由音樂教學(xué)活動進(jìn)行的順序和課時安排來劃分的,具體四個階段為()。A.起始階段、展開階段、提高階段、結(jié)束階段B.起始階段、展開階段、形成階段、結(jié)束階段C.起始階段、展示階段、形成階段、鞏固階段D.起始階段、展開階段、鞏固階段、結(jié)束階段【答案】B39、漢代文人音樂的標(biāo)志是()。A.禮教B.樂教C.歌舞D.琴學(xué)【答案】D40、“在《多姿的線條》一課中,老師示范傣族孔雀舞中典型的‘三道灣’動作,并分析講解其基本的舞蹈特征”,此教學(xué)方法是()。A.演示法B.自主探究法C.體驗法D.小組討論法【答案】A41、某女性患者表現(xiàn)為頭昏眼花、視力減退,肢體麻木,月經(jīng)量少等癥狀。按照藏象理論,回答以下問題。A.心B.肝C.脾D.肺E.腎【答案】B42、格里格是()音樂家。A.挪威B.英國C.捷克D.奧地利【答案】A43、最能反映漢朝樂府藝術(shù)水平的是()。A.鼓吹樂B.清平樂C.相和歌D.散樂【答案】C44、美國綜合音樂教學(xué)法中,學(xué)生的主要角色是()。A.觀賞者B.參與者C.探索者D.宣傳者【答案】C45、1978年出土的戰(zhàn)國曾侯乙編鐘屬于()A.秦晉音樂文化B.齊魯音樂文化C.荊楚音樂文化D.燕趙音樂文化【答案】C46、某教師在教授《愛我中華》時,下列選項中,哪一個符合《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》基本理念中的“弘揚(yáng)民族音樂”?()A.播放了世界各國的民族風(fēng)情視頻資料B.要求學(xué)生跟著錄音聽唱歌曲《愛我中華》C.教師講解中國的56個少數(shù)民族類別、風(fēng)俗文化、服飾特點等相關(guān)知識D.帶領(lǐng)學(xué)生編配與少數(shù)民族歌曲相配的動作【答案】C47、下列關(guān)于A自然大調(diào)和a和聲小調(diào)的敘述,正確的是()。A.調(diào)式相同B.主和弦相同C.屬和弦相同D.調(diào)號相同【答案】C48、根據(jù)以下材料,回答83-86題A.陽偏衰B.陰偏衰C.陽偏勝D.陰偏勝E.陽陰兩虛【答案】A49、16世紀(jì)宗教改革后,產(chǎn)生了一種新形式的圣詠合唱體裁,它被稱為()。A.安魂曲B.眾贊歌C.經(jīng)文歌D.受難樂【答案】B50、閱讀《牧童短笛》教學(xué)實例片段:A.表現(xiàn)B.創(chuàng)造C.音樂與相關(guān)文化D.感受與欣賞【答案】D51、毒性中藥的藥性峻烈,掌握其用法用量顯得尤為重要。用量0.015~0.03g,多入丸散用的毒性中藥是A.生附子B.蟾酥C.生甘遂D.紅粉E.天仙子【答案】B52、“老師讓學(xué)生根據(jù)三個畫面一威武的雄獅、奔騰的駿馬、快樂的小鳥,用口風(fēng)琴即興吹奏自編的旋律”,這一教學(xué)活動強(qiáng)調(diào)的是()。A.創(chuàng)造B.演唱C.講解知識D.練習(xí)識譜【答案】A53、教師在九年級“費(fèi)加羅詠嘆調(diào)”欣賞教學(xué)過程中加入創(chuàng)造環(huán)節(jié),下列最適合作為創(chuàng)造教學(xué)活動的是()。A.學(xué)生分組模仿和表演,并進(jìn)行自評與互評B.學(xué)生為該旋律編創(chuàng)鋼琴四手聯(lián)彈小品C.學(xué)生以該旋律為主題,寫作8小節(jié)變奏D.學(xué)生欣賞該歌劇視頻并跟唱旋律【答案】C54、下列選項中,對音樂學(xué)習(xí)任務(wù)安排較合適的是()A.在學(xué)生學(xué)習(xí)范圍內(nèi)多布置任務(wù),以提高學(xué)生的音樂技能B.為了不影響其他科目的學(xué)習(xí),音樂不應(yīng)布置課外任務(wù)C.音樂學(xué)習(xí)任務(wù)力求簡單,具有愉悅性D.音樂學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該難易適度,分量適當(dāng)【答案】D55、如果奏鳴曲式主部主題在e小調(diào)上,則再現(xiàn)部時副部主題的調(diào)性可以是A.E大調(diào)B.C大調(diào)C.G大調(diào)D.g小調(diào)【答案】A56、隋唐時期的()最能反映當(dāng)時的音樂文化成就。A.變文B.曲子C.燕樂D.琴歌【答案】C57、被稱為“印度小提琴”的樂器是()。A.風(fēng)笛B.薩朗吉C.卡曼賈D.排簫【答案】B58、下列中國歌劇中,創(chuàng)作時間最早的是()。A.《白毛女》B.《傷逝》C.《茶經(jīng)》D.《洪湖赤衛(wèi)隊》【答案】A59、下列關(guān)于如何舉辦好班級演唱會的說法,正確的是()。A.學(xué)生需要不斷在課上進(jìn)行歌唱培訓(xùn),為辦好班級演唱會打基礎(chǔ)B.班級演唱會由學(xué)生自選歌曲演唱,演唱的歌曲可以根據(jù)自己喜好任意挑選C.演唱形式可以是獨(dú)唱,可以幾個人的組合演唱D.班級演唱會的評價由老師進(jìn)行評分,并與期末音樂成績評定掛鉤【答案】C60、罌粟殼的使用注意A.不宜常服B.孕婦禁用C.兒童禁用D.運(yùn)動員慎用E.老年人禁用【答案】A61、京劇行當(dāng)中,青衣主要扮演()。A.老年婦人角色B.性格活潑的女性角色C.賢妻良母角色D.以武功見長的女性角色【答案】C62、張老師對待音樂教學(xué)工作非常認(rèn)真,備一節(jié)課需要花費(fèi)三四天的時間,教案內(nèi)容豐富,教學(xué)過程完整,但她上課時總是無法調(diào)動學(xué)生的情緒,課堂的效果不甚理想,學(xué)生們都在說:“太沒意思了,我不需要這個,因為根本用不到的”“我都聽不懂的”。張老師覺得自己的努力付諸東流。根據(jù)《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》的基本理念,該教師的授課方式主要違背了義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)的哪一基本理念?()A.以音樂審美為核心,以興趣愛好為動力B.強(qiáng)調(diào)音樂實踐,鼓勵音樂創(chuàng)造C.面向全體學(xué)生,注重個性發(fā)展D.弘揚(yáng)民族音樂,理解音樂文化多樣【答案】A63、美國綜合音樂感教學(xué)法中學(xué)生的主要角色是()A.觀賞者B.參與者C.主導(dǎo)者D.宣傳者【答案】C64、下列人物中,在音樂、繪畫、書法等多個領(lǐng)域均有造詣的是()。A.李叔同B.趙元任C.沈心工D.聶耳【答案】A65、鈴木鎮(zhèn)一創(chuàng)立了()教學(xué)法。A.體態(tài)律動B.才能教育C.聲勢活動D.綜合音樂【答案】B66、下列歌曲不屬于歌劇《洪湖赤衛(wèi)隊》的是()A.《五洲人民齊歡笑》B.《小曲好唱口難開》C.《洪湖水浪打浪》D.《看天下勞苦人民都解放》【答案】A67、該患者病情遷延日久,進(jìn)而出現(xiàn)潮熱、盜汗、五心煩熱等癥狀,其病屬查看材料A.陽損及陰B.陽勝則熱C.陰虛則熱D.陰勝則寒E.陽虛則寒【答案】A68、下列不屬于江南絲竹八大名曲的是()A.《歡樂歌》B.《柳青娘》C.《三六》D.《行街》【答案】B69、比“Moderato”所要求的速度慢的是()A.AllegroB.AllegrettoC.LentoD.Pre8to【答案】C70、黃河大合唱中第八樂章《怒吼吧,黃河》的演唱形式是()。A.女聲合唱B.混聲合唱C.男聲合唱D.男聲獨(dú)唱【答案】B71、20世紀(jì)20—30年代,在音樂理論研究方面最為重要的是()。A.黃自B.豐子愷C.王光祈D.青主【答案】C72、潼蒺藜的正名是A.刺蒺藜B.肉果C.沙苑子D.蛇蛻E.補(bǔ)骨脂【答案】C73、下列作品中,哪一首是趙元任的合唱曲?()A.《賣布謠》B.《也是微云》C.《聽雨》D.《海韻》【答案】D74、下列對20世紀(jì)各種流派的音樂風(fēng)格描述正確的是()A.電子音樂直接取材于真實聲音,并通過剪接運(yùn)用于電子合成器中B.機(jī)遇音樂是十二音作曲的延伸C.簡約音樂的基本特征是重復(fù)短小的音樂動機(jī)和最少的音樂材料D.具象音樂是以電子音響的方法把音樂力加以復(fù)制、改變、制作并記錄電子【答案】D75、“老師請學(xué)生在《阿細(xì)跳月》的欣賞卡上注明主題一共演奏了幾次?!边@一活動突出的課堂參與方式是()。A.歌唱B.聲勢C.律動D.聽辨分析【答案】D76、課堂當(dāng)中,教師請學(xué)生采用分組的方式,運(yùn)用捻指、拍手、拍腿、跺腳的方式分別代表女高音、男高音、女低音、男低音四個聲部來進(jìn)行節(jié)奏創(chuàng)編并展示。該教師運(yùn)用了國外著名音樂教育體系中的哪種音樂教學(xué)法?()A.柯達(dá)伊音樂教學(xué)法B.達(dá)爾克羅茲音樂教學(xué)法C.鈴木鎮(zhèn)一音樂教學(xué)法D.奧爾夫音樂教學(xué)法【答案】D77、楊老師帶領(lǐng)學(xué)生欣賞《阿里山的姑娘》,然后為學(xué)生深入分析了臺灣的風(fēng)土人情以及臺灣歌曲的特點,并展示了樂譜讓學(xué)生模仿、演唱。在課堂的最后又讓學(xué)生聆聽了西北民歌,感受了中國歌曲的多樣性,激發(fā)了學(xué)生對中國民歌的濃厚興趣。楊老師的教學(xué)行為體現(xiàn)了()的基本理念。A.以音樂審美為核心,以興趣愛好為動力B.面向全體學(xué)生,注重個性發(fā)展C.弘揚(yáng)民族音樂,理解音樂文化多樣性D.突出音樂特點,關(guān)注學(xué)科綜合【答案】C78、在布隆迪,()象征著國王的權(quán)力,象征皇族的正統(tǒng)與種族的延續(xù)。A.馬林巴琴B.圣鼓C.薩朗吉D.風(fēng)笛【答案】B79、《斗牛士之歌》是下列哪部作品中的片段?()A.《茶花女》B.《卡門》C.《魔笛》D.《唐璜》【答案】B80、依據(jù)八音分類法,成語“濫竿充數(shù)”中的“竽”與下列哪件器屬于同一類?A.簫B.笛C.笙D.篪【答案】C81、《大刀進(jìn)行曲》的歌曲體裁是()。A.歌舞曲B.進(jìn)行曲C.敘事曲D.搖籃曲【答案】B82、下列關(guān)于小提琴協(xié)姿曲《《梁?!返臄⑹?,不正確的是A.由何占豪與陳剛兩人創(chuàng)作B.首演由小提琴家呂思清擔(dān)任獨(dú)奏C.采用姿鳴曲式結(jié)構(gòu),單樂章寫作D.運(yùn)用越劇中的旋律為素材【答案】B83、《中國人民解放軍軍歌》的體裁是()。A.藝術(shù)歌曲B.進(jìn)行曲C.抒情歌曲D.敘事歌曲【答案】B84、下列選項中,歌曲名稱與其音樂風(fēng)格來源配對錯誤的是()(易錯)A.《給你一點顏色》—華陰老腔B.《好漢歌》—魯豫民歌C.《鴻雁》—蒙古呼麥D.《東方紅》—陜北民歌【答案】C85、唐代李頎在《聽安萬善吹觱篥歌》中說:“南山截竹為觱篥,此樂本自龜茲出。流傳漢地曲轉(zhuǎn)奇,涼州胡人為我吹。傍鄰聞?wù)叨鄧@息,遠(yuǎn)客思鄉(xiāng)皆淚垂?!痹娭姓劦降臉菲魇牵ǎ?。A.嗩吶B.竹笛C.管子D.簫【答案】C86、下列哪首作品被改編為小提琴曲?()A.《草原小姐妹》B.《苗嶺的早晨》C.《豐收鑼鼓》D.《瑤族舞曲》【答案】B87、音樂教師依據(jù)當(dāng)?shù)氐奈幕囆g(shù)資源自主開發(fā),并在本校實施的課程是()A.臨時課程B.國家課程C.地方課程D.校本課程【答案】D88、馬思聰?shù)男√崆偾端监l(xiāng)曲》出自下列哪部作品?()A.《第一回旋曲》B.《西藏音詩》C.《牧歌》D.《內(nèi)蒙組曲》【答案】D89、“大地留下我的夢,信天游帶走我的情,天上星星一點點,思念到永遠(yuǎn)……”20世紀(jì)80年代,著名作曲家解承強(qiáng)創(chuàng)作的那首《信天游》在全國刮起一股強(qiáng)勁的“西北風(fēng)”。以下屬于信天游的是()。A.《上去高山望平川》B.《沂蒙山小調(diào)》C.《對鳥》D.《趕牲靈》【答案】D90、音樂教學(xué)當(dāng)中,教學(xué)藝術(shù)的()功能更加明顯。A.藝術(shù)B.愉悅C.審美D.美育【答案】B91、我國有許多地方劇種,如廣東的粵劇、河南的豫劇等,可謂“百花齊放”。下列選項中發(fā)源于山東自劇種是()A.越劇B.呂劇C.黃梅戲D.評劇【答案】B92、16世紀(jì)意大利盛行的世俗音樂之一,采用比較自由的描繪性語言,以聲音展現(xiàn)某種氣氛,精神狀態(tài)或情景,這種體裁是A.尚松B.眾贊歌C.牧歌D.敘事曲【答案】C93、“有利于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校的音樂教育教學(xué)工作,引導(dǎo)和推動音樂教學(xué)向著正確的方向發(fā)展。”這句話體現(xiàn)了音樂教學(xué)評價的()原則。A.科學(xué)性原則B.可操作性原則C.導(dǎo)向性原則D.整體性原則【答案】C94、與dim.意思相同的表情術(shù)語是()。A.crescB.ritC.simD.decresc【答案】D95、被譽(yù)為“偉大的演員、美的化身”的京劇表演藝術(shù)家是()。A.梅蘭芳B.尚小云C.荀慧生D.程硯秋【答案】A96、《歡樂頌》在貝多芬《第九交響曲》中第()樂章中出現(xiàn)。A.一B.二C.三D.四【答案】D97、下列關(guān)于奏鳴曲式展開部的描述錯誤的是()。A.展開部通常由導(dǎo)入部分、中心部分、準(zhǔn)備句組成B.展開部中調(diào)性的選擇和順序是自由的C.展開部是音樂形象矛盾沖突的中心,是奏鳴曲式必不可少的結(jié)構(gòu)D.展開部在呈示部材料的基礎(chǔ)上展開,也可以采用新的主題【答案】C98、歌劇《紐倫堡的名歌手》的創(chuàng)作者是()。A.韋伯B.瓦格納C.羅西尼D.普契尼【答案】B99、《大刀進(jìn)行曲》的歌曲體裁是()。A.歌舞曲B.進(jìn)行曲C.敘事曲D.搖籃曲【答案】B100、下列選項中屬于柴可夫斯基的歌劇作品的是()A.《黑桃皇后》B.《天鵝湖》C.《胡桃夾子》D.《睡美人》【答案】A101、19世紀(jì),將小提琴家帕格尼尼的作品改編成鋼琴超級練習(xí)曲的作曲家是()A.李斯特B.肖邦C.舒曼D.舒伯特【答案】A102、借蜜蜂過江的意境比喻“小”民族敢于搏斗“大”風(fēng)浪的音樂出自下列哪部作品()A.瞿小松《MongDong》B.劉媛《土樓回響》C.朱踐耳《納西一奇》D.郭文景《御風(fēng)萬里》【答案】C103、患者,女,25歲,妊娠5月有余。近日失眠嚴(yán)重,并伴有手心煩熱癥狀。醫(yī)生為其開具中藥湯劑進(jìn)行治療,方劑中不能出現(xiàn)的藥物是A.酸棗仁B.柏子仁C.朱砂D.人參E.遠(yuǎn)志【答案】C104、《秦王破陣樂》是唐代宮廷燕樂中的一部著名樂舞,創(chuàng)作于初唐時期,同時它也是()的代表曲目。2006年5月20日,該音樂形式經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。這部作品具有氣勢磅礴恢宏,粗獷豪放而有力度的特點。A.魯西南鼓吹樂B.西安鼓樂C.冀中管樂D.絳州鼓樂【答案】D105、在歌唱教學(xué)活動中,學(xué)生分為四組討論歌曲的藝術(shù)處理,接下來的環(huán)節(jié),下列哪個選項察《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中“面向全體學(xué)生”的基本理念()A.選一組學(xué)生表演歌曲B.選有舞蹈基礎(chǔ)的同學(xué)表演歌曲C.四組學(xué)生分別表演歌曲D.選有樂器基礎(chǔ)的同學(xué)演奏歌曲【答案】C106、這是一種特殊、復(fù)雜的大型再現(xiàn)三部性曲式結(jié)構(gòu)。其復(fù)雜性除了特殊的調(diào)性布局外,還具有樂思的貫通性陳述特征。它適于表達(dá)具有戲劇性矛盾沖突的、史詩性的、哲理性的樂思,也可以表達(dá)田園性的、抒情性的樂思。這種曲式結(jié)構(gòu)是()。A.變奏曲式B.回旋曲式C.復(fù)三部曲式D.奏鳴曲式【答案】D107、巴赫創(chuàng)作了下列哪部作品()A.《猶大·馬卡白》B.《異乎尋?!稢.《平均律鋼琴曲集》D.《水上音樂》【答案】C108、某教師在音樂課堂上,著重引導(dǎo)學(xué)生逐步了解貝多芬的《田園交響曲》,并應(yīng)用已學(xué)的音樂基礎(chǔ)知識來分析樂曲,這樣的教學(xué)形式體現(xiàn)了哪一種音樂美學(xué)理論()A.形式主義B.所指主義C.表現(xiàn)主義D.自然主義【答案】B109、行于脈外的是A.宗氣B.元?dú)釩.營氣D.衛(wèi)氣E.中氣【答案】D110、《滾核桃》是根據(jù)山西絳州()改編的一首作品。A.鼓樂B.吹歌C.兒歌D.民歌【答案】A111、學(xué)校文化建設(shè)有多個落腳點,其中,課堂教學(xué)是學(xué)校文化建設(shè)的主渠道。在課堂教學(xué)中.教師必須注意加強(qiáng)學(xué)校文化和學(xué)科文化建設(shè),這主要有利于落實課程三維目標(biāo)中的()。A.知識與技能目標(biāo)B.方法與過程目標(biāo)C.情感·態(tài)度·價值觀目標(biāo)D.課堂教學(xué)目標(biāo)【答案】C112、通過欣賞中國和日本兩個版本的《四季歌》,學(xué)生領(lǐng)悟了中日不同文化語境中音樂藝術(shù)的人文內(nèi)涵。”這一教學(xué)活動體現(xiàn)了《普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)2020年修訂》中的哪種核心素養(yǎng)?A.語言運(yùn)用B.藝術(shù)表現(xiàn)C.文化理解D.創(chuàng)意實踐【答案】C113、下列哪項不適合作為高中"音樂與舞蹈”模塊的課堂教學(xué)活動?A.學(xué)生根據(jù)舞蹈的節(jié)奏和情緒選配適合的音樂B.學(xué)生通過肢體動作表現(xiàn)舞蹈音樂的節(jié)奏情緒和情感C.學(xué)生學(xué)習(xí)有代表性舞種的基本動作及動作組合,并隨音樂進(jìn)行練習(xí)。D.學(xué)生以小組為單位自創(chuàng)專業(yè)舞蹈,參加社區(qū)組織的文藝活動【答案】D114、“同學(xué)們,這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了歌曲《遼闊的草原》,感受到了歌曲的情感,并能夠帶著這種情感完整地演唱歌曲?!币陨习咐?,“感受到了歌曲的情感”“帶著這種情感完整地演唱歌曲”分別體現(xiàn)了核心素養(yǎng)的哪兩個方面?()A.審美感知和藝術(shù)表現(xiàn)B.藝術(shù)表現(xiàn)和情感表達(dá)C.文化理解和藝術(shù)表現(xiàn)D.審美感知和情感表達(dá)【答案】A115、課堂上,老師讓學(xué)生默唱歌曲,這種形式培養(yǎng)了學(xué)生的哪種能力()A.內(nèi)心聽覺B.即興創(chuàng)作C.情感表達(dá)D.體態(tài)律動【答案】A116、()是西班牙的一種融合舞蹈、器樂、歌唱于一體的綜合藝術(shù)形式,是整個西班牙的代表性藝術(shù)之一。A.法多B.松C.約德爾D.弗拉明戈【答案】D117、為朗誦、男聲合唱和樂隊而作,敘述德國法西斯在第二次世界大戰(zhàn)期間屠殺猶太人事件的十二音序列作品是()。A.《春之祭》B.《一個華沙的幸存者》C.《沃采克》D.《太平洋231號》【答案】B118、患者,男,近日出現(xiàn)口腔黏膜潰瘍,有明顯的灼痛感,常因過食煎炒辛辣或寐少而發(fā),伴口渴心煩,失眠溲短黃,大便秘結(jié);檢查見黏膜表面有黃白色假膜,周邊紅腫。舌紅,苔黃或膩,脈數(shù)有力。根據(jù)患者出現(xiàn)的癥狀,進(jìn)行如下辨證。A.心脾積熱B.濕熱內(nèi)蘊(yùn)C.脾胃氣虛D.脾腎陽虛E.肝膽濕熱【答案】A119、某老師在引導(dǎo)學(xué)生欣賞《神圣的戰(zhàn)爭》時,通過多媒體播放《在太行山上》的旋律,引導(dǎo)學(xué)生體會與感受兩者的不同,分析兩首歌曲各自的美感。該老師的教學(xué)活動體現(xiàn)了以下哪一種教學(xué)目標(biāo)?()A.情感·態(tài)度·價值觀B.過程與方法C.知識與技能D.教學(xué)難點【答案】B120、張老師了解到,班里學(xué)生大多喜歡流行音樂,而對傳統(tǒng)音樂文化毫無興趣。為了改變這種現(xiàn)象,張老師時常在課堂中穿插傳統(tǒng)音樂元素,并將流行元素與傳統(tǒng)音樂文化結(jié)合起來創(chuàng)作了一些歌曲,深受學(xué)生喜愛。慢慢地,學(xué)生對傳統(tǒng)音樂不再排斥,并產(chǎn)生了濃厚的興趣。張老師的做法體現(xiàn)了《普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)》中的哪一個基本理念?()A.彰顯美育功能,提升審美情趣B.弘揚(yáng)民族音樂,理解多元文化C.強(qiáng)調(diào)音樂實踐,開發(fā)創(chuàng)造潛能D.立足核心素養(yǎng),完善評價機(jī)制【答案】B121、與足太陰脾經(jīng)相表里的是A.足陽明胃經(jīng)B.足少陽膽經(jīng)C.手陽明大腸經(jīng)D.足太陽膀胱經(jīng)E.手太陽小腸經(jīng)【答案】A122、“我們通過歌聲與音樂家共同回憶了美好的童年,這使我們更加珍惜自己的幸福童年,童年就是一首詩,童年就是一首歌,希望同學(xué)們永遠(yuǎn)記住這支美好的童年的歌?!边@句話是指教學(xué)的()。A.導(dǎo)課環(huán)節(jié)B.內(nèi)容環(huán)節(jié)C.結(jié)課環(huán)節(jié)D.反思環(huán)節(jié)【答案】C123、《非洲贊歌》是一首由加納羅比部落著名音樂家卡拉巴羅比演唱的歌曲??ɡ土_比被稱為非洲西部最著名的音樂家之一。演唱伴以非洲古老的(),歌詞大意為贊頌美好、廣袤的阿非利加大地。A.非洲鼓B.馬林巴C.姆比拉D.卡曼賈【答案】B124、馬思聰?shù)男√崆偾端监l(xiāng)曲》出自下列哪部作品?()A.《第一回旋曲》B.《西藏音詩》C.《牧歌》D.《內(nèi)蒙組曲》【答案】D125、最早把課程用于教育科學(xué)的是()。A.斯賓塞B.杜威C.赫爾巴特D.夸美紐斯【答案】A126、下列關(guān)于歌劇《小二黑結(jié)婚》的敘述,不正確的是()。A.歌劇作于1962年,是根據(jù)作家趙樹理同名小說集體改編而成的B.音樂是以山西、河南、河北地方戲曲音樂作為素材C.《清粼粼的水藍(lán)瑩瑩的天》為歌劇經(jīng)典唱段D.由馬可、喬谷、賀飛、張佩衡作曲【答案】A127、在音樂發(fā)生移調(diào)時,兒童仍然能夠辨別旋律的輪廓。這種建構(gòu)知識的方式是()。A.頓悟B.守恒C.刺激D.泛化【答案】B128、下列選項中,歌曲名稱與其音樂風(fēng)格來源配對錯誤的是()。A.《給你一點顏色》——華陰老腔B.《好漢歌》——魯豫民歌C.《鴻雁》——蒙古呼麥D.《東方紅》——陜北民歌【答案】C129、舒伯特的鋼琴五重奏《鱒魚》第4樂章運(yùn)用同一主題通過節(jié)奏、節(jié)拍、旋律等要素變化重復(fù)的方法創(chuàng)作而成。其體裁是A.奏鳴曲B.回旋曲C.變奏曲D.協(xié)奏曲【答案】C130、童聲合唱隊可由()組成。A.已變聲的女同學(xué)B.未變聲的男女同學(xué)C.已變聲的男女同學(xué)D.未變聲的女同學(xué)【答案】B131、下列劇目與《貴妃醉酒》屬于同一劇種的是()A.《霸王別姬》B.《西廂記》C.《牡丹亭》D.《天仙配》【答案】A132、《漁陽鼙鼓動地來》出自作品()。A.《長生殿》B.《長恨歌》C.《漁光曲》D.《漁陽曲》【答案】B133、下面樂譜所顯示的音樂主題選自()A.維瓦爾第小提琴協(xié)奏曲《四季》中的《春》B.貝多芬小提琴奏鳴曲《春天》第一樂章C.柴可夫斯基鋼琴套曲《四季》中的《四月——松雪草》D.門德爾松鋼琴套曲《無詞歌》中的《春之歌》【答案】A134、《五洲人民齊歡笑》選自歌劇()。A.《江姐》B.《白毛女》C.《紅珊瑚》D.《劉胡蘭》【答案】A135、下面譜例出自古典主義時期的《小夜曲》,其作曲家是()A.J.C.巴赫B.貝多芬C.巴赫B.貝多芬C格魯克D.莫扎特【答案】D136、《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中,教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)領(lǐng)域包括()內(nèi)容。A.①③④⑤B.②③④⑤C.①②⑤⑥D(zhuǎn).②③⑤⑥【答案】A137、為使藥物中的藥效成分充分煎出,又不會造成藥效成分消失,需要后下的中藥是A.三七B.蒲黃C.砂仁D.佩蘭E.蓽茇【答案】C138、音樂心理學(xué)家愛德華-戈登認(rèn)為,音樂才能的發(fā)展達(dá)到平衡是在()。A.6歲B.9歲C.12歲D.15歲【答案】B139、與速度術(shù)語“柔板”相對應(yīng)的是()。A.AdagioB.AndanteC.AndantinoD.Moderato【答案】A140、下列作品中,那部屬于我國20世紀(jì)60~70年代的現(xiàn)代京劇“革命樣板戲”?A.《白毛女》B.《紅燈記》C.《打嚴(yán)嵩》D.《群英會》【答案】B141、張老師在音樂課堂上會有計劃的提問幾名學(xué)生,來考查他們對音樂的理解程度,還會請1~2名學(xué)生演唱或演奏本節(jié)課學(xué)習(xí)的曲目。張老師的這種評價方式屬于()A.終結(jié)性評價B.診斷性評價C.形成性評價D.定性評價【答案】C142、下列屬于非洲傳統(tǒng)樂器的是()A.伽耶琴B.西塔爾琴C.古琴D.姆比拉【答案】D143、音樂心理學(xué)家愛德華-戈登認(rèn)為,音樂才能的發(fā)展達(dá)到平衡是在()。A.6歲B.9歲C.12歲D.15歲【答案】B144、提示音樂開始的指揮動作稱為起拍,分為準(zhǔn)備狀態(tài)、()、起唱三個步驟。A.預(yù)備B.開始C.預(yù)示拍D.收拍【答案】C145、“有利于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校的音樂教育教學(xué)工作,引導(dǎo)和推動音樂教學(xué)向著正確的方向發(fā)展。”這句話體現(xiàn)了音樂教學(xué)評價的()原則。A.科學(xué)性原則B.可操作性原則C.導(dǎo)向性原則D.整體性原則【答案】C146、預(yù)防藥物性腎損傷,需要嚴(yán)格掌握各種藥物的適應(yīng)癥,避免濫用。關(guān)于用藥注意事項的說法,錯誤的是A.含金屬礦石成分的中藥可小劑量長期服用B.對某些有腎損害高危因素者,藥物應(yīng)慎用或減量C.數(shù)種藥物并用時,注意藥物間的相互作用D.因慢性病需長期服用可能蓄積的藥物,應(yīng)采用少量.間斷服藥方法E.一旦發(fā)現(xiàn)有腎損害,應(yīng)立即停藥,根據(jù)不同藥物種類及其臨床應(yīng)用給予相應(yīng)處理【答案】A147、下面哪首歌曲是由冼星海作曲的?()A.《英雄贊歌》B.《讓我們蕩起雙槳》C.《祝酒歌》D.《黃河大合唱》【答案】D148、借蜜蜂過江的意境比喻“小”民族敢于搏斗“大”風(fēng)浪的音樂出自下列哪部作品()A.翟小松((MongDong))B.劉諼《土樓回響》C.朱踐耳《納西一奇》D.郭文景《御風(fēng)萬里》【答案】C149、通過試卷方式對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢測,并以分?jǐn)?shù)或等級的形式表現(xiàn)出來,這體現(xiàn)了評價方法中的()A.終結(jié)性評價B.定性評價C.形成性評價D.定量評價【答案】D150、廣義的課程是指學(xué)生在學(xué)校獲得的()A.全部經(jīng)驗B.部分經(jīng)驗C.一定經(jīng)驗D.學(xué)習(xí)經(jīng)驗【答案】A151、某教師在上課中鼓勵學(xué)生去各地進(jìn)行豐富的音樂采風(fēng)活動,采集優(yōu)秀的民間音樂,作為改編靈感素材,這一教學(xué)活動屬于()的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)。A.歌唱B.音樂與舞蹈C.音樂戲劇表演D.創(chuàng)作【答案】D152、下列哪個是日本最具代表性的弦樂器()A.三味線B.尺八C.伽椰琴D.薩朗吉【答案】A153、中毒表現(xiàn)為口中有金屬味,甚至牙齦腫爛,是因為A.服用含輕粉的中成藥B.服用含馬錢子的中成藥C.服用含蟾酥的中成藥D.服用含馬兜鈴酸成分的中成藥E.服用含天南星的中成藥【答案】A154、16世紀(jì)意大利的音樂創(chuàng)作中,被稱為“教堂音樂的救星”的羅馬樂派代表是()。A.巾自勒斯特里那B.維拉爾特C.安德拉?加布里埃利D.喬瓦尼?加布里埃利【答案】A155、在歌唱教學(xué)活動中,學(xué)生分為四組討論歌曲的藝術(shù)處理,接下來的環(huán)節(jié),下列哪個選項察《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中“面向全體學(xué)生”的基本理念()A.選一組學(xué)生表演歌曲B.選有舞蹈基礎(chǔ)的同學(xué)表演歌曲C.四組學(xué)生分別表演歌曲D.選有樂器基礎(chǔ)的同學(xué)演奏歌曲【答案】C156、張某,男,65歲,頭痛身痛、鼻塞流清涕、長期咳嗽??人酝孪“滋?、口不渴、苔薄白。醫(yī)生診斷為風(fēng)寒感冒,伴慢性支氣管炎。A.銀翹解毒丸B.感冒清熱顆粒C.桑菊銀翹散D.羚羊解毒片E.桑菊感冒片【答案】B157、下列關(guān)于捷克民族樂派作曲家的描述,正確的是()。A.斯美塔那的交響詩套曲《沃爾塔瓦河》將捷克的民族音樂發(fā)展到了新的水平B.斯美塔那的《被出賣的新嫁娘》是一部極具捷克民族特點的正歌劇C.德沃夏克的創(chuàng)作題材并不僅限于捷克,而是擴(kuò)展到了整個斯拉夫民族D.德沃夏克的《第九交響曲》第三樂章被改編成了歌曲《念故鄉(xiāng)》,廣為傳唱【答案】C158、“李老師喜歡選擇經(jīng)典的音樂作品作為其欣賞課的內(nèi)容,特別是那些經(jīng)過‘時間考驗’的優(yōu)秀作曲家的作品,而很少欣賞流行音樂。”上述教學(xué)行為體現(xiàn)的哲學(xué)觀是()。A.唯理主義B.經(jīng)驗主義C.折中主義D.實用主義【答案】B159、“在音樂課上,成老師布置學(xué)生分組在課外分別搜集不同民族關(guān)于慶豐收的民歌,討論歸納其人文與音樂特性,并在課監(jiān)上進(jìn)行展示報告?!鄙鲜鼋虒W(xué)過程主要體現(xiàn)了義務(wù)教育音樂課程的哪個領(lǐng)域?()A.表現(xiàn)B.創(chuàng)造C.音樂與相關(guān)文化D.識讀樂譜【答案】C160、賀綠汀創(chuàng)作的管弦樂作品()采用了復(fù)調(diào)的作曲手法和配器上的色彩變化來表現(xiàn)A.《森吉德瑪》B.《民族解放交響曲》C.《中國狂想曲》D.《臺灣舞曲》【答案】A161、《弄臣》是意大利作曲家()的作品。A.羅西尼B.貝里尼C.威爾第D.唐尼采蒂【答案】C162、下列哪部作品與其他三部作品不屬于同一位作曲家?()A.《創(chuàng)世紀(jì)B.《費(fèi)加羅的婚禮》C.《云雀》D.《倫敦》【答案】B163、“新學(xué)年開始,一位音樂教師對教室進(jìn)行了一番精心的布置,為學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)提供了更好的音樂環(huán)境”,上述行為反映了教師的理念是()。A.創(chuàng)設(shè)情境B.參與競爭C.注重評價D.樹立平等【答案】A164、成年人門冬氨酸氨基轉(zhuǎn)移酶的正常范圍小于A.20U/LB.30U/LC.40U/LD.50U/LE.60U/L【答案】C165、勛伯格是20世紀(jì)初表現(xiàn)主義樂派的代表人物。下列哪個選項不是這個樂派的特色?()A.主張12個半音地位相等B.排除調(diào)性色彩C.大量使用五聲音階D.批判印象樂派對自然中朦朧光影、縹緲事物的描寫【答案】C166、梅蘭芳在中國戲曲史上的地位是承前啟后的,以下對其敘述不正確的是()。A.創(chuàng)作了《荒山淚》等代表作B.從多個方面對傳統(tǒng)京劇進(jìn)行革新C.成功把京劇藝術(shù)介紹到國外D.塑造了無數(shù)中國古代婦女的優(yōu)美形象【答案】A167、主血脈與主神志的是A.肝B.心C.脾D.肺E.腎【答案】B168、“強(qiáng)力集團(tuán)”又稱“五人團(tuán)”,是19世紀(jì)中期出現(xiàn)的一個作曲家小組,成員包括巴拉基列夫、鮑羅丁、居伊、穆索爾斯基和里姆斯基一科薩科夫。其中,()是小組的發(fā)起人以及核心。A.巴拉基列夫B.鮑羅丁C.穆索爾斯基D.里姆斯基一科薩科夫【答案】A169、產(chǎn)生于春秋時期的著名琴曲叫()。A.《平湖秋月》B.《廣陵散》C.《高山流水》D.《十面埋伏》【答案】C170、下列關(guān)于奏鳴曲式展開部的描述錯誤的是()。A.展開部通常由導(dǎo)入部分、中心部分、準(zhǔn)備句組成B.展開部中調(diào)性的選擇和順序是自由的C.展開部是音樂形象矛盾沖突的中心,是奏鳴曲式必不可少的結(jié)構(gòu)D.展開部在呈示部材料的基礎(chǔ)上展開,也可以采用新的主題【答案】C171、《中國人民解放軍軍歌》的體裁是()。A.藝術(shù)歌曲B.進(jìn)行曲C.抒情歌曲D.敘事歌曲【答案】B172、()創(chuàng)作了第一部浪漫主義歌劇。A.肖邦B.韋伯C.勃拉姆斯D.海頓【答案】B173、爵士樂起源于()A.肯尼亞B.美國C.巴西D.印度【答案】B174、將《茶花女》改編為戲劇的是哪位意大利作曲家?()A.威爾第B.普契尼C.羅西尼D.唐尼采蒂【答案】A175、“音樂欣賞課中,陳老師介紹作曲家生平,描述音樂標(biāo)題、歌詞意義,并引導(dǎo)學(xué)生為音樂加上故事,以語言或文字描述音樂的特征?!鄙鲜鼋虒W(xué)方式反映的是哪種音樂美學(xué)觀?()A.表現(xiàn)主義B.指涉主義C.極簡主義D.形式主義【答案】B176、下列哪部作品與琵琶協(xié)奏曲《草原英雄小姐妹》的體裁相同()A.貝多芬《命運(yùn)》B.鮑羅丁《在中亞細(xì)亞草原上》C.舒伯特《鱒魚》D.維瓦爾第《四季》【答案】A177、在學(xué)唱戲曲唱段時,老師要求學(xué)生先聆聽范唱,再調(diào)整自己的演唱,力求準(zhǔn)確表現(xiàn)戲曲唱段的特點跟韻味。這一活動過程主要培養(yǎng)學(xué)生的哪項能力?A.理解能力B.模仿能力C.合作能力D.欣賞能力【答案】B178、當(dāng)前我國“義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測”通過筆試等方式獲取學(xué)生素質(zhì)和相關(guān)數(shù)據(jù),這屬于下列哪種研究方法?A.調(diào)查研究B.實驗研究C.個案研究D.歷史研究【答案】C179、()是一種在知覺基礎(chǔ)之上更深層次的心理活動,它使個體依據(jù)知覺把握材料,將自己豐富的經(jīng)驗滲入其中,在廣闊的心理時空內(nèi)神游。A.音樂聯(lián)想B.音樂感悟C.音樂思維D.音樂想象【答案】D180、“在欣賞巴赫的《小步舞曲》的音樂課上,教師準(zhǔn)備教3/4拍的節(jié)奏特點。教師在上課時以《小步舞曲》為背景音樂,學(xué)生在教師的引導(dǎo)下跳起了簡單的舞步,并走出各種隊形,一場別開生面的“宮廷舞會”開始了。跳完之后,教師讓學(xué)生談?wù)剟偛盘钑r對于節(jié)奏的感受,教師將大家的發(fā)言進(jìn)行總結(jié)。隨后介紹3/4拍節(jié)奏特點,介紹《小步舞曲》的相關(guān)知識。”教師進(jìn)行合理的安排,體現(xiàn)了音樂課堂教學(xué)的()。A.學(xué)科綜合B.知識轉(zhuǎn)化C.愉悅氣氛D.協(xié)調(diào)整合【答案】A181、由鄭律成作曲的一首歌這樣唱道:“我們的隊伍向太陽,腳踏著祖國的大地,背負(fù)著民族的希望。”這首歌是()A.《祖國頌》B.《中國人民解放軍進(jìn)行曲》C.《歌唱祖國》D.《救國軍歌》【答案】B182、中醫(yī)理論認(rèn)為,“癥”“證”“病”三者的含義不同,下列表述中,屬于“證”的是A.發(fā)熱惡寒B.氣滯血瘀C.胸脅脹滿D.納呆食少E.鼻塞流涕【答案】B183、下列選項中,()是漢代樂府中的著名音樂家。A.李延年B.李龜年C.蔡邕D.蔡文姬【答案】A184、通過欣賞中國和日本兩個版本的《四季歌》,學(xué)生領(lǐng)悟了中日不同文化語境中音樂藝術(shù)的人文內(nèi)涵?!边@一教學(xué)活動體現(xiàn)了《普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)2020年修訂》中的哪種核心素養(yǎng)?A.語言運(yùn)用B.藝術(shù)表現(xiàn)C.文化理解D.創(chuàng)意實踐【答案】C185、下列不屬于學(xué)堂樂歌的作品是()。A.《春游》B.《竹馬》C.《體操——兵操》D.《海韻》【答案】D186、教育社會學(xué)家托爾斯頓·胡森曾告誡人們:“不要把學(xué)??闯墒且粋€教學(xué)工具,機(jī)器也代替不了教師。在有理由用機(jī)器代替教師的少數(shù)情況下,也必須把那種教學(xué)看成是反常的。”從他這段話中可以體會出教育過程的“核心問題”是()。A.教師與學(xué)校之間的相互作用B.教師與學(xué)生之間的相互作用C.學(xué)生與學(xué)校之間的相互作用D.教學(xué)與學(xué)習(xí)之間的相互作用【答案】B187、下列關(guān)于古希臘音樂描述有誤的是()。A.里拉琴是敬奉光明、預(yù)言、音樂和醫(yī)藥之神阿波羅的樂器B.阿夫洛斯管是敬奉酒神狄奧尼索斯的樂器C.古希臘音樂是單聲部的D.古希臘悲劇起源于阿波羅祭禮【答案】D188、下列抗日救亡歌曲創(chuàng)作時間最早的是()。A.《義勇軍進(jìn)行曲》B.《抗敵歌》C.《救國軍歌》D.《游擊隊歌》【答案】B189、傳統(tǒng)器樂曲《鳳凰展翅》的演奏樂器屬于八音分類法中的()A.金B(yǎng).土C.匏D.革【答案】C190、“人類的情感是音樂來源,而情感通常是由人的身體動作表現(xiàn)出來的,在人的身體中包括發(fā)展感受和分析音樂與情感的各種能力。因此,音樂學(xué)習(xí)的起點不是鋼琴、長笛等樂器,而是人的體態(tài)活動。”這是哪位音樂教育家的觀點?()A.達(dá)爾克羅茲B.奧爾夫C.鈴木鎮(zhèn)一D.柯達(dá)伊【答案】A191、下列選項中,不屬于明清時期弦索十三套中的曲目是()。A.《將軍令》B.《月兒高》C.《舞名馬》D.《四時景》【答案】D192、下列不屬于奧運(yùn)會主題歌的是()。A.《手拉手》B.《巴塞羅那》C.《奧林匹克號角》D.《我和你》【答案】C193、在一堂高中音樂課中,王老師引導(dǎo)學(xué)生先后聽賞李斯特的鋼琴獨(dú)奏曲《鐘》以及帕格尼尼的小提琴協(xié)奏曲《鐘》,并請學(xué)生比對兩首作品的差異,品鑒兩者各自的美感,分析其中的原因。這一教學(xué)活動屬于《普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)》必修課程中的()模塊。A.音樂鑒賞B.音樂編創(chuàng)C.歌唱D.音樂與舞蹈【答案】A194、“吳老師在指導(dǎo)學(xué)生分析了旋律模進(jìn)的發(fā)展手法后,要求學(xué)生根據(jù)個人的生活體驗自由命A.理解多元文化B.面向全體學(xué)生C.重視音樂實踐D.弘揚(yáng)民族音樂【答案】C195、患者,女,39歲,尚未至月經(jīng)期而突然陰道大量出血,淋漓不盡,色淡質(zhì)稀,兩目干澀,腰酸膝軟,面色晦黯,舌淡黯,苔薄白,脈沉弱。根據(jù)病例請回答以下問題。A.補(bǔ)血益氣止血B.健脾益氣,固沖止血C.補(bǔ)益肝腎,固沖止血D.活血祛瘀,溫經(jīng)止血E.滋陰補(bǔ)腎,養(yǎng)血止血【答案】C196、下列屬于合唱中男高音聲部的是()。A.BassB.TenorC.SopranoD.Alto【答案】B197、魏晉名士嵇康臨刑前所奏之琴曲為()。A.《酒狂》B.《碣石調(diào)·幽蘭》C.《廣陵散》D.《聲無哀樂論》【答案】C198、下列不屬于藏族民間歌舞的是()A.木卡姆B.鍋莊C.堆諧D.囊瑪【答案】A199、下列哪個音程是倍增六度音程的轉(zhuǎn)位音程?()A.倍增三度B.倍減三度C.增三度D.減三度【答案】B200、教師進(jìn)行音樂教學(xué)設(shè)計時首先要考慮()A.教學(xué)目標(biāo)、教材內(nèi)容B.教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生特色C.學(xué)生特色、教材內(nèi)容D.教材內(nèi)容、教學(xué)策略【答案】A201、合唱各聲部之間在均衡方面的要求是()A.各聲部之間的人數(shù)要保持一致B.每個聲部都要求有完全一致的音質(zhì)和音色C.聲部與聲部之間,既要相互依托支持,又要保留本聲部的特性D.在二部合唱中,低聲部的演唱力度在任何時候都要弱于高聲部【答案】C202、“興于詩,立于禮,成于樂”這句話蘊(yùn)含的音樂功能主要是()。A.治療B.經(jīng)濟(jì)C.教育D.審美【答案】C203、()被稱為“20世紀(jì)的平均律鋼琴曲集”。A.肖斯塔科維奇的《二十四首前奏曲與賦格》B.巴赫的《平均律鋼琴曲集》C.勛伯格的《鋼琴組曲》D.欣德米特的《調(diào)性游戲》【答案】A204、下列描述中,不屬于表達(dá)歌唱狀態(tài)的詞語是()A.頭腔共鳴B.明亮清晰C.聲音統(tǒng)一D.聲情并茂【答案】A205、20世紀(jì)現(xiàn)代派表現(xiàn)主義音樂的發(fā)起人是()A.貝爾格B.韋伯恩C.魯賓斯坦D.勛伯格【答案】D206、為朗誦、男聲合唱和樂隊而作,敘述德國法西斯在第二次世界大戰(zhàn)期間屠殺猶太人事件的十二音序列作品是()。A.《春之祭》B.《一個華沙的幸存者》C.《沃采克》D.《太平洋231號》【答案】B207、普通學(xué)校教育中,合唱、重唱等音樂活動的重要價值是()A.發(fā)展學(xué)生個性B.培養(yǎng)創(chuàng)造精神C.學(xué)會合作交流?D.了解多元文化【答案】C208、下列歐洲國家與其民間音樂體裁對應(yīng)正確的是()。A.波蘭一波爾卡B.意大利一瑪祖卡C.捷克一塔蘭泰拉D.奧地利一約德爾山歌【答案】D209、下列屬于中國戲曲四大聲腔系統(tǒng)的是()。A.海鹽腔B.余姚腔C.弋陽腔D.高腔【答案】D210、1959年首演小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》獲得極大成功的小提琴演奏家是()。A.盛中國B.閔惠芬C.陳剛D.俞麗拿【答案】D211、屬于主調(diào)音樂體裁作品的是()A.巴赫《b小調(diào)彌撒曲》B.冼星?!杜鸢桑↑S河》C.拉索《回聲》D.黃自《山在虛無縹緲間》【答案】C212、中毒表現(xiàn)為口中有金屬味,甚至牙齦腫爛,是因為A.服用含輕粉的中成藥B.服用含馬錢子的中成藥C.服用含蟾酥的中成藥D.服用含馬兜鈴酸成分的中成藥E.服用含天南星的中成藥【答案】A213、含吲哚美辛成分的藥物不良反應(yīng)達(dá)A.15%~25%B.25%~35%C.35%~50%D.35%~50%E.30%~50%【答案】C214、聲勢練習(xí)是一種不受條件、環(huán)境、時間制約的,極其簡單易行、又行之有效的培養(yǎng)學(xué)生節(jié)奏感的方法。包括有規(guī)律的捻指、拍手、拍腿、跺腳等形式。其中捻指對應(yīng)四部合唱中的()。A.女高音B.男高音C.女低音D.男低音【答案】A215、一切教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿是()A.教學(xué)內(nèi)容B.教學(xué)重點C.教學(xué)難點D.教學(xué)目標(biāo)【答案】D216、主痛的邪氣是A.風(fēng)邪B.寒邪C.暑邪D.濕邪E.燥邪【答案】B217、患者,男,近日出現(xiàn)口腔黏膜潰瘍,有明顯的灼痛感,常因過食煎炒辛辣或寐少而發(fā),伴口渴心煩,失眠溲短黃,大便秘結(jié);檢查見黏膜表面有黃白色假膜,周邊紅腫。舌紅,苔黃或膩,脈數(shù)有力。根據(jù)患者出現(xiàn)的癥狀,進(jìn)行如下辨證。A.香砂六君丸(內(nèi)服)B.復(fù)方黃連素片(內(nèi)服)C.桂林西瓜霜(外用)D.固本益腸丸(內(nèi)服)E.復(fù)方甘草片(內(nèi)服)【答案】C218、美國綜合音樂感教學(xué)法中學(xué)生的主要角色是()A.觀賞者B.參與者C.主導(dǎo)者D.宣傳者【答案】C219、高中課上老師和學(xué)生一起欣賞新疆歌舞來感受其中民族特點,欣賞完后老師組織同學(xué)發(fā)言,讓其他學(xué)生進(jìn)行評價,最后老師評價總結(jié),這屬于()評價方式。A.自評B.互評C.他評D.互評與他評相結(jié)合【答案】D220、有明確目的,但不需要意志努力的注意是()A.無意注意B.有意注意C.有意后注意D.無意后注意【答案】C221、音樂欣賞教學(xué)時,“不要用過多的講解代替學(xué)生的聽覺”,“不要用自己的理解代替學(xué)生的感覺?!痹撽愂鲶w現(xiàn)的教學(xué)理論是()A.重視音樂體現(xiàn)的同一性B.重視音樂的實踐C.重視音樂的技能訓(xùn)練D.重視音樂體驗的獨(dú)特性【答案】D222、中國最早的古笛有9000年的歷史,它出土在黃河流域的哪個省()A.甘肅B.陜西C.河南D.山東【答案】C223、20世紀(jì)50年代.根據(jù)其鳥類生態(tài)觀察筆記,譜寫了涵蓋l7種歐洲鳥類的鋼琴獨(dú)奏曲的作曲家是()。A.勛伯格B.布列茲C.蒂皮特D.梅西安【答案】D224、學(xué)生在音樂技能學(xué)習(xí)過程中,有時會產(chǎn)生生理和心理上的疲勞,如在音樂練習(xí)中期往往出現(xiàn)進(jìn)步的暫時停頓現(xiàn)象,并呈現(xiàn)出下降趨勢,這種現(xiàn)象一般稱為()A.平衡期現(xiàn)象B.平穩(wěn)期現(xiàn)象C.高原期現(xiàn)象D.徘徊期現(xiàn)象【答案】C225、著名古琴演奏家吳景略演奏的《瀟湘水云》,曲譜最初見于()。A.《神奇秘譜》B.《五知齋琴曲》C.《弦索備考》D.《納書楹曲譜》【答案】A226、下列術(shù)語涉及戲曲職業(yè)范疇的是()。A.杏林春早B.杏壇佳話C.梨園弟子D.桃園結(jié)義【答案】C227、布列茲為女低音和六件樂器而作的整體序列音樂作品是()A.《沒有主人的錘子》B.《復(fù)調(diào)X》C.《結(jié)構(gòu)Ⅰ》D.《結(jié)構(gòu)Ⅱ》【答案】A228、“在欣賞交響童話《彼得與狼》后,老師請幾位學(xué)生根據(jù)投影的雄獅、駿馬、小鳥畫面,用口風(fēng)琴即興吹奏旋律,其他學(xué)生猜出其表現(xiàn)的動物?!痹摥h(huán)節(jié)屬于音樂課程的哪個領(lǐng)域?A.演唱B.創(chuàng)造C.綜合性藝術(shù)表演D.首樂與相關(guān)文化【答案】B229、9~14世紀(jì)最早的復(fù)調(diào)形式是()A.牧歌B.奧爾加農(nóng)C.經(jīng)文歌D.格里高利圣詠【答案】B230、馬可是我國著名的作曲家,由其創(chuàng)作的以歌頌開荒生產(chǎn)的八路軍戰(zhàn)士把荒涼的陜北改造成美麗的“江南”的作品是()。A.《兄妹開荒》B.《夫妻識字》C.《牛永貴負(fù)傷》D.《南泥灣》【答案】D231、下列關(guān)于小提琴協(xié)奏曲《梁?!返臄⑹?,不正確的是()。A.由何占豪與陳剛兩人創(chuàng)作B.首演由小提琴家呂思清擔(dān)任獨(dú)奏C.采用奏鳴曲式結(jié)構(gòu),單樂章寫作D.運(yùn)用越劇中的旋律為素材【答案】B232、與足少陰腎經(jīng)相表里的是A.足陽明胃經(jīng)B.足少陽膽經(jīng)C.手陽明大腸經(jīng)D.足太陽膀胱經(jīng)E.手太陽小腸經(jīng)【答案】D233、霉菌易萌發(fā)的相對濕度是查看材料A.60%以上B.65%以上C.70%以上D.75%以上E.80%以上【答案】D234、鋼琴五重奏通常為:第一小提琴、第二小提琴、中提琴、()和鋼琴。A.大提琴B.低音提琴C.豎琴D.揚(yáng)琴【答案】A235、()是各聲部隔開一段時間進(jìn)入,前后呼應(yīng)、相互模仿的復(fù)調(diào)音樂創(chuàng)作手法。A.賦格B.對位C.卡農(nóng)D.創(chuàng)意曲【答案】C236、下列不屬于俄羅斯民族樂派的作曲家是()。A.柴科夫斯基B.里姆斯基一科薩科夫C.穆索爾斯基D.格里格【答案】D237、在中國古代,古琴曲的記譜法是()A.紐姆譜B.文字譜C.簡譜D.五線譜【答案】B238、下列哪部作品是由冼星海作曲的()A.《英雄贊歌》B.《讓我們蕩起雙槳》C.《祝酒歌》D.《黃河大合唱》【答案】D239、“在欣賞拉威爾《波萊羅舞曲》時,老師引導(dǎo)學(xué)生聽辨‘演奏同一主題的不同樂器’”,其教學(xué)重點是()。A.音高B.速度C.音色D.力度【答案】C240、印度音樂受外來文化影響,有著自己特殊的音律、調(diào)式、旋律、曲式、體裁、樂器和樂隊、演唱方法。以下說法不正確的是()。A.旋律中有很多滑音和裝飾音B.器樂中有很多持續(xù)音C.歌聲略帶鼻音色彩D.音樂中具有豐富、渾厚的和聲【答案】D241、被譽(yù)為“偉大的演員、美的化身”的京劇表演藝術(shù)家是()。A.梅蘭芳B.尚小云C.荀慧生D.程硯秋【答案】A242、期末到了,王老師請每位學(xué)生選擇自己本學(xué)期學(xué)過的幾首歌曲,按照時代或風(fēng)格的排序組合成歌曲串燒給大家表演,作為期末成績,這屬于哪種評價方式?A.客觀式測驗B.觀察C.口頭提問D.表現(xiàn)性評價【答案】D243、成功將爵士樂引入交響音樂創(chuàng)作的作曲家是()。A.科普蘭B.格什溫C.伯恩施坦D.艾夫斯【答案】B244、下列連線不正確的是()。A.江南絲竹——江、浙、滬地區(qū)B.廣東音樂——珠江三角洲地區(qū)C.南音——海南D.潮州弦詩——潮汕地區(qū)【答案】C245、首創(chuàng)“水磨腔”并被后人奉為“立昆之宗”,有“曲圣”美譽(yù)的戲曲家是()A.魏良輔B.馬連良C.王實甫D.關(guān)漢卿【答案】A246、流行于浙江地區(qū)的戲曲是()A.花鼓戲B.黃梅戲C.采茶戲D.越劇【答案】D247、形式主義美學(xué)觀特別強(qiáng)調(diào)音樂作品的形式屬性,因此在增進(jìn)審美領(lǐng)悟和審美敏感性方面,聆聽音樂時更關(guān)注的是()A.作曲家生平B.創(chuàng)作背景C.故事情節(jié)D.樂器音色【答案】D248、“藝術(shù)家通過作品著重表現(xiàn)內(nèi)心情感,尤其用來表達(dá)內(nèi)心的掙扎等極端的情感,忽略對信息的描繪?!边@句話體現(xiàn)的美學(xué)觀是()。A.極簡主義B.指涉主義C.表現(xiàn)主義D.解構(gòu)主義【答案】C249、京劇《鍘美案》中秦香蓮的角色行當(dāng)是()。A.老旦B.青衣C.閨門旦D.刀馬旦【答案】B250、《幻想交響曲》是()的作品。A.拉威爾B.柏遼茲C.帕格尼尼D.莫扎特【答案】B251、格什溫的哪部作品被稱為“交響爵士樂”?()A.《波吉與貝絲》B.《一個美國人在巴黎》C.《藍(lán)色狂想曲》D.《第二狂想曲》【答案】C252、對此相應(yīng)所采用的正確治法為查看材料A.陽病治陰B.損其有余C.寒者熱之D.陰病治陽E.壯水之主。以制陽光【答案】D253、表現(xiàn)性評價是指教師為測試學(xué)習(xí)結(jié)果而創(chuàng)設(shè)與其應(yīng)用情境相似的實踐活動,讓學(xué)生展現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成果。下列評價方式屬于表現(xiàn)性評價的是()A.學(xué)生用口風(fēng)琴吹奏學(xué)唱過的歌曲旋律B.教師用書面試卷測試音樂常識C.老師將本學(xué)期每位學(xué)生的課堂表現(xiàn)做成評價表D.學(xué)生將基本資料、音樂學(xué)習(xí)專長及心得做成個人檔案【答案】A254、濕邪致病A.傳染性強(qiáng)B.易傷津液C.易傷陰位D.易傷津耗氣E.易襲陽位【答案】C255、下列樂器中,屬于打擊樂器的是()。A.嗩吶B.三弦C.編鐘D.板胡【答案】C256、藏族典型的歌舞音樂是()A.木卡姆B.達(dá)斯坦C.囊瑪D.阿細(xì)跳月【答案】C257、“在歌曲《玫瑰三愿》教學(xué)中,劉老師帶領(lǐng)學(xué)生在聆聽的基礎(chǔ)上,哼唱主題,分析歌曲的歌詞、旋律、伴奏等特征。”這一句話主要體現(xiàn)了哪個模塊的教學(xué)內(nèi)容?A.音樂鑒賞B.演奏C.創(chuàng)作D.音樂與戲劇表演【答案】A258、下列哪個經(jīng)典唱段出自歌劇《江姐》?()A.《扎紅頭繩》B.《清粼粼的水藍(lán)瑩瑩的天》C.《這一仗打得真漂亮》D.《繡紅旗》【答案】D259、下列屬于格里高利圣詠演唱形式的是()(易混)A.女生合唱B.重唱C.混聲合唱D.應(yīng)答歌唱【答案】D260、《讓我們蕩起雙槳》是哪部影視作品的主題曲?()A.《風(fēng)云兒女》B.《祖國的花朵》C.《馬路天使》D.《十字街頭》【答案】B261、對世界音樂教育有著廣泛影響的德國()音樂教育體系,首先關(guān)注的是音樂教育對人的發(fā)展的巨大作用。A.鈴木鎮(zhèn)一B.柯達(dá)伊C.奧爾夫D.達(dá)爾克羅茲【答案】C262、20世紀(jì)上半葉,作曲家巴托克將西方作曲技術(shù)與哪一地區(qū)的民間音樂相結(jié)合,形成了自己獨(dú)特的音樂風(fēng)格()A.東非B.南美C.東歐D.南亞【答案】C263、著名的《e小調(diào)第九交響曲》又名《自新大陸》,是作曲家()的不朽之作。A.斯美塔那B.德沃夏克C.柴可夫斯基D.貝多芬【答案】B264、屬于主調(diào)音樂體裁作品的是()A.巴赫《b小調(diào)彌撒曲》B.冼星?!杜鸢?!黃河》C.拉索《回聲》D.黃自《山在虛無縹緲間》【答案】C265、下列音樂術(shù)語中速度比Andantino慢的是()A.GraveB.ModeratoC.AllegroD.Presto【答案】A266、“在欣賞拉威爾《波萊羅舞曲》時,老師引導(dǎo)學(xué)生聽辨‘演奏同一主題的不同樂器’”,其教學(xué)重點是()。A.音高B.速度C.音色D.力度【答案】C267、《詩經(jīng)》中用于天子祭祖、大射以及兩君相見等重要典禮中,帶有一些神話色彩的是()A.《風(fēng)》B.《雅》C.《頌》D.弦歌【答案】C268、我國音樂家自主創(chuàng)作的作品開始大量進(jìn)入中小學(xué)音樂教材,改變了學(xué)堂樂歌時期“以洋曲填國歌”為主的創(chuàng)作現(xiàn)象,這一歷史時期是()。A.民國初期B.五四運(yùn)動前后C.抗戰(zhàn)時期D.改革開放時期【答案】B269、()是音樂新課程對學(xué)生評價的重要內(nèi)容。對學(xué)生情感的評價關(guān)系到情感內(nèi)涵、人生態(tài)度、人格健全的重要問題。A.情感態(tài)度與價值觀評價B.過程與方法評價C.知識與技能評價D.認(rèn)知評價【答案】A270、我國有許多地方劇種,如廣東的粵劇、河南的豫劇等,可謂“百花齊放”。下列選項中發(fā)源于山東自劇種是()A.越劇B.呂劇C.黃梅戲D.評劇【答案】B271、提出“大音希聲”這一音樂美學(xué)思想的是()。A.墨子B.荀子C.莊子D.老子【答案】D272、下列有關(guān)交響樂隊的正確說法是()A.打擊樂組處于交響樂隊的核心地位B.銅管樂組具有明亮的音響,木管樂組富于色彩變化C.弦樂組處于樂隊的從屬地位D.銅管樂組富于色彩變化,木管樂組有明亮的音響【答案】B273、在音樂教學(xué)中,體現(xiàn)了知識與技能教學(xué)目標(biāo)的是()A.與小組成員交流、合作B.感受音樂所表達(dá)的思想感情C.感受不同藝術(shù)門類的主要形式特征D.學(xué)生集體進(jìn)行編創(chuàng)【答案】C274、20世紀(jì)30年代是中國電影音樂發(fā)展的繁榮時期。下列哪首歌曲是當(dāng)時的電影插曲?()A.冼星?!抖吕飦怼稡.劉熾《我的祖國》C.雷振邦《花兒為什么這樣紅》D.聶耳《義勇軍進(jìn)行曲》【答案】D275、下面譜例中的速度標(biāo)記是()(常孝)A.柔板B.快板C.小快板D.急板【答案】B276、《都有一顆紅亮的心》是現(xiàn)代京劇()里面的一個唱段。A.《紅燈記》B.《沙家浜》C.《杜鵑山》D.《紅色娘子軍》【答案】A277、歌劇《夢游女》的曲作者是()A.羅西尼B.唐尼采蒂C.貝里尼D.威爾第【答案】C278、音樂課上,何老師給出“暴風(fēng)雨”主題引導(dǎo)學(xué)生利用鑰匙、筆盒、桌椅、易拉罐、水杯等物品,即興敲擊不同的節(jié)奏,體驗不同的音響效果,上述音樂教學(xué)內(nèi)容屬于高中音樂課程的哪個模塊()A.音樂鑒賞B.音樂與舞蹈C.音樂與戲劇表演D.創(chuàng)作【答案】D279、隋唐至宋,在宮廷宴飲時娛樂欣賞的音樂稱為()。A.燕樂B.清商樂C.西涼樂D.龜茲樂【答案】A280、治糖尿病的中成藥中含有A.胰島素B.安乃近C.格列本脲(優(yōu)降糖)D.麻黃堿E.水楊酸【答案】C281、下列哪一劇目與《女駙馬》屬于同類劇種()A.《花為媒》B.《長生殿》C.《花木蘭》D.《天仙配》【答案】D282、“在欣賞交響童話《彼得與狼》后,老師請幾位學(xué)生根據(jù)投影的雄獅、駿馬、小鳥畫面,用口風(fēng)琴即興吹奏旋律,其他學(xué)生猜出其表現(xiàn)的動物?!痹摥h(huán)節(jié)屬于音樂課程的哪個領(lǐng)域?()A.演唱B.創(chuàng)造C.綜合性藝術(shù)表演D.音樂與相關(guān)文化【答案】B283、我國哪種戲曲被聯(lián)合國教科文組織定為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)()A.京劇B.昆曲C.豫劇D.越劇【答案】B284、佛羅倫薩梅第奇家族的鼎力資助促進(jìn)了歌劇的興起。下列哪部作品是巴洛克早期歌劇的代表作?A.《唐璜》B.《費(fèi)岱里奧》C.《奧菲歐》D.《特里斯坦與伊索爾德》【答案】C285、通常另煎的藥宜煎A.10~15分鐘B.15~25分鐘C.30分鐘D.30~40分鐘E.2~3小時【答案】D286、巴赫為鋼琴而作,用遍了大小二十四調(diào),被譽(yù)為“鋼琴音樂中的《舊約全書》的作品是()。A.《英國組曲》B.《法國組曲》C.《平均律鋼琴曲集》D.《創(chuàng)意曲集》【答案】C287、下列選項中,與D角為同一宮調(diào)系統(tǒng)的是()。A.F徵B.bG羽C.B宮D.bE商【答案】A288、由馬思聰創(chuàng)作,部分主題源自《墻頭上跑馬》等民歌的小提琴曲是()。A.《搖籃曲》B.《綏遠(yuǎn)組曲》C.《西藏音詩》D.《牧歌》【答案】B289、“高山流水”的典故與我國古代哪位琴家有關(guān)?()A.師文B.秦青C.伯牙D.韓娥【答案】C290、普契尼的《藝術(shù)家的生涯》又叫《波西米亞人》,其體裁是()。A.奏鳴曲B.舞劇C.歌劇D.協(xié)奏曲【答案】C291、《滾核桃》是根據(jù)山西絳州()改編的一首作品。A.鼓樂B.吹歌C.兒歌D.民歌【答案】A292、為了能夠更好地進(jìn)行教學(xué)活動,下列哪項關(guān)系到課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)的質(zhì)量()A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④【答案】C293、李鐵梅這個人物是現(xiàn)代京劇中()劇目中的女主角。A.《紅燈記》B.《沙家浜》C.《海港》D.《杜鵑山》【答案】A294、和弦在縱向?qū)懽鲿r,各個聲部之間的音程距離關(guān)系稱之為()。A.密集排列法B.和弦排列法C.開放排列法D.整合排列法【答案】B295、感受音樂要素和聲,最合適的教學(xué)方式是()A.學(xué)生做題B.學(xué)生講解C.學(xué)生分組討論D.學(xué)生實踐體驗【答案】D296、飲在胸膈則見A.肌膚水腫,無汗,身體疼痛B.胸協(xié)脹滿,咳唾引痛C.胸悶,咳喘,不能憑我,其形如腫D.喉中有物,吞之不下,吐之不出E.腸鳴瀝瀝有聲【答案】C297、下列哪個是日本最具代表性的弦樂器()A.三味線B.尺八C.伽椰琴D.薩朗吉【答案】A298、“Andante”的中文含義是()A.中板B.柔板C.快板D.行板【答案】D299、()教學(xué)是培育學(xué)生音樂審美感知和文化理解素養(yǎng)的重要途徑。A.歌唱B.音樂編創(chuàng)C.音樂鑒賞D.演奏【答案】C300、童聲合唱隊可由()組成。A.已變聲的女同學(xué)B.未變聲的男女同學(xué)C.已變聲的男女同學(xué)D.未變聲的女同學(xué)【答案】B301、教育目的結(jié)構(gòu)的核心部分是()。A.社會價值B.個人價值的實現(xiàn)C.身心素質(zhì)D.社會需要【答案】C302、“老師讓學(xué)生根據(jù)三個畫面——威武的雄獅、奔騰的駿馬、快樂的小鳥,用口風(fēng)琴即興吹奏自編的旋律”,這一教學(xué)活動強(qiáng)調(diào)的是()。A.創(chuàng)造B.演唱C.講解知識D.練習(xí)識譜【答案】A303、殘疾兒童應(yīng)該有機(jī)會參與歌唱”,關(guān)注所有被排斥、被邊緣化的群體,提倡教育為所有人提供均等機(jī)會的教育新理念是()A.多元文化教育B.國際理解教育C.全納教育D.通識教育【答案】C304、某男,31歲,天氣突然特冷,衣著單薄,致左上腹部暴痛,喜溫惡寒,得溫痛減,口和不渴,惡心欲吐,舌質(zhì)淡,舌苔薄白,脈弦緊。A.良附丸加減B.左金丸加減C.附子湯加減D.保和丸加減E.黃芪建中湯加減【答案】A305、主痛的邪氣是A.風(fēng)邪B.寒邪C.暑邪D.濕邪E.燥邪【答案】B306、楊老師帶領(lǐng)學(xué)生欣賞《阿里山的姑娘》,然后為學(xué)生深入分析了臺灣的風(fēng)土人情以及臺灣歌曲的特點,并展示了樂譜讓學(xué)生模仿、演唱。在課堂的最后又讓學(xué)生聆聽了西北民歌,感受了中國歌曲的多樣性,激發(fā)了學(xué)生對中國民歌的濃厚興趣。楊老師的教學(xué)行為體現(xiàn)了()的基本理念。A.以音樂審美為核心,以興趣愛好為動力B.面向全體學(xué)生,注重個性發(fā)展C.弘揚(yáng)民族音樂,理解音樂文化多樣性D.突出音樂特點,關(guān)注學(xué)科綜合【答案】C307、初次學(xué)習(xí)吹奏口琴時,老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生從哪個音區(qū)開始?()A.低音區(qū)開始B.中音區(qū)開始C.高音區(qū)開始D.次高音區(qū)開始【答案】B308、下列內(nèi)容不適合運(yùn)用講授法的是()A.教師在教授歌曲《踏雪尋梅》時,讓學(xué)生體會歌曲的風(fēng)格特點B.講解著名音樂家的生平及重要貢獻(xiàn)C.說明二胡的基本結(jié)構(gòu)及各部分名稱D.在欣賞過貝多芬《第三(英雄)交響曲》后,教師總結(jié)該作品的結(jié)構(gòu)、風(fēng)格【答案】A309、在歌唱間歇處,由伴奏樂器演奏的音樂稱為()A.前奏B.間奏C.引子D.尾奏【答案】B310、畫家莫奈所屬的美術(shù)流派風(fēng)格和下列哪位作曲家的音樂風(fēng)格類似()A.比才B.德彪西C.斯特拉文斯基D.勛伯格【答案】B311、“南洪北孔”中,“北孔”的代表作品是()。A.《牡丹亭》B.《浣紗記》C.《長生殿》D.《桃花扇》【答案】D312、在音樂創(chuàng)作中,音調(diào)、節(jié)奏基本不變,只把音樂主題或曲調(diào)片段加以裝飾性變化,稱作()。A.加花重復(fù)B.主題裝飾C.節(jié)奏變奏D.曲調(diào)重復(fù)【答案】A313、音樂課上,教師先讓學(xué)生聆聽了民歌《腳夫調(diào)》,隨后又引導(dǎo)學(xué)生聆聽了《趕馬調(diào)》《槐花幾時開》等作品,其教學(xué)內(nèi)容是()。A.同類音樂題材B.同類音樂體裁C.同類表現(xiàn)形式D.同類演唱方式【答案】B314、探究性學(xué)習(xí)的形式不包括()。A.集體、個人探究B.小組探究C.小組、集體結(jié)合探究D.教師、學(xué)生探究【答案】D315、交響樂隊中用于校音的樂器是()。A.豎琴B.單簧管C.雙簧管D.小提琴【答案】C316、長鼓舞是下列哪一個民族的舞蹈()A.蒙古族B.滿族C.朝鮮族D.鄂倫春族【答案】C317、比才的歌劇《卡門》中女主角所唱的《愛情像一只自由的小鳥》是用()風(fēng)格創(chuàng)作而成的。A.桑巴B.探戈C.哈巴涅拉D.弗拉門戈【答案】C318、德國作曲家和音樂教育家卡爾奧爾夫的代表作《布蘭詩歌》取材于同名文學(xué)作品,其中第一首《命運(yùn)之輪》經(jīng)常出現(xiàn)在影視和廣告配樂中,為人熟知,這首作品的體裁是A.康塔塔B.歌劇C.交響詩D.音樂劇【答案】A319、最能反映漢朝樂府藝術(shù)水平的是()。A.鼓吹樂B.清平樂C.相和歌D.散樂【答案】C320、螺旋式課程理念是認(rèn)知心理學(xué)的成果之一,其代表人物是()A.皮亞杰B.加德納C.布魯納D.維果斯基【答案】C321、一位老師在一節(jié)市級示范課中準(zhǔn)備得很充分,沒想到在實際課堂中學(xué)生非常拘謹(jǐn),不敢舉手回答問題,一節(jié)課結(jié)束后,有的學(xué)生還沒有完全學(xué)會唱這首歌。這位老師自我反思覺得教學(xué)設(shè)計存在的問題是關(guān)鍵,關(guān)注了如何“教”,忽略了學(xué)生的“學(xué)”,沒有留給學(xué)生自主探究的空間。這屬于教學(xué)反思中的()。A.課前反思B.課后反思C.課中反思D.持續(xù)反思【答案】B322、下面哪首歌曲是徐沛東創(chuàng)作的?()A.《大地飛歌》B.《籬笆墻的影子》C.《辣妹子》D.《愛我中華》【答案】D323、現(xiàn)存最具有代表性的宋代作品之一《白石道人歌曲》的作者是()A.周邦彥B.姜夔C.蘇軾D.柳永【答案】B324、我國古代傳承下來的一首表現(xiàn)楚漢相爭的琵琶獨(dú)奏曲是()。A.《十面埋伏》B.《平湖秋月》C.《漢宮秋月》D.《陽春白雪》【答案】A325、下列歐洲國家與其民間音樂
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