江西農業(yè)大學招聘真題2024

中陽備考2024年12月更新2/2收集整理，僅供參考2024年江西農業(yè)大學招聘考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.國家鼓勵高校畢業(yè)生應征入伍，下面哪一類畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”？（）。A.往屆畢業(yè)生B.民辦普通高等學校C.高等教育自學考試類學生D.成人高等教育【答案】：B2.《關于加強我國科研誠信建設的意見》中指出,科研誠信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德規(guī)范教育、法制教育等的有機組成部分,要突出（）、思想教育、科學方法的養(yǎng)成教育。A.科學信仰B.科學精神C.科學原則D.科學目標【答案】：B3.大學生應當注重全面發(fā)展,提高自身素質，大學生的素質包括（）。A.身體心理素質B.思想道德素質C.專業(yè)素質D.文化素質【答案】：ABCD4.在高校學生資助體系中，家庭經濟困難學生一般可通過以下哪項解決生活費問題?（）。A.國家助學金和勤工助學B.國家獎學金和勤工助學C.國家獎助學金和勤工助學D.國家勵志獎學金和勤工助學【答案】：A5.社會主義核心價值觀體現(xiàn)了社會主義核心價值體系的根本性質和基本特征,反映社會主義核心價值體系的豐富內涵和實踐要求,是社會主義核心價值體系的（）A.高度凝練和集中體現(xiàn)B.高度概括和集中體現(xiàn)C.高度概括和集中表達D.高度凝練和集中表達【答案】：D6.高等教育宏觀管理制度是指國家、社會管理高等教育的制度，主要指高等教育管理體制，總體上可區(qū)分為中央集權型、地方分權型、集權與分權結合型等幾種類型。法國的高等教育宏觀管理制度屬于（）。A.自由型B.中央集權型C.集權與分權結合型D.地方分權型【答案】：B7.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中，就是（）。A.關愛學生B.敬業(yè)愛生C.愛國守法D.為人師表【答案】：B8.大學教師的角色具有多樣性，其根本角色是（）A.研究者角色B.服務者角色C.教學者角色D.應用者角色【答案】：C9.“學高為師”、“良師必須是學者”，強調哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。（）A.文化知識B.本體性知識C.條件性知識D.實踐性知識【答案】：B10.教師對自己影響學生學習行為和學習成績的能力的主觀判斷是指教師的（）A.教育機智B.教學風格C.領導方式D.教學效能感【答案】：D11.下列不屬于師愛特征的是（）。A.廣播性B.原則性C.穩(wěn)定性D.職業(yè)對象性【答案】：C12.“學高為師”、“良師必須是學者”，強調哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。（）。A.條件性知識B.文化知識C.本體性知識D.實踐性知識【答案】：C13.高校教師所在學校依據自身的師資隊伍發(fā)展規(guī)劃，有目的、有計劃地對教師專業(yè)化水平進行系統(tǒng)提升的專業(yè)發(fā)展模式屬于（）。A.校本培訓模式B.學校推動模式C.派出培訓模式D.自我實現(xiàn)模式【答案】：B14.高等學校教學過程中最后一個重要教學環(huán)節(jié)，總體反映學生幾年本科教育成效的活動是（）。A.實習B.畢業(yè)論文（設計）C.實驗D.調研【答案】：B15.高?？蒲羞x題的（）要求所選課題要對當前社會所出現(xiàn)問題的解決有一定幫助。A.創(chuàng)新性原則B.可行性原則C.價值性原則D.科學性原則【答案】：C16.我國博士生的培養(yǎng)模式可以概括為：導師指導、（）和科學研究相結合。A.參加座談會B.自學C.課程學習D.交流學習【答案】：C17.高校教師的績效通常按年度考核或者（）。A.聘期考核B.學期考核C.學生考核D.季度考核【答案】：A18.師表美的精神內涵或內在方面應該是（）A.風格美B.形體美.C.表美D.道美【答案】：D19.新義務教育法規(guī)定，實施義務教育，不收（）。A.學費B.學費、雜費C.學費、雜費、住宿費D.雜費【答案】：B20.普林斯頓大學在20世紀早期還只是一個名不見經傳的學校，但由于愛因斯坦的加盟以及在“曼哈頓工程”中的出色研究，使其成為現(xiàn)今美國最頂尖的大學之一。就科研對學科A.科研可以保證學科的學術聲譽B.科研可以改善學科建設的基礎條件C.科研有利于促進學科的產生和發(fā)展D.科研是發(fā)展新興學科的有效途徑【答案】：A21.一個人作為權利和義務(尤其是政治權利與義務)主體的資格，這是（）A.心理學意義.上的人格B.社會學意義上的人格C.論理學意義上的人格D.法律意義上的人格【答案】：B22.下述所列的遷移說中有一種被認為是缺乏科學根據的（）。A.形式訓練遷移說B.認知結構遷移說C.經驗類化遷移說D.同化學習遷移說【答案】：A23.學習策略的不同會導致學習質量、學習效果的不同,下列哪一種學習策略會最大限度幫助理解知識結構的復雜性?（）A.目標策略B.組織策略C.再認策略D.意義策略【答案】：D24.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律與自律相統(tǒng)一的教師個體道德核心范疇是（）。A.道德良心B.道德義務C.道德權利D.道德價值目標【答案】：D25.一個人面對問題情境時，不墨守成規(guī)，不鉆牛角尖，能隨機應變，觸類旁通，對同一問題想出多種不同類型的答案，這表明其思維具有（）。A.獨創(chuàng)性B.變通性C.流暢性D.指向性【答案】：B26.關于道德目的和道德手段的認識正確的是（）。A.在評價教師道德行為時應堅持目的和手段的一致性B.只要是為了好的道德目的，可以不擇手段C.只要手段是道德的、合理的，目的是無所謂的D.手段是脫離目的而獨立的【答案】：A27.目前國家法律規(guī)定要普及的教育是（）。A.中等教育B.職業(yè)教育C.義務教育D.高等教育【答案】：C28.說到底,高校的辦學特色主要體現(xiàn)在（）A.優(yōu)勢學科B.校長的卓越領導和創(chuàng)新實踐C.先進的辦學理念D.高水平的教師和高質量的畢業(yè)生【答案】：D29.高校與有關部門合作或單獨成立的聯(lián)合體，如科技工業(yè)園區(qū)、服務中心、咨詢中心等，體現(xiàn)了高校社會服務職能的（）A.合作性B.實體性C.專業(yè)性D.廣闊性【答案】：B30.與教育職業(yè)活動的一般特點相比，高等教育職業(yè)活動有其自身的特殊性，以下說法錯誤的是（）。A.其目的是為社會培養(yǎng)中高級專門人才B.在時空上具有彈性與自由度C.其對象是趨于社會化的青年學生D.其手段是先進的教育理念和方法【答案】：D31.一位教師贊揚一位學習成績不好學生的演出服裝很漂亮，并說："我對你們的愛不是用身高、體重和成績來衡量的，我有足夠的愛去疼愛每個學生。"這屬于教師在溝通時注重了（）A.幫助恢復信心B.有益的對談C.安慰D.賦予尊嚴【答案】：A32.對我國師德教育的內容認識正確的是（）。A.理想信念是師德教育的支柱，以人為本是師德教育的任務B.規(guī)章制度是師德教育的保障，傳統(tǒng)美德是師德教育的核心C.改革創(chuàng)新是師德教育的理念，嚴謹治學是師德教育的源泉D.公民道德是師德教育的底線，為人師表是師德教育的準則【答案】：D33.強調心理學應該研究無意識現(xiàn)象的心理學流派是（）A.認知心理學B.精神分析學派C.人本主義心理學D.行為主義學派【答案】：B34.德育的永恒主題是（）。A.愛國主義教育B.心理健康教育C.生存教育D.理想教育【答案】：A35.與社會性需要是否滿足相聯(lián)系的心理活動是（）A.應激B.情感C.心境D.情緒【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.在關愛學生與嚴格要求的關系上特別要注意的是（）。A.關注每一位學生B.關注和自己親近的學生的成長C.關注學生的道德生活和人格養(yǎng)成D.關注學生的情緒生活和情感體驗【答案】：ACD37.導致教師心理健康問題的因素有（）A.社會地位不高B.工作繁重C.壓力過大D.學校管理不當【答案】：ABCD38.以下有助于大學生心智技能形成的教學指導是（）。A.指導學生科學練習B.促進產生式知識的自動化C.加強學生的語言表達能力訓練D.促進學生程序化知識的形成【答案】：ABCD39.大多數(shù)社會學家認同專業(yè)的三個屬性是（）。A.專業(yè)應該是正式的全日制職業(yè)B.專業(yè)應該向它的客戶和公眾提供高質量、無私的服務C.專業(yè)應該由行業(yè)外部制定規(guī)范標準D.專業(yè)應該擁有深奧的知識和技能【答案】：ABD40.解釋知識遺忘的理論主要有（）。A.進化理論B.干擾理論C.提取失敗理論D.衰退理論【答案】：BCD41.從業(yè)人員加強職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑主要包括（）。A.學習與工作有關的各項崗位責任、規(guī)章制度B.培養(yǎng)職業(yè)道德習慣C.對自己的思想和行為進行反省和檢查D.自我剖析和自我批評【答案】：ABCD42.大學教師的指導作用體現(xiàn)在（）。A.引導學生的價值取向B.指導學生學習C.指導大學生的就業(yè)D.引導學生人生發(fā)展【答案】：ABCD43.對教育規(guī)律的再認識正確的是（）。A.堅持全面發(fā)展規(guī)律B.堅持知行合一規(guī)律C.堅持因材施教規(guī)律D.堅持身心和諧發(fā)展規(guī)律【答案】：ABCD44.一般認為，影響大學生品德形成發(fā)展的內在因素包括（）A.個體身心特征B.人生價值追求C.同伴關系D.自我意識提高【答案】：ABD45.職業(yè)道德乃是從業(yè)人員的（）。A.立身之本B.成功之源C.立足職場的唯一要素D.嘴上談資【答案】：AB46.在高等教育研究中，研究報告主要包括（）。A.指出研究基本思路B.敘述研究過程C.形成研究的基本假設D.陳述研究目的和意義【答案】：ABD47.對成功或失敗進行歸因時，屬于個人內部的因素有（）A.任務難度B.努力C.能力D.運氣【答案】：BC48.教學計劃目標的確立以專業(yè)培養(yǎng)目標為基礎專業(yè)培養(yǎng)目標的具體內容包括（）。A.教學反思B.重點難點C.培養(yǎng)方向D.使用規(guī)格E.規(guī)范和要求【答案】：CDE49.關于人生價值的實現(xiàn)說法正確的是（）。A.人所創(chuàng)造的價值不僅具有社會意義，同時也具有自我意義B.人的價值創(chuàng)造和社會對其的承認之間是一一對應的關系C.由于人的社會關系是多方面的，人生價值的實現(xiàn)也是多方面的D.個人對社會的貢獻不容易直接地、及時地得到社會的公正評價【答案】：ACD50.對于高校培養(yǎng)目標的表述,下列選項中正確的是（）。A.高效培養(yǎng)目標決定著高等教育實踐活動的性質、形式、內容和方向B.高校培養(yǎng)目標是指高校培養(yǎng)人的總的質量目標和規(guī)格要求C.高校培養(yǎng)目標是整個高等教育實踐活動的理論指南D.高校培養(yǎng)目標是高校一切教育活動的出發(fā)點和歸宿【答案】：ABCD51.為什么說敬業(yè)是一個企業(yè)發(fā)展壯大的根本（）。A.敬業(yè)可以提高員工的工作績效B.敬業(yè)是企業(yè)的重要無形資產，是其競爭力的重要組成部分C.敬業(yè)可以提高企業(yè)的生產力水平D.敬業(yè)可以促進企業(yè)經濟效益的提高【答案】：AB52.高等學校社會服務的特點有（）。A.合作性B.實體化C.學術性D.直接性E.專業(yè)性【