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2024-2025學年第二學期九年級化學一模試卷可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1;O-16;S-32一、選擇題(共20分,每小題2分)1.下列有關端午節(jié)的活動中,原料發(fā)生化學變化的是()A.懸掛艾草 B.縫制香囊 C.系五彩繩 D.生火煮粽2.下列不屬于氧氣用途的是()A.急救病人 B.煉鋼 C.新型燃料 D.氣割氣焊3.錸在航空航天、軍事等領域具有重要的作用。如圖是錸元素在元素周期表中的相關信息。下列說法錯誤的是()A.錸的元素符號是Re B.一個Re7+中含有的電子數(shù)為C.錸的相對原子質(zhì)量為186.2 D.錸屬于金屬元素4.鋅錳電池反應為:2MnO2+Zn+2H2O=2MnOOH+Zn(OH)2,其中屬于單質(zhì)的是()A.MnOOH B.Zn C.MnO2 D.Zn(OH)25.實現(xiàn)空間站物質(zhì)循環(huán)的難點在于水,通過薩巴蒂爾反應器可以把人體呼出的二氧化碳轉化為水,主要發(fā)生的反應如圖所示,下列說法錯誤的是()A.生成物丙和丁的分子個數(shù)比為1∶1B.根據(jù)信息推斷,丙的化學式為CH4C.該反應前后原子種類、個數(shù)均不變D.參與反應的甲、乙質(zhì)量比為11∶26.有三瓶無色氣體,分別是空氣、氧氣、二氧化碳,鑒別它們的最好方法是()A.分別伸入帶火星木條 B.分別倒入少量澄清石灰水C.測密度、觀察顏色 D.分別伸入燃著的木條7.下列金屬中,活動性最強的是()A.Cu B.Ag C.Fe D.Al8.如圖是硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線,下列說法正確的是()A.相同溫度下,硝酸鉀的溶解度大于氯化鉀的溶解度B.t1℃時,氯化鉀飽和溶液升溫至t2℃,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大C.t2℃時,硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比是11:21D.t2℃時,等質(zhì)量兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,析出晶體質(zhì)量:硝酸鉀>氯化鉀9.人體內(nèi)的一些液體正常pH范圍是:唾液6.6~7.1,胃液0.9~1.5,胰液7.8~8.4。下列說法錯誤的是()A.上述液體中堿性最強的是胰液 B.唾液不一定顯堿性C.大量飲水后胃液pH變小 D.胃酸過多可服用含氫氧化鋁的藥物治療10.學習化學,樹立健康生活新觀念。下列觀念或行為不正確的是()A.毒品對肝、腎和腦會造成永久性損害,我們應珍愛生命、遠離毒品B.香煙的煙氣中含有幾百種對人體有害的物質(zhì),青少年一定不要吸煙C.缺碘和碘過量均會導致甲狀腺疾病D.人體所攝入必需元素越多越有利于健康二、填空題(共31分,每空1分)11.工業(yè)制氧氣的原理是分離液態(tài)空氣,即先將空氣加壓降溫成液態(tài)空氣,然后略微升溫,其中先逸出的是。(已知氧氣的沸點是-183°C,氮氣的沸點是12.硅元素在元素周期表中的信息如圖所示。(1)硅元素的原子序數(shù)為。(2)硅元素屬于元素。13.某化學興趣小組圍繞水進行了多角度研究。(一)探究水的凈化。興趣小組了解到某自來水廠對天然水凈化的主要步驟如圖所示。(1)步驟Ⅰ中“___”上的實驗操作是;(2)步驟Ⅱ中吸附可用的試劑是。(二)研究水的組成。該小組設計如圖裝置進行電解水實驗。(3)圖1通電后,觀察到玻璃管中有氣泡冒出,一段時間后,a、b管內(nèi)氣體體積比約為。切斷電源,用燃著的木條分別檢驗兩個玻璃管中的氣體,觀察到中氣體使木條燃燒更旺。(4)圖2是電解水反應時的微觀示意圖,其反應過程的正確順序應該依次是。(5)該實驗可推測水是由組成的。14.天然氣中含有少量硫化氫等氣體。硫化氫與甲烷反應的微觀反應如下:(1)該反應中,屬于單質(zhì)的化學式為;(2)硫化氫(H2S)中硫元素的化合價為;(3)該反應中,生成物的質(zhì)量比為。15.氮化鎂常用作生產(chǎn)人造金剛石的催化劑。請用化學用語填空:(1)組成金剛石的元素。(2)3個鎂離子。(3)氮化鎂中鎂和氮的化合價分別是+2和-3,其化學式為。16.2024年10月30日凌晨,神舟十九號載人飛船發(fā)射取得圓滿成功。(1)發(fā)射該飛船的火箭使用的推進劑為偏二甲肼(燃料)和四氧化二氮(助燃劑),二者反應熱量。(2)航天員呼吸需要的氧氣來自水的電解,電解水時極產(chǎn)生氧氣。(3)航天服中有廢氣處理系統(tǒng)。先讓廢氣進入一個裝有活性炭的盒子除去異味,這一過程利用了活性炭的性。金屬及其制品是現(xiàn)代生活中常見的材料,請回答下列問題:小明用6.5g可能含有銅、鋁、鎂中的一種或幾種雜質(zhì)的鋅粉樣品,跟足量的稀鹽酸完全反應,生成0.2g氫氣,則此鋅粉樣品中一定含有的雜質(zhì)是。18.溶液與人類生產(chǎn)、生活密切相關。甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。(1)t1℃時,甲物質(zhì)的溶解度為g(2)t2℃時,甲物質(zhì)和乙物質(zhì)的飽和溶液各100g,兩種溶液中溶劑的質(zhì)量大小關系為:甲(3)t2℃時,向115g甲物質(zhì)的溶液中加入10g甲,恰好完全溶解。所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%,則原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為g19.有一固體混合物A,已知其中可能含有Na2SO4、CuO、Ba(NO3)2、Na2CO3、NH4HCO3六種物質(zhì)中的兩種或多種。按照如圖所示進行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設過程中所有可能發(fā)生的反應都恰好完全進行)。(1)氣體B的化學式為。(2)在混合物A里,肯定存在的物質(zhì)是。(3)在溶液F中,一定大量存在的酸根離子是。(4)寫出實驗③中所發(fā)生反應的化學方程式。20.因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力,增強發(fā)展新動能,加快推進美麗中國建設。(1)近期,我國科學家在太陽能光催化分解水制備綠氫領域取得新進展,嵌入式釩酸鉍(BiVO4)顆粒的光電極活性比傳統(tǒng)光電極高數(shù)倍,且持續(xù)工作百小時無衰減。上述過程中能量轉化形式是,若釩酸鉍中釩元素的化合價為+3,則該物質(zhì)中鉍元素的化合價是。(2)第19屆亞運會亞運村餐廳的竹餐具的主要成分是,火炬燃料“零碳甲醇”燃燒產(chǎn)生的物質(zhì)是,二氧化碳轉化為甲醇(CH3OH)需要加入。(3)我國第五個南極考察站秦嶺站在南極羅斯海岸建成并投入使用,用鋼量超過了每平方米300千克。與鐵相比,秦嶺站所用不銹鋼屬于,具有的性能。三、實驗題(共12分)21.(5分)實驗是學習化學的重要途徑。下列是關于氧氣的實驗室制取與性質(zhì)的實驗。(1)反應原理:用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為。(2)注意事項:用裝置A和裝置B制取氧氣,為確保裝置不漏氣,應先檢查裝置的;集滿氧氣后,為防止水倒吸,應先。A、將導管移出水面

B、熄滅酒精燈(3)氣體收集:用裝置B收集氧氣,是利用了氧氣的性質(zhì)。(4)性質(zhì)驗證:將裝置A中產(chǎn)生的氧氣通向D中紅熱的木炭,木炭燃燒變旺,說明燃燒的劇烈程度與氧氣的有關。22.(7分)請結合圖示實驗裝置,回答下列問題。(1)儀器名稱:②。(2)實驗室可用裝置B或C制CO2,C裝置相對于B的優(yōu)點有。E中盛放澄清石灰水檢驗CO2氣體,寫出該反應的方程式,應從端通入進行檢驗。(3)用F裝置收集NH3,由圖可知NH3具有的性質(zhì)。(4)NaOH的化學性質(zhì)和Ca(OH)2相似,化學興趣小組對CO2與NaOH溶液反應的發(fā)生進行了探究。①利用圖乙裝置進行實驗,分別將等體積的NaOH溶液和水同時注入盛有等體積CO2的玻璃容器中、證明CO2與NaOH溶液發(fā)生反應的實驗現(xiàn)象是。②寫出CO2與NaOH溶液反應的化學方程式:。四、計算題(共7分)23.(7分)硫酸亞鐵在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有重要作用。在實驗室里,某化學興趣小組同學取100g稀硫酸于燒杯中,加入8g鐵屑,恰好完全反應,測得燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量為107.8g。計算:(1)(2分)反應結束時,生成氫氣的質(zhì)量;(2)(5分)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。答案1-5DCBBA6-10DDDCD11.N212.(1)14(2)非金屬13.(1)過濾(2)活性炭(3)1∶2a(4)②③①(5)氫元素和氧元素14.(1)H2(2)-2(3)2:1915.(1)C(2)3Mg2+(3)Mg3N216.(1)放出(2)正(3)吸附17.Cu18.(1)15(2)<(3)1519.(1)CO2(2)CuO、Na2CO3(3)SO42-(4)CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na220.(1)太陽能轉化為化學能+5(2)纖維素或天然高分子或有機物

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