高三生物一輪復(fù)習(xí) 課件 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與能量流動

第3講

生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與能量流動生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)考點一組成成分一、生態(tài)系統(tǒng)的范圍判斷標(biāo)準(zhǔn)：①是否包含所有的生物種群；

②是否包含非生物環(huán)境生物群落非生物環(huán)境生物圈食物鏈和食物網(wǎng)物質(zhì)循環(huán)、能量流動、信息傳遞Q：生態(tài)系統(tǒng)的類型有哪些？見課本P48(1)各成分的作用及地位項目非生物的物質(zhì)和能量生產(chǎn)者消費者分解者營養(yǎng)方式－_____異養(yǎng)異養(yǎng)實例光、熱、水、空氣、無機鹽等光合自養(yǎng)生物：綠色植物（主要）和藍細菌等；化能合成生物：硝化細菌、鐵細菌、硫細菌等大多數(shù)動物（主要）、寄生植物（如菟絲子）、寄生細菌（如結(jié)核桿菌）、病毒等營

生活的細菌和真菌如蘑菇（主要）、腐食動物等自養(yǎng)腐生二、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)1.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分：Q：硝化細菌的代謝類型？項目非生物的物質(zhì)和能量生產(chǎn)者消費者分解者作用生物群落中物質(zhì)和能量的根本來源_______________________________________________加速生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；幫助植物傳粉和傳播種子__________________________________________地位生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)，必要成分生態(tài)系統(tǒng)的______、主要成分生態(tài)系統(tǒng)最活躍的成分、非必要成分生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵成分、必要成分將無機物轉(zhuǎn)化為有機物，并將能量儲存在有機物中將動植物遺體和動物的排遺物分解成無機物基石(1)各成分的作用及地位二、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)1.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分：教材隱性知識：源于選擇性必修2P50“概念圖內(nèi)容”：判斷以下生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的什么成分？①菟絲子②硝化細菌③玉米④噬菌體⑤禿鷲⑥蜣螂⑦藍細菌⑧結(jié)核桿菌⑨蘑菇生產(chǎn)者：

；消費者：

；分解者：

。②③⑦①④⑧⑤⑥⑨辨析:生態(tài)系統(tǒng)成分認識的誤區(qū)三類“不一定”①生產(chǎn)者不一定是植物(如藍細菌、硝化細菌)，植物不一定是生產(chǎn)者(如菟絲子營寄生生活，屬于消費者)②消費者不一定是動物(如營寄生生活的微生物、植物等)，動物不一定是消費者(如禿鷲、蚯蚓、蜣螂等以動植物遺體或動物排遺物為食的腐生動物屬于分解者)③分解者不一定是微生物(如蚯蚓等動物)，微生物不一定是分解者(如硝化細菌、藍細菌屬于生產(chǎn)者，寄生細菌屬于消費者)兩類“一定”①生產(chǎn)者一定是自養(yǎng)生物，自養(yǎng)生物一定是生產(chǎn)者②營腐生生活的生物一定是分解者，分解者一定是營腐生生活的生物ABCD1234567生產(chǎn)者消費者分解者非生物的物質(zhì)和能量呼吸作用光合作用(或化能合成作用)（基石、主要成分）殘枝敗葉

遺體呼吸作用分解作用遺體或排遺物（必要成分、關(guān)鍵成分）（最活躍的成分，加快物質(zhì)循環(huán)）攝食生產(chǎn)者和分解者是聯(lián)系生物群落與非生物的物質(zhì)和能量的兩大“橋梁?！?2)相互關(guān)系二、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)1.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分：做題技巧：生態(tài)系統(tǒng)中各成分的判斷(2)相互關(guān)系二、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)1.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分：生產(chǎn)者非生物的物質(zhì)和能量消費者分解者生產(chǎn)者分解者消費者消費者非生物的物質(zhì)和能量【情境推理·探究】1.“稻—鴨共作模式”即使不額外施用化肥，也能保證水稻的正常生長，可能的原因是______________________________________________________________________。鴨產(chǎn)生的糞便，被水稻田中的分解者分解，使植物吸收利用的無機鹽增多二、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)2.生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)——食物鏈和食物網(wǎng)：捕食生產(chǎn)者5(1)食物鏈二、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)2.生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)——食物鏈和食物網(wǎng)：某一營養(yǎng)級生物的含義是該營養(yǎng)級的

，不代表單個生物個體，也不一定是一個生物種群。所有生物Q：食物鏈上一般不超過五個營養(yǎng)級，這是為什么？

各個營養(yǎng)級的生物都會因呼吸作用消耗掉大部分能量，其余能量有一部分流入分解者，只有一小部分能夠被下一營養(yǎng)級的生物利用，流到第五營養(yǎng)級時，余下的能量很少（即能量沿食物鏈的流動是逐級遞減的，營養(yǎng)級越高獲得的能量越少），甚至不足以養(yǎng)活一個種群，因此食物鏈一般不超過五個營養(yǎng)級。捕食生產(chǎn)者5生產(chǎn)者自然選擇(1)食物鏈二、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)2.生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)——食物鏈和食物網(wǎng)：種間競爭營養(yǎng)結(jié)構(gòu)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(2)食物網(wǎng)復(fù)雜程度主要取決于有食物聯(lián)系的生物種類，而非取決于生物數(shù)量相互交錯吃多種植物多種肉食性動物營養(yǎng)級注意：一般來說，一個生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，這個生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾的能力與保持自身穩(wěn)定的能力越強。農(nóng)田和果園等人工生態(tài)系統(tǒng)可以通過增加或延長食物鏈，提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，同時獲得更多的產(chǎn)品。例如，水田養(yǎng)魚、果園養(yǎng)雞等。2.生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)——食物鏈和食物網(wǎng)：注意：①每一環(huán)節(jié)即為一個營養(yǎng)級,處在第幾環(huán)節(jié)即為第幾營養(yǎng)級,生產(chǎn)者總是為第一營養(yǎng)級.②各種生物處的營養(yǎng)級的級別并不是一成不變的③同種生物,所屬消費者級別和所處的營養(yǎng)級級別一定是不同,總是差一級④箭頭所示方向為物質(zhì)和能量流動的方向,同時還表示捕食關(guān)系。草昆蟲青蛙蛇鷹二、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)2.生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)——食物鏈和食物網(wǎng)：①根據(jù)種群數(shù)量變化曲線圖構(gòu)建二、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)2.生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)——食物鏈和食物網(wǎng)：(3)根據(jù)各類信息構(gòu)建食物鏈(網(wǎng))的方法②根據(jù)所含能量(生物量)構(gòu)建圖2生物可形成一條食物鏈：丙→甲→乙→丁二、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)2.生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)——食物鏈和食物網(wǎng)：(3)根據(jù)各類信息構(gòu)建食物鏈(網(wǎng))的方法②根據(jù)所含能量(生物量)構(gòu)建圖3生物可形成食物網(wǎng)：二、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)2.生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)——食物鏈和食物網(wǎng)：(3)根據(jù)各類信息構(gòu)建食物鏈(網(wǎng))的方法分析依據(jù)：根據(jù)相鄰兩個營養(yǎng)級間的能量傳遞效率為10%～20%，可推測能量相差在5倍以內(nèi)，很可能為同一營養(yǎng)級。③根據(jù)所含能量(生物量)構(gòu)建營養(yǎng)級ABCDPg15.9870.71.9141.0表格中Pg表示生物同化作用固定能量的總量，根據(jù)能量多少和傳遞效率10%～20%，可以確定食物鏈為B→D→A→C二、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)2.生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)——食物鏈和食物網(wǎng)：(3)根據(jù)各類信息構(gòu)建食物鏈(網(wǎng))的方法分析依據(jù)：生物的富集作用。重金屬、農(nóng)藥等有害物質(zhì)被生物體吸收后難以排出體外，所以此類物質(zhì)會隨著食物鏈逐級積累，即營養(yǎng)級越高的個體中含有有害物質(zhì)的量越多，其含量往往是上一營養(yǎng)級個體含量的5～10倍。分析結(jié)果：（3）根據(jù)各類信息構(gòu)建食物鏈(網(wǎng))的方法④根據(jù)生物體內(nèi)有害物質(zhì)的濃度“由少到多”構(gòu)建食物鏈(網(wǎng))生物體ABCDE有機汞濃度/ppm0.0670.51680.39例．表中統(tǒng)計了某生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各相關(guān)物種之間食物的比例關(guān)系，嘗試繪出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。食物捕食者植物植食性鳥兔子老鼠蟲青蛙蛇鷹植食性鳥○100%

兔子○100%

老鼠○100%

蟲○100%

青蛙

○100%

蛇

○50%

○50%

鷹

○10%○30%○40%

○20%①當(dāng)?shù)谝粻I養(yǎng)級生物數(shù)量減少，會導(dǎo)致其他生物數(shù)量都減少。②當(dāng)“天敵”減少，則被捕食者的數(shù)量先增加后減少，最后趨于穩(wěn)定。二、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)2.生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)——食物鏈和食物網(wǎng)：(4)食物鏈(網(wǎng))中各營養(yǎng)級生物數(shù)量的變化③若處于中間營養(yǎng)級的生物數(shù)量減少，則這種生物數(shù)量的變化視具體食物鏈而定：“中間生物被捕殺，不同情況要分家”。大體遵循如下思路：

a.生產(chǎn)者數(shù)量相對穩(wěn)定原則，即消費者某一種群數(shù)量發(fā)生變化時，一般不考慮生產(chǎn)者數(shù)量的增加或減少。b.最高營養(yǎng)級的生物種群數(shù)量相對穩(wěn)定原則，即當(dāng)處于最高營養(yǎng)級的生物種群的食物有多種來源時，若其中一條食物鏈中某種生物減少，該種群的數(shù)量不會發(fā)生較大變化。二、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)2.生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)——食物鏈和食物網(wǎng)：(4)食物鏈(網(wǎng))中各營養(yǎng)級生物數(shù)量的變化③若處于中間營養(yǎng)級的生物數(shù)量減少注：要會數(shù)食物鏈的條數(shù)??！技巧：找起點和終點C例.(2022·廣東卷，6)如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，其中字母表示不同的生物，箭頭表示能量流動的方向。下列歸類正確的是(

)A.a、c是生產(chǎn)者

B.b、e是肉食動物C.c、f是雜食動物

D.d、f是植食動物生態(tài)系統(tǒng)的能量流動光合作用：呼吸作用（有氧呼吸）：生物體內(nèi)與能量相關(guān)的主要生命活動光能有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能→ATP中活躍的化學(xué)能（少部分）熱能（大部分）→ATP、NADPH中活躍的化學(xué)能→有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能一、能量流動的概念理解1、概念：生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程，稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動即能量流動渠道Q：研究能量流動的基本思路？以營養(yǎng)級為研究對象照射到某地區(qū)的太陽能大部分被大氣層或地面吸收、散射和反射掉了，大約只有1%以可見光的形式，被生產(chǎn)者通過光合作用轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，固定在它們所制造的有機物中，這樣才能被生物利用。二、各營養(yǎng)級的能量流動1、第一營養(yǎng)級能量流動（即積累/儲存的能量）呼吸作用以熱能散失用于自身生長、發(fā)育、繁殖被分解者分解利用流入下一營養(yǎng)級消費者攝入量糞便量同化量(未被利用）(最高營養(yǎng)級無此去路）2、第二營養(yǎng)級及其后營養(yǎng)級能量流動①攝入量≠同化量：攝入量－糞便中的能量=同化量，動物的糞便不曾被動物消化吸收而同化，不屬于該營養(yǎng)級的同化量，如兔吃草時，兔糞便中的能量應(yīng)為草流向分解者的能量，而不屬于兔的同化量。(上一營養(yǎng)級同化量中被分解者分解利用的能量）二、各營養(yǎng)級的能量流動（定時定量研究時）呼吸作用以熱能散失用于自身生長、發(fā)育、繁殖被分解者分解利用流入下一營養(yǎng)級消費者攝入量糞便量同化量(未被利用）(最高營養(yǎng)級無此去路）2、第二營養(yǎng)級及其后營養(yǎng)級能量流動(上一營養(yǎng)級同化量中被分解者分解利用的能量）二、各營養(yǎng)級的能量流動（定時定量研究時）②某營養(yǎng)級(除最高營養(yǎng)級)流向分解者的能量＝該營養(yǎng)級遺傳殘骸中的能量＋下一營養(yǎng)級糞便中的能量。呼吸作用以熱能散失用于自身生長、發(fā)育、繁殖被分解者分解利用流入下一營養(yǎng)級消費者攝入量糞便量同化量(未被利用）(最高營養(yǎng)級無此去路）2、第二營養(yǎng)級及其后營養(yǎng)級能量流動③糞便中的能量≠尿液中的能量：糞便中的能量不屬于動物同化量，但尿液中尿素所含能量應(yīng)屬于動物同化量的一部分。

(上一營養(yǎng)級同化量中被分解者分解利用的能量）二、各營養(yǎng)級的能量流動（定時定量研究時）由右圖分析可知①攝入量＝同化量＋糞便量。②輸入該營養(yǎng)級的總能量是指圖中的b(同化量)。③糞便中的能量(c)不屬于該營養(yǎng)級同化的能量，應(yīng)為上一個營養(yǎng)級同化的能量中流向分解者的部分能量。④初級消費者同化的能量(b)＝__________________________________＋______________________________⑤生長、發(fā)育和繁殖的能量(e)＝_______________________＋_________________________＋未被利用的能量(j)呼吸作用以熱能的形式散失的能量(d)用于生長、發(fā)育和繁殖的能量(e)分解者利用的能量(f－c)下一營養(yǎng)級同化的能量(i)2、第二營養(yǎng)級及其后營養(yǎng)級能量流動二、各營養(yǎng)級的能量流動二、各營養(yǎng)級的能量流動3、理解?？嫉膬煞N能量流動模型(1)第二營養(yǎng)級的能量流動過程模型同化量呼吸作用以熱能形式散失流入下一營養(yǎng)級分解者攝入量同化量呼吸作用以熱能形式散失用于自身生長發(fā)育繁殖流入下一營養(yǎng)級分解者某一營養(yǎng)級的能量流動圖解(2)“等量關(guān)系”分析第二營養(yǎng)級的能量流動過程W1生產(chǎn)者固定能量（同化、流入、輸入）自身呼吸作用消耗流向分解者未被利用流入下一營養(yǎng)級C1流向分解者=生產(chǎn)者的遺體殘骸+下一營養(yǎng)級的糞便1.生產(chǎn)者的同化量：

。2.生產(chǎn)者用于生長發(fā)育繁殖的能量：

。3.初級消費者的同化量：

。4.初級消費者用于生長發(fā)育繁殖的能量：

。W1或A1+B1+C1+D1W1-A1或B1+C1+D1D1或A2+B2+C2+D2D1-A2或B2+C2+D2(3)“拼圖法”分析能量流動過程二、各營養(yǎng)級的能量流動3、理解常考的兩種能量流動模型呼吸作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用生產(chǎn)者（綠色植物）初級消費者（植食性動物）次級消費者（肉食性動物）三級消費者（肉食性動物）呼吸作用……分解者1.初級消費者糞便中的能量屬于

。2.初級消費者的同化量：

。3.初級消費者用于生長發(fā)育繁殖的能量：

。

①②③④⑤⑤①或②+③+④①-③或②+④易錯點訓(xùn)練：易錯點訓(xùn)練：生態(tài)系統(tǒng)能量流動的分析下圖為能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級的示意圖：（1）第一營養(yǎng)級流向分解者的能量是20J/（cm2.a）（

）（2）第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量是50J/（cm2.a）（

）（3）第三營養(yǎng)級同化的能量是15J/（cm2.a）（

）初級消費者攝入量糞便量同化量呼吸作用生長發(fā)育繁殖×××分解者（4）初級消費者生長發(fā)育繁殖量＝遺體殘?。渭壪M者攝入量。（

）√（5）腐爛后的雜草作為綠肥為農(nóng)作物提供能量。（

）×總結(jié)：填空標(biāo)準(zhǔn)：①流經(jīng)自然生態(tài)系統(tǒng)的總能量是：②流經(jīng)人工生態(tài)系統(tǒng)的總能量是：③自然生態(tài)系統(tǒng)的能量來源是：④人工生態(tài)系統(tǒng)的能量來源是：

生產(chǎn)者固定的太陽能生產(chǎn)者固定的太陽能和人工輸入的有機物中的化學(xué)能太陽能太陽能和人工輸入的有機物中的化學(xué)能由于每一營養(yǎng)級和分解者都需要呼吸作用以熱能的形式散失掉一部分能量，所以各個生態(tài)系統(tǒng)必須要有太陽能的補充。能量最后以熱能的形式回到無機環(huán)境，包括各營養(yǎng)級自身的呼吸消耗和分解者的呼吸作用三、能量流動的特點：單向流動、逐級遞減[易錯提醒]任何生態(tài)系統(tǒng)都需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量補充，以便維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能。

美國生態(tài)學(xué)家林德曼發(fā)表了《一個老年湖泊內(nèi)的食物鏈動態(tài)》的研究報告。他對一個結(jié)構(gòu)相對簡單的天然湖泊——50萬平方米的賽達伯格湖的能量流動進行了定量分析。[提醒]研究能量流動的方法：定量不定時、定量定時法。三、能量流動的特點：單向流動、逐級遞減能量傳遞效率不會隨外界環(huán)境條件改變而改變以營養(yǎng)級為整體來研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動三、能量流動的特點：單向流動、逐級遞減能量傳遞效率不會隨外界環(huán)境條件改變而改變[提醒]若能量傳遞效率大于20%，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性降低，甚至崩潰。能量在流經(jīng)各個營養(yǎng)級時,上一營養(yǎng)級的能量大約有10%~20%傳到下一營養(yǎng)級，營養(yǎng)級越高，能量越少。因此食物鏈越

，能量損失越多。食物鏈越

，能量損失越少。長短①正推型：知低營養(yǎng)級求高營養(yǎng)級（已知A，求鷹）高營養(yǎng)級獲得能量最多高營養(yǎng)級獲得能量最少選最

食物鏈選最

食物鏈按

計算按

計算“×20%”短長“×10%”例：流經(jīng)食物鏈的總能量為y，貓頭鷹所得能量最多為___________;最少為_____________y×(20%)2y×(10%)3四、能量流動相關(guān)計算1、能量傳遞效率的相關(guān)“最值”計算(乘法)②逆推型：知高營養(yǎng)級求低營養(yǎng)級（已知鷹，求A）需低營養(yǎng)級最少能量需低營養(yǎng)級最多能量選最

食物鏈選最

食物鏈按

計算按

計算“÷20%”“÷10%”短長例：如果大魚要增加1kg體重，那至少需要浮游植物的重量為：_______最多需要浮游植物的重量為：_______25kg1000kg小魚大魚1kg浮游植物浮游動物1÷（20%）2=251÷（10%）3=1000(1)能量傳遞效率的相關(guān)“最值”計算四、能量流動相關(guān)計算(除法)1.題干已確定營養(yǎng)級間能量傳遞效率的，不能按“最值”法計算，而需按具體數(shù)值計算

例如：在食物鏈A→B→C→D中，能量傳遞效率分別為a%、b%、c%，

若A的能量為M，則D獲得的能量為M×a%×b%×c%。2.如果是在食物網(wǎng)中，某一營養(yǎng)級同時從上一營養(yǎng)級多種生物獲得能量，且各途徑獲得的能量比例確定，則按照各單獨的食物鏈進行計算后合并。四、能量流動相關(guān)計算(2)具有人工能量輸入的能量傳遞效率計算人為輸入到某一營養(yǎng)級的能量是該營養(yǎng)級同化量的一部分，但卻不是該營養(yǎng)級從上一營養(yǎng)級流入的能量?！?00%如求第二營養(yǎng)級至第三營養(yǎng)級傳遞效率時，應(yīng)為：第三營養(yǎng)級從第二營養(yǎng)級同化的能量(不包括人工輸入到第三營養(yǎng)級的能量)

第二營養(yǎng)級的同化量(包括人工輸入到第二營養(yǎng)級的能量)四、能量流動相關(guān)計算√[經(jīng)典·基礎(chǔ)·診斷]1．(2024·湖北部分中學(xué)高三月考)養(yǎng)殖淡水石斑魚能獲得較高的經(jīng)濟效益。下圖為養(yǎng)殖石斑魚的某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動的部分圖解和部分能量數(shù)據(jù)，字母表示能量值(單位：kJ)。下列相關(guān)分析正確的是(

)

A．流經(jīng)該湖泊的總能量是a＋eB．草魚糞便中的能量屬于植物的同化量C．草魚到石斑魚的能量傳遞效率為e/b×100%D．圖中c代表草魚用于生長、發(fā)育、繁殖的能量[模型新命題點思考]3．圖甲表示某自然生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級，m1、m2代表不同的能量形式。圖乙為能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖，其中a～g表示能量值的多少。請據(jù)圖分析并回答下列問題：(1)圖甲中m1輸入該生態(tài)系統(tǒng)的途徑是什么？提示：生產(chǎn)者的光合作用或化能合成作用。

(2)圖乙中，若A表示圖甲中營養(yǎng)級Ⅱ的生物攝入量，營養(yǎng)級Ⅱ的生物同化量可用圖乙中哪個字母表示？其能量值如何表示？(用圖乙中字母表示)提示：B；b(或d＋e)。

(3)從圖乙中能計算能量傳遞效率嗎？并說明原因。提示：不能。圖乙僅表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級能量的變化，計算能量傳遞效率需知道相鄰兩營養(yǎng)級生物的同化量。a-c（或d+f+g)A如圖是一個食物網(wǎng)，假如鷹的食物有2/5來自兔，2/5來自鼠，1/5來自蛇，那么鷹若要增加20g體重，至少需要消耗植物(

)A.900g B.500gC.200g D.600g解析

當(dāng)能量傳遞效率為最大值即20%時，消耗的植物量最少鷹經(jīng)①途徑消耗的植物量為20×2/5÷20%÷20%＝200(g)鷹經(jīng)②途徑消耗的植物量為20×2/5÷20%÷20%＝200(g)鷹經(jīng)③途徑消耗的植物量為20×1/5÷20%÷20%÷20%＝500(g)共計消耗植物量為200＋200＋500＝900(g)。①植物→兔→鷹②植物→鼠→鷹③植物→鼠→蛇→鷹A例.某生態(tài)系統(tǒng)中存在如圖所示的食物網(wǎng)，如將丙的食物比例由甲∶乙＝1∶1調(diào)整為2∶1，能量傳遞效率按10%計算，該生態(tài)系統(tǒng)能承載丙的數(shù)量是原來的(

)A.1.375倍

B.1.875倍C.1.273倍

D.0.575倍設(shè)丙原來的能量為a，則需要甲提供的能量為

1/2a÷10%÷10%＋1/2a÷10%＝55a改變食物比例后的丙的能量設(shè)為b，則需要甲提供的能量為

2/3b÷10%＋1/3b÷10%÷10%＝40b由于生產(chǎn)者沒有改變，所以流向該生態(tài)系統(tǒng)的總能量沒有變化，

55a＝40b即b/a＝1.3755．(2024·武漢高三月考)某淺水泉微型生態(tài)系統(tǒng)中能量情況如下表所示，該生態(tài)系統(tǒng)中的初級消費者以生產(chǎn)者和來自陸地的植物殘體為食。下列說法正確的是(

)項目生產(chǎn)者固定來自陸地的植物殘體初級消費者攝入初級消費者同化初級消費者呼吸消耗能量[105J/(m2·a)]90428413.53A.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為90×105J/(m2·a)B．該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者有15%的能量流入下一營養(yǎng)級C．初級消費者用于生長、發(fā)育和繁殖的能量為10.5×105J/(m2·a)D．初級消費者糞便中的能量為70.5×105J/(m2·a)，該能量由初級消費者流向分解者√6．地震是嚴重威脅人類安全的恐怖的自然災(zāi)害。在人為干預(yù)下，地震毀損的某自然保護區(qū)恢復(fù)過程中的能量流動關(guān)系如下圖所示[單位為103kJ/(m2·y)]。請據(jù)圖分析，下列相關(guān)敘述錯誤的是(

)A．在這場地震中營養(yǎng)級較高的生物受到的影響較小B．能量在第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級之間的傳遞效率約為15.6%C．肉食性動物需補償輸入的能量為5×103kJ/(m2·y)D．流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能和補償輸入的能量√Q:生產(chǎn)者、植食性動物和肉食性動物同化的總能量分別是多少？生產(chǎn)者同化的總能量＝[14＋3＋70＋23]×103＝110×103kJ/(m2·y)。52.5肉食性動物同化的總能量＝(0.25＋0.05＋2.1＋5.1)×103＝7.5×103kJ/(m2·y)；第二營養(yǎng)級傳遞給第三營養(yǎng)級的能量為：（16-9-4-0.5）×103=2.5×103kJ/(m2·y)；植食性動物同化的總能量＝[14＋2]×103＝16×103kJ/(m2·y)；Q:植食性動物→肉食性動物的能量傳遞效率為？52.516×100%≈15.6%(7.5－5)肉食性動物固定的能量中來自植食性動物的能量植食性動物固定的總能量×100%=D例.(2023·北京東城模擬)下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖(字母表示能量的多少)，下列敘述不正確的是(

)A.圖中

f代表初級消費者通過呼吸作用消耗的能量B.在“草→兔→狼”這一食物鏈中，狼糞便中的能量屬于dC.若有未被利用的能量，則在g和i中有一處表示未被利用的能量D.初級消費者與次級消費者之間的能量傳遞效率為e/b×100%五、生態(tài)金字塔的類型及特點同化量比值關(guān)系五、生態(tài)金字塔的類型及特點自然生態(tài)系統(tǒng)一定是五、生態(tài)金字塔的類型及特點每一層代表一個營養(yǎng)級，寬度代表營養(yǎng)級的大小。一種生物可以屬于多層，因此一個生態(tài)金字塔可以有多條食物鏈。不包含分解者和非生物的物質(zhì)和能量層次越多，營養(yǎng)級越多，在能量流動過程中消耗的能量就越多，最高營養(yǎng)級的能量利用率越低。第一營養(yǎng)級越寬，提供給生態(tài)系統(tǒng)的能量越多。群落演替往往使生態(tài)金字塔縱向增加營養(yǎng)級、橫向增加營養(yǎng)級大小（寬度增加)2．(選擇性必修2P54問題探討)下圖表示甲、乙兩個特定生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔。(1)依生態(tài)學(xué)原理看，同樣重量的玉米，______可養(yǎng)活更多的人，理由是________________________________________________________。(2)若土壤中含相同濃度的難降解污染物，則甲、乙中的人體內(nèi)污染物濃度哪個較高？_______。甲甲中人處于第二營養(yǎng)級，與乙相比，能量在傳遞過程中損耗少乙(3)一個吃玉米的人所獲得的能量一定比一個吃雞肉的人獲得的能量多，對嗎？為什么？____________________________________________________。不對。甲、乙中“人”代表的是相應(yīng)營養(yǎng)級，并非“一個人”1.研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，可以幫助人們將生物在時間、空間上進行合理配置，增大流入某個生態(tài)系統(tǒng)的總能量。甘蔗和大豆間種冬小麥夏玉米套種蔬菜大棚中的多層育苗稻-萍-蛙立體農(nóng)業(yè)生產(chǎn)六、研究能量流動的實踐意義2.研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，可以幫助人們科學(xué)規(guī)劃和設(shè)計人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用燃燒秸稈散失的熱能不能被利用（能量的利用率低）將秸稈用作飼料喂牲畜牲畜糞便六、研究能量流動的實踐意義牲畜糞便沼氣池將牲畜的糞便作為沼氣池發(fā)酵的原料，可以生產(chǎn)沼氣提供能源沼氣池中的沼渣還可以作為肥料還田2.研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，可以幫助人們科學(xué)規(guī)劃和設(shè)計人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用實現(xiàn)能量多級利用，從而大大提高能量的利用率能量利用率≠能量傳遞效率注：六、研究能量流動的實踐意義3.研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，還可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠稚筮^少，不能充分利用牧草所提供的能量牲畜過多，就會造成草場退化，使畜產(chǎn)品的產(chǎn)量下降稻田除草、除蟲等合理放牧六、研究能量流動的實踐意義能量傳遞效率≠能量利用率(1)能量傳遞效率能量在沿食物鏈流動的過程中逐級遞減，若以“營養(yǎng)級”為單位，能量在相鄰兩個營養(yǎng)級間的傳遞效率是10%～20%。(2)能量利用率①一般指流入最高營養(yǎng)級(或人類)的能量占生產(chǎn)者固定總能量的比值；②一般來說，食物鏈越短，能量利用率越高；③有時考慮分解者的參與，使?fàn)I養(yǎng)結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜，以實現(xiàn)能量的多級利用，從而提高能量利用率。六、研究能量流動的實踐意義不能提高能提高2.放養(yǎng)魚的數(shù)量要嚴格控制，才能保證持續(xù)高產(chǎn)，從研究能量流動的實踐意義來分析，意義在于________________1.與“稻-魚”共生模式類似的“稻-萍-蛙”立體農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式體現(xiàn)了研究能量流動的哪項實踐意義?_____________________________4.蝦農(nóng)還利用性引誘劑誘殺螟蟲雄性個體調(diào)整種群的________，降低出生率，使種群密度下降。從能量流動的角度分析，防治蟲的實踐意義是________3.在人工養(yǎng)殖池塘中，往往要定期清除無經(jīng)濟價值的野生雜魚，從研究生態(tài)系統(tǒng)能量流動的實踐意義來看，這樣做的目的是____________幫助人們將生物在時間、空間上進行合理配置，增大流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠謳椭藗兒侠淼卣{(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠中詣e比例幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠纸滩碾[性知識：(1)源于選擇性必修2P59“探究·實踐”：人們主要通過

的方法提高作物的光能利用效率。(2)源于選擇性必修2P60“拓展應(yīng)用2”：溶解在水中的方糖不能變回原來的形狀，原因是______________________________________________________。合理密植在一個封閉的系統(tǒng)中，物質(zhì)總是由有序朝著無序的方向發(fā)展（判斷）一個生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)級越多,消耗的能量就越多,人類可利用的能量就越少（）×不一定，改變能量流動的關(guān)系(1)誤區(qū)一：生產(chǎn)者固定的能量只能是光能。由于生產(chǎn)者固定能量的方式有光合作用和化能合成作用，光合作用利用的能量是光能，但化能合成作用利用的是化學(xué)能，所以生產(chǎn)者固定的能量是光能或化學(xué)能。(2)誤區(qū)二：生物數(shù)量金字塔與能量金字塔完全一致。能量金字塔體現(xiàn)的是營養(yǎng)級與營養(yǎng)級所含總能量的關(guān)系，而生物數(shù)量金字塔體現(xiàn)的是營養(yǎng)級與個體數(shù)量的關(guān)系，所以生物數(shù)量金字塔有時會出現(xiàn)倒置的現(xiàn)象。(3)誤區(qū)三：能量傳遞效率＝能量利用率。能量傳遞效率體現(xiàn)的是能量流動過程中所遵循的客觀規(guī)律，不能隨意改變；但能量利用率可以人為改變，例如充分利用作物秸稈就可以提高能量利用率?？偨Y(jié)：生態(tài)系統(tǒng)的能量流動中的幾點誤區(qū)4．(2024·湖南懷化高三模擬)下圖是某研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查某水域生態(tài)系統(tǒng)后繪制的能量金字塔，其中P表示生產(chǎn)者，C表示消費者，D表示分解者，數(shù)字表示能量值；下表為C1營養(yǎng)級4種生物現(xiàn)存的生物量，每種生物僅占一個營養(yǎng)級。下列說法正確的是(

)物種ⅠⅡⅢⅣ生物量/(g·m－2.該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)在圖中還缺少非生物的物質(zhì)和能量B．圖中涉及的營養(yǎng)級共4個，其中第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率約為10.7%C．從表可知，該生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)勢種可能為ⅡD．表中的4種生物的種間關(guān)系可能為種間競爭，也可能為捕食√1．下圖表示甲、乙、丙三個種群的環(huán)境容納量和某時刻三個種群的實際數(shù)量。若上述三個物種可形成一條食物鏈，判斷該食物鏈可能是______________。甲→乙→丙2．生態(tài)魚塘水體內(nèi)存在如下食物鏈：浮游植物→浮游動物→鳙魚→黑魚，其中，鳙魚流向分解者的能量儲存在______________________________。鳙魚的遺體殘骸和黑魚糞便中3．在果園內(nèi)設(shè)置一些鳥巢，招引更多的鳥類防治害蟲，從能量流動的角度分析，這樣做的目的是______________________________________________________________________。

調(diào)整能量流動方向，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠諿原因分析類]4．假設(shè)某生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈為甲種植物→乙種動物→丙種動物。若丙種動物的數(shù)量增加，則一段時間后，甲種植物數(shù)量也增加，其原因是_________________________________________________________________________________________________________。丙種動物的數(shù)量增加導(dǎo)致乙種動物的數(shù)量減少，乙種動物以甲種植物為食，從而導(dǎo)致甲種植物數(shù)量的增加5．植食性線蟲主要危害植物根系，研究表明，長期施用有機肥后土壤中植食性線蟲的數(shù)量減少，依據(jù)圖中信息分析，主要原因是______________________________________________________________________________________________________________________________________。長期施用有機肥后腐生細菌增加使食細菌線蟲增加，引起捕食性線蟲增加，植食性線蟲因被大量捕食而減少，減少量多于其因植物根系增長而增加的量6．當(dāng)某種大型肉食性動物遷入一個新的生態(tài)系統(tǒng)時，原有食物鏈的營養(yǎng)級有可能增加，但生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈的營養(yǎng)級數(shù)量一般不會太多，原因是_______________________________________________________________________________________________________。生產(chǎn)者固定的能量在沿食物鏈流動過程中大部分都損失了，傳遞到下一營養(yǎng)級的能量較少食物鏈頂端的虎鯨種群數(shù)量最少，從能量流動角度分析，原因是__________________________________________________________________。能量單向流動，逐級遞減，虎鯨營養(yǎng)級最高，獲得能量最少，種群數(shù)量少7．下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)(只顯示部分)。

牧民通過養(yǎng)羊獲取該生態(tài)系統(tǒng)的能量，經(jīng)測算發(fā)現(xiàn)羊的同化量遠小于草同化量的1/10，其原因可能是________________________________________________________________________________________________________。