高三生物一輪復(fù)習(xí)課件遺傳因子的發(fā)現(xiàn)

第一章

遺傳因子的發(fā)現(xiàn)

第1節(jié)

孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)（一）

高中生物《遺傳與進(jìn)化》

融合遺傳示意圖

人們?cè)?jīng)認(rèn)為，生物的兩個(gè)親本雜交后，雙親的遺傳物質(zhì)會(huì)在子代體內(nèi)發(fā)生混合，使子代表現(xiàn)出介于雙親之間的性狀。就像把一瓶藍(lán)墨水和一瓶黃墨水倒在一起，混合液卻是綠色的，這種觀點(diǎn)稱(chēng)作融合遺傳。融合遺傳的觀點(diǎn)曾在19世紀(jì)下半葉十分盛行，然而在奧地利的一所修道院里，孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)，沖破了這個(gè)錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。豌豆花色的非融合遺傳一、孟德?tīng)柵c他的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)代遺傳學(xué)之父：孟德?tīng)?/p>

（1822~1884）孟德?tīng)柹胶?jiǎn)介1、1822年7月20日，孟德?tīng)柍錾趭W地利一個(gè)貧寒的園藝師家庭里，童年

時(shí)受到園藝學(xué)、農(nóng)學(xué)知識(shí)的熏陶，對(duì)植物的生長(zhǎng)和開(kāi)花非常感興趣。2、1840年他考入奧爾米茨大學(xué)哲學(xué)院，主攻古典哲學(xué)，同時(shí)學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)。3、1843年因家貧而輟學(xué)，同年進(jìn)了布隆城奧古斯汀修道院，并在當(dāng)?shù)亟虝?huì)

辦的一所中學(xué)教自然科學(xué)。4、1850年孟德?tīng)柋唤虝?huì)派到維也納大學(xué)深造，受到相當(dāng)系統(tǒng)和嚴(yán)格的科學(xué)

教育和訓(xùn)練，也受到許多杰出科學(xué)家們的影響。如多普勒，孟德?tīng)枮樗?/p>

當(dāng)過(guò)物理學(xué)演示助手。5、1856年，從維也納大學(xué)回到修道院不久，孟德?tīng)柧烷_(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)8年的

豌豆雜交實(shí)驗(yàn)。孟德?tīng)柺紫葟脑S多種子商那里弄來(lái)了34個(gè)品種的豌豆，

從中挑選出22個(gè)品種用于實(shí)驗(yàn)。它們都具有可以相互區(qū)分的穩(wěn)定性狀，

例如高莖或矮莖、圓?；虬櫫！⒆匣ɑ虬谆ǖ?。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中他運(yùn)用了

假說(shuō)—演繹法進(jìn)行推理，同時(shí)用了統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。6、1865年發(fā)表了論文《植物雜交試驗(yàn)》，闡釋了兩大遺傳學(xué)規(guī)律：

分離定律、自由組合定律。當(dāng)時(shí)并未引起科學(xué)界的重視。7、1900年，來(lái)自荷蘭的德弗里斯、德國(guó)的科倫斯和奧地利的切爾馬克同時(shí)

獨(dú)立地“重新發(fā)現(xiàn)”孟德?tīng)栠z傳定律，該年因此成為遺傳學(xué)史乃至生物

科學(xué)史上劃時(shí)代的一年。從此，遺傳學(xué)進(jìn)入了孟德?tīng)枙r(shí)代。豌豆的優(yōu)點(diǎn)：

（1）豌豆有易于區(qū)分的相對(duì)性狀相對(duì)性狀：一種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類(lèi)型?！揪氁痪殹浚号袛嘞铝行誀钍欠駷橄鄬?duì)性狀1兔的白毛與黑毛2狗的長(zhǎng)毛與卷毛3人的單眼皮與雙眼皮4白貓與黑狗5高桿水稻與矮桿水稻6豌豆的紅花與白花7黑頭發(fā)與黃皮膚8人的白化病與血友病是否是否是是否否豌豆的優(yōu)點(diǎn)：

（2）豌豆是嚴(yán)格的自花授粉（自交）植物兩性花單性花（玉米）豌豆的花【豌豆的優(yōu)點(diǎn)】1、豌豆有易于區(qū)分的相對(duì)性狀2、豌豆是嚴(yán)格的自花授粉植物:①實(shí)驗(yàn)結(jié)果可靠、容易分析;②自然狀態(tài)下一般都是純種

二、孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)：

一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)高莖花矮莖花雌蕊雄蕊去雄、套袋授粉父本母本①母本去雄（雄蕊成熟前）②套袋③傳粉（雄蕊、雌蕊成熟后）④套袋1、人工授粉步驟2、一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)顯性性狀隱性性狀親本子一代子二代性狀分離比：

高：矮=3：1概率的產(chǎn)生一定要建立在大量實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上才準(zhǔn)確?！舅伎级浚簽槭裁疵系?tīng)栐?年的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中，要反復(fù)實(shí)施這一實(shí)驗(yàn)并對(duì)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)的分析？【思考一】：親本為高莖豌豆與矮莖豌豆的雜交產(chǎn)生子一代、子二代的性狀能夠用

“融合遺傳”的觀點(diǎn)解釋嗎？不能生物體顯隱性狀的判斷方法方法一：

親代是相對(duì)性狀，后代只表現(xiàn)出一種性狀，則所表現(xiàn)出來(lái)的性狀是顯性性狀。未表現(xiàn)出來(lái)的性狀是隱性性狀。紅花↓紅花×白花方法二：

雙親的性狀相同，后代出現(xiàn)了兩種性狀，則后代新出現(xiàn)的性狀是隱性性狀，雙親的性狀是顯性性狀。紅花×↓紅花

白花

紅花顯性性狀隱性性狀顯性性狀隱性性狀3、孟德?tīng)枌?duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果的分析：

假說(shuō)-演繹法DDdd配子：D配子：dDd配子：D或dDdDdDDDdDddd1、生物的性狀是由遺傳因子決定的，決定顯性性狀的為顯性

遺傳因子（后被稱(chēng)為顯性基因，如：D）；決定隱性性狀的

為隱性遺傳因子（后被稱(chēng)為隱性基因，如：d）2、在體細(xì)胞中，遺傳因子成對(duì)存在（如：顯性純合子高莖豌豆

為DD，雜合子高莖豌豆為Dd，隱性純合子矮莖豌豆為dd）3、生物形成生殖細(xì)胞—配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子彼此分離，

分別進(jìn)入不同的配子中。配子只含有每對(duì)遺傳因子中的一個(gè)。4、受精時(shí)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合（導(dǎo)致子代形成了不同的基因型，

然后決定了子代不同的表現(xiàn)型）。【思考】:孟德?tīng)柕募僬f(shuō)僅僅解釋了現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，

就一定成立嗎

？精子卵細(xì)胞【孟德?tīng)枌?duì)豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的四點(diǎn)假說(shuō)】4、孟德?tīng)枌?duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果的驗(yàn)證：

測(cè)交實(shí)驗(yàn)ddDd【測(cè)交實(shí)驗(yàn)分析】1、孟德?tīng)柷擅畹脑O(shè)計(jì)了測(cè)交實(shí)驗(yàn)，讓F1與親本P中的隱性純合子測(cè)交2、理論上推測(cè)出后代高莖豌豆與矮莖豌豆數(shù)量比應(yīng)該為1：1，后來(lái)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果也證實(shí)了他的推測(cè)

5、假說(shuō)—演繹分析法的思路演繹推理驗(yàn)證假說(shuō)分析問(wèn)題提出假說(shuō)觀察現(xiàn)象提出問(wèn)題分析結(jié)果得出結(jié)論“融合遺傳”能解釋豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果嗎？豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是什么原因?qū)е碌模?/p>

（提出四點(diǎn)假說(shuō)）反復(fù)雜交、自交實(shí)驗(yàn)將實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論分析結(jié)果進(jìn)行比較。1856年，從維也納大學(xué)回到修道院不久，孟德?tīng)柧烷_(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)8年的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)。19世紀(jì)下半葉，“融合遺傳”的觀點(diǎn)深入人心，然而孟德?tīng)枀s并不盲從，他利用統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法分析每一次豌豆雜交實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)“融合遺傳”并不能解釋實(shí)驗(yàn)結(jié)果。于是他提出了四點(diǎn)假說(shuō)以解釋實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并且創(chuàng)造了“測(cè)交”的方法進(jìn)行驗(yàn)證，將實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論分析結(jié)果進(jìn)行比較，最終在1865年發(fā)表了論文《植物雜交試驗(yàn)》，闡釋了兩大遺傳學(xué)規(guī)律：分離定律、自由組合定律。第一章

遺傳因子的發(fā)現(xiàn)

第1節(jié)

孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)（二）

高中生物《遺傳與進(jìn)化》

一、分離定律的適應(yīng)范圍、遺傳學(xué)的名詞解釋

1、【分離定律】在生物的體細(xì)胞中，控制同一性狀的遺傳因子成對(duì)存在，不相融和；在形成配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子發(fā)生分離，分離后的遺傳因子分別進(jìn)入不同的配子中，隨配子遺傳給后代。

MⅠ后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合【分離定律的適用范圍】1、真核生物2、有性生殖3、細(xì)胞核遺傳4、一對(duì)相對(duì)性狀

2、遺傳學(xué)名詞解釋遺傳因子顯性遺傳因子隱性遺傳因子表現(xiàn)型

（性狀）相對(duì)性狀顯性性狀隱性性狀性狀分離基因型顯性純合子隱性純合子雜合子交配類(lèi)型雜交自交測(cè)交正交、反交（顯性基因）：決定顯性性狀，記作A

,

B

,

C...（隱性基因）：決定隱性性狀，記作a,b,c...一種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類(lèi)型，如：紫花、白花一對(duì)相對(duì)性狀親本雜交，F(xiàn)1中只表現(xiàn)出來(lái)的性狀一對(duì)相對(duì)性狀親本雜交，F(xiàn)1中沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)的性狀親本是顯性，子代中同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象如：AA

,AABB

,

AABBCC...如：aa

,

aabb

,

aabbcc...如：Aa

,

AABb

,

AABBCc...任意兩個(gè)親本交配產(chǎn)生子代的過(guò)程相同基因型個(gè)體交配產(chǎn)生子代的過(guò)程某一個(gè)體與隱性純合子交配產(chǎn)生子代的過(guò)程調(diào)換父本（

）、母本（

）進(jìn)行交配產(chǎn)生子代的過(guò)程♂♀?×3、生物基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系【實(shí)例分析】：現(xiàn)有甲、乙兩株高莖豌豆，分別對(duì)它們做了以下實(shí)驗(yàn)，據(jù)此分析生物

的表現(xiàn)型和基因型之間的關(guān)系：(1)在適宜的田地里分別種植兩株豌豆，讓它們自然受粉，種子收獲后再分別種植，發(fā)現(xiàn)甲的后代都是

高莖，乙的后代有高莖也有矮莖，如果用D、d表示等位基因，甲、乙的基因型是否相同？不相同。甲的基因型是DD，乙的基因型是Dd。(2)將甲后代的高莖豌豆種子種植在土壤貧瘠、缺水少肥的田里，結(jié)果都表現(xiàn)為植株矮小，是它們的

基因型發(fā)生了改變嗎？不是。是受環(huán)境的影響。(3)綜上分析，基因型和表現(xiàn)型二者之間的關(guān)系是怎樣的？表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境共同作用的結(jié)果。二、性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^(guò)模擬實(shí)驗(yàn)，理解成對(duì)的遺傳因子的分離和配子的隨機(jī)結(jié)合過(guò)程，基因型與表現(xiàn)型之間的數(shù)量關(guān)系，體驗(yàn)孟德?tīng)柼岢龅姆蛛x定律。實(shí)驗(yàn)原理用具、操作模擬對(duì)象、過(guò)程甲、乙兩個(gè)小桶雌蕊、雄蕊小桶內(nèi)的彩球雌、雄配子彩球的隨機(jī)組合雌、雄配子隨機(jī)組合操作步驟注意事項(xiàng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果小桶編號(hào)分裝彩球混合彩球隨機(jī)取球放回小桶重復(fù)實(shí)驗(yàn)1、兩個(gè)小桶內(nèi)D和d的球各占一半。2、代表雌蕊的小桶內(nèi)球的數(shù)量可以少一些（自然界中雌配子數(shù)量較少，雄配子數(shù)量非常多）。3、每次從小桶內(nèi)隨機(jī)抓取小球，統(tǒng)計(jì)完畢后將小球放回原小桶并混合均勻。4、實(shí)驗(yàn)次數(shù)要足夠多，獲得的數(shù)據(jù)誤差才會(huì)小。①彩球組合數(shù)量

DD

∶Dd

∶dd

≈②彩球組合代表的顯隱性狀的數(shù)值比接近：

1:2:13:1第一章

遺傳因子的發(fā)現(xiàn)

第2節(jié)

孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)（三）

高中生物《遺傳與進(jìn)化》

豌豆一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合分離定律，如果兩對(duì)以上的性狀聯(lián)系在一起看，又有怎樣的規(guī)律呢

？豌豆的優(yōu)點(diǎn)：

有易于區(qū)分的相對(duì)性狀一、孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)：

兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)形狀分析315

+108

=

423圓粒皺粒

101

+32

=

133圓粒

︰

皺粒接近

3︰1顏色分析315

+101=

416黃色綠色

108

+32

=

140黃色

︰

綠色接近

3︰1【分析結(jié)論】每一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳仍然遵循分離定律，而兩對(duì)相對(duì)性狀則發(fā)生了自由組合，導(dǎo)致F2中出現(xiàn)了9：3：3：1的性狀分離比。YYRRYyRryyrr

Y_R_黃圓綠圓黃皺綠皺

yyR_

Y_rr

yyrrYRyRYryrF2YRyRYryrYyRrYyRRYYRrYyRRYyRrYYRrYyRrYyRryyRryyRrYyrrYyrrYYRRyyRRYYrryyrrF1卵細(xì)胞F2中表現(xiàn)型4種，基因型9

種。表現(xiàn)型基因型概率黃圓1YYRR

2YyRR2YYRr

4YyRr9/16黃皺1YYrr

2Yyrr3/16綠圓1yyRR

2yyRr3/16綠皺1yyrr1/16F1精細(xì)胞2、孟德?tīng)枌?duì)自由組合定律的驗(yàn)證：測(cè)交實(shí)驗(yàn)YyRryyrrYYRR【測(cè)交實(shí)驗(yàn)分析】1、孟德?tīng)柷擅畹脑O(shè)計(jì)了測(cè)交實(shí)驗(yàn)，讓F1與親本P中的隱性純合子測(cè)交2、理論上推測(cè)出后代四種表現(xiàn)型數(shù)量比應(yīng)該為1

：1：

1：

1，后來(lái)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果也證實(shí)了他的推測(cè)

二、自由組合定律及其適應(yīng)范圍

1、【自由組合定律】在生物的體細(xì)胞中，控制兩對(duì)以上性狀的遺傳因子的分離、組合不互相干擾（如：兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上），在形成配子時(shí)，決定同一性狀的成對(duì)遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合。

MⅠ后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合【自由組合定律的適用范圍】1、真核生物2、有性生殖3、細(xì)胞核遺傳4、兩對(duì)以上相對(duì)性狀

三、孟德?tīng)柍晒μ岢鲞z傳學(xué)兩大定律的原因正確選擇實(shí)驗(yàn)材料巧妙設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)精確統(tǒng)計(jì)分析首創(chuàng)了測(cè)交方法興趣、毅力辛勤的勞動(dòng)豌豆作為雜交實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)：①豌豆花比較大，易于做人工雜交實(shí)驗(yàn)。②具有穩(wěn)定的易于區(qū)分的相對(duì)性狀。③嚴(yán)格自花傳粉，實(shí)驗(yàn)結(jié)果可靠且在自然狀態(tài)下可獲得純合子遵循了由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的原則，即先研究一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳，再研究多對(duì)相對(duì)性狀的遺傳，由此從數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)中發(fā)現(xiàn)遺傳規(guī)律。通過(guò)對(duì)雜交實(shí)驗(yàn)的子代性狀進(jìn)行分類(lèi)、計(jì)數(shù)，歸納出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的規(guī)律性，找到數(shù)字比例中所隱藏的深刻意義和規(guī)律。巧妙地設(shè)計(jì)了測(cè)交方法，令人信服地證明了他的預(yù)測(cè)假說(shuō)的正確性。實(shí)驗(yàn)證明這種以雜交子一代個(gè)體與隱性純合子進(jìn)行